Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 7

‫محاضرات مقياس السياسة الجنائية‬

‫المحاضرة األولي‬
‫السنة األولي ماستر انحراف وجريمة‬

‫المحاضرة االولي‪ :‬مفهوم السياسة الجنائية وخصائصها‬


‫أوال‪ :‬مفهوم السياسة الجنائية‬
‫‪ -/1-1‬تعريف السياسة الجنائية‬
‫‪ -/2-1‬السياسة الجنائية في الشريعة اإلسالمية‬
‫ثانيا‪ :‬خصائص السياسة الجنائية‬
‫‪ -/1-2‬الخاصية الغائية‬
‫‪ -/2-2‬الخاصية النسبية‬
‫‪ -/3-2‬الخاصية السياسية‬
‫‪ -/4-2‬الخاصية التطورية‬
‫‪ -/5-2‬الخاصية المنهجية العلمية‬
‫ثالثا‪ :‬خصائص السياسة الجنائية الجزائرية‬
‫‪ -/1‬المحور التشريعي‬
‫‪ -/2‬المحور الهيكلي‬
‫‪.............................................‬‬

‫‪ -‬مقدمة‪:‬‬
‫إن الجريمةةةةةة ةةةةةاير اجتما يةةةةةة مرتبطةةةةةة باإلنسةةةةةان و رفةةةةة منةةةةة ال ةةةةة م وتطةةةةةور‬
‫وتع ةةةة أشةةةةكالها وتنو ةةةة منايجهةةةةا ووسةةةةائلها مةةةةث ت ةةةة م المجتمعةةةةا ومةةةةث الثةةةةور‬
‫ةةةةةاير االجةةةةةرام بعةةةةة ا وليةةةةةا‬ ‫التكنولوجيةةةةةة والت نيةةةةةة فةةةةةي العصةةةةةر الحا ةةةةةر أخةةةةة‬
‫ةةةابر لل ةةةارا والةةة و ادمةةةر الةةة يسةةةت ي إ ةةةا الن ةةةر فةةةي الوسةةةائ‬ ‫وأصةةةبح‬
‫الت لي يةةةة االيةةةا الع الةةةة الجنائيةةةة وفةةةم ال وا ةةة المن مةةةة للتجةةةريم والع ةةةا با تباريةةةا‬
‫اد وا الهامة للسياسة الجنائية‪.‬‬
‫التعةةةةاريف بتعةةةة‬ ‫ل ةةةة اختلةةةةف ف هةةةةا ال ةةةةانون فةةةةي تعريةةةةف الساسةةةةة الجنائيةةةةة وتعةةةة‬
‫المرجعيةةةةا الفلسةةةةفية والعلميةةةةة ثةةةةم االتجايةةةةا الفكريةةةةة والسياسةةةةة ف ةةةة رفهةةةةا الف يةةةة‬
‫ادلمةةةاني "فویربااا " بأنهةةةا مجمو ةةةة الوسةةةائ التةةةي بمكةةةن اتخا يةةةا فةةةي و ةةة معةةةين فةةةي‬
‫بلةةة مةةةا مةةةن أجةةة مكافحةةةة االجةةةرام فبةةة " أمةةةا مهمةةةة السياسةةةة الجنائيةةةة نةةة فیلباااو‬
‫جرام تیكاااا يةةةةي راسةةةةة أف ةةةة الوسةةةةائ العلميةةةةة للو ايةةةةة مةةةةن االنحةةةةراف االجتمةةةةا ي‬
‫و مع ‪.‬‬
‫أمةةةةا يةةةة ف السياسةةةةة الجنائيةةةةة حسةةةة مةةةةارل أنسةةةة يةةةةي الوصةةةةو إلةةةةم أف ةةةة صةةةةيغة‬
‫ل وا ةةةة ال ةةةةانون الو ةةةةعي وتوجيةةةة كةةةة مةةةةن المشةةةةر الةةةة ي ةةةةث ال ةةةةانون الو ةةةةعي‬
‫وال ا ي ال ي وم بتطبي واإل ار الع ابية المكلفة بتنفي ما ب ي ب الف ا ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫محاضرات مقياس السياسة الجنائية‬
‫المحاضرة األولي‬
‫السنة األولي ماستر انحراف وجريمة‬

