— Gar Memhami dan menerapkan pengetahuan (faktual, onseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, bbudaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, ‘memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengatang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori i Kompetensiipasar @ Siiibinglayaniee nest monica 4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan dapat Menggambar grafik persamaan gars lurus Memahami gradien persamaan gars lurus Menéntukan gradien persamaan garis lurus Menentukan persamaan gars lurus ‘Memahami sifat-sfat persamaan garis lurus Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan garis lurus is Lupus fice) Garis lurus merupakan kumpulan dari titik-titik yang sejajar. Garis tersebut dapat dinyatakan dalam berbagai bentuk, tidak hanya terdiri dari garis horizontal atau garis vertikal saja. Namun, garis lurus juga meliputi garis yang memiliki kemiringan tertentu, Secara sadar atau tidak, garis lurus telah banyak dijumpai dalam kehidupan sehari-hari. Perhatikan gambar di samping! Sebuah mobil diangkut oleh truk derek melalui sebuah Papan dengan permukaan miring. Bisakah Anda menentukan. ‘kemiringan papan tersebut? Melalui persamaan aris lurus, kemiringan suatu permukaan berupa Baris lurus dapat ditentukan dengan mudah. Pada bab sebelumnya, Anda telah mempelajari tentang koordinat Cartesius dan fungsi. Seperti yang. telah diketahui, suatu fungsi dapat digambarkan dalam grafik pada bidang koordinat Cartesius, begitu juga dengan persamaan garis lurus. Persamaan garis lurus adalah suatu perbandingan antara koordinat x dan koordinat y dari dua titik yang terletak pada sebuah garis. Agar Anda lebih memahami materi terkait persamaan garis lurus, pelajariiah bab ini dengan sungguh-sungguh! w= _hoitigns «> https://is.gd/grapus_smpmtkw8b4 ensepsAda berbagai jenis fun Tumus umum fungsi linear fungsi linear membentuk gi Persamaan garis lurus. A dan ax + by +c =0. Dalam bidang koordinat Cartesius, sumbu x dan sumbu y saling tegak lurus pada sebuah tik Pusat 0(0,0). Bid; ‘ang koordinat Cartesius dapat digunakan untuk menggambar grafik persamaan garis lurus. Untuk menggambarkannya, Anda dapat menggunakan tabel pasangan berurutan. Dalam menggambar sebuah aris lurus, diperiukan paling sedikit dua titik yang dilalui oleh garis lurus tersebut. Perhatikan contoh-contoh berikut! \gsi dalam matematika, salah satunya adalah fungsi linear. Diketahui adalah y = f(x) = ax + b, dengan a, b « R dana #0. Bila digambarkan, rafik berupa garis lurus. Oleh karena itu, persamaan y = ax + b disebut \dapun bentuk-bentuk persamaan garis, antara lain y = mx, y = mx +c, Contoh: 1. Lengkapi tabel berikut dan gambariah grafik dari persamaan garis 4x - y = 5! Jawab. 