JFAB Volume 58 Issue 3 Pages 77-103

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 28

‫كلية اآلداب‬ ‫جامعة بنها‬

‫جملت كليت اآلداب‬

‫جملت دوريت علويت حمكوت‬

‫تطبيقاث نظن املعلوهاث اجلغرافيت يف تصوين‬


‫منورج القذرة اإلنتاجيت للرتبت يف هنخفض‬
‫الفيوم‬
‫اعذاد‬

‫رضا بالل عبذ الفتاح عبذ العزيز‬

‫اكتوبر ‪2022‬‬ ‫المجلد ‪85‬‬


‫‪/https://jfab.journals.ekb.eg‬‬
‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

‫الممخص‬
‫تم استخدم تطبيقات نظم المعمومات الجغرافية بغرض عمل خريطة حديثة توضح‬
‫القدرة اإلنتاجية لمتربة لمنخفض الفيوم‪ ،‬وذلك اعتماداً عمي مجموعة من المعايير تمثل‬
‫خصائص تربة منطقة الدراسة الطبيعية والكيميائية والمياه األرضية‪ .‬تنطمق الدراسة‬
‫من فرضية مفادىا أن ىناك مشكالت تتعمق بالقدرة اإلنتاجية لتربة منطقة الدراسة‬
‫أىميا تممح وتغدق التربة بصورة ممحوظة نتيجة لمتأثير المباشر لمياه بحيرة قارون‬
‫عمي المياه األرضية بمنطقة الدراسة مما أدي الرتفاع منسوب الماء األرضي وحدوث‬
‫تغير كبير لخصائص التربة سواء الطبيعية أو الكيميائية خالل الفترة األخيرة‪ .‬وتم‬
‫التوصل من خالل الدراسة إلى ما يمي‪:‬‬
‫‪ -‬ضرورة استصالح األراضي التي تعاني من مشاكل التربة خاصة الواقعة في األجزاء‬
‫الشمالية من المنخفض والقريبة مباشرة من بحيرة قارون ‪.‬‬
‫‪ -‬ضرورة الحفاظ عمي التربة من التدىورالمستمر نتيجة إرتفاع منسوب الماء األرضي‬
‫بيا‪.‬‬
‫ضرورة تطيير المصارف الرئيسية التي تصب مباشرة في بحيرة قارون خاصة‬
‫مصرفي البطس والوادي باعتبارىما أكبر المصارف التي تصب في البحيرة‪ ،‬لتقميل‬
‫تموث البحيرة واإلستفادة منيا في زراعة المناطق المحيطة بيا بنباتات تتحمل المموحة‬
‫الشديدة‪.‬‬
‫الكممات المفتاحية ‪:‬‬
‫القدرة اإلنتاجية ‪ ،‬بحيرة قارون ‪ ،‬الماء األرضي ‪ ،‬تممح التربة‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪77‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫الجزء الثالث‬ ‫مجمة كمية اآلداب ‪ -‬جامعة بنها‬

‫المقدمة‪:‬‬
‫يعد استخدام تطبيقات نظم المعمومات الجغرافية من الوسائل الحديثة والفعالة‬

‫لدراسة الموارد الطبيعية (التربة‪ ،‬والمياه‪ ،‬والغطاء النباتي والحيواني)‪ ،‬والتعرف عمي‬

‫خصائصيا وأماكن تواجدىا ثم مراقبتيا ووضع الخطط التي تساعد في استغالليا‬

‫بطريقة فعالة دون حدة استنزافيا؛ فتساعد تطبيقات االستشعار عن بعد في رصد‬

‫وتتبع الظواىر البيئية التي تؤثر عمي عمميات التنمية وخاصة التنمية الزراعية كتدىور‬

‫التربة‪ ،‬والتصحر وعوامل التعرية واالنجراف‪ ،‬وتغدق التربة‪ ،‬وتممحيا‪ ،‬وكذلك استخدام‬

‫تطبيقات نظم المعمومات الجغرافية في عممية إدخال وتخزين ومعالجة البيانات‬

‫والمعمومات والخرائط وبناء النماذج المكانية‪ ،‬حتي يمكن الوصول إلي بعض النتائج‬

‫والمؤشرات التي من شأنيا المساىمة في عممية التنبؤ بإمكانية موارد المنطقة ومن ثم‬

‫حسن إدارتيا(الشربيني أحمد‪،6102،‬ص‪.)3‬‬

‫مشكمة البحث‪ :‬تكمن مشكمة البحث بأن ىناك مشكالت تعاني منيا التربة في‬
‫المنخفض‬
‫‪ -‬ماىي المعايير التي تستخدم لبناء نموذج لمعرفة القدرة اإلنتاجية لمتربة لمنطقة الدراسة‬
‫؟‬
‫‪ -‬ما ىي المخرجات التي يتم من خالليا معرفة مدي جودة وكفاءة التربة لمزراعة بعد‬
‫اإلنتياء من تصميم النموذج؟‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪75‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