‫أمةةةا السياسةةةة الجنائيةةةة فةةةي الشةةةريعة اإلسةةةالمية فهةةةي جةةةز مةةةن السياسةةةة الشةةةر ية و ةةة‬
‫بأنهةةةا العمةةة لةةةم ر المفاسةةة الوا عةةةة أو المتو عةةةة‬ ‫رفهةةةا الةةة كتور محماااد بو ااا‬
‫ةةةةن الفةةةةر والمجتمةةةةث با امةةةةة أحكةةةةام الحةةةة و وال صةةةةاص و يريةةةةا‪ .‬والتةةةة ر للتح يةةةة‬
‫ادمن بكافة الوسائ الممكنة في و مبا ئ الشريعة اإلسالمية وم اص يا‪.‬‬
‫و ٕا ا كانةةة السياسةةةة الجنائيةةةة فةةةي الشةةةريعة اإلسةةةالمية وفةةةي االتجايةةةا المعاصةةةر تتفةةة‬
‫فةةةي الم ةةةمون واديةةة اف ن ةةةرا لكةةةون كةةة منهمةةةا يهةةة ف إلةةةم تح يةةة ادمةةةن وسةةةالمة‬
‫المجتمث إال أنهما يختلفان من حيث الثواب ‪.‬‬
‫و ٕا ا كانةةة السياسةةةة الجنائيةةةة تتميةةةز بخصةةةائص وسةةةما منهةةةا خاصةةةية الغائيةةةة والنسةةةبية‬
‫والتطةةةةور فةةةة ان لهةةةةا فةةةةرو منهةةةةا سياسةةةةة التجةةةةريم وسياسةةةةة الع ةةةةا وسياسةةةةة المنةةةةث‪.‬‬
‫وتعكةةةل السياسةةةة الجنائيةةةة المصةةةالی الواجةةة حمايتهةةةا فةةةي ال ولةةةة وال ةةةانون يةةةو الةةة‬
‫يحةةة المصةةةلحة الجةةة ير بالحمايةةةة مةةةن بةةةين المصةةةالی المتنا ةةةة ولمةةةا كانةةة السياسةةةة‬
‫الجنائيةةةةة يةةةةي السياسةةةةة التشةةةةريعية فةةةةي مجةةةةا ال ةةةةانون الجنةةةةائي وتوجةةةة المشةةةةر فةةةةي‬
‫اختيةةةةارم للمصةةةةلحة الواجةةةة حمايتهةةةةا ف ةةةة تةةةةأثر السياسةةةةة الجنائيةةةةة بةةةةالفكر الفلسةةةةفي‬
‫ال سا ك مرحلة‪.‬‬
‫فةةةةا ا كانةةةة السياسةةةةة الكالسةةةةيكية ةةةة تةةةةأثر بشةةةةك كبيةةةةر بن رتةةةةي الع ةةةة االجتمةةةةا ي‬
‫والمنفعةةةة االجتما يةةةة‪ .‬انعكةةةل لةةةل لةةةم معيةةةار التجةةةريم والع ةةةا الةةة كةةةان اصةةةرا‬
‫لةةةم حمايةةةة المصةةةلحة االجتما يةةةة فةةةان السياسةةةة النيوكالسةةةكية تةةةأثر بن ريةةةة الع الةةةة‬
‫وخفف من ح الجمو والتجري التي ميز السياسة الكالسيكية‪.‬‬
‫أمةةةا جرام تیكااا ف ةةة اسةةةتعاف ةةةن أفكةةةار السياسةةةة الكالسةةةيكية والو ةةةعية وأسةةةل ن ريةةةة‬
‫شةةةةاملة تعةةةةالا كةةةةال مةةةةن السياسةةةةة الجنائيةةةةة واالجتما يةةةةة والن ةةةةام السياسةةةةي فةةةةي ال ولةةةةة‬
‫ائمةةةة لةةةم واجةةة ال ولةةةة فةةةي التأييةةة االجتمةةةا ي للفةةةر بةةة حةةة ال ولةةةة فةةةي الع ةةةا‬
‫ن طري ت ابير ال فا االجتما ي‪.‬‬
‫ولةةةةم تأخةةةة سياسةةةةة الةةةة فا االجتمةةةةا ي الج يةةةة بةةةةالمنها الميتةةةةافيزي ي الةةةة أخةةةة بةةةة‬
‫السياسةةةةتان الكالسةةةةيكية والنيوكالسةةةةيكة وسةةةةلم مةةةةارل أنسةةةة بوجةةةةو ةةةةانون الع وبةةةةا‬
‫لةةةم مبةةة أ تأييةةة المجةةةرم ةةةن‬ ‫وحةةة ال ولةةةة فةةةي الع ةةةا و يةةة إلةةةم تأسةةةيل الع ةةةا‬
‫طريةةةة إصةةةةالا ةةةةانون الع وبةةةةةا وإ مةةةةاح الع وبةةةةة والتةةةةة بير االحتةةةةراز فةةةةي ن ةةةةةام‬
‫موح ‪.‬‬
‫أوال‪ :‬مفهوم ال ی ة الجن ئیة‬
‫تعتبةةةةر السياسةةةةة الجنائيةةةةة فةةةةي مجةةةةا مكافحةةةةة الجريمةةةةة العصةةةة ال ةةةةانوني لكةةةة ولةةةةة‬
‫وتتةةةأثر بطبيعةةةة ن ةةةام الحكةةةم فيهةةةا ولةةة لل تةةةم ت ةةة يم الع يةةة مةةةن التعةةةاريف حةةةو يةةة ا‬
‫المو و ‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫محاضرات مقياس السياسة الجنائية‬
‫المحاضرة األولي‬
‫السنة األولي ماستر انحراف وجريمة‬

