Week 4-6/ Quarter 1

St. Michael Academy of Pontevedra Inc.

Cortez Street, Pontevedra, Negros Occidental

FILIPINO 7
Modyul para sa Mag-aaral
Unang Markahan

Ikaapat hanggang Ikaanim

na linggo

Filipino 7 1
 Week 4-6/ Quarter 1

Asignatura: Filipino
Baitang: 7
Markahan: 1st
Linggo: 4
Lesson title: Pagpapaliwanag sa Sanhi at Bunga

A. Panimula
Sa araling ito, malalaman mo ang kahalagahan nang maayos
na pag-uugnayan ng mga salita, parirala at pangungusap na
mahalagang sangkap para sa malinaw, lohikal at mabisang
paglalahad. Sa pamamagitan nito ay maipaliliwanag mo ang sanhi
at bunga batay sa mga pangyayari.

B. Layunin
a. Naipaliliwanag ang sanhi at bunga ng mga pangyayari. (F7PB-
Id-e-3)
b. Natutukoy ang mga pang-ugnay na ginagamit bilang sanhi at
bunga.
c. Nakabubuo ng isang pagpapaliwanag sa mga posibleng sanhi at
bunga sa kasalukuyang pangyayaring naganap o nagaganap sa
Mindanao.

C. Tuklasin

Sa panahon ngayon, may maraming tuso at manloloko sa

lipunan na patuloy pa rin sa kanilang masamang gawain. Ano
kaya ang mga paraan upang makaiwas sa mga taong ito?

Gawain 1
Panuto: Kopyahin ang grapikong disenyo na nasa ibaba at isulat
ang tamang sagot sa iyong sagutang papel o notbuk.

Paraan upang
makaiwas sa
taong tuso at
manloloko

Filipino 7 2
 Week 4-6/ Quarter 1

D. Nilalaman
Ang maayos na pag-uugnayan ng mga salita, parirala at
pangungusap ay mahalagang sangkap para sa malinaw, lohikal, at
mabisang paglalahad. Sa pamamagitan ng paggamit ng iba’t ibang
pang-ugnay ay higit na nabibigyang-diin ang layunin sa
pagpapahayag.
Isa na rito ay ang pagbibigay ng sanhi at bunga.

Sanhi – ay tumutukoy sa pinagmulan o dahilan ng isang

pangyayari. Ito ay nagsasabi ng mga kadahilanan ng mga
pangyayari.
Narito ang mga pang-ugnay na nagpapakita ng sanhi o dahilan.
 sapagkat / pagkat
 dahil / dahilan sa
 palibhasa
 kasi
 naging
 sanhi nito

Bunga – ay ang resulta, kinalabasan o dulot ng pangyayari. Ito ang

epekto ng kadahilanan ng pangyayari.
Narito ang mga pang-ugnay na nagpapakita ng bunga o resulta.
 kaya / kaya naman
 dahil dito
 bunga nito
 tuloy

Tandaan: Hindi lahat ng sanhi at bunga ay ginagamitan ng pang-

ugnay.

Basahin
Panuto: Basahin at suriing mabuti ang epikong Indarapatra at
Sulayman. Hanapin at isulat ang mga pang-ugnay na ginagamit
bilang sanhi at bunga sa iyong sagutang papel o notbuk.

Indarapatra at Sulayman
(buod ng kuwento)
Pinauwi ni Haring Indarapatra si Prinsipe Sulayman sa
Mantapuli, palilbhasa’y kagagaling lamang sa kamatayan upang
makapagpahinga. Nagtungo naman ang hari sa Bundok Kurayan

Filipino 7 3
 Week 4-6/ Quarter 1
upang hanapin ang kinatatakutang ibon na may pitong ulo at
matatalas na mga kuko. Natagpuan ni Haring Indarapatra ang ibon
at sila ay naghamok. Sa tulong ng kanyang engkantadong sibat ay
madali niyang napatay ang ibon.
Kaya naman ng kanyang matalo ang ibon ay hinanap niya ang
mga taong naging dahilan upang matagpuan niya ang isang
magandang diwatang tuwang-tuwang nagpasalamat sa kanyang
kabayanihan at katapangan. Isinama siya ng diwata sa yungib na
pinagtaguan ng mga tao. Isinalaysay ni Haring Indarapatra ang
pakikipaghamok nilang dalawa ni Prinsipe Sulayman sa mga
halimaw at dambuhalang ibon. Sinabi ni Haring Indarapatra na
maaari na silang lumabas sa kanilang pinagtataguan sapagkat wala
na ang mga halimaw at ibong gumulo sa kanila. Nagpasalamat ang
mga tao kay Haring Indarapatra.
Hiniling naman ni Haring Indarapatra sa magandang diwatang
pakasalan siya nito. Pumayag ang diwata at kaagad na
ipinagdiwang ang isang magarbo at tunay na masayang kasalan.
Tuwang-tuwa ang mga tao at walang pagod nilang isinisigaw na
“Mabuhay ang hari!”
Bunga nito’y muling lumitaw ang malawak na lupang bagama’t
pawang kapatagan ay tunay na malusog naman. Hindi na bumalik
sa sariling bayan si Haring Indarapatra. Doon na siya naghari sa
mayamang lupa ng pulong Mindanao.
(Mula sa Pinagyamang Pluma 7)

E. Pagpapalalim

Gawain 2
Panuto: Basahin at unawain ang mga pahayag. Sagutin ang mga
sumusunod na tanong at isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong
sagutang papel.
1. Bakit pinauwi ni Haring Indarapatra si Prinsipe Sulayman sa
Mantapuli?
a. dahil wala na itong halaga sa kaniya
b. dahil gusto niyang makapagpahinga
c. dahil kagagaling lamang nito sa kamatayan
d. dahil napagod siya sa paglalakad
2. Ano kaya sa tingin mo ang naging dahilan nang madaling
pagkahulog ng loob ng diwata kay Haring Indarapatra?
a. matapang c. mahinhin
b. malusog d. maputi
3. Ano ang kaniyang ginawa matapos matalo ang ibon?
a. Hinanap niya ang mga taong naging dahilan upang matagpuan
ang diwata.
Filipino 7 4
 Week 4-6/ Quarter 1
b. Nagpahinga siya nang isang taon.
c. Namasyal siya sa kagubatan para makapagpahinga.
d. Nagpasalamat siya sa magandang diwata.
4. Bakit sinabi ni Haring Indarapatra na maaari na silang lumabas
sa kanilang pinagtataguan?
a. Patay na ang mga halimaw at dambuhalang ibon.
b. Manghuhuli pa sila ng maraming ibon.
c. Pasalamatan nila ang mga taong tumutulong sa kanila.
d. Pagod na silang magtago.
5. Ano ang bunga ng pagdiriwang ng kasalan ni Haring Indarapatra
sa magandang diwata?
a. Lumakas lalo ang kaniyang katawan.
b. Lumitaw ang malawak na lupa bagama’t pawang kapatagan.
c. Umulan nang malakas.
d. Iniwan si Haring Indarapatra sa isang magandang diwata.

Gawain 3
Panuto: Batay sa nabasang buod ng Indarapatra at Sulayman,
suriin ang mga pahayag na nagsasaad ng mga sanhi at bunga.
Kopyahin ang disenyong grapikong fishbone na nasa ibaba at isulat
ang mga sanhi at bunga mula sa epikong nabasa sa iyong sagutang
papel.
Paalala: Ginawa na ang unang bilang para sa iyo.
Kagagaling
lamang sa
kamatayan upang Mga Sanhi
makapagpahinga

Pinauwi ni Haring
Indarapatra si
Prinsipe Sulayman
sa Mantapuli.

Mga Bunga

Filipino 7 5
 Week 4-6/ Quarter 1

Gawain 4

Panuto: Basahin at suriin ang mga pangungusap. Isulat ang Sanhi

kung ang sinalungguhitan ay naglalahad ng kadahilanan at Bunga
naman kung naglalahad ng kinalabasan. Isulat ang tamang sagot sa
iyong sagutang papel.
1. Muling nagdiwang ang mamamayan sa Bundok Kurayan dahil
ikinasal si Haring Indarapatra sa magandang diwata.
2. Masayang nabubuhay ang mga naninirahan sa pulong Mindanao
sapagkat sagana sila sa likas na yaman.
3. Dahil sa apat na halimaw ang doo’y nanalot, ang lagim ay biglang
dumating sa kanilang bundok na dati’y payapa.
4. Namatay si Prinsipe Sulayman kaya naman hinagpis at
kalungkutan ang nangingibabaw sa kaniyang sinasakupan.
5. Himalang nabuhay si Prinsipe Sulayman kasi ibinuhos ni Haring
Indarapatra ang tubig na lunas sa bangkay nito.

Gawain 5

Panuto: Kompletuhin ang maaaring maging bunga ng mga

sumusunod na sanhi upang mabuo ang diwa ng pangungusap.
Kopyahin at isulat ang nabuong pangungusap sa sagutang papel.
Paalala: Ginawa na ang unang bilang para sa iyo.

1. Siya ay isang tunay na kapatid na sadyang matulungin sa

kapwa bunga nito ay marami ang nagmamahal sa kaniya.