2 3 Persamaan garis: 4x - y = 5 a Untuk y = 0, diperoleh: Untuk x = -1, diperoleh: ; 4 4x-0=5 z yee 0 5 _ : xed a 4 Tabel setelah dilengkapi sebagai berikut 5.) Dari tabel tersebut, diperoleh pasangan berurutan (2,3), (Bo) 2 3 (1-4), (0,-5), dan (-1,-8) yang merupakan titik-titik pada bidang : 0 koordinat Cartesius yang membentuk garis lurus. Setiap pasangan a berurutan tersebut adalah penyetesaian persamaan 4x - y = 5 i =! Titik-titik penyelesaian tersebut jika dihubungkan akan membentuk o 5 garis lurus. 1 39 09876843042. Gambarlah grafik dari persamaan garis berikut! a. y=3x b. y=4-2x Jawab: a. y=3x b. y=4-2x Kemiringan suatu garis juga disebut sebagai gradien. Gradien suatu garis adalah bilangan yang menyatakan kecondongan suatu garis yang merupakan perbandingan antara Komponen y dan komponen x. Gradien suatu garis biasanya dinotasikan dengan “m’ 1. Gradien garis yang melalui (0,0) dan titik (x,y) Gradien suatu garis yang melalui titi asal 0(0,0) dan sembarang titik A(x.y) dapat ditentukan nilainya dengan rumus berikut. | = KOMBONENY stay m= 2 | Komponen x x Conton: a Tentukan gradien garis yang melalui tik O(0,0) dan titik berikut! a. A(-3,9) b, B(12,-2) Jawab 9 3. THkAC3.9) = mao = 2A = 5 Rie b. Titik B(12,-2) > mgo = = . Gradien garis yang melalui titik (x,,y) dan (x,y2) Rumus umum untuk mencari gradien garis yang melalui tik A(x,,y,) dan B(x>,y2) sebagai berikut. ' 27M Kp X Conton: Tentukan gradien garis yang melalui tik P(1,2) dan Q(5,4)! Jawab: Q(5.4) => x2=5, yo = 43. Gradien pada persamaan garis y = mx, y = mx + ¢, dan ax + by +¢=0 a. Gradien pada persamaan garis y = mx bel Untuk persamaan garis y = mx mempunyai gradien m yang terletak di depan variaPe! *, dengan syarat persamaan tersebut harus dalam bentuk y = mx Gontoh: Gradien persamaan garis y = -8x adalah -8 b. Gradien pada persamaan garis y = mx +c Sama halnya dengan perhitungan gradien pada persamaan gar gradien pada garis y = mx + c dilakukan dengan cara menentuka' depan variabel x Gontoh: Gradien persamaan garis y = 2x - 7 adalah 2. c. Gradien pada persamaan garis ax + by +c Gradien pada persamaan garis ax + by +c = 0 dapat ditentukan dengan cara mengubah terlebih danulu persamaan gars tersebut ke 6 PM dalam bentuk y= mx +c. Kemudian rilai Ml-*Info Knusus : is y = mx, perhitungan 7 nilai konstanta m di gradien diperoleh dari nilai konstanta m di Tiang-tiang Miring di Istana Pagaruyung depan variabel x i. Gonton: ee gradien dari persamaan garis x - 2y +14 = 0! Jawab: z fas] Terlebih dahulu, ubah bentuk persamaan —_{stana Pagaruyung terletak di Bukit Tinggi, 6x - 2y + 14 = 0: Sumatra Barat. Istana tersebut dahulu merupakan Ox - 2y + 14 = 0 <> 2y = 6x + 14 sebuah Kerajaan Melayu yang pernah berdiri y=3x+7 Bangunan tersebut merupakan bangunan khas Jadi, gradien dari persamaan garis 6x - Minangkabau yang sangat unik. 2y + 14 = 0 adalah m=3 Di balk keunikan istana Pagaruyung, ternyata di Selain itu, Anda juga dapat menentukan _42lamistana trsebut terdapat begitu banyak tiang i = ii 1 smumnya. Tiang- vi porsamaan garisax + by+c=0 Yané berdir tidak seperti pada umumnya oe ee . tiang tersebut dipasang miring, ada yang miing ke menggunakan rumus berikut kanan dan ada yang miring ke