Professional Documents
Culture Documents
Dzexams Docs 4am 905972
Dzexams Docs 4am 905972
Dzexams Docs 4am 905972
الوجــه الجانبــي
A
B الجزء الثاني:
1
ON * إذا كان إرتفاع الماء الموجود داخل الخزان هوSO :
S 5
)1احسب األطوال NT ، SN ، ON :حيث أن(AB) // (NT) :
)2احسب ' Vحجم المخروط الذي رأسه Sونصف قطر قاعدته NT
)3احسب باللتر كمية الماء الموجودة داخل الخزان .
تذكيــر:
N مساحة القـــــاعدة × اإلرتـــفاع
T )1الحجم = ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
3
قال أحد العلماء :سألوني أي النساء تحب ؟ فقلت :من أنتظرتني 9أشهر واستقبلتني بدموعها وفرحتها
وربتني على حساب صحتها هي التي ستبقى أعظم حب بقلبي إلى األبد .
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدمـــــاجيــة رقم " " 02
السنة الدراسية: متوسطة:
المستوى 4 :متوسط
يتناول تالميذ متوسطة منطقة نائية وجبات خفيفة تتكون من البيض والجبن لذلك طلب المقتصد من التاجر تحضير 2125
قطعة جبن َو 850حبة بيض كل يوم ووضع البيض والجبن في أكياس صغيرة بحيث تكون األكياس متماثلة من حيث عدد
حبات البيض وعدد حبات الجبن.
)1ساعد التاجر في تحضير أكبر عدد ممكن من األكياس لكي يضع فيها البيض والجبن.
)2ماهو عدد حبات البيض وعدد حبات الجبن في كل كيس؟
)3إذا كان ثمن قطعة جبن هو 5DAو ثمن حبة بيض هو12DA
* ماهو سعر الكيس الواحد ؟
)4ماهو سعر كل األكياس؟
)5طلب المقتصد من التاجر تخفيض سلعته بنسبة ، 10%ماهو سعر الكيس الواحد بعد التخفيض؟
--------------------------------------
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدمـــــاجيــة رقم " " 03
المستوى 4 :متوسط السنة الدراسية:
يملك محمد بستان فواكه مجاور لبيته محاط بجدار اسمنت وفوق الجدار أسالك شائكة لحمايته من اللصوص وداخل البستان
يوجد بئر على شكل إسطوانة دوران حجمه 70,65m3وإرتفاعه 10m
* في إحدى األيام سمع أحد اللصوص محمد يخبر صديقه بأنه يملك 4kgمن الذهب ويضعها في مخزن البستان الذي يضع
فيه األدوات الخاصة بالفالحة .
* ماهو ثمن الذهب الذي يملكه محمد ؟ ، )1إذا كان ثمن 1gمن الذهب بـ 5600DA :
* في إحدى الليالي المظلمة قرر اللص سرقة الذهب ،فوضع سلم على جدار البيت وصعد إلى السطح ثم نزل إلى البستان من
النقطة Aإلى النقطة Bبواسطة حبل .
)2احسب ABإرتفاع البيت عن البستان علما أنAD 301,25m ، CD = 11m ، BC = 6m :
)3احسب FCطول شجرة التفاح بالتقريب إلى 0,01بالنقصان حيث أن(AB) // (FC) :
)4احسب tan ADˆ Bثم استنتج قيس الزاوية ˆ B
ADبالتدوير إلى الوحدة من الدرجة .
)5أثناء دخول اللص إلى البستان سقط في البئر
* احسب نصف قطر قاعدة البئر .
)6استدعى محمد فرقة من الشرطة
المتكونة من 5أفراد و فرقة من
الحماية المدنية المتكونة من
3أفراد إلنقاذ اللص ،بعد اإلنتهاء
من عملية اإلنقاذ وأخذ اللص إلى
المستشفى ثم إلى السجن كرم محمد
األفراد الثمانية وذلك بإعطاء كل فرد
صندوق تفاح يزن كل واحد منها 5,6 kg
* ماهو عدد حبات التفاح داخل كل صندوق علما أن كل حبة تفاح تزن 200g؟
A
F
االمخزن
D
C B
اليئر
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدمـــــاجيــة رقم " " 04
المستوى 4 :متوسط السنة الدراسية:
متوسطة:
يملك أحمد قطعة أرض مستطيلة الشكل كما هو موضح في الشكل بعداها َ 120mو ، 90mأراد إحاطتها بسياج مع ترك مدخلين إحداهما3m
واآلخر 1mحيث ثمن المتر الواحد من السياج هو 180DA :
)1احسب ثمن السياج .