‫فرضية البحث‬
‫يمكن صياغة فرضية البحث بما يمي‪:‬‬
‫يعاني المنخفض بشكل عام من مشكالت تتعمق بارتفاع مناسيب المياه األرضية‬ ‫‪-‬‬
‫وأخرى بالتربة ‪.‬‬
‫تصنف المعايير المستخدمة في بناء نموذج معرفة القدرة اإلنتاجية لمتربة في‬ ‫‪-‬‬
‫المنخفض لمجموعتين األولي معايير تشمل الخصائص الطبيعية لمتربة بمنطقة‬
‫الدراسة‪ ،‬والثانية معايير تشمل الخصائص الكيميائية لمتربة ‪.‬‬

‫أهمية البحث‬
‫تأتي أىمية البحث من التعرف عمى لمعرفة المناطق ذات القدرة اإلنتاجية المختمفة‬

‫بمنخفض الفيوم‪ .‬وتضمن ىذا البحث أىم خصائص التربة الطبيعية والكيميائية في‬

‫المنخفض‪.‬مما يساعد مستقبالً في إيجاد حمول لمشكالت المياه األرضية والتربة‬

‫بمنطقة الدراسة‪.‬‬

‫أهداف البحث‬
‫ييدف البحث إلى‪:‬‬
‫التعرف أىم المعايير الالزمة لتصميم نموذج تقييم القدرة اإلنتاجية لمتربة بمنطقة‬ ‫‪-‬‬
‫الدراسة ومدي أىميتيا في بناء النموذج‪.‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪77‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫الجزء الثالث‬ ‫مجمة كمية اآلداب ‪ -‬جامعة بنها‬

‫الرغبة في الوصول إلي نتائج حديثة ذات قيمة من الناحية العممية والكمية خالل‬ ‫‪-‬‬
‫الفترة (‪6166/6102‬م) من خالل إنتاج نموذج لتقييم القدرة اإلنتاجية لمتربة بمنخفض‬
‫الفيوم باستخدام نظم المعمومات الجغرافية‪.‬‬

‫المناهج المستخدمة‬

‫المنيج الوصفي‪Descriptive Approach:‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫المنيج التحميمي ‪Analysis Approach:‬‬ ‫ب‪.‬‬

‫منطقة الدراسة‬
‫تقع منطقة الدراسو بين دائرتي عرض ‪ °62 '54 ، °62 '11‬شماالً وبين‬

‫خطي طول ‪ °30 '04 ، °31 '04‬شرقاً‪ ،‬وتقع منطقة الدراسة إلي الجنوب الغربي من‬

‫محافظة القاىرة‪ ،‬والي الغرب مباشرة من محافظة بني سويف‪ ،‬شكل (‪ )0‬وتبمغ مساحة‬

‫المنخفض حوالي ‪0011‬كم‪ ،6‬يحاط المنخفض بحوائط وىضاب مرتفعة فى معظم‬

‫جياتيا‪ ،‬ويتصل المنخفض بوادى النيل عن طريق بحر يوسف الذى تدخل مياىو من‬

‫فتحة الالىون شرق المنخفض وىى فتحة طبيعية ‪ ،‬وليذا تتكون تربة المنخفض من‬

‫طمى النيل؛ وينحدر قاع منخفض الفيوم باتجاه الشمال الغربي حيث توجد أخفض‬

‫منطقة فى المنخفض والتي تشغميا بحيرة قارون‪.‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪58‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

‫وتمثل بحيرة قاارون الخازان الرئيساي لميااه الصارف الز ارعاي لا ارضاي الزراعياة فاى‬

‫شمال المنخفض وعمى الرغم من أنيا مفتاح التنمية لممحافظة لما ليا مان دو اًر رئيساياً‬

‫في تحديد مساحة األراضي المنزرعة إال أن ليا بعض اآلثار السمبية عمى جدارة التربة‬

‫بشمال المنخفض‪.‬‬

‫المصدر‪ :‬من عمل الطالب اعتماداً عمي الخريطة الطبوغرافية لمصر بمقياس ‪ ، 011,111:0‬باستخدام برنامج‪.Arc GIS V.10.3‬‬

‫شكل (‪ )1‬الموقع العام لمنخفض الفيوم‬


‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪58‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬
‫الجزء الثالث‬ ‫مجمة كمية اآلداب ‪ -‬جامعة بنها‬

‫أولا‪ :‬مفهوم النموذج )‪)Modeling‬‬


‫النموذج لغوياً ىو تمثيل لحقيقة معينة ويعني المثالية‪ ،‬والنموذج يعني التوضيح أو‬

‫التجساايم لمواقااع‪ ،‬فيااو شااكل مبسااط لمواقااع أي نتخياال الواقااع ماان خاللااو‪ ،‬والنمااوذج فااي‬

‫التطبيقاات الجغرافيااة عبااارة عان صاايغة مبسااطة أو معقاادة لساير عمميااة جغرافيااة معينااة‪.‬‬

‫ومن أىم خصائص النموذج أنو يتم اإلعتماد عميو في فيم الظواىر واستيعابيا‪ ،‬وأيضاً‬

‫اإلختا ازال والتبس اايط والتجري ااد لمعالق ااات ب ااين الظا اواىر المختمف ااة‪ ،‬ف ااالنموذج يمث اال رأي‬

