هيكل الفيزياء فصل اول 12 متقدم محمد مدحت

0556294906 )‫ (حممد مدحت‬T 1 2024/2023 ‫هيكل الصف الثاني عشر متقدم للعام الدراسي‬
1 - Solve problems related to how charge is conserved - Show that EXAMPLE 1.1 3, 4, 5, & 6
charges are quantized - Solve problems related to how charge is
quantized
1
‫هيكل الصف الثاني عشر متقدم للعام الدراسي ‪( T 1 2024/2023‬حممد مدحت) ‪0556294906‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪Distinguish between conductors, non-conductors (insulators), semiconductors,‬‬ ‫‪As mentioned‬‬ ‫‪6&7‬‬
‫‪and superconductors‬‬ ‫‪in the book‬‬
‫الموصالت‪ - :‬هي المواد جيدة التوصيل للكهرباء‪( .‬النحاس واأللومنيوم)‬

‫العوازل‪ - :‬هي المواد عديمة التوصيل للكهرباء‪( .‬الخشب والزجاج)‬
‫أشباه الموصالت‪ - :‬تتغير من موصلة إلى عازلة ثم إلى موصلة مره أخري‪ .‬ويوجد منها نوعان نقية وغير نقية‬
‫(الجرمانيوم والسيليكون)‪.‬‬
‫تعتمد قدرة المادة في توصيل الكهرباء من عدمه على حرية حركة اإللكترونات ففي الموصالت تكون اإللكترونات حرة‬
‫الحركة عكس العوازل‪.‬‬
‫ترتبط االلكترونات ارتباط قوي بالمادة في العوازل عكس الموصالت‪.‬‬
‫ممكن أن تكون الموائع أيضا من الموصالت الجيدة للكهرباء مثل الماء النقي‪ ،‬ولكن عند إذابة ملح الطعام به وهو‬
‫ألنه عندما يتأين الكلوريد الصوديوم تصبح هناك إلكترونات حره أليون الصوديوم الموجب وأيون الكلور ‪NaCl‬‬
‫السالب‪.‬‬
‫بالنسبة لألنسجة العضوية فهي توصل فقط التيارات الكبيرة مما تسبب خطورة عالية‪.‬‬
‫تستخدم أشباه الموصالت على نطاق عالي في األجهزة الكهربائية وصناعة الحاسوب‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪Describe the charging of an electroscope by contact and by induction‬‬ ‫‪FIGURE 1.10‬‬ ‫‪8&9‬‬
‫‪FIGURE 1.11‬‬
‫عند إبعاد القضيب تبقي الشحنة‬ ‫عندما يتالمس قضيب سالب بكرة‬ ‫كشاف كهربائي غير مشحون‬
‫موجودة ويبقي المؤثر الموصل‬ ‫الكشاف تنفرج الشريطتان وتنتج‬
‫المتحرك منفرجا‬ ‫شحنة سالبة صافية‬
‫عند إبعاد القضيب تبقي الشحنة‬ ‫عندما يتالمس قضيب موجب بكرة‬ ‫كشاف كهربائي غير مشحون‬
‫موجودة ويبقي المؤثر الموصل‬ ‫الكشاف تنفرج الشريطتان وتنتج‬
‫المتحرك منفرجا‬ ‫شحنة موجبة صافية‬
‫إذا يكون للقضيب الموجب والقضيب السالب التأثير نفسه في الكشاف الكهربائي وال يمكن تحديد نوع الشحنة وتسمي‬
‫هذه العملية بعملية الشحن بالتوصيل‬
‫لتحديد نوع الشحنة نتبع االتي‪- :‬‬
‫أوالا‪ :‬معرفة إذا كان الجسم مشحون ام ال؟‬
‫لمعرفة إذا كان الجسم مشحون ام ال‪،‬‬
‫نستخدم كشافا ا غير مشحون‪:‬‬
‫‪ .1‬ندلك مسطرة بالستيكية بالصوف‬