Kir. Hal ini dilakukany = agar Istana tahan terhadap guncangan gempa Sui Sumber: tps://www google com/amo/s/economy.okerone com/ Contoh: e : Gradien dari 4x + 2y + 3 = 0 adalah m =~ Catata a. Gradien garis yang sejajar dengan sumbu x adalah nol. b. Gradien garis yang sejajar dengan sumbu y adalah tidak didefinisikan. ©. Gradien dua garis yang sejajar adalah sama atau garis-garis yang sejajar mempunyai gradien yang sama = m, = m2 | | 4, Gradien dua garis yang saling tegak lurus hasil kalinya sama dengan -1 => m, .ma=-1 LTA Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 4. Gambarkan garis yang memiliki persamaan garis berikut! 1 a. x-y=2 b. x= Syt4 2. Tentukan gradien dari persamaan garis berikut! a. y=-5x-8 c. 2+dy=3x+5 b. 3y=6+9x 3. Gambarlah garis dengan persamaan x = 3y - 1! Kemudian tentukan nilai a, jika titik (12,a) terletak pada garis tersebut!4. Tentukan gradien garis yang melalui titik (3,4) dan (7,-3)! ne tersebu! 5. Diketahui garis k memiliki gradien i Tentukan gradien garis /, jika garis, @. sejajar dengan garis k, dan b. tegak lurus dengan garis k! 1. Persamaan garis yang melalui titik (x;,y1) dengan gradien m — ly-y X= Xs Persamaan garis yang melalui titk (x,y) dengan gradien m adalah [y ~ ¥1 = M(x -x;) Gontoh: Tentukan persamaan garis yang melalui tik (-3,5) dengan gradien 4! Jawab: Titik (-3,5) = x; =-3, yy = 5, danm=4 Persamaan garis lurus: Y-Y4= M(x x4) ¥-5 = 4(x - (-3)) y-5 =4(x+3) y-5 =4x+12 y =4x+17 Jadi, persamaan garis tersebut adalah y = 4x + 17. - Persamaan garis yang melalui titik (x;,y4) dan (x2,V2) Persamaan garis yang melalui titik (x;,ys) dan (x,y) adalah Gonton: ‘Tentukan persamaan garis yang melalui tik A(-1,4) dan B(2, Jawab: Titik A(-1,4) dan B(2,-3) = xq = -1, y4 = 4, xg = 2, dan yo = Persamaan garis lurus: Sav). om ee ve-w meee 2 WOaraiainr Antikorupsi Tanggung jawab ¥=4 _x-6) ‘Adanya Kemauan siswa untuk mengerjakan dan BES menyelesaikan tugas-tugas Sekolah mengingikasikan ae tumbuhnya sikap tanggung jawab dalam diri y-4_ xed siswa. Te 33 By-12 =-7x-7 & 7x+3y-5=0 Jadi, persamaan garis yang melalui tik A(-1,4) dan B(2,-3) adalah 7x + 3y -§ = 0 3, Persamaan garis lurus jika grafiknya diketahui Gontoh: Perhatikan gambar berikut!y+4 O+4 y+4 4 -2y-8 4x + 2y +8 axty+4 y Jadi, persamaan garis m adalah y = -2x - 4 Persamaar i nN garis n melalui ttik (0,-2) dan (4,0), maka diperoleh: YorVy yr2 o+2 y+2 2 4y+8 2x- dy Jadi, persamaan garis n adalah x - 2y = 4 }. Persamaan garis yang melalui titik A(x,,y) dan sejajar garis y = mx + ¢ Karena garis saling sejajar, maka gradiennya sama (m, = ma). Persamaannya dirumuskan sebagai berikut. v ~¥1 = MAK - x4) Conteh: Tentukan persamaan garis yang melalui tik P(-2,-4) dan sejajar dengan garis 3x + y - 5 = O! Jawab: Garis 3x + y - 5 = 0 <> = -3x + §, berarti m, = -3. Garis-garis yang sejajar mempunyai gradien sama, berarti gradien garis yang diminta adalah mg=m,=-3 Persamaan garis yang melalui titik P(-2,-4) dan ma = > Yq = Mal = X1) y=(-4) = -3¢x- ¢-2)) y+4 =-3x-6 y =-3x-6-4 = -3x- 10 atau 3x+y + 10=0 Jadi, persamaan garis yang melalui tik P(-2,~4) dan sejajar dengan garis 3x + y- 5 = 0 adalah y = -3x- 10 atau 3x ty + 10=0 _ Persamaan garis yang melalui titik A(x;,¥;) dan tegak lurus garis y= mx +c Karena garis saling tegaklurus, maka hasilkalikedua gradiennyasamadengan-1 (m,.m=-1). Persamaannya dirumuskan sebagai berikut. ce Tentukan persamaan garis yang tegak lurus dengan garis x - 3y + 5 = 0 dan melalui titik oon—————_ Jawab: | Gradien garis x - 3y + 5 = 0: | x-3y+5=0 “y= x-5 1 y= axe 5 diperoleh my = ua garis saling tegak lurus, berarti wre ore mz =-1eom)= Persamaan garis yang melalui titik (4,-1) dan m Yo V4 = Mx xq) ery + 15 -3x- 4) yt t= -3x412 y=-3x+12-1 : y=-3x+11 vad), persamaan garis yang dimaksud adalah y = -3x + 11 © Sifatcsifat Persamaan, Goris Lurus as ae Untuk mengetahui sifat-sifat persamaan garis lurus, perlu Anda ingat kembali bentuk umum dari persamaan garis lurus, yaitu y = mx + c. Perhatikan gambar berikut dengan saksama! >Pada gambar (1 d akan pernah epost an garis yang saling sejajar dan terletak pada satu bidang, tidak my = mg Jika diperpanjang. Misalkan garis a= m;x + cy dan b = mx + C2, maka Pada gambar (2) . di berpot: ), dua buah garis yang tidak sejajar dan terletak pada satu bidang, akan isalkan 2 fe # lua Garis p = myx + cy de = Mpx + Co dengan m, # M2, Pada gambar (3) dun protongan jika memeriuhl oq Gestele eeteereeseeet : luah garis yang saling tegak lurus dan terletak pada satu bidang, akan berpotongan pada satu ti iti Perhatikan contoh bert Misalkan garis k = myx + cy dan I= mx + C2, maka my . mz =-1 Contoh: Diketahui persamaan garis lurus persamaan garis tersebut? Jawab, Gradien garis 2x + 3y - 4 = 0 2k +3y-4'=0 2x + 3y- 4 = 0 dan 4x + 6y - 8 = 0. Bagaimana kedudukan dua Gradien garis 4x + 6y - 8 = 0 4x + 6y-8 =0 by =-ax+8 2.4 2 fx+5 =2 BX ge diperoteh my = -5 Karena kedua garis memiliki gradien yang sama, maka kedua garis tersebut saling sejajer. Dalam bidang ekonomi, persamaan garis lurus dapat dimanfaatkan untuk mengetahui prediksi jumlah penjualan dalam jangka waktu tertentu dan perhitungan harga barang dengan titik impas. ‘Sedangkan, dalam bidang fisika diterapkan untuk mengetahui kecepatan-jarak-waktu. Selain itu, masih banyak lagi aplikasi persamaan garis lurus dalam bidang-bidang lainnya Perhatikan contoh berikut! Contoh: Perusahaan diizinkan untuk menurunkan harga aset yang dimilki. Praktik akuntans' ini disebut depresiasi garis lurus. Dalam prosedur ini, rentang umur manfaat aset ditentukan dan kemmudian aset tersebut menyusut dengan jumlah yang sama setiap tahun sampai harga kena pajak dari aset ‘sama dengan nol. CV Makmur membeli sebuah truk baru seharga Rp360.000.000,00 yengalami penyusutan Rp12.000.000,00 per tahun. Persamaan penyusutan adalah = 360,000,000 - 12.000.000x, dengan y menyatakan harge ruk dan x adalah usa truk dalam tahun, +. Tentukan ttik potong garis dengan sumbu x dan sumbu y. Gambarlah grafik