第二学期第十四周

星期四 日期：04/10/2018
单元 小小心愿（22）
课文 人部、木部、衣部和 手部
内容标准 5.1
学习标准 5.1.2
2 JUJUR 学习目标 学生能够说出汉字的笔画、部首、偏旁和结构。
华语 教材 演示稿
730-830am 跨课程元素 道德价值
(60 分钟) 教学活动 引起动机
教师展示汉字
学生尝试说出汉字的笔画、部首、偏旁和结构
进行总结
教学反思
单元
技能
内容标准
2 JUJUR
学习标准 学生能够依据指示完成动作
体育与体健
教学活动 进行热身运动
830-900am
讲解活动规则及进行方式
(30 分钟)
学生进行活动
进行伸展运动
教学反思 /41 位学生能掌握， /41 位学生需要进行辅导
学习领域 质量
课题 质量
内容标准 12.3（i）
学习标准 学生能够进行质量单位的减法
成果标准 A 组-学生能够正确完成 5 道问题。
（KK） B 组-学生能够正确完成 3 道问题。
C 组-学生能够正确完成 1 道问题。
3 JUJUR 教材/教具 课本
数学 跨课程元素 企业家
1120-1150am 教学活动 Murid Perdana
(60 分钟) 教师讲解组别任务
学生在各自的组别里进行讨论
Murid Linus
教师引导学生进行质量单位的减法。
让学生在组别里尝试
师生讨论

教学反思
主题 工艺与优质生活
单元 基础工艺
内容标准 8.1
学习标准 8.1.2
3 RAJIN 教学目标 学生能够阅读并理解说明书。
科学 成果标准 A 组-学生能够正确说出 4 个说明书里的步骤。
1150-1220pm （KK） B 组-学生能够正确说出 3 个说明书里的步骤。
(30 分钟) C 组-学生能够正确说出 2 个说明书里的步骤.
教学活动 引起动机
教师展示并介绍说明书
让学生尝试说出说明书里的步骤
进行总结
教学反思