2. Maraming tumutulong sa mga mahihirap sa panahon ng

lockdown
________________________________________________________________
3. Lahat ng tao ngayon ay laging nakasuot ng face mask
________________________________________________________________
4. Ang kaso ng COVID-19 ay patuloy na tumataas
________________________________________________________________
5. Araw-araw siyang umiinom ng alak
________________________________________________________________

Tiyakin Natin

Filipino 7 6
 Week 4-6/ Quarter 1
Panuto: Basahing mabuti ang mga pangungusap sa bawat bilang.
Isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel o notbuk.
1. Tumutukoy ito sa pinagmulan o dahilan ng isang pangyayari.
a. sanhi b. bunga c. pang-ugnay d. resulta
2. Ano ang kinalalabasan o dulot ng isang pangyayari?
a. bunga b. sanhi c. dahilan d. pang-ugnay
3. Itinakbo sa ospital ang bata sapagkat nahimatay siya sa pagod.
Ano ang pang-ugnay na ginamit sa sanhi at bunga?
a. sa b. sapagkat c. pagkat d. ang
4. Pumutok ang gulong ng sasakyan ni Jovanie kaya napatigil siya
sa daan.
Ano ang bungang ipinapahiwatig sa pangungusap?
a. pumutok ang gulong c. gulong ng sasakyan
b. napatigil siya sa daan d. sasakyan ni Jovanie
5. Ang mga damit sa sampayan ay agad na natuyo pagkat sobrang
matirik ang sikat ng araw. Ano ang sanhing isinasaad sa
pangungusap?
a. ang mga damit sa sampayan c. agad natuyo
b. matirik ang sikat ng araw d. ang sikat ng araw
6. Nakapagtapos siya ng pag-aaral kaya umasenso ang kaniyang
buhay.
Ano ang bungang ipinapahiwatig sa pangyayari?
a. umasenso ang kaniyang buhay c. kaya umasenso
b. nakapagtapos siya ng pag-aaral d. siya
7. Maraming naghihirap sa panahon ng krisis kasi tumaas ang
presyo ng mga bilihin.
Ano ang sanhing isinasaad sa pangyayari?
a. maraming naghihirap c. sa panahon ng
krisis
b. tumataas ang presyo ng mga bilihin d. ang presyo ng mga
bilihin
8. Tumataas ang kaso ng COVID-19.
Alin sa mga paliwanag ang angkop na sanhi?
a. kakulangan ng disiplina ng mga tao c.kakulangan ng
pamilya
b. kakulangan ng salapi d. lahat ng nabanggit

9. Si nanay ay nagkaroon ng sakit sa baga.

Alin sa mga paliwanag ang angkop na sanhi?

Filipino 7 7
 Week 4-6/ Quarter 1
a. naliligo araw-araw c. labis na pag-inom ng
alak
b. nakababad sa araw d. nakatutok sa kompyuter
10. Si Jovern ay nagsikap sa pag-aaral.
Alin sa mga paliwanag ang angkop na sanhi?
a. maraming salapi c. may trabaho
b. sa labis na kahirapan d. gustong may gantimpala
11. Alin sa mga salawikain ang hindi nagsasaad ng sanhi at
bunga?
a. Kung may sipag at tiyaga, may nilaga.
b. Kapag may isinuksok, may madudukot.
c. Ang taong nagigipit, sa patalim kumakapit.
d. Magbiro ka sa lasing, huwag lang sa bagong gising.
12. Alin sa mga paliwanag ang nagpapaliwanag sa salawikaing,
“Kung may itinanim, may aanihin”?
a. tumutukoy sa pagtitiyaga ng isang tao
b. tumutukoy sa pag-iimpok ng isang tao
c. tumutukoy sa paggawa nang mabuti sa ating kapwa
d. tumutukoy sa paghihirap ng taong nagtatanim sa bukid
13. Ano ang nais na ipaliwanag ng sanhi at bunga sa salawikaing,
“Ang taong nagigipit, sa patalim kumakapit”?
a. Handang mangaliwa sa ibang may pamilya.
b. Handang mamulubi sa daan mabuhay lamang sa mundo.
c. Handang mangibang bansa para maiahon sa kahirapan ang
pamilya.
d. Handang magbuwis ng buhay ang tao mabuhay lamang ang
pamilya.
14. “Kapag may isinuksok, may madudukot.”
Alin sa mga sumusunod na paliwanag ang angkop na napapaloob
sa nabanggit na salawikain?
a. Kapag may nailagay ay may makukuha.
b. Maraming pera sa bahay dahil may sariling negosyo ang
magulang.
c. Mag-aksaya ng pera dahil may ipong malaki sa bangko ang
magulang.
d. Kapag marunong mag-ipon, sa oras ng kagipita’y may
mapagkukunan.
15. Ano ang nais na ipaliwanag ng salawikaing,
“Kapag may sipag at tiyaga, may nilaga.”
a. Masipag magluto ang ina.
b. Nagluto ng nilaga ang nanay.
c. May magandang trabaho kung laging magsisikap.

Filipino 7 8
 Week 4-6/ Quarter 1
d. May kapalit na magandang kapalaran ang pagsisikap.

E. Paglilipat

Panuto: Tingnan ang graphic organizer na nasa ibaba. Mag-isip ng

isang kasalukuyang pangyayaring naganap o nagaganap sa
Mindanao. Ipaliwanag ang mga posibleng sanhi at bunga ng mga ito,
itala ang ibang hinihingi sa mga kahon sa iyong sagutang papel o
notbuk at gumamit ng mga pang-ugnay sa pagsagot.

Napiling Pangyayari:

Ang sariling saloobin tungkol dito:

Posibleng Sanhi ng Posibleng Bunga ng

Pangyayari: Pangyayari:

Isulat ang napag-isipang solusyon o maitutulong sa

problemang nabanggit:

Filipino 7 9
 Week 4-6/ Quarter 1

Lesson title: Pagsusuri ng isang Dokyu-Film

A. Panimula
Sa araling ito, matututunan mo ang iba’t ibang elemento ng
maikling kuwento. Makatutulong ito upang ikaw ay makasusuri
nang maayos sa mga kuwentong nabasa o maging sa isang dokyu-
film na napanood. Mahalagang malaman mo ito upang mas
mauunawaan mo ang takbo ng kuwento na makapagbibigay sa iyo
ng mahahalagang aral sa buhay. Halina’t alamin natin at unawain
ang mga ito.

B. Layunin
a. Nasusuri ang isang dokyu-film batay sa ibinigay na mga
pamantayan. (F7PD-Id-e-4)
b. Nakasasagawa nang masusing pagsusuri ng isang dokyu-film
gamit ang mga elemento ng maikling kuwentong nakatutulong
sa maayos na pagsusuri nito.
c. Nakasusulat ng maikling kuwento batay sa mga elemento nito
na may kaugnayan sa sariling karanasan sa buhay.

C. Tuklasin

Pagbabalik-aral

Ngayon ay susubukin natin ang iyong kaalaman tungkol sa

nagdaang topiko.
Panuto: Buoin ang mga pangungusap gamit ang angkop na pang-
ugnay sa paglalahad ng sanhi at bunga sa patlang. Piliin ang
tamang sagot sa loob ng kahon at isulat ang sagot sa iyong
sagutang papel o notbuk.
kaya bunga nito ngunit

sapagkat dahil dito dahil sa

Filipino 7 10
 Week 4-6/ Quarter 1
1. Tuwang-tuwa si Ibrah __________ naisilang na ang kaniyang
anak.
2. Hindi niya napigilan ang kaniyang sarili _________ napasugod
siya.
3. Wala ni isang hibla ng buhok ang lumubog sa mangkok na may
tubig __________ napasigaw ang mga tao.
4. Abala sa pag-aayos ng hapag-kainan at paghahanda ng
masasarap na kakainin ang mga kababaihan __________
magkaroon ng seremonyang paggunting.
5. Maganda ang kinalabasan ng seremonya __________ ipinagbunyi
ng lahat.
D. Nilalaman
Karaniwan sa isang kuwento ay natatapos sa isang upuan lamang.
Ito ay nagdudulot ng aliw at karaniwang kapupulutan ng mga aral
sa buhay.
Ayon naman kay Genoveva Edroza-Matute, ang maikling kuwento
ay isang maikling kathang pampanitikan na nagsasalaysay ng pang-
araw-araw na buhay na may isa o ilang tauhan, may isang
pangyayari, at may isang kakintalan.

Elemento ng Maikling Kuwento

1. Tauhan – Ang nagbibigay-buhay sa maikling kuwento. Ang
tauhan ay maaaring maging mabuti o masama.
2. Tagpuan – Ang panahon at lugar kung saan naganap ang
maikling kuwento. Malalaman dito kung ang kuwento ay
naganap ba sa panahon ng tag-ulan, tag-init, umaga, tanghali at
gabi; sa lungsod o lalawigan, sa bundok o sa ilog.
3. Banghay – Ito ang maayos at wastong pagkasusunod-sunod ng
mga pangyayari.
 Simula – Ang kawilihan ng mga mambabasa ay
nakasalalay sa bahaging ito. Dito ipinakikilala ang tauhan
at tagpuang iikutan ng kuwento.
 Tunggalian – Dito makikita ang pakikitunggali ng
pangunahing tauhan sa mga suliraning kanyang
kakaharapin.
 Kasukdulan – Ito ang pinakamataas na pangyayari sa
kuwento kaya’t ito ang pinakamaaksyon. Sa bahaging ito,
unti-unting nabibigyang-solusyon ang suliranin at dito
malalaman kung magtatagumpay ba ang pangunahing
tauhan o hindi.
 Kakalasan – Sa bahaging ito bumababa ang takbo ng
kuwento. Ito ay nagbibigay ng daan sa wakas.

Filipino 7 11
 Week 4-6/ Quarter 1
 Wakas – Ang kinahinatnan o resolusyon ng kuwento na
maaaring masaya o malungkot.

SURIIN natin ngayong ang isang dokyu-film, maaari mo itong

panoorin gamit ang link na ito
https://www.youtube.com/watch?v=GbXmEQaUq5s&t=12s.
kung wala kang load na gagamitin para panoorin ito maari
mong basahin ang kwento na nasa ibaba.