‫‪ .2‬نالمس المسطرة المدلوك من‬
‫قرص الكشاف‬
‫‪ .3‬إذا تنافرت ورقتا الكشاف فالجسم‬
‫مشحون وإذا بقيت متجاذبتين‬
‫فالجسم غير مشحون‬
‫ثانياا‪ :‬الكشف عن نوع الشحنة عن‬
‫الجسم المشحون‬
‫لمعرفة كيفية الكشف عن نوع شحنة الجسم‪ ،‬نتبع ما يلي‪:‬‬
‫‪ .1‬يجب أن يكون الكشاف الكهربائي مشحونا ا بشحنة معلومة (شحنة موجبة أو سالبة)‬
‫‪ .2‬إحضار الجسم المراد معرفة نوع شحنته ومالمسته من قرص الكشاف الكهربائي المشحون ومالحظة الورقتين‬
‫إذا قل انفراج الورقتين أو انطبقتا‪ ،‬فإن الجسم يحمل شحنة مخالفة لشحنة الكشاف‪.‬‬ ‫•‬
‫إذا انفرجت الورقتان‪ ،‬فإن الجسم يحمل شحنة مشابهة لشحنة الكشاف‪.‬‬ ‫•‬
‫إذا زاد انفراج الورقتين‪ ،‬فإن الجسم يحمل شحنة مشابهة لشحنة الكشاف‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ -2‬طريقة الحث‪ - :‬هي عملية الشحن عن طريق عدم مالمسة الجسم الغير مشحون بالجسم المشحون‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪e‬‬

‫كشاف كهربائي‬ ‫تقريب قضيب ذو‬ ‫عند ابعاد القضيب‬ ‫عند ازالة الوصلة‬ ‫عند زوال القضيب‬
‫غير مشحون‬ ‫شحنة سالبة وينتج‬ ‫وتوصيل الكشاف‬ ‫األرضية مع االبقاء‬ ‫تتبقي شحنة موجبة‬
‫شحنة موجبة على‬ ‫بوصلة أرضية‬ ‫على القضيب بالقرب‬ ‫على الكشاف وهي‬
‫الكرة بالكشاف مما‬ ‫إلخراج الشحنات‬ ‫من الكشاف‬ ‫شحنة مخالفة لشحنة‬
‫يؤدي إلي انفراج‬ ‫الحرة لألرض‬ ‫الساق‬
‫الورقتين‬
‫‪4‬‬
4 Apply Coulomb's law to relate the magnitude of the electrostatic • EXAMPLE 1.2 -12-11-10
10 force, the charge magnitudes of the pair if interacting particles, and • SOLVED PROBLEM 1.1 14-13
14 the separation between them EXERCISES 1.83 & 1.84 p: 25.
• EXAMPLE 1.3
5
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪Find for a uniform distribution of charge, the linear charge‬‬ ‫•‬ ‫‪As mentioned in the‬‬ ‫‪34‬‬
‫‪density X for charge along a line, the surface charge density o‬‬ ‫‪book‬‬
‫‪for charge on a surface, and the volume‬‬
‫في ‪P‬شدة المجال عند النقطة‬ ‫لحساب شدة المجال عند‬ ‫لحساب شدة المجال الكهربائي لنقطة علي طول امتداد سلك‬
‫حالة كان‬ ‫في حالة كان ‪P‬النقطة‬ ‫‪P‬عند النقطة‬
‫∞=𝑙‬ ‫𝑎‪𝑙 = 2‬‬ ‫𝑙‪𝑄 =λ‬‬
‫𝜆𝑘‪2‬‬ ‫𝜆𝑘‪2‬‬ ‫𝑎‬ ‫𝑄𝑘‬
‫=𝐸‬ ‫=𝐸‬ ‫×‬ ‫=𝐸‬
‫𝑑‬ ‫𝑑‬ ‫‪√𝑎2 + 𝑑 2‬‬ ‫)𝑎 ‪𝑎(𝑙 +‬‬
‫وحدة القياس‬ ‫القانون المستخدم‬ ‫الرمز‬ ‫اسم الكمية‬