‫شخصاي ويخضااع لمخبارة العمميااة لمباحااث‪ ،‬والنماوذج ال يقاادم حماوالً ألي مشااكمة ‪ ،‬وانمااا‬

‫يع ااد بمثاب ااة األس اااس لح اال أي مش ااكمة‪ ،‬وى ااو أيضا ااً عب ااارة ع اان نس اايج تركيب ااي أي أن‬

‫مكونات ااو األساس ااية تا ارتبط ببعض اايا بعالق ااات قوي ااة(عالء الني ااري‪،6103 ،‬ص‪.)010‬‬

‫وتعد النمذجة المعموماتية اآللية باستخدام مصمم النماذج أسموب تقني جديد فاى مجاال‬

‫معالجة المعمومات المكانية‪ ،‬وىو عبارة عن وسيمة تساعد فى تصميم نموذج معمومات‬

‫مكاني ااة ف ااى منطق ااة جغرافي ااة م ااا يمك اان م اان خالل ااو إدخ ااال ومعالج ااة وتحمي اال البيان ااات‬

‫مكانياً(محمد الخزامي عزيز‪ ،6110 ،‬ص‪ .)03‬وقد قام الطالب بتصميم ىذا النموذج‬

‫لمعرفة المناطق ذات القدرة اإلنتاجية المختمفة بمنخفض الفيوم‪ .‬وتضمن ىذا النماوذج‬

‫أىم خصائص التربة الطبيعية والكيميائية في المنخفض‪.‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪58‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

‫ثاني ا ‪ :‬الخطوات األساسية لبناء نموذج لتربة منخفض الفيوم( ‪Model‬‬


‫‪.)Construction‬‬
‫‪ .1‬تصميم بيئة النموذج داخل برنامج ‪ Arc GIS‬والمعايير المستخدمة في التصميم‪:‬‬
‫قام الطالب بعمل قاعدة بيانات كاممة (‪ )File geodatdbase‬وذلك قبل القيام‬

‫بتصميم بيئة النموذج‪ ،‬حتي يتمكن من حساب المساحات وايجاد العالقات المكانية‬

‫بين الظواىر‪ ،‬وتم تحديد مجموعة من المعايير التي سوف يتم استخداميا لمعرفة‬

‫القدرة االنتاجية لمتربة بمنخفض الفيوم‪ ،‬وتتمثل في مجموعة من الخصائص الطبيعية‬

‫والكيميائية لمتربة بمنخفض الفيوم بنسب مختمفة‪ ،‬وتم تقسيم كل معيار من المعايير‬

‫إلي فئات كما سبق دراستيا في الفصول السابقة‪ .‬وقد استخدم الطالب المعادلة اآلتية‬

‫لحساب متوسط كل خاصية من خصائص التربة الطبيعية والكيميائية‪:‬‬

‫( خاصية التربة في الطبقة األولي سمك الطبقة ‪ +‬خاصية التربة في الطبقة الثانية‬

‫سمك الطبقة)‪ /‬عمق القطاع‪.‬‬

‫(شربات بشندي عطيو‪،6102،‬ص‪.)646‬‬

‫ويوضح الجدول(‪ )0‬المعايير المستخدمة في بناء النموذج لمعرفة القدرة االنتاجية‬

‫لمتربة‪.‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪58‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫الجزء الثالث‬ ‫مجمة كمية اآلداب ‪ -‬جامعة بنها‬

‫جدول(‪ )1‬المعايير المستخدمة في بناء النموذج لمعرفة تأثير المياه الرضية عمي‬
‫القدرة اإلنتاجية لمتربة في المنخفض‬

‫النسبة‪%‬‬ ‫عدد المعايير‬ ‫المعيار‬ ‫الفئات‬ ‫م‬


‫المستخدمة‬

‫القوام‬ ‫‪1‬‬

‫مسامية التربة‬ ‫‪2‬‬

‫نفاذية التربة‬ ‫‪3‬‬

‫الكثافة‬ ‫‪4‬‬
‫الظاهرية‬
‫الخصائص‬
‫‪41,1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫لمتربة‬
‫الطبيعية لمتربة‬
‫درجة اإلنحدار‬ ‫‪5‬‬

‫أعماق‬
‫‪6‬‬
‫قطاعات التربة‬

‫مستوي الماء‬ ‫‪7‬‬


‫األرضي‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪58‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

‫‪PH‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪EC‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪ESP‬‬ ‫الخصائص‬ ‫‪12‬‬

‫‪41,1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫الكيميائية‬


‫‪CEC‬‬ ‫‪11‬‬
‫لمتربة‬
‫‪OM‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪CaCo3‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪CaSo4‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪011‬‬ ‫‪14‬‬ ‫مجموع المعايير المستخدمة في بناء النموذج‬

‫المصدر‪ :‬من عمل الطالب‪.‬‬

‫وبعد االنتياء من تحديد المعايير المستخدمة في بناء النموذج تم عمل ممف‬

‫‪ Scratch‬لحفظ جميع العمميات التي يتم إضافتيا بعد ذلك لبيئة النموذج‪ ،‬كما ىو‬

‫موضح بالشكل(‪.)6‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪58‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫الجزء الثالث‬ ‫مجمة كمية اآلداب ‪ -‬جامعة بنها‬