‫‪ .1.1‬تعریف ال ی ة الجن ئیة‬


‫المالحةةةة أن السياسةةةةة الجنائيةةةةة فةةةةي ب ايةةةةة هوريةةةةا كانةةةة تهةةةة ف إلةةةةم بيةةةةان جوانةةةة‬
‫الن ص في الوسائ وادن مة المتبعة في مجتمث ما من أج مكافحة الجريمة‪.‬‬
‫تةةةم تطةةةور مفهومهةةةا وأصةةةبح تعنةةةي التوجيةةة العلمةةةي للتشةةةريث الجنةةةائي لةةةم ةةةو‬
‫راسةةةة شخصةةةية المجةةةرم يةةة ا التوجيةةة العلمةةةي يةةةو موجةةة بال رجةةةة ادولةةةم للمشةةةر‬
‫دنةةةة يةةةةو وا ةةةةث التشةةةةريث الجنةةةةائي فهةةةةي مجمو ةةةةة االجةةةةرا ا التةةةةي ت تةةةةرا لةةةةم‬
‫المشر أو التي يتخ يا ي ا ادخير فعال في بل وزمن معين لمكافحة االجرام ‪.‬‬
‫ثةةةم تطةةةور المفهةةةوم تبعةةةا لتطةةةور مفهةةةوم لةةةم االجةةةرام وم ارسةةة ون رياتةةة ولممةةةا رسةةة‬
‫لةةةم االجةةةرام لةةةم الن ريةةةا االجتما يةةةة المعاصةةةر رسةةةي مفهةةةوم السياسةةةة‬ ‫ن ريةةةا‬
‫الجنائيةةةة لةةةم أنهةةةا التن ةةةيم الع النةةةي لةةةر الفعةةة االجتمةةةا ي ةةة الجريمةةةة فةةةي مجتمةةةث‬
‫معةةةةين وفةةةةي و ةةةة معةةةةين "فتحةةةة السياسةةةةة الجنائيةةةةة المصةةةةالی االجتما يةةةةة الجةةةة ير‬
‫بالحمايةةةة مةةةث بيةةةان الع وبةةةا ادكثةةةر مال مةةةة وفعاليةةةة فةةةي تح يةةة الغةةةرف منهةةةا و ليةةة‬
‫فانهةةةا تتنةةةاو بال راسةةةة والتحليةةة ت يةةةيم مةةة مالئمةةةة التجةةةريم فةةةي الن ةةةام ال ةةةانوني ال ةةةائم‬
‫في ولة ما"‪.‬‬
‫وال يمكةةةةن تن ةةةةيم ر الفعةةةة االجتمةةةةا ي إال مةةةةن خةةةةال خطةةةةة لل ولةةةةة فعرفةةةة السياسةةةةة‬
‫الجنائيةةةة لةةةم أنهةةةا الخطةةةة العامةةةة التةةةي ت ةةةعها ال ولةةةة فةةةي بلةةة معةةةين وفةةةي مرحلةةةة‬
‫معينةةةةةة بهةةةةة ف مكافحةةةةةة االجةةةةةرام و تح يةةةةة طةةةةةر الو ايةةةةةة منةةةةة و أسةةةةةلو معالجةةةةةة و‬
‫إصةةةالا المجةةةرمين أنهةةةا‪ :‬مجمو ةةةة الوسةةةائ المسةةةتخ مة للو ايةةةة و للع ةةةا حيةةةا‬
‫)‪(R.vouin‬كما رفها الف ي الجريمة ‪.‬‬
‫ويعرفهةةةا الف يةةة الفرنسةةةي جاااوري لیف ااایر معةةة ا ر ةةةن وجهةةةة ن ةةةر الف ةةة الفرنسةةةي‬
‫المعاصر بأنها فن اتخا ال رار ‪.‬‬
‫كةةةةم يعرفهةةةةا الف يةةةة ادلمةةةةاني فویرباااا الةةةة يعةةةةو إليةةةة ف ةةةة اسةةةةتعما المصةةةةطلی‬
‫دو مر بأنها حكمة ال ولة التشريعية ‪.‬‬
‫ويمكةةن إجمةةا يةة م التعةةاريف بأنهةةا‪ :‬العلةةم الةة ينةةا ع ويوجةة بمنهجيةةة لميةةة التشةةريث‬
‫الجنةةةائي والياتةةة وبصةةةفة امةةةة كةةة النشةةةاطا سةةةوا كةةةان تشةةةريعيا أو تنفيةةة يا أو ةةةائيا‬
‫أو إ اريا وال تمارس ال ولة لمكافحة الجريمة في خطة امة تر ايا ال ولة‪.‬‬
‫أو يةةةةي مجمو ةةةةة الوسةةةةائ واد وا والمعةةةةارف التةةةةي تمثةةةة ر الفعةةةة االجتمةةةةا ي‬
‫حيةةةةا الجريمةةةةة لةةةةم ةةةةو المعطيةةةةا الجنائيةةةةة بغيةةةةة منةةةةث الجريمةةةةة والو ايةةةةة منهةةةةا‬
‫لةةةةيهم ومعةةةةاملتهم ب صةةةة‬ ‫ومكافحتهةةةةا بالتصةةةة لمرتكبيهةةةةا وتو يةةةةث الجةةةةزا المناسةةةة‬
‫إصالحهم وإ ا تهم إلم أح ان المجتمث من ج ي ‪.‬‬
‫وتعتبر السياسة الجنائية لما ائما ب ات ل منهج وأ وات ورصي م المعرفي‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫محاضرات مقياس السياسة الجنائية‬
‫المحاضرة األولي‬
‫السنة األولي ماستر انحراف وجريمة‬