)2أراد أحمد وضع أعمدة من الحديد حول محيط األرض لتثبيت السياج بحيث يكون في كل ركن من األرض عمود وأن تكون المسافة
الفاصلة بين كل عمودين متجاورين متساوية .
أ) ماهي أكبر مسافة يمكن أن تفصل بين كل عمودين متجاورين ؟
B ب) ماهو عدد األعمدة التي وضعها أحمد حول محيط األرض ؟
)3يوجد على األرض نخلة وشجرة تفاح وحوض للسقي قاعدته
األفقية مع مستوى األرض على إستقامة واحدة حيث المسافة
مدخل بين النخلة والشجرة هي 10mوبين الحوض والشجرة هي
D 2mوطول الشجرة هو 1,5mمع العلم أن أشعة الشمس
1,5m عمودية عليهم وظلهما ينتهيان عند نقطة واحدة وهي
حوض السقي .
C * احسب طول النخلة BCحيث أن(BC) // (DF):
O
C )4أراد أحمد قطع عراجين التمر فوضع سلما طوله 10m
F فوضع أحد طرفي السلم على النخلة مرتفعا عن قاعدتها
حوض مستوى األرض
بـ 8m :والطرف الثاني يرتكز على األرض .
* كم يبعد السلم عن قاعدة النخلة ؟
مــدخل )5عندما قطع أحمد العرجون من النخلة رمى العرجون الذي
هو في مستوى واحد مع علو النخلة على فراش البالستيك على بعد 3mمن جذع النخلة .
* أحسب قيس زاوية رمي العرجون مدوّ ر إلى الوحدة من الدرجة (حيث مسار رمي العرجون هو مستقيم)
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدمـــــاجيــة رقم " " 05
السنة الدراسية:
المستوى 4 :متوسط متوسطة:
يمثل الشكل اآلتي قطعتي أرض مهيأتين للبناء ،القطعة ABCDمربعة الشكل اشراها أحمد بمبلغ 410 DA
6
حيث يبلغ سعر المتر المربع الواحد ، 10000DAواشترى عمر القطعة BCEبمبلغ 1200DAللمتر المربع الواحد
)علما أن)CE = 30m :
A B )1احسب مساحة القطعة ABCD
)2احسب الطولDC :
)3احسب مساحة القطعة BCE
)4ماهو المبلغ الذي دفعه عمر ؟
)5عجز أحمد عن دفع المبلغ لشراء القطعة ABCD
لذلك تنازل عن القطعة ( BCMنضع)CM = χ :
D M C E * عبّر بداللة χعن S1مساحة الرباعي ABMD
30m * عبّر بداللة χعن S2مساحة المثلث BME
)6احسب قيمة χحتى تكونS2 = S1 :
)7ماهي قيمة χحتى تكون مساحة القطعة ABMDهي370m2 :
) 8ماهي عندئذ مساحة قطعة أرض عمر ؟
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدمـــــاجيــة رقم " " 06
السنة الدراسية:
المستوى 4 :متوسط متوسطة:
أحمد تاجر جملة لمادة البطاطا من مدينة واد سوف حيث يقترح على زبائنه من والية بسكرة تسعيرتين لبيع البطاطا
* التسعيرة ( )1بـ 2000DA :للقنطار الواحد والنقل مضمون من طرف أحمد .