PAGISLAM: Ang Pagbibinyag ng mga Muslim

Napaangat sa pagkakasandig sa pasimano ng bintana ang ulo ni
Ibrah nang maramdaman niya ang rumaragasang yabag ni Tarhata, ang
kanyang kapatid. Kipkip nito ang ilang baru-baruan patungo sa silid na
pinagmulan ng nag-iihit ngunit maliit na tinig ng pag-iyak, batid ni Ibrah
na dumating na… dumating na ang kanyang hinhintay. Parang gusto
niyang lumundag. Lalaki kaya? Babae kaya? Kung lalaki ay… Hindi na
niya napigil ang kanyang sarili. Napasugod siya. Totoong sabik na sabik
siyang makita ang bata at si Aminah.
“Lalaki! At malusog na malusog!” mataginting na wika ng panday
habang binibihisan ang bagong silang na sanggol.
“Oh! Aminah, wala na akong mahihiling pa kay Allah. Dininig din
niya ang ating panalangin,” wika niyang sabay haplos sa pawisang noo
ng asawa.
Ipinukol ni Ibrah ang nananabik na paningin sa sanggol na hawak
pa rin ng panday. Gayon na lamang ang kanyang kagalakan nang
makita niyang parang nagpupumiglas ang sanggol sa pag-iyak.
“Makisig at lalaking-lalaki talaga ang aking anak. Manang-mana sa
kanyang ama”, bulong sa sarili ni Ibrah.
Nasa gayong pagmamalaki sa sarili si Ibrah nang marinig niyang
may sinasabi ang kanyang ina.
“Mas mainam siguro kung susunduin muna ang Imam upang
maisagawa na ang bang.”
Hindi na pinakinggan ni Ibrah ang iba pang sasabihin ng ina.
Magaan ang loob na tinungo niya ang tirahan ni Imam. Masayang
ibinalita sa Imam ang panganganak ng asawa at magalang na inimbita
ito para sa seremonyang
dapat isagawa para sa isang bagong silang na anak ng Muslim.
Ikinagalak ng Imam at dali-daling hinagilap ang kanyang dasalan para
sa gagawing seremonya.
Filipino 7 12
 Week 4-6/ Quarter 1
Tahimik na nakamasid ang kasambahay ni Ibrah habang banayad
na ibinubulong ng Imam sa kanang taenga ng sanggol ang bang.
“Allahu Akbar, Allabu Akbar
Allahu Akbar, Allabu Akbar
Ash-hadu, Allah la Ilaaha
Ash-hadu, Allah la Ilaaha
Wa ash-hadu, Anna Mohammadur Rasullallah.
Wa ash-hadu, Anna Mohammadur Rasullallah.
… ang magandang aral niya.”
“Ngayong isa ka nang ganap na alagad ni Allah, nawa’y panatilihin
mo ang magagandang aral niya,” dugtong pa ng Imam.
“Kailan naman ang paggugunting?” nakangiting tanong ng Imam.
“Tulad po ng nakaugalian, pitong araw mula ngayon,” sagot ni Ibrah.
Masuyong inalalayan ni Ibrah ang Imam sa pagbaba at inihatid ito
sa kanyang tirahan.
Ang sumunod na araw ay lubhang naging abala para sa mag-asawa.
Totoong di nila maatim na ang kauna-unahang bunga ng kanilang
palad ay hindi pa mahandugan ng buo nilang kaya.
Ilang araw bago sumapit ang paggugunting, napag-usapan ng mag-
asawa ang ipapangalan sa anak.
“Ano kaya ang mabuting ipangalan sa ating anak?” sabik na tanong
ni Ibrah kay Aminah.
“Kaygandang pangalan, Abdullah. Bagay na bagay talaga sa ating
anak,” pagmamalaki ni Ibrah.
At sumapit ang araw ng paggunting. Sa bahay ay marami ng tao;
halos naroon ang lahat ng mga kapitbahay na tutulong. Maaga pa’y
kinatay na ni Ibrah at ilang katulong ang limang kambing na sadyang
inihanda bilang
alay at pasasalamat sa pagkakaroon nila ng supling. Samantala, ang
kababaihan nama’y abala sa pag-aayos ng hapag-kainan at paghahanda
ng masasarap na kakainin para sa mga panauhin.
Ilang sandali pa’y dumating na ang Imam at ibang pandita. Sa saliw
ng Balayanji, isang katutubong awit, sinimulan na ang paggunting.
Lumapit ang Imam kay Abdullah na kasalukuyang kalong ng ina at
gumupit ng kapirasong buhok sa bata. Ang ginupit na buhok ay maingat
na inilagay ng Imam sa isang mangkok ng tubig. Tahimik na
pinagmasdan ito ng lahat.

Filipino 7 13
 Week 4-6/ Quarter 1
“Wala ni isa mang hibla ng buhok ang lumubog sa tubig!” sigaw ng
karamihang nakapaligid.
Sapat na itong narinig nina Ibrah at Aminah upang umapaw ang
kagalakan sa kanilang mga puso. Nakapipiho silang papatnubayan ni
Allah ang paglaki ng kanilang anak. Maganda ang hinaharap nito sa
buhay.
Ipinagbunyi ng mga tao ang magandang kinalabasan ng seremonya.
Bawat isa sa mga panauhin ay nagbigay ng pera at regalo para sa bata.
Siyang-siya ang mag-asawa sa kanilang nasaksihan. Abot-abot ang
kanilang pasasalamat sa mga dumalo sa paggugunting kay Abdullah.
“Ilang panahon pa’y masasaksihan naman natin ang huling yugto ng
pagislam ni Abdullah,” wika ng isang panauhin.
“Pihong mas malaking handaaan iyon, ano Ibrah?” biro ng isa pa.
“Hayaan ninyo at pitong taon mula ngayon ay imbitado kayong
muli,” nakangiting sagot ni Aminah.
“Sana, kasabay ng Maulidin Nabi para masaya,” mungkahi ng iba.
“Tiyak iyon,” halos panabay na wika ng mag-asawa habang
masuyong pinagmamasdan ang inaantok na si Abdullah.
Mula sa aklat na Panitikang Panrehiyon sa Pilipinas
nina Patrocino Villafuerte, et al.
E. Pagpapalalim

Gawain 1
Panuto: Gamit ang dayagram, suriin ang kuwentong “Pagislam”
batay sa mga elemento ng maikling kuwento. Kopyahin ang
dayagram at isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
Paalala: Ang sagot sa bahaging panimula ay magiging gabay upang
masagutan mo nang maayos ang gawaing ito.

Tauhan Tagpuan

Banghay

Panimula: Ang araw ng panganganak ng asawa ni Ibrah na

si Aminah na nagsilang ng isang malusog na sanggol na
lalaki.

Tunggalian:

Kasukdulan:
Filipino 7 14
 Week 4-6/ Quarter 1

Gawain 2
Panuto: Panooring mabuti ang isang dokumentaryo, kilalanin ang
Ginang na mag-isa na lamang sa buhay na maligayang kapiling ang mga
“bagong anak” sa makikita sa link na https://www.youtube.com/watch?
v=E8UIVXDLyiQ. Sagutin ang mga tanong sa ibaba at isulat ang sagot sa
iyong sagutang papel.
1. Bakit mag-isa na lang sa buhay si Jing? Paano niya nasolusyunan
ang pang-araw-araw na pagkain ng kaniyang mga alaga?
2. Ano-ano ang mga katangiang ipinapakita ni Jing bilang pag-aalaga
nang maayos sa kaniyang mga itinuturing na mga anak?
3. Sa iyong palagay, ano-ano ang posibleng maging resulta ng pag-
aalaga ng maraming hayop at pagturing sa mga ito bilang anak o
kapamilya?
4. Kung ikaw si Jing, ano ang sasabihin mo sa mga taong tulad mo na
nag-aalaga ng mga hayop ngunit hindi nila ginagawa nang maayos
ang kanilang responsibilidad? Bakit ito ang sasabihin mo?

Tiyakin Natin
Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag sa ibaba. Isulat ang titik ng
tamang sagot sa iyong sagutang papel o notbuk.
1. Ito ang pinakamataas na pangyayari sa kuwento.
a. Tunggalian b. Kasukdulan c. Kakalasan d. Wakas
2. Elemento ng maikling kuwento na nagbibigay-buhay sa kuwento.
a. Tagpuan b. Banghay c. Tauhan d. Simula
3. Ito ang maayos at wastong pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari.
a. Tagpuan b. Banghay c. Tauhan d. Simula
4. Sa bahaging ito bumababa ang takbo ng kuwento.
a. Simula b. Kakalasan c. Wakas d. Tunggalian

Filipino 7 15
 Week 4-6/ Quarter 1
5. Ang kinahinatnan o resolusyon ng kuwento na maaaring masaya o
malungkot.
a. Wakas b. Simula c. Kakalasan d. Tunggalian
6. Nasaksihan ng mga dumalo ang isang mahalagang seremonya sa
sanggol. Ano ang ibig sabihin ng salitang nakadiin?
a. Dumalo b. Sumang-ayon c. Narinig d. Nakita
7. Dito nakasalalay ang kawilihan ng mga mambabasa.
a. Wakas b. Kasukdulan c. Simula d. Kakalasan
8. Tumutukoy sa panahon at lugar kung saan naganap ang kuwento.
a. Tauhan b. Tagpuan c. Banghay d. Wakas
9. Ang Imam ay umanas ng isang panalangin sa tainga ng sanggol
pagsilang nito. Ano ang ibig sabihin ng salitang nakadiin?
a. bumulong b. kumanta c. nakiusap d. sumigaw
10. Sino ang nagsabi na ang maikling kuwento ay isang maikling
kathang pampanitikan na nagsasalaysay ng pang-araw-araw na
buhay?
a. Patrocino Villafuerte c. Jose Rizal
b. Genoveva Edroza-Matute d. Juan Luna
11. Isang anyo ng panitikang nagsasalaysay sa madali, maikli at
masining na paraan.
a. Alamat b. Pabula c. Epiko d. Maikling Kuwento
12. Tumutukoy sa paglalaban ng pangunahing tauhan na
sumasalungat sa kanya.
a. Simula b. Tunggalian c. Kakalasan d. Kasukdulan
13. Paano nakatutulong ang mga elemento ng maikling kuwento sa
pagsusuri ng isang akda o ng isang dokyu-film?
a. upang mailahad ang lahat na ideya
b. upang maging maayos ang daloy ng pagsusuri sa mahahalagang
pangyayari.
c. upang mailahad nang maayos ang pamamaraan ng pagkukuwento
d. upang makamit ang mga layunin
14. Maraming panauhin ang dumalo sa seremonyang paggunting sa
sanggol.
a. kaibigan b. kasamahan c. bisita d. nakikain
15. Maraming nagbigay ng handog kaya malaking pasalamat ng mag-
asawa.
a. damit b. ginto at pilak c. regalo d. salapi

F. Paglilipat

Filipino 7 16
 Week 4-6/ Quarter 1
Panuto: Manaliksik o manood ng isang dokyu film o freeze story at
suriin ang mga mahahalagang pangyayari gamit ang graphic
organizer na nasa ibaba. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.