‫المصدر‪ :‬من عمل الطالب ‪ ،‬اعتماداً عمي برنامج ‪.Arc GIS V.10.3‬‬
‫شكل (‪ )6‬تجهيز خصائص بيئة النموذج وعمل ممف(‪.)Scratch‬‬
‫‪Converting vector to raster‬‬ ‫تحويل الطبقات الخطية إلي شبكية‬ ‫‪.6‬‬
‫‪: datasets‬‬
‫تم تحويل المعايير السابق ذكرىا من النمط الخطي(‪ )Vecto Type‬إلي النمط‬

‫الشبكي(‪ ،)Raster Type‬وذلك حتي نستطيع التعامل معيا داخل بيئة النموذج‪،‬‬

‫والقيام بإجراء المطابقة المكانية عمي مستوي كل خمية(‪ )Pixel‬لكل طبقة معيار من‬

‫المعايير المستخدمة في بناء النموذج‪ ،‬كما يتضح من الشكل( ‪.) 3‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪58‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

‫‪Source:‬‬ ‫‪https://WWW.Google.com.eg‬‬

‫شكل (‪ ) 3‬تحويل الطبقات من النمط الخطي إلي النمط الشبكي أو المساحي‪.‬‬


‫وتم إنشاء طبقات جديدة من الطبقات التي سبق إضافتيا‪ ،‬وجميعيا من نوع ‪Raster‬‬

‫‪ ، Type‬وذلك بيدف تمثيل البيانات عمي أجزاء منطقة الدراسة وذلك عن طريق‬

‫استخدام‬

‫‪3D Analyst tools‬‬ ‫‪Raster Interpolation‬‬ ‫‪IDW‬‬

‫‪ -3‬إعادة تصنيف النتائج ‪Reclassifying raster dataset :‬‬


‫في ىذه المرحمة تم إعادة تصنيف البيانات المشتقة من العممية السابقة من خالل‬

‫‪Spatial‬‬ ‫‪Reclass‬‬ ‫استخدام أدوات التحميل ‪Reclassify‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪57‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫الجزء الثالث‬ ‫مجمة كمية اآلداب ‪ -‬جامعة بنها‬

‫‪ ،Analyst Tool‬ثم تم إعطاء كل فئة من الطبقات المستخدمة في التحميل قيمة‬

‫رقمية أي رقم معين وتكون ىذه القيمة بمثابة وزن نسبي لكل عنصر عمي حدة‪،‬‬

‫ومراعاة اختيار الوزن طبقاً لدرجة تأثير كل عنصر من العناصر عمي جودة التربة‬

‫وجدارتيا اإلنتاجية بمنطقة الدراسة‪ ،‬فعمي سبيل المثال من المفترض أن تكون‬

‫األراضي ذات جودة وقدرة إنتاجية عالية ىي التي بيا منسوب ماء أرضي منخفض‬

‫وتحتوي عمي قوام مرتفع من المواد الطينية‪ ،‬وأيضاً درجة منخفضة من المموحة‬

‫ونسبة مرتفعة من المادة العضوية بالتربة؛ حيث توجد عالقة عكسية بين كالً من‬

‫مموحة التربة وجودة التربة وقدرتيا اإلنتاجية‪ ،‬بينما توجد عالقة طردية بين نسبة وجود‬

‫المواد العضوية بالتربة وقدرتيا اإلنتاجية‪ ،‬وبناء عمي ذلك فقد قام الطالب بإعادة‬

‫التصنيف لمعناصر المستخدمة في بناء النموذج كل عنصر عمي حدة واعطاء وزن أو‬

‫قيمة رقمية مرتفعة لمفئة التي ترتفع فييا درجة تأثير العنصر عمي جودة التربة وقدرتيا‬

‫اإلنتاجية‪ ،‬واعطاء وزن أو قيمة رقمية منخفضة لمفئة التي تقل فييا درجة تأثير‬

‫العنصر عمي جودة التربة وقدرتيا اإلنتاجية‪.‬‬

‫‪ -4‬عمل التطابق الموزون‪Weighted overlay :‬‬


‫يقصد بالتطابق الموزون القيام بإعطاء وزن نسبي لكل طبقة من الطبقات التي‬

‫تم االعتماد عمييا في بناء النموذج وتجميع جميع الطبقات وعمل إسقاط ليذه الطبقات‬
‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪55‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬
‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

‫فوق بعضيا؛ بحيث يكون إجمالي نسب ىذه األوزان ‪ ،%011‬حيث قام الطالب‬

‫بإعطاء كل طبقة من ىذه الطبقات وزن حسب أىميتو ودرجة تأثيره عمي جودة التربة‬

‫وقدرتيا اإلنتاجية‪ ،‬وىو أيضاً بمثابة إسقاط لمطبقات فوق بعضيا‪ ،‬شكل (‪ ،)5‬والمنتح‬