persamaan pada bidang koordinat Cartesius yang menunjukkan penyusutan harga truk! 2. Menunjukkan apakah tik potong garis dengan sumbu x dalam masalah ini? 3. Menunjukkan apakah titik potong garis dengan sumbu y dalam masalah ini? tok menentukan titik potong garis dengan sumbu x, substitusikan y = 0 (0 = 360.000.000 - 12.000.000x 42.000.000x = 360,000.00 x= 30 tong garis dengan sumbu x adalah (30,0). Untuk menentukan tt potong garis dengan sumbu y, substitusikan x = 0. y = 360.000.000 - 12.000.000(0) = 360.000.000 Titik potong garis dengan sumbu y adalah (0,360.000.000). tersebut Harga trukakan m:a. Harga Truk (uta rupiah) gseeeee © 2-4 6 8 101214 16 18 2022 24 26 28 30 Usia Truk (tahun) 2 Titik potong garis dengan sumbu x adalah (30,0), menunjukkan bahwa ketika truk berusia 30 tahun, harga truk adalah Rp0,00 Titik potong garis dengan sumbu y adalah (0,360.000.000), menunjukkan battwa ketika truk baru (0 tahun), harga truk adalah Rp360.000 000,00 CIEL Jawablah pertanyaan-pertany aan di bawah ini dengan benar! 1. Tentukan persamaan garis yang melalui titk dan memilki gradien berikut! a. Titik (3,6) dan gradien 3 b. Titik (4,5) dan gradien -2. Tentukan persamaan garis yang melalui ttik-titik berikut! a. (0,3) dan (-4,0) b. (2,4) dan (-1,-2) 3: Diketahui garis g memilki persamaan y = 2x + 5. lika garish tegak lurus garis g, maka tentukan gradien garis h! 4 Tentukan persamaan garis yang sejajar dengan y = 3x + 4 dan melalui titik (1,1)! 5. Untuk membayar tagihan listrik, seorang warga dikenakan biaya administast Rp7.500,00 Per bulan dan biaya penggunaan listrik Rp250,00 per kWh a. Tuliskan persamaan garis lurus yang menyatakan tagihan listrik tersebut! b. dike penggunaan listrik per hari 6 kWh, maka berapa tagihan listrik selama sebulan? Perluaslah pemahaman Anda tentang Persamaan garis lurus! Kemudian lakukan @ kegiatan berikut bersama teman semeja Anda! f, disiplin, kerja keras, Bacalah buku-buku referensi yang berkaitan Foren me a em, ue dengan aplikasi persamaan garis lurus. Cobalah pemahaman lebih lanjut tentang persamaan outs memecahkan masalah-masalah yang berkaitan Pe"? Oleh karena itu, diperlukan sikap bersahabat/ dengan persamaan garis lurus yang terdapat —_jomunitatif; disiplin, kero keras,kreati, rasa ingin di buku tersebut. Jika mengalami kesulitan, — tahu, dan tanggung jawab agar kegiatan ini dapat tanyakan kepada guru agar Anda lebih paham berjalan lancar. materi tersebut. Diskusikan hal ini dengan teman ‘semeja Anda. Susuniah hasilnya dalam bentuk laporan dan kumpulkan kepada guru Anda. =» aGieaonme———_—_—_—____«_ Garis: deretan titiktiik yang saling berhubungan Gradien : bilangan yang menyatakan kecondongan suatu garis Grafik: lukisan pasang surut suatu keadaan dengan garis atau gambar =>x-2y-3 =O adalah ... CU Rea |. Berilah tanda sitay Ng (x) huruf a, b, 4, Persamaan gars x+2y 10-6 gest pada Jawaban yang paling benar! menjadi bentuk y = my + ¢ a ue diubah 14. Persamaan garis yang bergradien 2 dan RY=2K+5 