* التسعيرة ( )2بـ 1500DA :للقنطار الواحد زائد مصاريف النقل التي تقدر بـ10000DA :
)1أنقل ثم أكمل الجدول اآلتي:
كمية البطاطا بالقنطار)(Le quintal 15
التسعيرة( )1بـDA : 80000
التسعيرة( )2بـDA : 101500
)2نسمي xكمية البطاطا معبّرا عنها بالقنطار َو P1المبلغ المدفوع حسب التسعيرة (َ )1و P2المبلغ المدفوع حسب
التسعيرة ( * . )2عبّر بداللة xعن P2 ، P1
ّ
)3نورالدين دفع مبلغ 110000DAبالتسعيرة ( ، )1ماهي كمية البطاطا التي اشتراها بالقنطار ) ( q؟ علل ؟
)4علي استعمل التسعيرة ( )2واشترى 32qمن البطاطا ،ماهو المبلغ الذي دفعه بالدينار الجزائري ؟ علّل ؟
)5مثل بيانيا الدالتين َ fو gفي معلم متعامد ومتجانس O; I ; J حيث نأخذ على محور الفواصل كل 1cmيمثل
5qوعلى محور التراتيب كل 1cmيمثل َ 5000DAو . g x 1500x 10000 ، f x 2000x
)6أجب بيانيا على السؤالين اآلتيين مع إظهار الخطوط الالزمة بلون مخالف:
أ) محمد اشترى 10qمن البطاطا ،ماهي أفضل تسعيره له ؟ علّل ؟
* ماهو المبلغ الذي يدفعه في هذه الحالة ؟
ّ
ب) جمال الدين دفع مبلغ ، 70000DAماهي أفضل تسعيره لكي يأخذ أكبر كمية من البطاطا ؟ علل ؟
* ماهي كمية البطاطا المتحصل عليها في هذه الحالة ؟
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدماجية رقم ()07
السنة الدراسية: متوسطة:
E المستوى 4 :متوسط أ
ABCDمستطيل َو CDEمثلث قائم في Dحيث. DM x ، BC 3cm ، ED 5cm ، DC 6cm :
حيث Mنقطة متحركة على الضلع [َ ]CDو xعدد حقيقي موجب .
الجزء األول :نضع x = 2cm
)1احسب القيمة المضبوطة للطول EMثم عين القيمة المدورة إلى 0,1للطول . EM
)2احسب القيمة المضبوطة لـ tan DEˆ M :ثم استنتج قيس الزاوية DEˆMبالتدوير
إلى الوحدة .
D
M
C )3احسب S1مساحة المثلث DEMثم S 2مساحة المثلث . MBC
x الجزء الثاني:
)1ماهي القيم الممكنة للعدد x؟
)2احسب A1مساحة المثلث DEMبداللة xوأكتب الناتج على شكل . ax
)3احسب بداللة xالطول . MC
)4احسب A2مساحة المثلث MBCبداللة xوأكتب الناتج على شكل . ax b
A B )5في مستو مزود بمعلم متعامد ومتجانسا ) ( O ; I ; Jمثل بيانيا الدالتين
التآلفيتين )َ f(xو) g(xحيث نأخذ على محور الفواصل كل 1cmيمثل
1cmوعلى محور التراتيب كل 2cmيمثل َ 4cm2و g x x 9 ، f ( x) x
3 5
2 2
)6أجب بيانيا على األسئلة اآلتية ثم تحقق حسابيا من النتائج .
أ) إذا كانت ، x = 4ماهي مساحة المثلث DEM؟
ب) إذا كانت مساحة المثلث MBCهي 6cm2فأحسب قيمة . x
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدماجية رقم ()08
ABCDشبه منحرف قائم في َ Aو Dحيث . AR x ، AB 6cm ، AD 8cm ، DC 10cm :
A R B )1احسب مساحة شبه المنحرف ABCD
)2احسب الطول HCحيث Hالمسقط العمودي للنقطة Bعلى المستقيم )(DC
)3احسب القيمة المضبوطة للطول BC
)4أكتب) f(xمساحة المستطيل ARSDبداللة xثم أكتب) g(xمساحة
شبه المنحرف RBCSبداللة xحيث xمحصور بين َ 0و 6
)5في مستو مزود بمعلم متعامد ومتجانسا ) ( O ; I ; Jمثل بيانيا الدالتين
التآلفيتين )َ f(xو) g(xحيث نأخذ على محور الفواصل كل 1cmيمثل
1cmوعلى محور التراتيب كل 1cmيمثل 8cm2
)6حل المعادلة * ، F ( x) g ( x) :ماذا يمثل لك حل هذه المعادلة؟
D S C )7أجب بيانيا على األسئلة اآلتية ثم تحقق حسابيا من النتائج .