Simula

Tunggalian

Kasukdulan

Kakalasan

Wakas

Asignatura: Filipino
Baitang: 7
Markahan: 1st
Linggo: 5 and 6
Lesson title: Pagsasalaysay ng Buod at Pagkakasunod-sunod ng
mga Pangyayari

A. Panimula
Magandang Araw ma mahal kong mag-aaral. Sa araling ito,
matututunan mo ang pagsasalaysay nang maayos at wasto sa buod ng
akda maging ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari. Mahalagang
alamin mo ito upang mas mauunawaan mo ang mga mahahalagang
pangyayari sa kuwento na makapagbibigay sa iyo ng mahahalagang aral
sa buhay. Halina’t alamin at unawain natin ang mga ito.

B. Layunin
a. Naisasalaysay nang maayos at wasto ang buod, pagkakasunod-
sunod ng mga pangyayari sa kuwento, mito/alamat, kuwentong-
bayan. (F7PS-Id-e-4)
b. Naibubuod nang maayos at wasto ang binasang maikling kuwento.
c. Napagsusunod-sunod nang maayos ang mahahalagang pangyayari
sa kuwento.

C. Tuklasin
Tandaan: Lahat ng mga katanungan sa modyul na ito ay sagutan sa
itinalagang sagutang papel.

Gawain 1

Filipino 7 17
 Week 4-6/ Quarter 1
Panuto: Hanapin sa loob ng puzzle ang walong (8) mga salitang
tumutukoy sa mga elemento ng maikling kuwento. Isulat ang tamang
sagot sa iyong sagutang papel.

T S W A K A S N W T A U H A N T
U T I W W A S A D T G N U T S U
N U T M A A L S A B Z L I O N N
G N G L U M S A N A I W L R A G
G G G I K L Q L H N L A S B U G
A G L N A V A A A G M S M M P A
L A I G Q X Y K Y H O A A I G L
I I A G R O O A W A P K A O A I
N O M O T L U K N Y R S T T T A
K A S U K D U L A N T G P S E N

D. Nilalaman

Bago mo basahin ang kuwento, bigyan mo muna ng pansin

ang karaniwang balangkas ng akdang pasalaysay at mga
salitang hudyat sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari
na nasa ibaba upang maging gabay mo sa pagsagot sa mga
sumusunod na gawaing inihanda para sa iyo.

KASUKDULAN

Pinakamasidhing bahagi kung saan haharapin ng

pangunahing tauhan ang kanyang suliranin.

PAPATAAS NA PABABANG
PANGYAYARI PANGYAYARI
Sa bahaging ito Makakamit ng
nagkakaroon ng pangunahing
pagtatangkang tauhan ang
malutas ang layunin
suliraning
magpapasidhi sa
interes o
kapanabikan

PANIMULANG
RESOLUSYON
PANGYAYARI
Filipino 7 18
 Week 4-6/ Quarter 1

Magkakaroon ang Pagpapakilala ng

kwento ng isang tauhan, tagpuan, at
makabuluhang wakas suliraning
kahaharapin

KARANIWANG BALANGKAS
NG AKDANG PASALAYSAY

MGA SALITANG HUDYAT SA

PAGKAKASUNOD-SUNOD
NG MGA PANGYAYARI
1. Kapag ang mga pinagsusunod-sunod ay pangngalan, gumamit ng
mga pang-uring pamilang na panunuran o ordinal. Ang mga bilang
na ito ay makapagpapakita ng pagkakasunod-sunod ng mga tao, bagay,
hayop, at lugar.

Halimbawa: Una si Doris, pangalawa si Mario, pangatlo si Anna

2. Kapag ang pinagsusunod-sunod ay proseso o paraan ng

pagsasagawa ng isang bagay tulad ng pagluluto, paglalaba,
pagkukumpuni ng sasakyan, o paggawa ng iba’t ibang bagay
(tekstong prosidyural) makatutulong ang mga sumusunod:
 Ginagamitan ng mga salitang una, kasunod, panghuli, atbp.
 Paggamit ng mga salitang hakbang + pang-uring pamilang

3. Ang pang-ugnay ay mga salitang nagpapakita ng relasyon ng

dalawang yunit sa pangungusap. Ito rin ay may layuning pagsunod-
sunurin ang mga pangyayari tulad ng mga sumusunod:
pagkatapos, bago, habang, kapag, kaya, kung kaya, atbp.

Ngayon ay basahin mo ang isang alamat ng Maguindanawon

na pinamagatang “Ang Alamat ng Palendag” na nasa susunod
na pahina. Unawain itong mabuti sapagkat may gawain na
inihanda para sa iyo. Simulan na ang pagbabasa.

Ang Alamat ng Palendag

Alamat ng mga Maguindanawon
salin sa Filipino ni Elvira B. Estavo

Filipino 7 19
 Week 4-6/ Quarter 1
Ang palendag ay isang instrumentong pang-musika ng mga
Magindanaw. Ito’y galing sa salitang Magindanaw na lendag, na
nangangahulugang paghikbi. Gawa ito sa isang uri ng kawayang
tinatawag na bakayawan ng mga katutubo. Ito’y may habang
dalawa hanggang tatlong talampakan, may tigdadalawang butas sa
magkabilang gilid na isang pulgada ang pagitan. Tinutugtog ito na
gaya ng plawta.
Karaniwang tinutugtog ito ng isang nabigong mangingibig
upang aliwin ang sarili. Nabibigyang-kahulugan ng isang mahusay
na tumugtog sa palendag ang iba’t ibang damdamin at
nakalilikha ng isang maganda at nakaaantig-damdaming musika.
Ayon sa alamat, may isang binatang umibig sa
pinakamagandang dalaga sa pook. Nagkakaisa ang kanilang
damdamin, ngunit dahil sa ipinagbabawal ng tradisyong
Magindanaw ang pagliligawan, ang kanilang pagmamahalan ay
nanatiling lihim. Lihim man ang pag-iibigan, waring walang
hanggan ito.
Isang araw, tinawag ng datu ang binata. Bilang isang
kawal ng sultan, binigyan siya ng misyon sa isang malayong lugar.
Sa pamamagitan ng isang kaibigan, nagkita ang dalawa bago
makaalis ang binata. Nalungkot ang dalaga sa nalamang
misyon ng lalaki. Inaliw siyang aalalahanin at uuwi agad
pagkatapos ng misyon. Ipinangako rin niyang susulat nang
madalas.
Sa unang linggo, panay ang dating ng sulat na punong-puno ng
pagmamahal at pag-aalaala. Pagkatapos ng ilang buwan, dumalang
ang dating ng sulat hanggang sa ito’y tuluyang nawala.
Isang araw, nabalitaan niya sa isang pinsan ang nakalulungkot na
balitang ang binata ay ikinasal sa ibang babae, sa lugar ng kanyang
misyon.
Lubhang nasaktan ang dalagang manghahabi. Upang maitago
ang kalungkutan sa mga magulang, maraming oras ang ginugugol
niya sa kanyang habihan. Parati siyang umiiyak nang tahimik. Ang
kanyang luha’y laging pumapatak sa kapirasong kawayang
ginagamit sa paghabi. Nagkabutas ang kawayan dahil sa laging
pagpatak dito ng luha ng dalaga.
Isang araw, sa di sinasadyang pagkakataon, nahipan niya ito at
lumabas ang isang matamis at malungkot na tunog. Mula noon,
inaliw niya ang sarili sa pagtugtog ng palendag, ang pangalang
ibinigay sa kakaibang instrumentong pangmusika.
mula sa http://www/kapitbisig.com/philippines/_282.html/

Gawain 2
Filipino 7 20
 Week 4-6/ Quarter 1
Panuto: Ayusin ang mga sumusunod na pangyayari ayon sa tamang
pagka-susunod-sunod nito sa kuwento. Isulat ang bilang 1-5 sa
iyong sagutang papel.
________1. Bilang isang kawal ng sultan, binigyan siya ng misyon sa
isang malayong lugar.
________2. May isang binatang umibig sa pinakamagandang dalaga
sa pook at nagkaisa ang kanilang damdamin ngunit ang kanilang
pagmamahalan ay nanatiling lihim.
________3. Mula noon, inaliw ng dalaga ang sarili sa pagtugtog ng
palendag, ang pangalang ibinigay sa kakaibang instrumentong
pangmusika.
________4. Nabalitaan niya sa isang pinsan ang nakalulungkot na
balitang ang binata ay ikinasal sa ibang babae sa lugar ng misyon.
________5. Sa unang linggo, panay ang dating ng ilang sulat na
punong-puno ng pagmamahal at pag-alala.

E. Pagpapalalim

Upang lubos na mahasa ang iyong kaalaman sa wastong

pagbubuod, basahin at unawain ang isang mito mula sa
Pagadian. Halina at simulan ang pagbabasa.