‫𝑚‪𝑐/‬‬ ‫𝑞𝑑‬ ‫‪λ‬‬ ‫الكثافة الخطية (لسلك)‬
‫=‪λ‬‬
‫𝑥𝑑‬
‫‪𝑐/𝑚2‬‬ ‫𝑞𝑑‬ ‫𝜎‬ ‫الكثافة السطحية (لشكل ثنائي األبعاد)‬
‫=𝜎‬
‫𝐴𝑑‬
‫‪𝑐/𝑚3‬‬ ‫𝑞𝑑‬ ‫𝜌‬ ‫الكثافة الحجمية (لشكل ثالثي األبعاد)‬
‫=𝜌‬
‫𝑉𝑑‬
‫𝑚‬ ‫𝑙‬ ‫طول السلك‬
‫‪7‬‬
‫ملحوظة مهمة‪ - :‬تتناسب شدة المجال الكهربائي لسلك تناسبا عكسيا مع المسافة من السلك بينما تتناسب شدة المجال‬
‫الكهربائي لشحنة نقطية مع مربع المسافة من الشحنة‪.‬‬
‫‪-6 Apply the relationship between the electric field E and the‬‬ ‫•‬ ‫‪SOLVED PROBLEM 2.2‬‬ ‫‪39-38-37‬‬
‫‪11 electric force F and the charge q‬‬ ‫•‬ ‫‪Concept Check 2.5‬‬
‫𝑗 ‪𝑘 = 2 × 𝑒 × 1000‬‬ ‫𝑠‪𝑣𝑥𝑜 = 2.7 × 107 𝑚/‬‬ ‫𝑥∆‬ ‫‪0.04‬‬

‫=𝑡‬ ‫=‬
‫𝑣‬ ‫‪2.7 × 107‬‬
‫𝑠 ‪= 1.5 × 10−9‬‬
‫‪𝜎 = 4 × 10−6 𝑐/𝑚2‬‬ ‫ألن الحركة أفقية في البداية‬ ‫𝑠‪𝑣𝑦𝑜 = 0𝑚/‬‬ ‫𝒆𝝈‬ ‫𝑒 × ‪4 × 10−6‬‬
‫=𝑎‬ ‫=‬
‫𝒐𝜺 𝒆𝒎‬ ‫𝒐𝜺𝒆𝒎‬
‫‪𝑘 = 1/2𝑚𝑣𝑜 2‬‬ ‫‪𝑣𝑜 = 2.7 × 107‬‬ ‫‪𝑎 = 7.9 × 10 𝑚/𝑠 2‬‬
‫‪16‬‬
‫‪2 × 𝑒 × 1000 = 1/2𝑚𝑒 𝑣 2‬‬ ‫‪∆𝑦 = 𝑣𝑦𝑜𝑡 − 1/2𝑎𝑡 2‬‬ ‫‪𝑣𝑜 = √𝑣𝑥𝑜 2 + 𝑣𝑦𝑜 2‬‬
‫‪1‬‬
‫𝑚‪∆𝑦 = − × 7.9 × 1016 × (1.5 × 10−9 )2 = −0.09‬‬
‫‪2‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪8‬‬
‫‪12 Apply the relationship between the charge density and the‬‬ ‫•‬ ‫‪FIGURE 2.34‬‬ ‫‪49-48-47‬‬
‫‪electric field magnitude E and specify the direction of the field‬‬ ‫•‬ ‫‪FIGURE 2.35‬‬
‫‪for points near a flat thin, infinite or large,‬‬
‫‪nonconducting/conducting surface with a uniform charge‬‬
‫‪density‬‬
‫‪9‬‬
‫‪7 Solve problems involving a charged particle placed in a region‬‬ ‫•‬ ‫‪EXAMPLE 3.1‬‬ ‫‪62-63‬‬
‫‪with electric potential difference AV, and apply the law of‬‬
‫‪conservation of energy to relate different energies (or energy‬‬
‫‪differences) existing in the system like change in KE, change in‬‬
‫‪Electric potential energy, and work done by a force‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪10‬‬
‫‪8 Relate the component of the electric field along a certain‬‬ ‫•‬ ‫‪Concept Check 3.7‬‬ ‫‪77‬‬
‫‪direction Es to the change in the electric potential along that‬‬
‫‪direction (Es =-dV/ds) and use this relation to solve problems‬‬
‫تفاضل الجهد بالنسبة للمسافة = ‪ -‬المجال حيث‬ ‫❖‬
‫𝒔 𝒅 ‪⃗⃗ .‬‬
‫𝑬𝒒 = 𝑽𝒅𝒒‪−‬‬ ‫❖ ⃗‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫جهد عالي‬ ‫المجال الكهربائي ثابت داخل المجال المنتظم‬ ‫جهد منخفض‬
‫❖ 𝒅 ‪∆𝑽 = −𝑬 .‬‬
‫𝒛 𝟐𝒚𝟐 ‪𝑽 = 𝟑. 𝟐 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙𝒚 − 𝟒 𝒚𝒛 +‬‬ ‫❖ مثال علي تطبيق التفاضل للجهد‬
‫𝟐=𝒙‬ ‫𝟑=𝒚‬ ‫𝟒=𝒛‬