أ) إذا كانت ، x = 7ماهي مساحة المستطيل ARSD؟
ب) إذا كانت مساحة شبه المنحرف RBCSهي 28cm2فأحسب قيمة x
قال العالم حسن البصري :تفقدوا الحالوة في الصالة وفي القرآن وفي الذكر فإن وجدتموها فابشروا وأملوا
وإن لم تجدوها فأعلموا أن الباب مغلق .
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدمـــــاجيــة (شهادة 2007م)
المستوى 4 :متوسط متوسطة:
تقترح شركة لسيارات األجرة التسعيرتين التاليتين:
التسعيرة األولى 15DA :للكيلومتر الواحد لغير المنخرطين .
التسعيرة الثانية 12DA :للكيلومتر الواحد مع مشاركة شهرية قدرها900DA
)1انقل الجدول على ورقة اإلجابة ثم أكمله.
المسافة بـ(KM) : 60
التسعيرة األولى بـ(DA): 5100
التسعيرة الثانية بـ(DA) : 3060
)2ليكن Xعدد الكيلومترات للمسافات المقطوعة Y1 ،هو المبلغ حسب التسعيرة األولى Y2 ،هو المبلغ حسب
التسعيرة الثانية .
ب) حل المتراجحة15x12x 900 : ، أ) عبّر عن Y2 ، Y1بداللة x
)3في المستوي المنسوب إلى معلم متعامد ومتجانس O; I ; J
* مثل بيانيا الدالتين g ; fحيث أنg x 12 x 900 ، f x 15x :
( 1cmعلى محور الفواصل يمثل َ 50 kmو 1cmعلى محور التراتيب يمثل )500DA
* استعمل التمثيل البياني لتحديد أفضل تسعيرة مع الشرح .
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدمـــــاجيــة (شهادة 2008م)
المستوى 4 :متوسط متوسطة:
قطعة أرض مستطيلة الشكل مساحتها 2400mوعرضها يساوي ثلثي طولها أراد صاحب هذه القطة
2
A A
D C
أ) عبّر عن مساحتي الجزأين َ S1و S2بداللة
ب) إذا علمت أن المساحة المخصصة لسيارة واحدة هي 18 mوللشاحنة الواحدة هي 30 m
2 2
* أوجد حتى يتسع الجزء S1لـ 80 :سيارة ثم استنتج في هذه الحالة أكبر عدد للشاحنات التي يمكن
توقفها في الجزء S2
)3المد خول اليومي للحظيرة لما تكون كل األماكن محجوزة هو 8960 DA
* حدّد تسعيرة التوقف اليومي لكل من السيارة الواحدة والشاحنة الواحدة إذا علمت أن تسعيرة التوقف اليومي
للسيارة الواحدة هي 30%من تسعيرة التوقف اليومي للشاحنة.
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدمـــــاجيــة (شهادة 2009م)
المستوى 4 :متوسط متوسطة:
ّ
تم بناء خزان للماء على شكل اسطوانة دورانية نصف قطر قاعدتها 5mوارتفاعها 4mلتزويد مسبح على
شكل متوازي مستطيالت بعدا قاعدته َ 20mو 6mوارتفاعه 2m
)1احسب سعة كل من الخزان والمسبح (نأخذ) 3,14 :
)2إذا علمت أنّ الخزان مملوءا تماما والمسبح فارغا تماما وتدفق الماء في المسبح هو 12m 3 / h أي 12m3في الساعة
* احسب كمية الماء المتدفقة في المسبح و كمية الماء المتبقية في الخزان بعد مرور ثالث ساعات .