‫النيائي من التطابق الموزون لمطبقات ىو عبارة عن طبقة تحتوي عمي فئات تمثل‬

‫درجات جودة التربة وقدرتيا اإلنتاجية طبقاً لمطبقات المختارة من قبل لعممية‬

‫التصنيف‪ ،‬ويوضح جدول(‪ )6‬أوزان كل طبقة من الطبقات المختارة حسب أىميتيا‬

‫وتأثيرىا عمي جودة التربة وقدرتيا اإلنتاجية‪ .‬ويتم استخدام أدوات التحميل المكاني‬

‫لعمل التطابق الموزون كما يمي‪:‬‬

‫‪Spatial Analyst tools‬‬ ‫‪Overlay‬‬ ‫‪Weighted‬‬

‫‪overlay.‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪57‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫الجزء الثالث‬ ‫مجمة كمية اآلداب ‪ -‬جامعة بنها‬

‫‪Source:‬‬ ‫‪https://WWW.Google.com.eg‬‬

‫شكل (‪ )4‬التطابق الموزون لمطبقات واسقاطها فوق بعضها داخل بيئة النموذج‪.‬‬
‫جدول (‪ )2‬أوزان الطبقات ونسب أهميتها داخل بيئة نموذج منطقة الدراسة‪.‬‬
‫الوزن‬
‫الوزن ‪%‬‬ ‫مسمسل الطبقة‬ ‫مسمسل الطبقة‬
‫‪%‬‬

‫‪2‬‬ ‫قموية التربة ‪PH‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫القوام‬ ‫‪1‬‬

‫التوصيل‬ ‫درجة‬ ‫‪2‬‬


‫‪64‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المسامية‬
‫الكيربائي‪EC‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪78‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

‫الصوديوم‬ ‫نسبة‬ ‫‪3‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪0‬‬ ‫النفاذية‬
‫المتبادل‪ESP‬‬

‫السعة التبادلية الكاتيونية‬ ‫الكثافة‬ ‫‪4‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪CEC‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الظاىرية‬

‫‪2‬‬ ‫المادة العضوية ‪OM‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪0‬‬ ‫األنحدار‬ ‫‪5‬‬

‫الكالسيوم‬ ‫كربونات‬ ‫أعماق‬ ‫‪6‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪CaCo3‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قطاعات التربة‬

‫الماء‬ ‫مستوي‬ ‫‪7‬‬


‫‪2‬‬ ‫الجبس ‪CaSo4‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪2‬‬ ‫األرضي‬

‫‪%122‬‬ ‫اإلجمالي‬
‫المصدر‪ :‬من عمل الطالب اعتمادا عمي برنامج ‪.Arc GIS V.10.3‬‬
‫‪ -5‬عمل الجممة الشرطية ‪Conditional statement:‬‬
‫قام الطالب بعمل جممة تكون بمثابة دالة شرطية بيدف فصل كل فئة من‬

‫الطبقات التي تم إجراء عممية التطابق الموزون عمييا‪ ،‬وذلك حتي يتم الحصول عمي‬

‫كل فئة من درجات القدرة اإلنتاجية لاراضي في منطقة الدراسة كالً عمي حدة وذلك‬

‫من خالل استخدام مجموعة أدوات التحميل المكاني كاآلتي‪:‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪78‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫الجزء الثالث‬ ‫مجمة كمية اآلداب ‪ -‬جامعة بنها‬

‫‪Spatial Analyst tools‬‬ ‫‪Condition‬‬ ‫‪Con.‬‬

‫مساحية‪:‬‬ ‫طبقات‬ ‫إلي‬ ‫الشبكية‬ ‫الطبقات‬ ‫من‬ ‫التحويل‬ ‫‪-6‬‬


‫‪Raster to Polygon Conversion‬‬
‫يعتبر التحويل من الطبقات الشبكية إلي الطبقات المساحية المرحمة النيائية في‬

‫عممية بناء النموذج‪ ،‬والحصول منيا عمي مساحات لكل فئة من الطبقات الناتجة من‬

‫وىي أيضاً تمثل مساحات كل درجة من درجات القدرة‬ ‫عممية الجممة الشرطية‬

‫اإلنتاجية لمتربة بمنطقة الدراسة‪ ،‬وذلك من خالل استخدام مجموعة أدوات التحميل‬

‫كاآلتي‪:‬‬

‫‪Conversion tools‬‬ ‫‪From Raster‬‬ ‫‪Raster to‬‬


‫‪Polygon.‬‬
‫ثالث ا‪ :‬نتائج النموذج‪:‬‬
‫بعد االنتياء من تصميم النموذج‪ ،‬كما ىو موضح بالشكل(‪ ) 4‬الذي يوضح‬

‫الشكل النيائي لتصميم نموذج بغرض التعرف عمي درجات القدرة اإلنتاجية لتربة‬

‫منخفض الفيوم‪ ،‬ويكون المخرج النيائي من ىذا النموذج عبارة عن خريطة موضح‬

‫عمييا تصنيف درجات القدرة اإلنتاجية لتربة المنخفض إلي خمس درجات طبقاً ألوزان‬

‫كل طبقة من الطبقات المستخدمة في تصميم النموذج‪ ،‬كما يتضح من الجدول (‪)3‬‬

‫والذي يوضح مساحات األراضي لكل درجة‪.‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪78‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