Ang Sirena at Si Santiago

Mitolohiya mula sa Pagadian

Isang hapon, habang si Santiago ay mag-isang nangingisda ay

nakarinig siya ng napakagandang tinig. Hinanap niya ito at kaniyang
natagpuan. Sa kaniyang pagkabigla, ang may-ari pala nang magandang
tinig ay isang napagandang dilag ngunit ito ay mayroong buntot na
katulad ng sa isda.
Nang mapansin ng sirenang si Clara na may nakatingin sa kaniya,
agad itong natakot at nagmadaling lumangoy palayo. Hinabol ni Santiago
ang dalaga sa pamamagitan nang mabilis na pagsasagwan.
Kinumbinsi ng binata na siya ay kausapin nito. Nagpakilala ito
gayundin ang dalaga. Dito nagsimula ang kanilang madalas na pagkikita
hanggang sa magkaroon sila ng damdamin sa isa’t-isa.
Nagkaroon sila ng tapatan sa kanilang nararamdaman at sa kalaunan,
sila ay naging magkasintahan.
Ginustong sumama ni Santiago sa kaharian ng dalaga. Tumanggi si
Clara ngunit nagpumilit ang binata hanggang sa ito ay kaniyang
napahinuhod.
Tatlong araw ang lumipas na hindi nakikita ng magulang ni
Santiago ang binata. Sila ay nagpatawag ng mga kapwa mangingisda
upang hanapin ang kanilang anak.

Filipino 7 21
 Week 4-6/ Quarter 1
Sa kanilang paghahanap, sila ay nagulat sa kanilang nakita. Sirena
ang kasama ni Santiago. Agad nila itong sinulong sa pag aakalang
ginayuma nito ang binata. Ginawa ni Santiago ang lahat para
protektahan ang kasintahan ngunit siya ay tinamaan ng balsa. Ito ang
naging dahilan ng kaniyang kamatayan. Pinilit pa rin ni Clara na
makatakas ngunit siya ay naabutan at napatay.
Ang lahat ng ito ay nakita ng mga isda. Ipinaalam nila sa pinuno ng
mga sirena ang pangyayari. Nagalit ang pinuno kaya pinatawan niya ng
parusa ang mga tao. Nagpakawala sila ng napakalakas na alon (tsunami)
na nagdulot ng pagkamatay ng mga mangingisda at pagkasira rin ng
buong lungsod ng Pagadian.
Ang malaki at malakas na alon ay nag-iwan ng isang bangin na
nagsisilbing palatandaan ng kanilang kasakiman. Sa ngayon ang mga
tao ay naging mabait na sa dagat, isda at mga kapwa nito, at sa mga
serena rin.

Mula sa https://brainly.ph/question/1555964

Gawain 3
Panuto: Buoin ang flowchart sa ibaba. Dugtungan ito ng mga
pangyayari batay sa kuwentong “Ang Sirena at si Santiago” upang
mabuo ang diwa. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.

Isang hapon,

Pagkatapos ay

_______________________________________________________________

Sa paglipas ng

Kung kaya,

Sa huli,

Filipino 7 22
 Week 4-6/ Quarter 1

Tiyakin Natin

I. Pagpipilian
Panuto: Basahing mabuti ang mga sumusunod na pahayag. Isulat
ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.
1. Sa bahaging ito nagkakaroon ng pagtatangkang malutas ang
suliraning magpapasidhi sa interes o kapanabikan.
A. Panimulang Pangyayari C. Resolusyon
B. Kasukdulan D. Pababang Pangyayari
2. Tumutukoy sa pagpapakilala ng tauhan, tagpuan, at suliraning
kahaharapin.
A. Panimulang Pangyayari C. Papataas ng Pangyayari
B. Kasukdulan D. Pababang Pangyayari
3. Dito makakamit ng pangunahing tauhan ang layuning ninanais.
A. Papataas ng Pangyayari C. Resolusyon
B. Kasukdulan D. Pababang Pangyayari
4. Sa bahaging ito magkakaroon ang kuwento ng isang
makabuluhang wakas.
A. Resolusyon C. Kasukdulan
B. Papataas ng Pangyayari D. Pababang Pangyayari
5. Pinakamasidhing bahagi kung saan haharapin ng pangunahing
tauhan ang kaniyang suliranin.
A. Panimulang Pangyayari C. Resolusyon
B. Kasukdulan D. Pababang Pangyayari

II. Pagkakasunod-sunod
Panuto: Ayusin ang mga sumusunod na pangyayari ayon sa tamang
pagkakasunod-sunod nito sa kuwentong “Reynang Matapat”. Isulat
ang bilang 1-5 sa iyong sagutang papel.

________1. Nakaiwan ng supot na ginto sa palasyo ang isang

negosyanteng Tsino.
________2. Umunlad at namuhay nang tahimik ang mga taga-
Kutang-Bato.
________3. Ang kaharian ni Reyna Sima ay lalong nakilala dahil sa
kahigpitan nitong magpatupad ng kautusan tungkol sa katapatan.
________4. Dinarayo ng mga mangangalakal ang kaharian ng
Kutang-Bato bago pa man dumating ang mga Kastila.
________5. Walang nangyaring kaguluhan at walang nawawalang
bagay sa sinumang mangangalakal habang sila ay nasa kaharian ng
Kutang-Bato.

III. Pagpapaliwanag
Filipino 7 23
 Week 4-6/ Quarter 1
Panuto: Basahin at sagutin ang katanungan. Gawing batayan ang
rubrik na makikita sa ibaba para sa pagbibigay ng puntos. Isulat
ang sagot sa iyong sagutang papel.

1. Paano nakatutulong ang mga balangkas ng akdang pasalaysay at

mga hudyat ng pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa
pagsasalaysay nang maayos at wasto ng buod ng kuwentong
nabasa?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Pamantayan sa Pagbibigay ng Puntos

Pamantayan 5 4 3 2

Lohikal na pagkasusunod-sunod ng mga ideya.

Malinaw ang diwa.

Wastong gamit ng mga salita at bantas.

Pamantayan: 5 – napakahusay: 4 – mahusay;

3 – medyo mahusay; 2 – nangailangan pa ng pagpapaunlad.

F. Paglilipat

Panuto: Isulat sa isang buong papel o bondpaper ang karaniwan

mong ginagawa mula paggising sa umaga hanggang sa pagtulog mo
sa gabi. Gumamit ng mga salitang hudyat sa pagkakasunod-sunod
ng mga pangyayari. Gawing batayan ang rubrik na makikita sa
ibaba para sa pagbibigay ng puntos.

Pamantayan sa Pagbibigay ng Puntos

Pamantayan 5 4 3 2
Lohikal na pagkasusunod-sunod ng mga ideya.
Malinaw ang diwa.
Wastong gamit ng mga salita at bantas.

Filipino 7 24
 Week 4-6/ Quarter 1
Pamantayan: 5 – napakahusay: 4 – mahusay; 3 – medyo mahusay;
2 – nangailangan pa ng pagpapaunlad.

Lesson title: Paggamit ng Retorikal na Pang-ugnay, Paglalahad

at Pagbubuo ng Editoryal na Nanghihikayat
A. Panimula
Sa araling ito, matututunan mo ang gamit ng mga retorikal na
pang-ugnay na ginagamit sa akda, paglalahad, at pagbuo ng isang
editoryal na panghihikayat. Ang pag-uugnayan ng iba’t ibang bahagi
ng pagpapahayag ay mahalaga upang makita ang ugnayang
namamagitan sa pangungusap o sa bahagi ng teksto.

B. Layunin
a. Nagagamit nang wasto ang mga retorikal na pang-ugnay na
ginamit sa akda (kung, kapag, sakali, at iba pa), sa paglalahad
(una, ikalawa, halimbawa, at iba pa; isang araw, samantala, at
iba pa), sa pagbuo ng editoryal na nanghihikayat (totoo/tunay,
talaga, pero/subalit, at iba pa). (F7WG-If-g-4)
b. Natutukoy ang mga pang-ugnay na salitang ginamit sa mga
pahayag.
c. Nakasusulat ng isang editoryal na nanghihikayat gamit ang
mga retorikal na pang-ugnay.

C. Tuklasin

Gawain 1
Panuto: Piliin sa panaklong ang angkop na pang-ugnay sa
pangungusap upang mabuo ang diwa. Isulat ang tamang sagot sa
iyong sagutang papel.
1. Umuwi siya nang maaga (dahil, ngunit) masama ang kaniyang
pakiramdam.
2. (Oo, Maaari), ibibigay ko ang iyong hinihiling.
3. (Sakali, Kung) mang malihis ka ng landas ay huwag
magdalawang-isip na tawagin ang Diyos.
4. Natuwa ang kaniyang kapatid (sapagkat, kaya) nangunguna
siya sa klase.
5. (Dahil, Kaya) hindi ka kumain ng almusal, wala kang enerhiya
para maglaro ngayong umaga.
6. Ang ating mahal na Pangulo ay may malasakit sa mga Pilipino
(sapagkat, ngunit) pinaiiral niya ang seguridad sa mga tao.
7. Mayaman ang pamilyang Cruz (sakaling, samantalang)
naghihikahos sa hirap ang pamilyang Lopez.

Filipino 7 25
 Week 4-6/ Quarter 1
8. Naging malinis ang ating kapaligiran (dahil sa, subalit) sobrang
pag-aalaga nito.
9. (Huling araw, Balang araw) darating din ang suwerte mo.
10. Abala ang lahat (kaya, ngunit) ikaw ay walang ginagawa sa
bahay.
11. Magsipilyo nang tatlong beses sa (isang araw, dalawang
araw) upang maiwasang masira ang mga ngipin.
12. Magdasal muna tayo (bago, mamaya) tayo kumain ng
hapunan.
13. Naghihirap magtrabaho ang magulang mo (kasi,
samantalang) inaaksaya mo lang ang perang bigay nila sa iyo.
14. (Dahil sa, Palibhasa) masamang bisyo, napariwara ang
kaniyang buhay.
15. Tutulungan tayo ng Panginoon (kung, samantala)
magdasal tayo araw-araw.