Gg yary ee : melalui titik (-3.2) adalah b. y=-2x-5 d ons a. axty=8 wm y-2x=8 2. Gradien garis denga: Lb 2y-x28 de y-3=8 ‘ 2y=4x-Tadalah 8°” PeTSamaan 12 Persamaan garis yang melalui titik A(-1,0) dan B(3,-8) adalah 3 Kw 2 a4 a y=axt2 c. y=-2x+2 3. Titik P(2,a) terletak pa b. y= 2x-2 wh y=-2x-2 ; si By = 6x9. Nilare race Persamaan garis 13, Titik potong antara garis 4x + 2y + 3 = 0 a adalah ei ee dan y= 2x-3 adalah... GES 4. Gradien persamaan garis: : yang melalui i a (4.2) dan tk (28) adaan a | 3 2 x. b +; a3 > ($24 5. Grafik yang tepat untuk persamaan garis 14. Persamaan garis yang melalui tik (2.3) dan 2x - 3y - 6 = 0 adalah tegak lurus garis y = 2x + 5 adalah x c v a 2y+x=6 = 2ytx=8 % 1 b. 2y-x=6 a. 2y-x=8 15, Persamaan garis yang melalui titik (0,0) dan (7,-5) adalah = x c. Sy=7y b. da. Y d. 5y=-7x Le 3 16. Persamaan garis yang memiliki gradien : dan melalui tik (-6,-5) adalah 4 a. 2x+3y=-27 K 2x-3y b. a |. 2x- 6. Persamaan garis berikut yang mempunyai Drgyed G. 2-353 Gradien 3 adalah 17. Persamaan garis yang melalui titik (3,4) a. 3x-2y+6=0 Cc. 2x+3y+6=0 dan sejajar garis 2y + 4x = 8 adalah .. b. x-3y#5=0 me 6x4 22-12 te ie aaa i “ -By=-' e - ee X+2y= 7. Jka tk (1b) trek pad gars 2 3y=-1, 4g. Persamaan garis yang tegak lurus maa lee coe oA dengan garis y = x dan melalui titik (4,-8) adalah ... 8, Jika tik (a.3) terletak pada garis 2x + 5y= 5. +4 c. y=xt4 maka nilai a adalah... 4 d. y=x-4 row eo 10 : a 49. Persamaan garis yang melalui titik A( 9. Jika garis g tegak lurus dengan garis dan sejajar dengan garis -ax + 4y = yang melalui titik (6,-3) dan (1,-2), maka adalah .. persamaan garis g yang mungkin adalah a. 3x=4y+26 c, 2x=-ty-36 : fe 3x=4y-26 d. 2x=4y-36 . aay . 20. Garis g tegak lurus dengan garis yang =A melalui titik P dan Q. Jika P(0,7) dan 40. Gradien garis yang sejajar dengan gars Q(2,1), maka gradien garis g adalah Po kc a 3 3smbarkan garis yang melalui 2. (2.4) dan (5,8) Gam Di b. (5.4) dan’ bartah grafik dari persamaan garis lus 2x + 6y 'ahui garis g dengan persamaan y = 3x + 1. Garis h 2,3) rsamaan gar en viens 2. merupakan tk ptorg gary = 3x-8 dan x + y= 12. Ten 15 km, sebuah truk malaju dengan ke rersamaan garis urus yang memenuhi, ka y menyat -Jawablah pertanyaan-pertenyean di bawah ini dengan benar! }- Gambariah graf dari persamaan gars lurus 4x + Sy = 2. Jika diketabui suatu persamaan 6x -2y- 11 = 0, maka ukan persamaan garis yang tegak lurus garis 2 ‘aris 2) dengan benar! 1. Gambartah garis dengan persamaan berikut! a. 2x-3y=12 b. y=5x 2. Perhatikan grafk berikut Tentukan persamaan, ‘gambar di samping! ‘Garis yang melalui tik P dan Q pada Yond mel ik (4.2) dan egak rus dengan gan yang mela cm Pesaran y = 3+. ka gatshberpotongen den n i Ponies emaka lentukan persamaan garish dengan eS gi © Penroklnjuniankasus demam beréarh dl suakwisya selama beberapa har memenuhi Inca tha hase eat menahaianwatunrtn eae erensh tercatat 218 jiwa, ‘naka borepa ura wlayahtrsebut mongalemperinga ie kasus? GES