‫جدول (‪ )3‬مساحات األراضي المصنفة حسب القدرة اإلنتاجية بمنطقة الدراسة‪.‬‬


‫النسبة ‪%‬‬ ‫المساحة ( كم‪)2‬‬ ‫درجة القدرة اإلنتاجية لمتربة‬ ‫رقم الفئة‬
‫‪60,41‬‬ ‫‪324,00‬‬ ‫أراضي عالية القدرة اإلنتاجية‬ ‫‪0‬‬
‫‪03,25‬‬ ‫‪634,05‬‬ ‫أراضي فوق متوسطة القدرة اإلنتاجية‬ ‫‪6‬‬
‫‪60,42‬‬ ‫‪522,40‬‬ ‫أراضي متوسطة القدرة اإلنتاجية‬ ‫‪3‬‬
‫‪00,1‬‬ ‫‪020,06‬‬ ‫أراضي قميمو نسبياً لمقدرة اإلنتاجية‬ ‫‪5‬‬
‫‪62,12‬‬ ‫‪553,12‬‬ ‫أراضي منخفضة القدرة اإلنتاجية‬ ‫‪4‬‬
‫‪122‬‬ ‫‪1699‬‬ ‫اإلجمالي‬
‫المصدر‪ :‬من عمل الطالب اعتمادا عمي برنامج ‪.Arc GIS V.10.3‬‬
‫ويتضح من تحميل الجدول(‪ )3‬والشكمين (‪ 4‬و‪ )2‬ما يمي‪:‬‬

‫تنتشر فئة األراضي المنخفضة القدرة اإلنتاجية في األجزاء الشمالية والشمالية‬ ‫‪‬‬

‫الشرقية والشمالية الغربية وذلك نظ اًر لتأثرىا بارتفاع منسوب الماء األرضي وقربيا‬

‫‪6‬‬
‫مباشرة من بحيرة قارن وتأثرىا بيا بدرجة كبيرة؛ حيث بمغت مساحتيا ‪553,12‬كم‬

‫بنسبة ‪ %62,12‬حيث ال تصمح لزراعة معظم المحاصيل وان كانت بعض األجزاء‬

‫الشمالية الغربية يتم زراعتيا حالياَ بأشجار تتحمل درجة المموحة العالية ‪ ،‬وسجمت‬

‫األراضي قميمو نسبياً لمقدرة اإلنتاجية المرتبة الخامسة من حيث المساحة حيث بمغت‬

‫مساحتيا‪ 020,06‬كم‪ 6‬بنسبة ‪ ،%00,1‬ويرجع ذلك إلي قمة المادة العضوية بالتربة‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪78‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫الجزء الثالث‬ ‫مجمة كمية اآلداب ‪ -‬جامعة بنها‬

‫وسيادة القوام الرممي أيضاً ‪ ،‬فضالً عن ارتفاع منسوب الماء األرضي وارتفاع نسبة‬

‫األمالح بالتربة بشكل ممحوظ‪.‬‬

‫‪ ‬سجمت فئة األراضي ذات القدرة اإلنتاجية المتوسطة المرتبة األولي من حيث المساحة‬

‫في المنخفض حيث بمغت مساحتيا ‪ 522,40‬كم‪ 6‬بنسبة ‪ %60,42‬حيث تنتشر في‬

‫شمال شرق ووسط منخفض الفيوم‪ ،‬ويرجع ذلك إلي ارتفاع المموحة بشكل كبير‪.‬‬

‫سجمت فئة األراضي ذات القدرة اإلنتاجية فوق المتوسطة المرتبة الرابعة من حيث‬ ‫‪‬‬

‫المساحة‪ ،‬حيث بمغت مساحتيا ‪634,05‬كم‪ 6‬بنسبة ‪ %03,25‬حيث تنتشر في جنوب‬

‫شرق وأجزاء واسعة من وسط منخفض الفيوم‪ ،‬بينما سجمت فئة األراضي ذات القدرة‬

‫اإلنتاجية العالية المرتبة الثالثة من حيث المساحة‪ ،‬حيث بمغت مساحتيا‪524,00‬‬

‫كم‪ 6‬بنسبة ‪ %60,41‬؛ حيث تنتشر في جنوب شرق وجنوب المنخفض‪ ،‬ويرجع ذلك‬

‫إلي انخفاض نسبة المموحة وارتفاع نسبة المادة العضوية بالتربة‪ ،‬وأيضاً لبعدىا عن‬

‫تأثير بحيرة قارون وانخفاض منسوب الماء األرضي إلي حد كبير‪.‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪78‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪78‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫الجزء الثالث‬ ‫مجمة كمية اآلداب ‪ -‬جامعة بنها‬

‫المصدر‪ :‬من عمل الطالب اعتمادا عمي برنامج ‪.Arc GIS V.10.3‬‬
‫شكل ( ‪ )5‬نموذج لنظام القدرة اإلنتاجية لتربة منخفض الفيوم عام ‪2222‬م‪.‬‬