‫‪ -/2-1‬ال ی ة الجن ئیة في الشریعة اإل المیة‬


‫ي صةةة بالسياسةةةة الجنائيةةةة فةةةي الشةةةريعة اإلسةةةالمية السياسةةةة الشةةةر ية المعمةةةو بهةةةا فةةةي‬
‫الشةةر الحكةةةيم والتةةةي تعنةةي كمةةةا ي ةةةو اإلمةةام ابةةةن ال ةةةيم الجوزيةةة فةةةي مرجعةةة الطةةةر‬
‫الحكيمةةةة فةةةي السياسةةةة الشةةةر ية ن ةةةا با ةةةن اإلمةةةام ابةةةن الع يةةة فةةةي الفنةةةون‪ :‬فعةةة مةةةا‬
‫يكةةةون النةةةال معةةة أ ةةةر إلةةةم الصةةةالا أبعةةة ةةةن الفسةةةا وإن لةةةم ي ةةةم بةةة الرسةةةو وال‬
‫نز ب الوحي‪".‬‬
‫و رفهةةةا اإلمةةةام أبةةةو العبةةةال أحمةةة بةةةن تيميةةةة فةةةي كتابةةة السياسةةةة الشةةةر ية فةةةي إصةةةالا‬
‫الرا ةةةةي والر يةةةةة" لةةةةم أنهةةةةا جمةةةةا السياسةةةةة العا لةةةةة والواليةةةةة الصةةةةالحة الةةةةوار فةةةةي‬
‫الكتا والسنة بما صلی الرا ي والر ية‪.‬‬
‫إن ادسةةةل التةةةي ت ةةةوم ليهةةةا السياسةةةة الجنائيةةةة فةةةي الشةةةريعة اإلسةةةالمية تسةةةتم وجو يةةةا‬
‫مةةةن مصةةةا ر التشةةةريث والتةةةي تتميةةةز بكونهةةةا ليسةةة نتةةةاح ةةة بشةةةر وإنمةةةا يةةةي وحةةةي‬
‫سةةماو يةةة م ادسةةةل ور فةةةي ايةةا ال ةةةران الكةةةريم ك ولةةة تعةةالم‪َ « :‬و َمةةةا اكنمةةةا ام َعةةة بينَ‬
‫ليةة وسةةلم‪ :‬أال‬ ‫سةةوال ومنهةةا مةةا ور فةةي السةةنة النبويةةة ك ولةة صةةلم‬ ‫َحتمةةم نَ َب َع َ‬
‫ةةث َر ا‬
‫وإن م الجايليةةةةة مو ةةةةو وأو م أبةةةة أ بةةةة م الحةةةةارث بةةةةن بةةةة المطلةةةة وإن ربةةةةا‬
‫الجايلية مو و وأو ربا أب أ ب ربا مي العبال بن ب المطل ‪.‬‬
‫إن التشةةةةريث اإلسةةةةالمي بمةةةةا يحتويةةةة مةةةةن مبةةةةا ئ سةةةةامية يح ةةةة التةةةةوازن بةةةةين التةةةة ابير‬
‫الو ائيةةةةة والتةةةة ابير الزجريةةةةة ويفسةةةةی المجةةةةا لل ةةةةيم التربويةةةةة والحةةةةوافز المعنويةةةةة الن‬
‫تحتةةة وريةةةا المتميةةةز للحةةة مةةةن الجريمةةةة والو ايةةةة منهةةةا وإصةةةالا المجةةةرمين وإ ةةةا تهم‬
‫إلةةةةم المجتمةةةةث و لةةةةل فةةةةي ةةةة سياسةةةةة جنائيةةةةة متكاملةةةةة‪ .‬وت سةةةةم الجةةةةرائم فةةةةي الشةةةةريعة‬
‫اإلسالمية إلم ثالث صور‪:‬‬
‫‪ -/1-‬جاارائم الحاادود ‪ :‬ويةةي كمةةا يعرفهةةا الف هةةا المسةةلمون مح ةةورا شةةر ية زجةةر‬
‫نهةةا بع وبةةة م ةة ر تجةة ح ةةا ق تعةةالم و ةة اختلةةف الف هةةا فةةي تعةة ا يا فبع ةةهم‬
‫يجعلها سبث جرائم يي ‪ :‬السر ة‬
‫والحرابةةةة والزنةةةا ال ةةة ف شةةةر الخمةةةر الةةةر والبغةةةي‪ .‬وبع ةةةهم يجعلهةةةا سةةةتة جةةةرائم‬
‫مسةةةةةتثنيا منهةةةةةا البغةةةةةي اخةةةةةرون ي صةةةةةرونها لةةةةةم الجةةةةةرائم ادربةةةةةث ادولةةةةةم فحسةةةةة‬
‫ويعتبرون شر الخمر والر جريمتين تعزيريتين‪.‬‬
‫‪ :‬ويةةةي التةةةي ت ةةةث لةةةم الةةةنفل و تشةةةم جةةةرائم ال تةةة الجةةةر و‬ ‫‪ -/2-‬جااارائم الق ااا‬
‫ال ةةةر و ال صةةةاص وبةةةة محةةة فةةةي ال ةةةران و السةةةنة و يةةةي م ةةةرر لةةةولي الةةة م إن‬
‫شا أخ ب و إن شا أخ ال ية و إن شا فا‪.‬‬
‫‪-/3--‬جاارائم التعریاار ‪ :‬و تشةةم كةة معصةةية لةةم ت ةةرر لهةةا وبةةة محةة فةةي ال ةةران‬
‫و السةةةةنة و ةةةةرف بعةةةةف الف هةةةةا المسةةةةلمين الع وبةةةةة التعزيريةةةةة بأنهةةةةا وبةةةةة يةةةةر‬
‫م ةةةة ر تجةةةة ح ةةةةا ق تعةةةةالم أو ا مةةةةي ةةةةن كةةةة معصةةةةية لةةةةيل فيهةةةةا حةةةة وال كفةةةةار ‪.‬‬
‫ويكةةةةةون للةةةةةر العةةةةةام ادولويةةةةةة فةةةةةي وبةةةةةا الحةةةةة و وال صةةةةةاص لةةةةة لل حرصةةةةة‬