‫= 𝒙𝑬‬ ‫𝟖 ‪− (𝟔. 𝟒𝒙 + 𝟐𝒚 − 𝟎 + 𝟎) = − (𝟏𝟐. 𝟖 + 𝟔 − 𝟎 + 𝟎) = −𝟏𝟖.‬‬
‫= 𝒚𝑬‬ ‫𝟔𝟑‪−( 𝟐𝒙 − 𝟒𝒛 + 𝟒𝒚𝒛) = −( 𝟒 − 𝟏𝟔 + 𝟒𝟖) = −‬‬
‫= 𝒛𝑬‬ ‫𝟔‪−( −𝟒𝒚 + 𝟐𝒚𝟐 ) = −( −𝟏𝟐 + 𝟏𝟖) = −‬‬
‫) 𝟔‪𝑬 = ( −𝟏𝟖. 𝟖 , −𝟑𝟔 , −‬‬
‫‪11‬‬
‫‪9 Calculate the potential energy of a system of pair of charged‬‬ ‫•‬ ‫‪As mentioned in the‬‬ ‫‪79 & 80‬‬
‫‪particles‬‬ ‫‪book‬‬
‫طاقة الوضع الكهربائية لنظام من الشحنات النقطية‬

‫في نظام من الشحنات (شحنتان مختلفتان في النوع) إلبعاد شحنة عن األخرى يجب بذل شغل على الشحنة وبالتالي‬
‫تزداد طاقة الوضع على الشحنة‬
‫في نظام من الشحنات (شحنتان متشابهتان في النوع) لتقريب شحنة من األخرى يجب بذل شغل على الشحنة وبالتالي‬
‫تزداد طاقة الوضع على الشحنة‬
‫في نظام من الشحنات (شحنتان مختلفتان في النوع) لتقريب شحنة من األخرى تقل طاقة الوضع على الشحنة‬
‫في نظام من الشحنات (شحنتان متشابهتان في النوع) ألبعاد شحنة عن األخرى تقل طاقة الوضع على الشحنة‬
‫لحساب طاقة الوضع الكهربائية لنظام مكون من شحنتين (مع مراعاة إشارة الشحنة)‬
‫𝟐𝒒 𝟏𝒒 𝒌‬
‫=𝑼‬
‫𝒓‬
‫لحساب محصلة طاقات الوضع لمجموعة شحنات موضوعة على مسافات من بعضها البعض‬
‫‪𝑈𝑛𝑒𝑡 = 𝑈1 + 𝑈2 + 𝑈3 + 𝑈4 + ⋯ … … ..‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13 Solve problems on parallel plate capacitor‬‬ ‫•‬ ‫‪EXAMPLE 4.1‬‬ ‫‪91, 92‬‬
‫‪13‬‬
15 Identify the symbols of common circuit elements • FIGURE 4.8 90
‫الجزء الكتابي‬
Q1: - Develop a tool, equation, or

sketch, to obtain the resultant
electric force exerted on a point
charge by a nearby system of charges
using the superposition principle.
14
‫خطوات احلل‪- :‬‬