‫‪Arc GIS‬‬ ‫المصدر‪ :‬من عمل الطالب‪ ،‬باستخدام برنامج‬


‫‪.V.10.3‬‬
‫شكل ( ‪ )6‬توزيع درجات القدرة اإلنتاجية لتربة منخفض الفيوم عام ‪.2222‬‬
‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪78‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬
‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

‫خاتمة‬

‫تم استخدم تطبيقات نظم المعمومات الجغرافية بغرض عمل خريطة توضح القدرة‬ ‫‪‬‬

‫اإلنتاجية لمتربة بمنطقة الدراسة‪ ،‬وذلك اعتماداً عمي مجموعة من المعايير تمثل‬

‫خصائص تربة منطقة الدراسة الطبيعية والكيميائية والمياه األرضية‪ ،‬وبمغ عدد‬

‫المعايير التي استخدميا الطالب في إعداد نموذج لمقدرة اإلنتاجية لتربة منطقة الدراسة‬

‫أربعة عشر معيار منيم سبعة معايير تمثل الخصائص الطبيعية لتربة منطقة الدراسة‬

‫وشممت (القوام‪ ،‬المسامية‪ ،‬النفاذية‪ ،‬الكثافة الظاىرية لمتربة‪ ،‬درجة اإلنحدار‪ ،‬مستوي‬

‫الماء األرضي‪ ،‬أعماق قطاعات التربة)‪ ،‬وسبعة معايير تمثل الخصائص الكيميائية‬

‫لتربة منطقة الدراسة وشممت( قموية التربة‪ ،‬درجة مموحة التربة‪ ،‬ونسبة الصوديوم‬

‫المتبادل‪ ،‬السعة التبادلية الكاتيونية‪ ،‬والمادة العضوية‪ ،‬كربوات الكالسيوم ‪ ،‬والجبس)‪.‬‬

‫اتضح من خريطة القدرة اإلنتاجية لتربة منخفض الفيوم وجود خمس درجات لمقدرة‬ ‫‪‬‬

‫اإلنتاجية لمتربة بالمنخفض؛ حيث وضحت الخريطة سيادة اإلنتاجية المتوسطة حيث‬

‫شغمت نسبة بنسبة ‪ ، %60,42‬تمييا األراضي ذات اإلنتاجية المنخفضة بنسبة‬

‫‪ ،%62,12‬تمييا األراضي ذات اإلنتاجية العالية بنسبة ‪ ،%60,4‬تمييا أراضي فوق‬

‫متوسطة القدرة اإلنتاجية بنسبة ‪ ،%03,25‬وأخي اًر اإلنتاجية القميمة نسبياً بنسبة‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪77‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫الجزء الثالث‬ ‫مجمة كمية اآلداب ‪ -‬جامعة بنها‬

‫‪ %00,1‬من إجمالي مساحة المنخفض؛ حيث سادت درجات القدرة اإلنتاجية العالية‬

‫والمتوسطة األجزاء الجنوبية والجنوبية الشرقية من أراضي المنخفض‪ ،‬وتتدرج فئات‬

‫القدرة اإلنتاجية لمتربة وتقل كمما اتجينا شمال المنخفض؛ حيث يظير تأثير بحيرة‬

‫قارون عمي منسوب الماء األرضي واضح بشكل ممحوظ ونسبة المموحة المرتفعة التي‬

‫تؤدي لظيور األمالح فوق سطح التربة‪ ،‬مما يجعل معظم األراضي متممحو األمر‬

‫الذي يسبب تدىور التربة وخصائصيا‪.‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪75‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

‫النتائج والتوصيات‬

‫‪ ‬يوصي الطالب بضرورة العمل عمي خفض منسوب بحيرة قارون من خالل عمل‬

‫مشروع شق قناة صناعية بين منخفض الفيوم ومنخفض القطارة‪ ،‬وتحويل صرف بحيرة‬

‫قارون الزائد إليو مما يعمل عمي خفض منسوب البحيرة الحالي‪ ،‬وما يتبعو من‬

‫إنخفاض مناسيب المياه األرضية وحل مشكالت التربة بالمنخفض بشكل كبير‪.‬‬

‫‪ ‬ضرورة العمل عمي الحد تموث بحيرة قارون من خالل تنقية ومعالجة مياه المصارف‬

‫التي تصب مباشرة في البحيرة وتؤدي لزيادة مموحتيا وتموثيا بالعناضر الثقيمة والتي‬

‫تؤثر سمباً عمي المياه األرضية والتربة بالمنخفض‪.‬‬

‫‪ ‬ضرورة تطيير المصارف الرئيسية التي تصب مباشرة في بحيرة قارون خاصة‬

‫مصرفي البطس والوادي باعتبارىما أكبر المصارف التي تصب في البحيرة‪ ،‬لتقميل‬

‫تموث البحيرة واإلستفادة منيا في زراعة المناطق المحيطة بيا بنباتات تتحمل المموحة‬