‫‪4‬‬
‫محاضرات مقياس السياسة الجنائية‬
‫المحاضرة األولي‬
‫السنة األولي ماستر انحراف وجريمة‬

‫النيةةة ويةةر ف هةةا الشةةريعة أن لةةة التنفيةة‬ ‫الشةةريعة لةةم أن يةةتم تنفيةة يةة م الع وبةةا‬
‫الع ابي يي منث الكافة من ارتكا الجرائم‪.‬‬
‫أمةةةةا بالنسةةةةبة للع وبةةةةا التعزيريةةةةة فاإلجمةةةةا لةةةةم أن التأ يةةةة والتهةةةة ي يةةةةو الهةةةة ف‬
‫ال‬ ‫ادساسةةةةي لهةةةةا فادصةةةة فةةةةي الشةةةةريعة أن التعزيةةةةر للتأ يةةةة ‪ .‬وبخصةةةةوص ا ةةةة‬
‫جريمةةةة وال وبةةةة إال بةةةنص فانةةة لةةةم يةةةر فةةةي الكتةةةا أو السةةةنة نةةةص بلف ةةة ي ةةةرر‬
‫يةةر أنهةةا تسةةتنتا بو ةةوا مةةن بعةةف اايةةا ال ةةران الكةةريم ومنةة‬ ‫ادخةة بهةة م ال ا ةة‬
‫سةةةوال و ولةةة تعةةةالم‪ :‬لةةةئال يكةةةون للنةةةال‬ ‫ولةةة تعةةةالم‪َ َ:‬و َمةةةا اكنمةةةا امعَةةة بينَ َحتمةةةم نَ َبعَة َ‬
‫ةةث َر ا‬
‫لم حجة بع الرس ( ‪.‬‬
‫ث نی ‪ :‬خ ئ ال ی ة الجن ئیة‬
‫تتميز السياسة الجنائية بالخصائص ااتية‪:‬‬
‫‪ -/1‬غ ئیاااة‪ :‬تهةةة ف السياسةةةة الجنائيةةةة إلةةةم ايةةةة معينةةةة ويةةةي تطةةةوير ال ةةةانون الجنةةةائي‬
‫الو ةةةعي فةةةي مجةةةاال التجةةةريم والع ةةةا والمنةةةث فهةةةي ليسةةة تجميعةةةا دبحةةةاث العلةةةوم‬
‫التةةةي تمةةة يا بالنتةةةائا العلميةةةة وال ن تصةةةر لةةةم تحليةةة يةةة م النتةةةائا أو تركيبهةةةا وإنمةةةةا‬
‫تهةةة ف إلةةةم ايةةةة لميةةةة ويةةةي توجيةةة ال ةةةانون الجنةةةائي فةةةي مرحلتةةةي إنشةةةائ وتطبي ةةة‬
‫والتوجيةةة فةةةي مرحلةةةة اإلنشةةةا ينصةةةرف إلةةةم المشةةةر الةةة يتعةةةين ليةةة مةةةن الناحيةةةة‬
‫العلمية االيت ا بمبا ئ السياسة الجنائية فيما بين من وا جنائية‪.‬‬
‫لمةةةا التوجيةةة فةةةي مرحلةةةة التطبيةةة فينصةةةرف إلةةةم ال ا ةةةي الةةة يتعةةةين ليةةة أن يحةةةيط‬