ّ
الخزان الخزان مملوء (سعته )314m3والمسبح فارغ ،نسمي F x كمية الماء المتبقية في ّ )3نفرض أن
َو g x كمية الماء المتدفقة في المسبح بالمتر مكعب بعد مرور Xساعة واحدة .
* أوجد العبارة g x ثم استنتج العبارة F x بداللة x
)4نعتبر الدالتين َ Fو gحيثَ F x 314 12x :و g x 12x
أ) أرسم التمثيل البياني لكل من الدالتين َ Fو gفي معلم متعامد ومتجانس( )O، I ، Jحيث يؤخذ 1cmيمثل 4h
على محور الفواصل َو 1cmيمثل 50m3على محور التراتيب .
ب) أوجد الوقت المستغرق لملء المسبح ،جـ) حل المعادلة ، F x g x :د) ماذا يمثل حل هذه المعادلة ؟
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدمـــــاجيــة (شهادة 2010م)
المستوى 4 :متوسط متوسطة:
يُمثل الشكل اآلتي أرضية قاعة حفالت مكونة من مربع ومستطيل ونصف قرص .
B A طول قطر المستطيل يزيد عن طول قطر المربع بـ 2m :
ومجموع طوليهما 28mيريد صاحبها تبليطها ببالط سعر
المتر المربع الواحد بـ 800 DA :
)1احسب طول قطر المربع والمستطيل .
)2احسب طول وعرض المستطيل علما أنCOS 0,8 :
C D )3احسب السعر اإلجمالي للبالط .
F E ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
حكم * :زينة الغني الكرم ،وزينة الفقير القناعة ،وزينة
المرأة العفة.
*أيام الدهر ثالثة :يوم مضى اليعود إليك ،ويوم
أنت فيه اليدوم عليك ،ويوم مستقبل التدري
ماحاله والتعرف من أهله.
* تستطيع أن تنجح في حياتك ولو كان كل الناس
G H يعتقدون أنك غير ناجح ولكنك ال تنجح أبدا ً إذا كنت
تعتقد في نفسك أنك غير ناجح .
* ال تنه عن خلق وتأتي مثله ،عار عليك إذا فعلت عظيم .
* بالمال يمكنك أن تشتري؟؟؟ المسكن وليس
البيت ،المركز وليس اإلحترام ،السرير وليس
النوم ،الكتاب وليس الفهم ،الدواء وليس الشفاء .
* من أتى مجلس العلم دون الورقة والقلم كمن أتى
المطحنة دون القمح .
قال اإلمام الشافعي :الناس إلى العلم أحوج منهم إلى الطعام والشراب ألن اإلنسان يحتاج إلى الطعام
والشراب في اليوم مرة أو مرتين وحاجته إلى العلم بعدد أنفاسه .
ــــــــــــــــــــ
عن أبي موسى رضي هللا عنه قال :قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم( :من صلى البردين دخل الجنة) رواه مسلم
مالحظة :البردان هما الصبح والعصر .
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدمـــــاجيــة (شهادة 2011م)
المستوى 4 :متوسط متوسطة:
تقترح وكالة تجارية لالتصاالت الهاتفية للتسديد الشهري الصيغ الثالث اآلتية:
صيغة (أ) :دفع 11دينارا للدقيقة الواحدة . ال ّ
ً
صيغة (ب) :دفع 600دينار اشتراكا َو 5دينار للدقيقة الواحدة . ال ّ
ً
صيغة (ج) :دفع 1200دينار اشتراكا َو 3دينار للدقيقة الواحدة . ال ّ
)1احسب تكلفة المكالمات التي مدّتها 100دقيقة في كل من الصيغ الثالث .
y )2يمثل الكلفة بالدنانير X ،يمثل المدة بالدقائق .
ّ ّ
* أكتب yبداللة Xفي كل من الصيغ الثالث ،وفي نفس المعلم مثل بيانيا الصيّغ الثالث واستنتج الفترة الزمنية
التي تكون خاللها الصيّغة (ب) أقل تكلفة .
