第二学期第四周

星期三 日期:18/07/2018

单元 （十五）谢谢你们
课文 猜一猜
内容标准 2.1
学习标准 2.1.2
2 JUJUR 学习目标 学生能够说出课文的教育意义。
华语 教材 演示稿
800-900am 跨课程元素 道德价值
(60 分钟) 教学活动 引起动机
教师范读，学生跟读
引导学生说出课文的教育意义
进行总结
教学反思
单元 欢乐马戏团
技能 弹跳与着地
学习领域 1.8.2
1 RAJIN 学习成果 学生能够进行连贯式侧滚翻。
体育与体健 学习目标 进行热身运动
900-930am 教学活动 讲解活动规则及进行方式
(30 分钟) 学生进行活动
进行伸展运动

教学反思
单元 （十五）谢谢你们
课文 趣味语文
内容标准 4.3
学习标准 4.3.1
2 JUJUR 学习目标 学生能够诵读和演绎教材，做到语音正确，语调恰当。
华语 教材 演示稿
930-10am 跨课程元素 道德价值
(30 分钟) 教学活动 引起动机
教师讲解活动任务及要求
学生在各自的组别完成任务
进行总结
教学反思
学习领域 小数
课题 小数
内容标准 7.2（i）
学习标准 学生能够根据口述和百格图的涂黑部分，写出 0.01 至 0.99 的小数。
成果标准 A 组-学生能够正地确说出 5 个小数。
（KK） B 组-学生能够正确地说出 3 个小数。
C 组-学生能够正确地说出 1 个小数。
3 JUJUR 教材/教具 课本
数学 跨课程元素 企业家
1020-1120am 教学活动 Murid Perdana
(60 分钟) 教师讲解组别任务
学生在各自的组别里进行讨论
Murid Linus
教师引导学生说出小数。
让学生在组别里尝试
师生讨论

教学反思