‫بةةةأخر تطةةةورا السياسةةةة الجنائيةةةة حتةةةم يسةةةتعين بنتائجهةةةا فةةةي تفسةةةير نصةةةوص ال ةةةانون‬
‫الجنائي‪.‬‬
‫‪ -/2‬ن اااااابیة‪ :‬لمةةةةةةا كانةةةةةة الجريمةةةةةةة ةةةةةةاير اجتما يةةةةةةة تتةةةةةةأثر فةةةةةةي أسةةةةةةبابها بالبيئةةةةةةة‬
‫وال ةةةةروف االجتما يةةةةة المختلفةةةةة سةةةةوا مةةةةا يتعلةةةة بةةةةالنواحي الطبيعيةةةةة أو ادخال يةةةةة أو‬
‫اال تصةةةةا ية أو السياسةةةةةية فةةةةان تح يةةةةة السياسةةةةةة التةةةةي تحةةةةة الجريمةةةةة وتبةةةةةين أسةةةةةلو‬
‫ليها أو منعها يتأثر بطبيعة ي م ال روف‪.‬‬ ‫الع ا‬
‫ومةةةن ينةةةا ن ةةةو بةةةأن السياسةةةة الجنائيةةةة تتميةةةز بالنسةةةبية فهةةةي ليسةةة مطل ةةةة والوسةةةائ‬
‫التةةةةي ت ترحهةةةةا ولةةةةة لمكافحةةةةة الجريمةةةةة فيهةةةةا ةةةة ال تصةةةةلی فةةةةي ولةةةةة أخةةةةر ن ةةةةرا‬
‫الختالف ال روف االجتما ية في ك من ياتين ال ولتين‪.‬‬
‫‪ -/3‬ی ااایة‪ :‬تتةةةأثر وسةةةائ السياسةةةة الجنائيةةةة وف ةةةا للتن ةةةيم السياسةةةي فةةةي ال ولةةةة ووف ةةةا‬
‫لةةة لل فةةةان ينةةةال ارتبةةةاط ال مفةةةر منةةة بةةةين السياسةةةة العامةةةة لل ولةةةة وسياسةةةتها الجنائيةةةة‬
‫فةةةادولم توجةةة الثانيةةةة وتحةةة إطاريةةةا فال ولةةةة التةةةي تسةةةيطر ليهةةةا الةةةن م ال يكتاتوريةةةة‬
‫تختلةةةف ةةةن يريةةةا مةةةن الةةة و ا الةةةن م ال يم راطيةةةة فةةةي تح يةةة السياسةةةة الجنائيةةةة‬
‫ةةة الجريمةةةة بعيةةة ا‬ ‫والوا ةةةث مةةةن ادمةةةر فانةةة ال يمكةةةن مطل ةةةا معالجةةةة ةةةية ر الفعةةة‬
‫ةةن ةةية الحريةةة و لةةم ةةو كيفيةةة معالجةةة ال ةةية فةةي ن ةةام سياسةةي معةةين البةة أن‬
‫تتح السياسة الجنائية‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫محاضرات مقياس السياسة الجنائية‬
‫المحاضرة األولي‬
‫السنة األولي ماستر انحراف وجريمة‬

