MODELI I PROGRAMIT MËSIMOR TË LËNDËS (SYLLABUSI)

Lënda: Gjuhë e huaj – Anglisht

Fakulteti: Infermieri
Drejtimi: Infermieri e përgjithshme
Niveli: Bachelor
Forma e ofrimit
të lëndës :
Statusi: Obligative
Semestri: II-të
Fondi i orëve: 2 (ligjërata) +0 (ushtrime)
ECTS: 3
Viti akademik: 2020/2021
Mësimdhënësi: Phd.cand. Shqipe Morina Daku
Asistenti: -
Orët e Profesori:
studentëve: Salla e profesorëve :
Konsultat E hënë nga ora 13:00
E shtune nga ora 13:00

Asistenti:

Për nevoja shtesë mund të takoni edhe këshilltarin për zhvillim akademik:
Emri dhe kontakti:

Kontakte: Profesori: shqipe3.morina@universitetiaab.com

Asistenti:
Motoja e lëndës:
E njoh atë popull, flas gjuhën e tyre. E flas gjuhën Angleze, e njoh botën!

QËLLIMI I LËNDËS

Kjo lëndë ka për qëllim aftësimin e studentëve për të zotëruar gjuhën angleze, dhe për të zhvilluar
shkathësitë bazike të njohës së gjuhës Angleze, që pastaj do të ju mundësojnë përdorimin e gjuhës në
profesion.

Prandaj qëllimi është që studentëve t’u lejohet të përdorin literaturë moderne në mjekësi dhe të kërkojnë
në literature të tillë, gjithashtu të flasin në këtë gjuhë.
Studentët do të fitojnë shkathtësi bazike të gjuhës angleze, me theks të veçantë në fjalorin mjekësor (me
specifikisht në infermieri) dhe përdorimin e tij në kërkime shkencore.
 JAVË TEMA
T
I Introduction to the Course & English Language Test
- Students get acquainted with the syllabus
II - Grammar: The Present Simple Tense
- Unit 1: Hospital Departments, and related exercises
- Classwork Unit 2: Hospital Staff
- Related exercises

III - Grammar: The Present Continuous Tense

- Unit 3: Hospital Equipments, and related exercises
- Classëork Unit 4: Parts of the Body
- Rated exercises

IV - Grammar: The Past Simple Tense

- Unit 5: Parts of the Body 2, and related exercises
- Classwork Unit 6: Parts of the Body 3
- Related exercises
V - Grammar: The Past Continuous Tense
- Unit 7: Respiratory System, and related exercises
- Classwork Unit 8: Circulatory System
- Related exercises
P R O G R A M I

VI - Grammar: The Future Simple Tense

- Unit 9, Digestive System, and related exercises
- Classwork Unit 10: First Aid
- Related exercises
VII - Grammar: The Future Progressive Tense
- Unit 11: Common Abbreviations, and related exercises
- Classwork Unit 12: Measurements
- Related exercises
VIII - Grammar: The Present Perfect Tense
- Unit 13: Administering Medication, and related exercises
- Classwork Unit 14: Describing Frequency
- Related exercises
IX - Testi
Bazuar ne ligjerata dhe ushtrime
X - Grammar: The Past Perfect Tense
- Unit 15: Maintaining Hygiene, and related exercises
- Classwork Unit 16: Blood
- Related exercises
XI - Grammar: The Future Perfect Tense
- Unit 17: Bones, and related exercises
- Classwork Unit 18: Skin
- Related exercises
XII - Grammar: Active and Passive Voice
- Unit 19: Nervous System, and related exercises
- Classwork Unit 20: Endocrine System
- Related exercises
XIII - Grammar: Conditional sentences types I, II and III
- Unit 21: Reproductive System, and related exercises
- Classwork Unit 22: Urinary System
- Related exercises
 XIV - Grammar: Asking questions in English ( question words). Exercises on asking
questions for the underlined parts and other exercises
- Unit 23: Taking a History, and related exercises
- Classwork Unit 24: Talking about Symptoms
- Related exercises
XV Exam preparation
- Students are familiarised ëith the exam procedures and general contents.
- Revieë of course materials and extra practice.
REZULTATET E TË NXËNIT – NJOHURITË, SHKATHTËSIT DHE KOMPETENCAT
Pas përfundimit të kursit studenti pritet të dijë, kuptoj ose të jetë në gjendje të demonstroj:

Njohuri:

- Të jetë ne gjendje dalloj të terminologjinë kryesore në anglisht lidhur me çështjet kryesore teorike dhe
praktike në infermieri.
- Të fitojnë njohuri në gramatikë duke mësuar dhe praktikuar gramatikën në kontekst
- të analizojë stile të ndryshme të gjuhës angleze
- Të pasurojnë fjalorin e tyre përmes leximit të pavarur dhe dëgjimit të gjuhës angleze
- Të definoj teknikat e shkrimit akademik në gjuhën angleze.
- Të identifikoj mënyra efektive dhe të ndryshme të komunikimit në situata reale brenda dhe jashtë
kontekstit akademik

Shkathtësi:

- aftësi të të folurit, dëgjuarit, shkrimit dhe leximit të cilat mundësojnë mënyra efektive dhe të ndryshme
të komunikimit në situata reale brenda dhe jashtë kontekstit akademik
- komunikojë me njerëz të profileve dhe sektorëve të ndryshëm, veqanërisht ne infermieri
- shkruajnë në mënyrë profesionale në gjuhën angleze
- Lexojnë literaturën në gjuhën angleze
- Interpretojnë dhe të përdorin rezultatet e studimeve përkatëse dhe të bëjnë kërkime në gjuhën angleze
- Prezantojnë qartë pikëpamjet e tyre me shkrim, ose me gojë në gjuhën angleze
- Zotërojnë gramatikën e gjuhës angleze, për biseda dhe komunikim në anglisht
- Bashkëpunimi dhe puna ekipore duke demonstruar aftësi për të punuar në mënyrë efektive dhe me
respekt me ekipe të ndryshme;

Kompetenca:

- Aftësia e komunikimit të mirë dhe organizimit të punës ekipore duke marrë përgjegjësi për suksesin e
vet dhe të grupit.
- Komunikojne ndjenjat dhe mendimet e tyre ne gjuhen Angleze
- Janë në gjendje të përdorin terminologjinë e lidhur me qeshtjet praktike ne infermieri
- Interpretojnë dhe të përdorin rezultatet e studimeve përkatëse dhe të bëjnë kërkime në gjuhën Angleze
- përjetojë dhe të analizojë stile të ndryshme të gjuhës angleze
- Dëshmojne vetëbesim të komunikojnë në gjuhën Angleze përmes të folurit dhe shkrimit

LITERATURA
Literatura themelore: Career Paths: ‘MEDICAL’, Virginia Evans, Jenny Dooley, Trang M. Tran, M.D.
A Comprehensive Handbook of English Grammar’, Shykrane Germizaj

Literatura plotësuese: Oxford Practice Grammar, by John Eastëood, Oxford University Press, Oxford
The Good Grammar Book, by M. Sëan and Katherin Ëalter, O.U. Press, Oxford,
2001;
Fjalori Anglisht-Shqip

Literatura e Preferuar:
http://ëëë.englishadvantage.info/teaching/intensive-and-extensive-speaking
BBC Learn English Ëebpage:
http://ëëë.bbc.co.uk/learningenglish/english
BBC Skillsëise ëebpage:
http://ëëë.bbc.co.uk/skillsëise/topic-group/speaking-and-listening
British Council ëebpages:
http://esol.britishcouncil.org/content/learners/skills/listening-0

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening-skills-practice

http://learnenglish.britishcouncil.org/en/listen-and-ëatch

METODOLOGJIA E MËSIMDHËNIES

Natyra e lëndës mundëson shumëllojshmëri qasjesh të mësimdhënies dhe strategjive të mësimdhënies,

rëndësi e veqantë do ti kushtohet qasjes komunikatave, ku dhe do të bazohen dhe ushtrimet gjatë
ligjëratave. Çdo formë e paraqitur është e hapur për diskutim dhe modifikim përmes dakordimit të
përbashkët.

- Ligjërata - Në ligjëratat mbahen në sallë në bazë të orarit të publikuar në web faqe, https://aab-
edu.net/orari/. Pjesëmarrja juaj dhe aktiviteti gjatë ligjëratave vlerësohet dhe është pjesë e notës së
përgjithshme.
- Qasje komunikatave – aktiviteti dhe përfshirja në debate diskutime dhe detyra ne sallë vlerësohet dhe
është pjesë e notës së përgjithshme.
- Punë individuale dhe ushtrime në grupe - Përveç punës individuale, do të zhvillohet dhe punë
grupore për të kompletuar vlerësimin. Duhet të jeni të kujdesshmen në punët grupore, duke marrë
përgjegjësinë e punës individuale në grup, studentët do të vlerësohen edhe në të qenit bashkëpunues
dhe në zhvillim të mendimit individual duke e zbërthyer në grup!
Detyrat do të caktohen nga profesori. Fillimisht do te ndahen grupet në mënyre vullnetare dhe do të
caktohen tema ne lidhje me secilën ligjërate të përcaktuar në syllabus, ku pastaj ne çdo ligjërate do të
një kohë të caktuar për prezantime apo debate nga grupet e caktuara paraprakisht!
Detyrat grupore mund të jenë në forma të ndryshme:
- Hulumtime për një temë të caktuar
- Debate
-Poster\ PowerPoint presentations