‫‪15‬‬
‫‪Q2: - Define the electric flux through a surface as the dot product between‬‬
‫‪the electric field vector and the area vector at each point of that surface and‬‬
‫)‪expresses that in an equation (Solve problems on electric flux‬‬
‫‪EXAMPLE 2.5 Pages 42 & 43‬‬
‫‪16‬‬
‫‪Q2: Prove that the electric flux through a closed surface is given by the net‬‬
‫‪charge inside the surface divided by the permittivity of the medium, and‬‬
‫‪write the Gauss's law in its integral form (Apply Gauss' law to relate the net‬‬
‫‪flux through a closed surface (real or imaginary) to the net charge enclosed‬‬
‫)‪by the surface‬‬
‫‪As mentioned in the book 44 & 45‬‬
‫‪17‬‬
‫‪Q3: Develop a tool, sketches, descriptive text, or presentation to show the‬‬

‫‪morphology of electric field lines of a single or multiple charge system with‬‬
‫‪positive and/or negative charges.‬‬
‫‪Concept Check 2.1 - FIGURE 2.7 - FIGURE 2.8‬‬
‫‪18‬‬
‫‪Q3: Develop a method such as schematic representations to compare the‬‬

‫‪equipotential surfaces due to a point charge, two identical charges, and two‬‬
‫‪different charges.‬‬
‫‪FIGURE 3.14 FIGURE 3.18 FIGURE 3.19‬‬
‫‪19‬‬
‫‪Q4) A- Develop a mathematical equation to describe the electric potential of‬‬

‫‪a point charge or many point charges or distributions of different charges.‬‬
‫‪B- Develop a mathematical model to find the electric field from the electric‬‬
‫‪potential.‬‬
‫‪As mentioned in the book 77, 78 & 79‬‬
‫‪C- Definition of an Electric Field‬‬
‫‪As mentioned in the book 27.‬‬
‫‪20‬‬
‫‪Q5) Define the electric capacitance of a conductor as the quotient of division‬‬

‫‪of the electric charge on the conductor by the electric potential on the‬‬
‫‪conductor and express that in an equation.‬‬
‫‪21‬‬
‫سيتم مراجعة اهليكل مع كل جمموعة بصورة منفصلة‬
‫‪22‬‬

هيكل الفيزياء فصل اول 12 متقدم محمد مدحت

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

هيكل الفيزياء فصل اول 12 متقدم محمد مدحت

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

0556294906 )‫ (حممد مدحت‬T 1 2024/2023 ‫هيكل الصف الثاني عشر متقدم للعام الدراسي‬

‫الموصالت‪ - :‬هي المواد جيدة التوصيل للكهرباء‪( .‬النحاس واأللومنيوم)‬

‫‪ .1‬ندلك مسطرة بالستيكية بالصوف‬

‫لمعرفة كيفية الكشف عن نوع شحنة الجسم‪ ،‬نتبع ما يلي‪:‬‬

‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪e‬‬

‫وحدة القياس‬ ‫القانون المستخدم‬ ‫الرمز‬ ‫اسم الكمية‬

‫𝑗 ‪𝑘 = 2 × 𝑒 × 1000‬‬ ‫𝑠‪𝑣𝑥𝑜 = 2.7 × 107 𝑚/‬‬ ‫𝑥∆‬ ‫‪0.04‬‬

‫𝟐=𝒙‬ ‫𝟑=𝒚‬ ‫𝟒=𝒛‬

‫طاقة الوضع الكهربائية لنظام من الشحنات النقطية‬

15 Identify the symbols of common circuit elements • FIGURE 4.8 90

Q1: - Develop a tool, equation, or

‫خطوات احلل‪- :‬‬

‫‪Q3: Develop a tool, sketches, descriptive text, or presentation to show the‬‬

‫‪Q3: Develop a method such as schematic representations to compare the‬‬

‫‪Q4) A- Develop a mathematical equation to describe the electric potential of‬‬

‫‪Q5) Define the electric capacitance of a conductor as the quotient of division‬‬

‫سيتم مراجعة اهليكل مع كل جمموعة بصورة منفصلة‬

You might also like