D. Nilalaman
Bago ka makagagamit ng mga pang-ugnay, kinakailangan mo
munang linangin ang iyong kaalaman sa mga iba’t ibang
retorikal na pang-ugnay.

Retorikal na Pang-ugnay
Retorikal – isang masining na salita, parirala at pangungusap na
ginagamit sa pagpapahayag.
Pang-ugnay – ay mga salitang nagpapakita ng relasyon o ugnayang
namamagitan sa pangungusap o bahagi ng teksto. Pinag-uugnay
nito ang dalawang salita, parirala o sugnay. Nakatutulong din ang
pag-ugnay sa pagkakaroon ng kaisahan at ugnayan ng mga
pangungusap sa loob ng isang talata.

Mga Iba’t Ibang Retorikal na Pang-ugnay:

1. Pang-ugnay na ginagamit sa akda
 Pang-ugnay na nagpapakita ng pag-aalinlangan o
pagbabakasakali: kung, pag, sana, baka, pagka, kapag, sakali
at iba pa
2. Pang-ugnay na ginagamit sa paglalahad
 Paglalahad ng sanhi o dahilan:
dahil sa, sapagkat, palibhasa at iba pa
 Paglalahad ng suliranin o solusyon:

Filipino 7 26
 Week 4-6/ Quarter 1
ang problema ay, ang suliranin ay, ang deperensiya ay, ang
tanong ay, ang sagot diyan ay, ang solusyon ay at iba pa
 Paglalahad ng kuwento:
isang araw, noong unang panahon, samantala at iba pa
 Pagsusunod ng pangyayari o pagbibigay ng hakbang o proseso
sa pagsasagawa ng isang bagay:
una, ikalawa, ikatlo, kasunod, panghuli at iba pa
3. Pang-ugnay na ginagamit sa pagbuo ng editoryal na
nanghihikayat
 Pang-ugnay na nagpapakita ng pagsang-ayon:
totoo, oo, mabuti, sigurado at iba pa
 Pang-ugnay na nagpapakita ng pagtutol:
hindi, ngunit, pero, subalit, datapwat, bagama’t at iba pa.

E. Pagpapalalim
Basahin at unawaing mabuti ang isang editoryal na nanghihikayat.
Pansinin ang mga pang-ugnay na salitang nakasulat nang madiin.

EDITORYAL - Walang disiplina sa pagtatapon ng basura

(Pilipino Star Ngayon ) - June 17, 2018 - 12:00am

BASURA ang pangunahing dahilan kaya nagbabaha sa Metro

Manila. Matagal nang problema ito. Ilang dekada na ang nakalilipas
subalit baha pa rin ang problema. At sa kabila na basura ang
dahilan, marami pa rin ang hindi natututo at walang disiplina sa
pagtatapon ng basura sa mga estero, kanal at mga ilog. Wala pa rin
silang kadala-dala at walang malasakit sa kapaligiran. Ang mga
basurang itinambak sa mga ilog ay iluluwa sa dagat at ibabalik
naman ito ng dagat mismo sa mga dalampasigan. Totoo ang
kasabihang “kung ano ang itinapon mo, babalik din sa’yo.”
Ganito ang nararanasan sa kahabaan ng Roxas Blvd. sa tuwing
may pagsama ng panahon o bagyo. Kapag nagalit ang alon sa
Manila Bay, tatangayin ang mga basurang lulutang-lutang at
ibabalik ito sa kalsada. Kaya ang mga basurang itinapon ng mga
walang disiplina magdudulot uli ng panibagong problema. Ang mga
basura ring ito ang hahantong sa mga estero.
Noong nakaraang linggo, nagsagawa ng paglilinis sa Estero de
Magdalena ang Metro Manila Development Authority (MMDA).
Nagtulung-tulong para alisin ang napakaraming basurang plastic.

Filipino 7 27
 Week 4-6/ Quarter 1
Isinagawa ang paglilinis makaraang mag-viral sa social media ang
estero. Dahil sa dami o kapal ng basura, maari nang maglakad sa
ibabaw niyon na hindi malulubog.
Ngayon ay malinis na ang estero pero maaaring bukas o sa mga
susunod na araw, tambak na naman ang basura roon. Balik na
naman sa dati sapagkat walang disiplina ang mga nakatira.
Ang mga basurang iyon ang tatangayin muli sa Manila Bay at
magpapaulit-ulit lamang ang tanawin. Isusuka ng Manila Bay ang
basura sa Roxas Blvd at ibabalik din sa mga estero, kanal at iba
pang waterways.
Nararapat makaisip ng solusyon ang MMDA at ang DENR kung
paano madidisiplina ang mamamayan at magkakaroon ng takot na
huwag magtapon ng basura sa waterways. Dapat kamay na asero
ang gamitin para wala nang magtatapon ng basura na nagdudulot
ng pagbaha. Kung hindi maghihigpit, walang katapusan ang
problema. Ipatupad ang paglilipat o pag-aalis sa mga informal
settlers. Bakuran ang mga gilid at pampang ng estero o ilog para
hindi makabalik ang informal settlers na numero unong nagtatapon
ng basura.

Gawain 2
Panuto: Tukuyin ang mga pang-ugnay na sinalungguhitan sa
pangungusap. Piliin ang sagot sa loob ng kahon na nasa ibaba.
Isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.
a. Pang-ugnay na ginamit sa akda
b. Pang-ugnay na ginamit sa paglalahad
c. Pang-ugnay na ginamit sa pagbuo ng
editoryal na panghihikayat

1. Noong nakaraang Linggo, nagsagawa ng paglilinis sa Estero de

Magdalena ang Metro Manila Development Authority (MMDA).
2. Totoo ang kasabihang “kung ano ang itinapon mo, babalik din
sa iyo.”
3. Basura ang pangunahing dahilan kaya nagbabaha sa Metro
Manila.
4. Kung hindi maghihigpit, walang katapusan ang problema.
5. Dapat kamay na asero ang gagamitin para wala nang
magtatapon ng basura sa waterways.
6. Balik na naman sa dati sapagkat walang disiplina ang mga
nakatira.
7. Ngayon ay malinis na ang estero pero maaaring bukas o sa mga
susunod na araw, tambak na naman ang basura roon.

Filipino 7 28
 Week 4-6/ Quarter 1
8. Dahil sa dami o kapal ng basura, maaari nang maglakad sa
ibabaw nito na hindi malulubog.
9. Ilang dekada na ang nakalilipas subalit baha pa rin ang
problema.
10. Kaya ang mga basurang itinapon ng mga walang disiplina,
magdudulot uli ng panibagong problema.

Gawain 3
Panuto: Kompletuhin ang mga pahayag gamit ang pang-ugnay na
natalakay sa Tuklasin upang mabuo ang diwa ng pangungusap.
Kopyahin ang pahayag at isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
Halimbawa: Huwag kang mataranta kapag may sunog.
1. Subukin mong itama kung
2. Makinig ka sa iyong magulang kapag
3. Sinabi mo sana
4. Natatakot ako baka
5. Huwag magdalawang-isip na tawagin ang Diyos sakaling

Gawain 4
Panuto: Pagsunod-sunurin ang wastong hakbang sa pagsasaing.
Isulat ang mga ito sa bawat bilang na may nakalaang pang-ugnay
na nasa ibaba. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.

Mga Hakbang sa Pagsasaing

 Ihanda ang bigas. Tingnang maigi kung may ipa ba ito o wala.
Kung mayroon itong ipa ay maaari itong tahipan sa bilo upang
mawala ang ipa sapagkat ang ipa o darak ay maaaring
makasama sa kalusugan kapag ito ay nakain.
 Ihanda ang malinis na kaldero kung ikaw ay magsasaing sa
kalan. Maaari ring gamitin ang rice cooker kung mayroon.
 Kung malinis na ang kaldero, takalin ang bigas na naaayon sa
dami ng inyong pamilya o ayon sa dami nang kakain ng kanin.
 Hugasang maigi ang bigas. Mas mainam na hugasan ito nang
tatlong beses sapagkat hindi na ligtas ngayon ang mga bigas
dahil sa mga kemikal na ginagamit na pamatay ng mga peste
na ginagamit ng mga magsasaka. Ito ay maaaring makasama sa
kalusugan ng kakain nito.
 Hugasan at lagyan ito ng tubig na naaayon din sa dami ng
bigas.
 Isalang na ang kaldero o rice cooker at hintaying kumulo.
Filipino 7 29
 Week 4-6/ Quarter 1
 Pagkatapos na kumulo ay hinaan ang apoy, walang problema
kung sa rice cooker mo ito niluto sapagkat kusa itong
mamamatay.
 Kung wala ng tubig ay maaari na itong ihain.

1. Una,
2. Ikalawa,
3. Ikatlo,
4. Ika-apat,
5. Ikalima,
6. Ika-anim,
7. Ikapito,
8. Panghuli,

Tiyakin Natin

Panuto: Punan ang bawat patlang sa pangungusap upang mabuo

ang diwa nito. Piliin ang tamang sagot na pang-ugnay. Isulat ang
titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel o notbuk.
1. ________ sipag at tiyaga nagtatagumpay ang lahat.
a. Palibhasa b. Dahil sa c. Dahilan sa d. Kapag
2. ________ may takot sa Diyos kaya agad humingi ng tawad.
a. Dahil sa b. Palibhasa c. Kaya d. Kung
3. Naging malinis ang ating kapaligiran ________ sobrang pag-
aalaga nito.
a. dahil sa b. subalit c. sapagkat d. kung
4. ________ darating din ang suwerte mo.
a. Katapusang araw c. Huling araw
b. Isang araw d. Samantala
5. Abala ang lahat ________ ikaw ay walang ginagawa sa bahay.
a. pero b. subalit c. sapagkat d. ngunit
6. Magsipilyo nang tatlong beses sa ________ upang maiwasang
masira ang mga ngipin.
a. isang araw c. tatlong araw
b. dalawang araw d. wala
7. Magdasal muna tayo ________ kumain ng hapunan.
a. bago b. pagkat c. kaya d. ngunit
8. Naghihirap magtrabaho ang mga magulang mo ________
inaaksaya mo lang ang perang bigay nila sa iyo.
a. kasi b. samantala c. dahil d. ngunit
9. ________ masamang bisyo, napariwara ang kaniyang buhay.
a. Dahil sa b. Palibhasa c. Sapagkat d. Dahil
10. Tutulungan tayo ng Panginoon ________ magdasal tayo
araw-araw.