‫ومةةةةن ناحيةةةةة أخةةةةر فهنةةةةال ال ةةةةة أساسةةةةية بةةةةين المسةةةةائ الهامةةةةة للسياسةةةةة الوطنيةةةةة‬
‫والسياسةةةةة الجنائيةةةةة فالجريمةةةةة فةةةةي الةةةة و الناميةةةةة تتصةةةة ر مشةةةةاكلها ال اخليةةةةة إ ا أرا‬
‫أن تص إلم مستو أكثر ارتفا ا من أج تح ي أي افها في التنمية‪.‬‬
‫‪-/4‬متطاااور ‪ :‬تتميةةةز السياسةةةة الجنائيةةةة بالحركةةةة ال بةةةالجمو فهةةةي سياسةةةة متطةةةور بحكةةةم‬
‫ا تما يةةةةا لةةةةم نتةةةةائا لةةةةم االجتمةةةةا ال ةةةةانوني و لةةةةم اإلجةةةةرام و لةةةةم الع ةةةةا وتأثريةةةةا‬
‫بالن ةةةةام السياسةةةةي ولةةةة ا فانةةةة يتعةةةةين للتح ةةةة مةةةةن فا ليةةةةة السياسةةةةة الجنائيةةةةة أن تخ ةةةةث‬
‫ائما للمراجعة والت ييم‪.‬‬
‫‪ -/5‬قی مهااا علااان مااانه‪ :‬علماااي‪ :‬يجةةة أن ت ةةةوم السياسةةةة الجنائيةةةة لةةةم مجمو ةةةة مةةةن‬
‫ال ةةةوانين العلميةةةة تحةةة الصةةةال السةةةببية بةةةين الوسةةةائ التةةةي ت ترحهةةةا والغةةةرف الةةة‬
‫تسته ف ‪.‬‬
‫وبمةةةا أن السياسةةةة الجنائيةةةة تتميةةةز بالطةةةابث العلمةةةي فةةةان مةةةا تحةةة م مةةةن وسةةةائ للوصةةةو‬
‫إلةةةم ايتهةةةا يجةةة أن يرتكةةةز لةةةم تةةةوافر صةةةلة السةةةببية بةةةين يةةة م الوسةةةائ وتلةةةل الغايةةةة‬
‫ويتو ةةف تح ي ة تلةةل الوسةةائ وف ةةا لمةةنها البحةةث العلمةةي ال ة تعتمةة لي ة ي ة م السياسةةة‬
‫فوف ةةةةةةةةا للمةةةةةةةةنها العلمةةةةةةةةي التجريبةةةةةةةةي ال ةةةةةةةةائم لةةةةةةةةم المالح ةةةةةةةةة ال بةةةةةةةة لتح يةةةةةةةة‬
‫يةةةة م الوسةةةةائ مةةةةن إجةةةةرا بعةةةةف البحةةةةوث التجريبيةةةةة لبيةةةةان مةةةة فا ليتهةةةةا فةةةةي‬
‫تح يةةةةةةةةةة الةةةةةةةةةة فا االجتمةةةةةةةةةةا ي فمةةةةةةةةةةثال إ لنةةةةةةةةةةا أن الةةةةةةةةةة فا ةةةةةةةةةةن المجتمةةةةةةةةةةث‬
‫يتح ةةة بتأييةةة المجةةةرم للحيةةةا االجتما يةةةة تعةةةين لينةةةا أن نجةةةر بحوثةةةا تجريبيةةةة فةةةي‬
‫مةةة فا ليةةةة الع وبةةةا الم يةةة للحريةةةة فةةةي تح يةةة يةةة ا الغةةةرف وال ةةةانون الةةة تصةةة‬
‫إليةةةةة يةةةةة م البحةةةةةوث يعتبةةةةةر مةةةةةن المبةةةةةا ئ التةةةةةي يتعةةةةةين أن ترتكةةةةةز ليهةةةةةا السياسةةةةةة‬
‫الجنائيةةةة كمةةةا أن و ةةةث وا ةةة التجةةةريم يجةةة استخالصةةةها مةةةن نتةةةائا لةةةم االجتمةةةا‬
‫ال انوني ال يبحث في م معاينة ال ا ال انونية للوا ث االجتما ي‪.‬‬
‫والسياسةةةة الجنائيةةةة بهةةة ا لمعنةةةم تختلةةةف ةةةن ال ةةةرارا التةةةي تتخةةة يا ال ولةةةة لتح يةةة‬
‫خطةةةة معينةةةة دنهةةةا ت ةةةوم لةةةم مبةةةا ئ لميةةةة يتحةةة لةةةم أساسةةةها توجيةةة نشةةةاط ال ولةةةة‬
‫في مجاال التجريم والع ا والمنث‪.‬‬
‫ومةةث لةةل فةةان بعةةف مةة اي السياسةةة الجنائيةةة لةةم تتصةةف بهةة م الخاصةةية العلميةةة دنهةةا‬
‫لةةةم أسةةةةال ميتةةةافيزي ي وامةةةة التصةةةور الع لةةةي المحةةةةف ال المةةةنها العلمةةةةي‬ ‫ارتكةةةز‬
‫فةةةةي البحةةةةث ونشةةةةير بةةةة لل لةةةةم وجةةةة التح يةةةة إلةةةةم السياسةةةةة الكالسةةةةيكية والسياسةةةةة‬
‫النيوكالسيكية‪.‬‬
‫ال ی ة الجن ئیة الجرائریة‬ ‫ئ‬ ‫ث لث ‪ :‬خ‬
‫ل ةةةة خطةةةة الجزائةةةةر خطةةةةوا مهمةةةةة فةةةةي بنةةةةا سياسةةةةة جزائيةةةةة يمكةةةةن اجمالهةةةةا فةةةةي‬
‫محورين‪:‬‬
‫‪ -/1‬المحـااااـور التشـااااـریعي‪ :‬حيـةةةةـث شـةةةةـه السـةةةةـاحة الجنائيـةةةةـة الجزائريـةةةةـة تطـةةةةـورا‬
‫مهمـةةةةـا ب ايـةةةةـة ب ـةةةةـانون تن ةةةةـيم السةةةةـجون حيةةةةـث انت ةةةةـ المشةةةةـر الجزائةةةةـر مةةةةـن‬