‫الشديدة‪.‬‬

‫‪ ‬إتباع اساليب الري الحديثة لمحد من مشكمة سوء الصرف واستبدال طريقة الري بالغمر‬

‫لمري بالرش أو التنقيط‪.‬‬

‫دراسات سابقة‪:‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪77‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫الجزء الثالث‬ ‫مجمة كمية اآلداب ‪ -‬جامعة بنها‬

‫دراسة (شعبان‪ ،‬أسامة حسين‪ :)0222،‬رسالة ماجيستير بعنوان قاع منخفض الفيوم‬ ‫‪-‬‬

‫(دراسة جيومورفولوجية)‪ ،‬وتناولت الدراسة جيولوجية ونشأة قاع المنخفض‪ ،‬والظاىرات‬

‫الجيومورفولوجية اإلرسابية‪ ،‬وخصائص السطح المورفولوجية‪ ،‬وخصائص قاع‬

‫المنخفض‪.‬‬

‫دراسة (البيومي‪ ،‬جييان مصطفي‪ :) 6113 ،‬بحث بعنوان جيومورفولوجية بحيرة‬ ‫‪-‬‬

‫قارون وأىتمت بدراسة جيوموفولوجيو لمبحيره وخصائصيا الجغرافية‪.‬‬

‫دراسة (عبد اهلل‪ ،‬عزة أحمد‪:) 6112 ،‬بحث بعنوان منطقة بحيرة قارون دراسة في‬ ‫‪-‬‬

‫الجيومورفولوجية البيئية‪ ،‬وتناولت الدراسة الخصائص الطبيعية بالمنطقة والعمميات‬

‫الجيومورفولوجية المؤثرة عمييا وما ينجم عنيا من أخطار‪ ،‬دراسة التغيرات البيئية التي‬

‫طرأت عمي المنطقة‪ ،‬والمشكالت البيئية التي تعاني منيا المنطقة ومحاولة وضع‬

‫حمول لمواجيتيا‪.‬‬

‫دراسة (أمين ‪،‬آيو أحمد ذكى‪ )6102 ،‬رسالة ماجستير بعنوان التربو فى منخفض‬ ‫‪-‬‬

‫الفيوم‪ :‬دراسة فى جغرافية التربو‪ ،‬وتناولت دراسة الخصائص الجغرافيو لمنخفض الفيوم‬

‫وعوامل تكوين التربو وخصائصيا ومشكالتيا‪.‬‬

‫المصادر والمراجع‪:‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪888‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

‫‪https://WWW.Google.com.eg‬‬

‫الشربيني أحمد عمي إسماعيل‪ ،6102،‬التقييم البيئي لمموارد الطبيعية بمنخفض‬ ‫‪.0‬‬
‫الداخمة دراسة جغرافية باستخدام نظم المعمومات الجغرافية واالستشعار عن بعد‪ ،‬رسالة‬
‫ماجستير غير منشورة‪ ،‬قسم الجغرافيا‪ ،‬كمية اآلداب‪ ،‬جامعة الزقازيق‪.‬‬
‫شربات بشندي عطية عوض‪ ،6102 ،‬مشكالت التربة في منخفض الخارجة‪-‬‬ ‫‪.6‬‬
‫دراسة جغرافية باستخدام االستشعار عن بعد ونظم المعمومات الجغرافية‪ ،‬رسالة‬
‫دكتوراه غير منشورة‪ ،‬قسم الجغرافية‪ ،‬كمية اآلداب‪ ،‬جامعة القاىرة‪.‬‬
‫عالء الدين حسن النيري‪ ،6103 ،‬نظم المعمومات الجغرافية‪ ،‬بدون دار نشر‪،‬‬ ‫‪.3‬‬
‫القاىرة‪.‬‬
‫محمد الخزامي عزيز‪ ،6110 ،‬تطبيقات عممية في نظم المعمومات الجغرافية‪ ،‬دار‬ ‫‪.5‬‬
‫العمم‪ ،‬الكويت‪.‬‬

‫‪Abstract‬‬

‫اكتوبر‪2222‬‬ ‫‪888‬‬ ‫المجمد ‪58‬‬


‫الجزء الثالث‬ ‫ جامعة بنها‬- ‫مجمة كمية اآلداب‬

Geographic information systems application were used to create

amodern map that shows the productive of the soil on the study

area, based on a set of criteria that represent the natural and

chemical characteristics of the soil on the study area and

ground water. The soil significantly as a result of the direct

impact of the water of Lake Qaroun on the ground water on

the study area, Which led to rise in the ground water level

caused a great deal of damage to the soil properties, whether

natural or chemical, during the recent period. Through the study,

the following was found

- The need to reclaim lands that suffer from soil properties,

especially in the northern parts from the depression and directly

close to Lake Qaroun.

2222‫اكتوبر‬ 888 58 ‫المجمد‬


‫د رضا يالل‬ ‫تطبيقاث نظم المعلوماث الجغرافيت في تصميم نمورج القذرة اإلنتاجيت للتربت في منخفض‬

- The necessary of preserving the soil from continuous

deterioration as a result of the high level of ground water.

2222‫اكتوبر‬ 888 58 ‫المجمد‬

You might also like