Filipino 7 30
 Week 4-6/ Quarter 1
a. pero b. samantala c. sapagkat d. kung
11. ________ mang malihis ka ng landas ay huwag
magdalawang isip na tawagin ang Diyos.
a. Sakali b. Samantala c. Sapagkat d. Kung
12. Natuwa ang kaniyang kapatid ________ nangunguna siya sa
klase.
a. kaya b. pagkat c. sapagkat d. kung
13. ________ hindi ka kumain ng almusal, wala kang enerhiya
para maglaro ngayong umaga.
a. Kaya b. Samantala c. Sapagkat d. Kung
14. Ang ating mahal na Pangulo ay may malasakit sa mga
Pilipino ________ pinaiiral niya ang seguridad sa mga tao.
a. pero b. ngunit c. sapagkat d. kung
15. Mayaman ang pamilyang Cruz ________ naghihikahos sa
hirap ang pamilyang Lopez.
a. sakaling b. samantalang c. kapag d. kung

II. Panuto: Bumuo ng pangungusap batay sa mga pangyayaring

nagaganap sa ating lipunan ngayon. Gamitin ang mga pang-ugnay
na salita na ibinigay sa bawat bilang. Isulat ang sagot sa iyong
sagutang papel.
Halimbawa:
Kung – Maraming tao ang mahahawaan sa sakit na COVID-19
kung ayaw sumunod sa utos ng pamahalaan.

1. Ngunit
2. Subalit
3. Samantala
4. Totoo
5. Palibhasa

F. Paglilipat
Panuto: Sumulat ng isang editoryal gamit ang retorikal na pang-
ugnay. Pumili lamang ng isang paksa sa ibaba. Ang iyong editoryal
na nanghihikayat ay hindi bababa sa 200 na salita. Gawing batayan
ang rubrik na makikita sa ibaba para sa pagbibigay ng puntos.
Isulat ito sa isang buong papel o bondpaper.

MGA PAKSA:
COVID-19 Pandemic
Pagsuot ng Face Mask

Filipino 7 31
 Week 4-6/ Quarter 1
Online Learning

Rubrik sa Pagsulat ng Editoryal

Krayterya Napakahusay Mahusay Di-gaanong
(5) (3) Mahusay
(1 )
Hindi
Napakalinaw at Malinaw na
gaanong
mabisang naipahayag
Nilalaman malinaw na
naipahayag ang ang
(*2) naipahayag
kaisipang nais kaisipang
ang kaisipang
ipabatid nais ipabatid
nais ipabatid
Isa o Tatlo o higit
Wasto ang lahat
Wastong gamit dalawang pang
na mga retorikal
ng mga mga retorikal retorikal na
na pang-ugnay
retorikal na na pang- pang-ugnay
na ginamit sa
pang-ugnay ugnay na ginamit ay
bawat
(*2) ginagamit ay hinid wasto
pangungusap
hindi wasto
Hindi
Napakamalikhai Malikhain masyadong
Pagkamalikhai
n ng ideyang ang ideyang malikhain
n
nakapaloob sa nakapaloob ang ideyang
(*2)
akda sa akda nakapaloob
sa akda.
Kabuuan 30 puntos

Halimbawa ng Editoryal
Adiksyon sa computer, nakababahala
Nakababahala ang tumataaas na antas ng pagkalulong ng mga kabataan
sa computer, lalo na sa mga mag-aaral na mula pitong gulang pataas. Sila
ang laging laman ng mga internet café na ang mga may-ari o nangangasiwa ay
walang ibang iniisip kundi ang magkamal ng salapi na hindi man lang iniisip
ang kapakanan ng mga batang sa halip na nasa silid-aralan ay puro na
lamang paglalaro ng computer ang ginagawa.
Hindi maikakaila ng malaki ang kontribusyon ng computer sa panahong
ito. Sa pamamagitan ng internet, madaling naihahatid sa atin ang mga
impormasyong nais nating malaman at naging susi ng ating ikatuto.
Ngunit sa kabilang dako, naging mitsa rin ito ng pagbubulakbol ng mga
mag-aaral sa kanilang pag-aaral dahil sa pagkalulong nila sa mga computer
games tulad ng counter Strike,Ragnarok, Red Alert at iba pa. Dito nilulustay
kadalasan ng mga kabataan ang salaping pabaon sa kanila ng kanilang mga
magulang.

Filipino 7 32
 Week 4-6/ Quarter 1
Talamak din sa mga computer ang pornograpiya na lumalason sa isipan
ng mga kabataan na siyang dahilan ng pagtaas ng antas ng kasong
panggagahasa sa bansa. Dahil din sa nasanay na ang mga kabataan sa laro
ng computer na may patayan o madugong labanan, balewala na sa kanila ang
mga ito at halos hindi na sila kakikitaan ng pagkabahala sa tumataas na
antas ng kriminalidad sa bansa.
Bago pa man maging huli ang lahat, nararapat na bigyan ng atensyon ng
mga magulang ang pagsusubaybay sa kanilang mga anak. Kailangan din ang
pakikipagtulungan nila sa mga guro sa paaralan upang matiyak nilang nasa
paaralan ang mga ito sa oras ng klase. Kailangan din ang mahigpit na
pagmomonitor ng mga kinauukulan sa mga internet café. Parusahan ang mga
may-ari nito na nagpapasok ng mga menor de edad lalo na sa araw ng
eskwela. Sa ganitong paraan maliligtas natin ang mga kabataan sa hindi
mabuting epekto ng pagkakalulong sa computer.

Lesson title: Pagkamakatotohanan ng mga Pangyayari Batay sa

Karanasan
A. Panimula
Sa araling ito, makikilala mo ang magkaibigang isang
mahiwagang tandang at si Bagoamama, isang kabataang Muslim na
naghahangad na tumulong sa kaniyang magulang upang maiahon
sa kahirapan ang kanilang buhay. Kasabay nito ay matututunan mo
na sa buhay, gaano man ito kahirap ay hindi dapat mawalan ng
pag-asa. Pagkatapos ng iyong pag-aaral, inaasahan na ikaw ay
makasusuri ng pagkamakatotohanan ng mga pangyayari batay sa
sarili mong karanasan.

B. Layunin
a. Nasusuri ang pagkamakatotohanan ng mga pangyayari batay
sa sariling karanasan. (F7PB-Ih-i-5)
b. Natutukoy ang pangyayari kung makatotohanan o hindi batay
sa sariling karanasan.
c. Napapahalagahan ang pagkamakatotohanan ng mga
pangyayari ayon sa sariling karanasan.

C. Tuklasin
Gawain 1

Filipino 7 33
 Week 4-6/ Quarter 1
Panuto: Basahin at unawain ang mga pahayag. Lagyan ng tsek (√)
kung makatotohanan ang pangyayari at ekis (X) naman kapag hindi
makatotohanan. Isulat ang tamang sagot sa iyong sagutang papel.

________ 1. Umaawit nang kayganda ang manok.

________ 2. Nangingitlog ang isang tandang.
________ 3. Tumitilaok ang tandang tuwing madaling araw.
________ 4. Dumudumi ng ginto ang manok.
________ 5. Ang tandang ay isang uri ng manok.
________ 6. Mayroong bahagharing balahibo ang manok.
________ 7. Isang babaeng manok ang tandang.
________ 8. Kumakahig ng lupa ang manok para makahanap ng
pagkain.
________ 9. Mayroong balahibo at matatalas na kuko ang manok.
________ 10. Nakalilipad nang matagal sa himpapawid ang tandang
tulad ng mga ibon.
________ 11. Nakapagsasalita ang tandang sa mga tao.
________ 12. May nakatagong mahika o kapangyarihan ang tandang.
________ 13. Kayang pagalingin ng manok ang nararamdamang sakit
ng mga tao.
________ 14. Mayroong pakpak ang mga manok.
________ 15. Natutulog ang manok na nakapikit ang mata.

D. Nilalaman
Basahin at unawain ang siping dula na isinulat ni Arthur P.
Casanova na pinamagatang “Ang Mahiwagang Tandang”.

Ang Mahiwagang Tandang

Kuwento ng Maranao
(bahagi lamang)

(Patutunugin ng isang guwardiya ang agong hudyat ng pagtawag ng

kapulungan ng mga taumbayan. Lalaki, babae, bata’t matanda.)

Sultan Abdullah: Nais kong ipaalam sa inyo na ang inyong prinsesa

ay makaisang-dibdib ni Bagoamama sa lalong madaling panahon.
Mahiwagang Tandang: At lahat kayo ay makatatanggap ng bigay-
kaya.
Korong Lalaki: At tumilaok nang tumilaok ang Mahiwagang
Tandang.
Korong Babae: Maraming tela ang lumabas sa bibig ng
Mahiwagang Tandang.
Taumbayan 1: Ang gaganda ng kulay.
Taumbayan 2: Ang gagara.

