ARALING PANLIPUNAN 5

Ikalawang Markahan – Ikaapat na Linggo

Pangalan: ______________________________________________________
Baitang at Seksiyon: ___________________________________Petsa: _______

Modyul 4: Patakarang Pang- ekonomiya

(Pagbubuwis at Sistemang Bandala)
Panuto: Piliin at salangguhitan ang angkop na salita sa loob ng panaklong upang mabuo nang wasto
ang diwa ng bawat pangungusap.

1. Ang pagbabayad ng tributo o (buwis, utang) ay simbolo ng pagkilala sa kapangyarihan ng hari ng

Spain.

2. Ang cedula personal ay kapirasong (lupa, papel) na ibinibigay ng pamahalaang kolonyal bilang
katibayan ng pagbabayad ng buwis.

3. Ang isa pang anyo ng buwis ay ang (bandila, bandala) na nagsimula sa panahon ni Gobernador-
Heneral Sebastian Hurtado de Corcuera noong ika-17 siglo.

4. Sinimulan ang pagkolekta ng tributo sa Pilipinas noong (1751, 1571).

5. Ang sinumang nahuli na walang dalang cedula personal ay pagmumultahin at kung walang
pangmulta ay (ikukulong, pinapatay).

6. Ang pagpapatupad ng mga patakarang pang-ekonomiya tulad ng tributo at bandala ay nagresulta sa

(pagpapayaman, pamamalakad) ng mga Espanyol bago bumalik sa Spain.

7. Malaki ang naging papel ng tributo sa pagpapatupad ng (kolonyalismo, kristiyanismo) sa bansa.

8. Ang (reales, peloncitos) ay yunit ng pananalapi na ginamit ng Spain mula sa ika-14 na siglo hanggang
sa napalitan ito ng escudo (1864) at peseta.

9. Ang (bandala, tributo) ay uri ng buwis noong panahon ng kolonyalismong Espanyol na binayaran sa
pamamagitan ng salapi o katumbas ng halaga nito sa tabako, palay, bulak, tela, at manok.

10. Noong (1684, 1884) ay ipinatupad ng mga Espanyol ang cedula personal sa Pilipinas.

Parent’s signature: _______________________________________

Practice Personal Hygiene Protocols at all times.