Aksi Nyata

Topik Perencanaan Pembelajaran

“Merumuskan Pemahaman Bermakna”

Ridwan Fathuloh, S.Pd.

SDN 01 Jatiyoso
APA ITU PEMBELAJARAN BERMAKNA?
Pembelajaran bermakna adalah pembelajaran yang menyenangkan yang akan
memiliki keunggulan dalam memahami konsep secara utuh sehingga mampu
meningkatkan kemampuan pemahaman peserta didik. Pembelajaran bermakna
merupakan suatu proses dikaitkannya informasi baru pada konsep-konsep relevan
yang terdapat dalam struktur kognitif seseorang.

Proses belajar tidak sekadar menghafal konsep-konsep atau fakta-fakta belaka,

tetapi merupakan kegiatan menghubungkan konsep-konsep untuk menghasilkan
pemahaman yang utuh, sehingga konsep yang dipelajari akan dipahami secara baik
dan tidak mudah dilupakan.

Jadi belajar akan lebih bermakna jika anak mengalami langsung apa yang
dipelajarinya dengan mengaktifkan lebih banyak indera daripada hanya
mendengarkan orang/pendidik menjelaskan.
 MENGAPA HARUS MELAKUKAN PEMBELAJARAN
BERMAKNA?
01
INFORMASI YANG
DIPELAJARI SECARA
BERMAKNA LEBIH
LAMA DAPAT DIINGAT.
02
Informasi yang dipelajari
secara bermakna memudahkan
proses belajar berikutnya
untuk materi pelajaran yang
mirip. 03
Informasi yang dipelajari secara
bermakna mempermudah
belajar hal-hal yang mirip
walaupun telah terjadi lupa.
 DOKUMENTASI PEMBELAJARAN BERMAKNA
DENGAN PEMANFAATAN WEBSITE WORDWALL
PADA SISWA KELAS V
 DOKUMENTASI PEMBELAJARAN BERMAKNA
DENGAN PEMANFAATAN WEBSITE WORDWALL
PADA SISWA KELAS V
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
 UMPAN BALIK DARI SISWA KELAS V

“Pembelajaran jadi “Jadi lebih gampang “Sangat “Belajar lebih

lebih menyenangkan, memahami materi” menyenangkan dan menyenangkan dan
terima kasih Pak semangat” asyik, terima kasih
Ridwan” pak”
UMPAN BALIK TULISAN TANGAN DARI SISWA KELAS V
 Terimakasih
Salam Merdeka Belajar