‫‪6‬‬
‫محاضرات مقياس السياسة الجنائية‬
‫المحاضرة األولي‬
‫السنة األولي ماستر انحراف وجريمة‬

‫مفهةةةـوم ا ةةةـا تربيةةةـة المسةةةـاجين الةةةـ كةةةان معمةةةوال بةةة فةةةي ةةةـانون ‪1972‬الةةةـم‬
‫مفهةةةةـوم ا ةةةةـا اال مةةةةـاح االجتمةةةةـا ي للمحبوسةةةةـين فةةةةـي ال ةةةةانون ‪04/05‬فةةةةي اشةةةةار‬
‫الم اخ م بما وص الي الفكر الجنائي المعاصر‪.‬‬
‫‪ -/2‬المحاااـور الهیكلاااـي‪ :‬تمثةةةـ ابتةةةـ ا فةةةـي االصةةةـالحا التةةةـي ا خلهةةةـا لةةةـم السةةةـجون‬
‫ا ـافة الـم انشـائ للهيئـا المتخصصـة فـي الحـ مـن الجريمـة والو ايـة منهـا‬
‫كالهيئةةةةةةة الوطنيةةةةةةة للو ايةةةةةةة مـةةةةةةـن الفسـةةةةةةـا ومكافحتـةةةةةةـ َ ال ـةةةةةةـانون ‪01/06‬المتعلـةةةةةةـ‬
‫واللجنــة الوطنيـة لتنســي ا مـا مكافحــة‬ ‫بالو ايــة مــن الفســا ومكافحتــ‬
‫الجريمةةةةةةَ ال ةةةةةانون ‪ 108/06‬والمعهةةةةة الةةةةةوطني والمعهةةةةة الةةةةةوطني ل لةةةةةة الجنائيةةةةةة‬
‫و لم االجرام‪ .‬اال ان السياسة الجزائية يي برناما تكاملي‪.‬‬
‫تكةةةةا تجمةةةةث تشةةةةريعا العةةةةالم لةةةةم أن للحةةةة ث و ةةةةعيتين يمكةةةةن أن يكةةةةون ليهةةةةا‬
‫و لةةل حسةة السياسةةة الجنائيةةة المتبعةةة فةةي ال ولةةة إ مةةا حةةالتي الخطةةر‪) (1‬والجنةةوا‬
‫فةةةا ا كةةةان ادمةةةر وا ةةةحا بالنسةةةبة للجنةةةوا لكونةةة و ال ةةةة وطيةةة بةةةالتحريم والع ةةةا‬
‫كعنصةةةةرين مةةةةن ناصةةةةر السياسةةةةة الجنائيةةةةة فةةةةان ادمةةةةر ةةةة ال يكةةةةون كةةةة لل بالنسةةةةبة‬
‫للخطةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةر لكةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةون يةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة م الحالةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة‬
‫تتميةةةز بالطةةةابث االجتمةةةا ي وال ةةةانوني معةةةا ولةةة ا فةةةان تصةةةنيف يةةة م الحالةةةة التةةةي تخةةةص‬
‫ن مركزيا من السياسة الجنائية‪.‬‬ ‫الح ث ير الجانی يجعلنا نتسا‬

‫‪.‬‬

‫‪7‬‬

You might also like