Filipino 7 34
 Week 4-6/ Quarter 1
Taumbayan 3: Elegante. Panreyna at pansultan ang mga telang
ito.
Mahiwagang Tandang: Sige mamili kayo ng mga gusto ninyo. Huwag
kayong mag-agawan. Lahat kayo’y makatatanggap ng mga tela
buhat sa akin.
Korong Babae: Nang magkaroon na ng tela ang bawat
taumbayan, nagsimula nang dumumi ang Mahiwagang Tandang.
Mahiwagang Tandang: Ugh! Ugh! Ugh!
Taumbayan 4: Ai-dao! Ginto’t pilak ang lumalabas sa puwit ng
tandang!
Taumbayan 5: Ai-dao! Oo nga. Ginto’t pilak.
Taumbayan 6: Para sa atin ba ang mga iyan?
Mahiwagang Tandang: Oo. Paghahatian ninyong lahat iyan.
Korong Lalaki: Tuwang-tuwang namulot ng mga ginto’t pilak ang
mga taumbayan.
Korong Babae: Naging masaya ang lahat.
Mahiwagang Tandang: Bagoamama, sa palagay ko’y tapos na ako sa
aking misyon. Panahon na upang ako’y lumisan. Dalangin ko ang
masaya at masaganang pamumuhay ninyo rito sa kaharian ng
Agamaniog.
Bagoamama: Paalam Mahiwagang Tandang! Dakila ka! Sana’y
dalawin mo kami sa hinaharap. Salamat.
Lokus a Babae: Hindi namin malilimutan kailanman ang iyong
labis na kabutihan. Salamat sa ginintuan mong puso.
Korong Lalaki: Masayang lumipad ang Mahiwagang Tandang sa
himpapawid.
(Ang lahat ay kumakaway sa Mahiwagang Tandang. Lumuluha sina
Bagoamama at Lokus a Babae.)
Bagoamama: Salamat muli kaibigan. Utang na loob ko sa iyo ang
lahat ng tinatamasa ko ngayon. Sana’y patnubayan ka ni Allah.

(Mula sa Pinagyamang Pluma 7, pp.94-108)

Alam mo ba na karamihan sa mga pangyayari sa kuwento ay

maaaring mangyari sa totoong buhay? Gusto mo bang
malaman kung anong pangyayari sa kuwento ang
makatotohanan?

Halimbawa ng mga pangyayari mula sa dula:

1. Nagpasalamat si Bagoamama kay Allah dahil dumating sa

kanyang buhay ang tandang.
PAGSUSURI:

Filipino 7 35
 Week 4-6/ Quarter 1
Naranasan ko na pong magpasalamat sa Panginoon sa lahat ng
biyaya na aking natanggap at mismo sa lahat ng taong dumating at
naging parte ng aking buhay.

2. Nagbigay ng ginto ang tandang sa mga taumbayan sa

pamamagitan ng kanyang dumi.
PAGSUSURI:
Ako rin po ay tulad ng tandang na mapagbigay at tumutulong sa
aking kapwa. Hindi ako nagdadalawang-isip na tulungan sila dahil
masarap sa pakiramdam ang makatulong sa nangangailangan.

3. Nagpaalam sa isa’t isa ang magkaibigang sina Bagoamama

at Tandang bago umalis ang mahiwagang tandang.
PAGSUSURI:
Sa tuwing ako ay aalis, nagpapaalam muna ako sa aking kaibigan at
nangangako akong magkikita kami ulit dahil ang pamamaalam ay
tanda ng pagrerespeto sa kapwa o kaibigan.

E. Pagpapalalim

Gawain 2

Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap sa ibaba.

Tukuyin kung ito ay nangyayari sa totoong buhay o hindi. Isulat ang
MK kung makatotohanan ang pangyayari at DMK naman kung
hindi makatotohanan. Isulat ang tamang sagot sa iyong sagutang
papel.

_______1. Ang pagmamahal ni Bagoamama sa prinsesa ay dalisay at

totoo.
_______2. Nagsasalita at dumudumi ng ginto ang tandang.
_______3. Nagpasalamat ang taumbayan sa tulong ng tandang.
_______4. Matibay ang pananalig ni Bagoamama sa Poong Maylikha.
_______5. Maraming tela ang lumabas sa bibig ng tandang.
_______6. Tumitilaok nang tumitilaok ang mahiwagang tandang.
_______7. Elegante ang telang suot ng mga mamamayan.
_______8. Nag-aagawan ang mga tao sa pagpili ng kanilang isusuot.
_______9. May lumabas na ginto at pilak sa puwit ng tandang.
_______10. Maraming nagkalat na ginto’t pilak sa paligid at tuwang-
tuwang pinulot ito ng mga taumbayan.

Filipino 7 36
 Week 4-6/ Quarter 1
Gawain 3
Panuto: Batay sa mga pahayag mula sa siping dulang “Ang
Mahiwagang Tandang”, suriin ang mga pahayag na nasa ibaba at
dugtungan ang pahayag na nagaganap sa totoong buhay ayon sa
iyong karanasan. Gawing batayan ang ginawang halimbawa upang
mapag-tagumpayan ito. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.

1. Ang pagkakaibigan nina Bagoamama at tandang ay walang

kapantay.
Ang matalik kong kaibigan na si

2. Ang pag-alis ng tandang ay nagdulot ng kalungkutan kay

Bagoamama.
Ang pag-alis ng aking mahal sa buhay ay

3. Lahat ay kumakaway sa tandang tanda ng kanilang pasasalamat

sa kanya.
Ang aking paraan ng pasasalamat ay sa pamamagitan ng

4. Natapos na ang misyon ng tandang at umalis na ito.

Tapos na ako sa gawaing bahay, maaari na akong
Gawain 4
Panuto: Magbigay ng iyong sariling karanasan batay sa mga
larawang makikita sa ibaba. Isulat ang sagot sa iyong sagutang
papel.

1. Nanonood ng telebisyon habang kumakain.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Filipino 7 37
 Week 4-6/ Quarter 1

2. Umiiyak dahil pinapalo o pinagalitan ng magulang.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Tiyakin Natin
I. Pagpipilian
Panuto: Basahin at unawain ang mga katanungan sa ibaba. Isulat
ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.
1. Sino ang nagbasbas sa pagmamahalan nina Bagoamama at
prinsesa?
a. Sultan Aliadab c. Sultan Abdullah
b. Sultan Abubakar d. Sultan Aladin
2. Batay sa iyong pag-unawa, ano ang tunay na kahulugan ng
karanasan?
a. Ang karanasan ay bahagi ng pagkatao kaya huwag husgahan
ang tao.
b. Ang karanasan ay para lamang sa matatapang na mga tao
c. Ang karanasan ay walang kaugnayan sa iyong buong
pagkatao.
d. Ang karanasan ng isang tao ay nakadepende mismo sa
kanyang sarili.
3. Ano ang dahilan ng pag-alis ng tandang?
a. Nagalit ang tandang kay Bagoamama.
b. Natapos na ang kanyang misyon.
c. Nagselos ang tandang sa prinsesa.
d. Nakahanap ng bagong bahay ang tandang.
4. Ano ang ibig sabihin sa sinabi ni Bagoamama para sa tandang?
“Utang na loob ko sa iyo ang lahat ng tinatamasa ko ngayon.”
a. Malaki ang galit ni Bagoamama sa tandang dahil sa binigay
na pasakit nito sa kaniyang buhay.
b. Malaki ang pasasalamat ni Bagoamama sa lahat ng biyayang
kaniyang natanggap.
c. May itinatagong inggit si Bagoamama sa mahiwagang
tandang dahil makapangyarihan ito.
d. Nasasaktan si Bagoamama sa pag-alis ng tandang dahil
napamahal na ito sa kanya.
5. Ano ang dahilan kung bakit mahiwaga ang tandang?
a. Nakalilipad ang tandang.
Filipino 7 38
 Week 4-6/ Quarter 1
b. May angking talino ang tandang.
c. May kapangyarihan ang tandang.
d. Makulay ang balahibo ng tandang.

II. Pagpapaliwanag (5 puntos bawat bilang)

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan na naaayon
sa iyong sariling karanasan. Isulat ang sagot sa iyong sagutang
papel.

1. Kailangan bang tumulong sa iyong kapwa? Ipaliwanag ang iyong

sagot.
___________________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Sa pinakitang pagkakaibigan ng tandang at ni Bagoamama,
mayroon ka rin bang itinuturing na matalik na kaibigan? Kung oo,
paano mo siya pinapahalagahan? Kung hindi, bakit wala kang
maituturing na matalik na kaibigan?
___________________________________________________________________
_________________________________________________________

Paglilipat
Panuto: Pansinin ang mga nangyayari sa lipunang iyong
ginagalawan. Ipaliwanag ang iyong mga karanasan batay sa
larawang nasa ibaba. Gawing batayan ang rubrik na makikita sa
susunod na pahina para sa pagbibigay ng puntos. Isulat ang sagot
sa iyong sagutang papel.

KAHIRAPAN

Filipino 7 39
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
 Week 4-6/ Quarter 1

BATAYAN SA PAGBIBIGAY NG PUNTOS

26-30 21-25 16-20 11-15 5-10

Maayos at Maayos at Maayos Hindi Hindi
may may ngunit masyado maayos
kaisahan kaisahan wala ng at
ang ideya, ang ideya, masyadon maayos walang
wasto ang may g at kaisaha
paggamit kaunting kaisahan walang n ang
ng kamalian sa ideya, kaisaha ideya,
gramatika sa may n ang marami
at baybay, paggamit kaunting ideya, ng
at ng kamalian mali- kamalia
madaling gramatika sa mali ang n sa
maintindi at baybay paggamit paggami paggami
han ang ngunit ng t ng t ng
nilalaman. madaling gramatika gramati gramati
maintindi at baybay ka at ka at
han ang ngunit baybay baybay
nilalaman. naintindi ngunit ngunit
han ang mayroon mayroo

Filipino 7 40
 Week 4-6/ Quarter 1
nilalaman g ng
. kauntin kauntin
g ideya g ideya
sa sa
nilalama nilalam
n an.

Filipino 7 41
Week 4-6/Quarter 1

Filipino 7
4
2