FORMAT E VLERËSIMIT
Vlerësimi në këtë lëndë konsiderohet të jetë i vazhdueshëm. Të gjitha format e vlerësimit janë të
përshtatura për të vlerësuar arritshmërit tuaja të rezultateve të nxënit të specifikuara më lartë dhe bazohen
në Rregulloren për Studimet në Nivelin BA e cila gjendet ne linkun
https://aab-edu.net/ëp-content/uploads/2020/01/Rregullorja-per-studime.pdf

- Provimi Final 40%– Provimi final mbahet në përfundim të semestrit në bazë të orarit të publikuar në
ëeb faqen e kolegjit në linkun https://aab-edu.net/shkarko-provimet/ . Provimi përbëhet nga 10
ushtrime (një ushtrim mund te përmbaj deri në 5 nen pyetje, gjithashtu një ushtrim mund të përmbaj
dhe vetëm një pyetje). Të gjitha ushtrimet do të mbulojnë të gjitha temat dhe problematikat e
diskutuara gjatë tërë semestrit. Pyetje të mbyllura, ta hapura, pyetje me zgjedhje, etj . Rezultatet e
provimit do të publikohen në sistemin https://profesor.aab-edu.net/Exam/
- Testi 20 %- testi i cili do te realizohet ne javën e IX-të, i cili do të mbulojnë të gjitha temat dhe
problematikat e diskutuara deri në javën e nëntë.
- Pjesëmarrja dhe angazhimi në mësim 10%: Pjesëmarrja juaj do të regjistrohet në formë
elektronike dhe ju do mund të gjeneroni raportin për gjendjen në kohë reale.
- Qasja aktive në ligjërata 10%: interaktivitet gjatë gjithë ligjëratave.
- Prezentimet 20 % – ju mund të zgjedhni një temë për të trajtuar në mënyrë grupore, e më pas për ta
prezentuar gjatë ligjëratave. Tema mund të jetë një temë nga syllabusi nga pjesa e gramatikës, ose një
temë e caktuar bashke me profesorin për tu zhvilluar debat gjithashtu e ndërlidhur me pjesën fjalorit
ne temat e paraqitura ne syllabus. Ose mund të jetë një temë që ndërlidhet me lëndën!
- Nota finale: Nota finale do të pasqyrojë përmbledhjen e të gjitha rezultateve të grumbulluara nga
vlerësimet e lartcekura.

Format e vlerësimit Përqindja Përqindja totale Nota përfundimtare

Provimi Final 40% <50% Nuk kalon
Pjesëmarrja 10% >50% Kalon
Testi 20% 51-60% 6
Punë individuale (qasja komunikatave) 10% 61-70% 7
Punë grupore (prezentime, debate, 20% 71-80% 8
punime)
81-90% 9
91-100% 10

.POLITIKAT AKADEMIKE

- Pjesëmarrja në ligjërata është obligative. Mos përcjellja e ligjëratave për më shumë se 30% të orëve ju
pamundëson daljen në provim dhe obligoheni që ta përsërisni kursit në vitin vijues akademik.
- Duhet të respektohen afatet kohore për dorëzimin e detyrave.
- Çdo komunikim i panevojshëm i studentëve me njëri-tjetrin, si dhe çdo sjellje pahijshme, do të
rezultojë në suspendimin e studentit prej ligjëratave.

Gjatë organizimit të vlerësimeve të ndryshme duhet të respektohen rregullat e mbajtjes së provimeve

sipas rregullores së studimeve https://aab-edu.net/ëp-content/uploads/2020/01/Rregullorja-per-
studime.pdf

Çdo shkelje e cila vlerësohet si e tillë nga ana e profesorit apo me raportim nga ndonjëri studentë do të
trajtohet sipas rregullores disiplinore të Kolegjit AAB.