(يمكنك اختيار المعلم بحيث 1cmتمثل 50دقيقة على محور الفواصل َو 1cmتمثل 200DAعلى محور التراتيب)
ـــــــــــــــــ
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدمـــــاجيــة (شهادة 2012م)
المستوى 4 :متوسط متوسطة:
يقترح مدير صحيفة يومية على زبائنه صيغتين القتناء الجريدة .
صيغة األولى :ثمن الجريدة 10DA * ال ّ
صيغة الثانية :ثمن الجريدة 8DAمع اشتراك سنوي قدره 500DA * ال ّ
)1أنقل وأتمم الجدول:
50 عدد الجرائد المشتراة
1000 صيغة األولى بـDA : مبلغ ال ّ
3300 صيغة الثانية بـDA :
مبلغ ال ّ
صيغة األولى ،ونسمي g x الثمن المدفوع
)2ليكن xعدد الجرائد المشتراة ،نسمي f x الثمن المدفوع بال ّ
صيغة الثانية .بال ّ
* عبّر عن g x ، f x بداللة x
أن 2cm:على محور )3مثل بيانيا الدالتين التآلفيتين g x ، f x في معلم متعامد ومتجانس ) (O; I ; Jحيث ّ
الفواصل يمثّل 50جريدة َو 2cmعلى محور التراتيب يمثّل 500DA
)4حل المعادلة f x g x :وماذا يمثل حل هذه المعادلة ؟
)5ماهي الصيغة األفضل في الحالتين التاليتين ؟
ب) عند إقتناء 270جريدة . ، أ) عند إقتناء 150جريدة .
ــــــــــــــــــــــ غرائب الرياضيات ــــــــــــــــــــــــــ
1× 8 + 1 = 9
12 × 8 + 2 = 98
123 × 8 + 3 = 987
1234 × 8 + 4 = 9876
12345 × 8 + 5 = 98765
123456 × 8 + 6 = 987654
1234567 × 8 + 7 = 9876543
12345678 × 8 + 8 = 98765432
123456789 × 8 + 9 = 987654321
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عن أبي هريرة رضي هللا عنه قال :قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلمّ :
(إن أول مايحاسب به العبد يوم القيامة من عمله
صالته فإن صلحت ،فقد أفلح وأنجح ،وإن فسدت فقد خاب وخسر ،فإن انتقص من فريضته شيئا قال الرب عز وجل:
انظروا هل لعبدي من تطوع فيكمل منها ما انتقص من الفريضة ؟ ثم يكون سائر أعماله على هذا) رواه الترمذي
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدمـــــاجيــة (شهادة 2013م)
المستوى 4 :متوسط متوسطة:
ّ
قررت عائلة كراء سيارة فاخرة فاتصل األب محمد بثالث وكاالت لكراء السيارات فقدّموا له عروضا إلقامة حفل زفاف ّ
حسب المعطيات اآلتية:
ــ عرض الوكالة األولى :دفع مبلغ 4000DAلليوم الواحد .
ــ عرض الوكالة الثانية :دفع مبلغ 3000DAلليوم الواحد يضاف إليه مبلغ 1000DAكضمان غير مسترجع .
ــ عرض الوكالة الثالثة :دفع مبلغ 16000DAلمدة ال تتعدى أسبوعا واحدا.
* استنجد األب محمد بإبنه سمير الذي يدرس في السنة الرابعة متوسط لمساعدته في إختيار العرض األنسب واألقل
تكلفة.
* لو كنت في مكان اإلبن سمير ساعد األب محمد في:
)1اختيار العرض األنسب واألقل تكلفة لكراء سيارة لمدة أسبوعا واحدا.
x )2عدد األيام التي يستغل فيها األب محمد السيارة .
أ) عبّر بداللة xعن العرض األول بالدالة f x وعن العرض الثاني بالدالة g x وعن العرض الثالث بالدالة hx
ب) مثّل بيانيا في معلم متعامد ) (O; I ; Jالدوال h ، g ، f
(حيث كل 2cmمن محور الفواصل يمثل يوما واحدا وكل 1cmمن محور التراتيب يمثل )2000DA
)3اعتمادا عن البيان أمأل الجدول اآلتي:
اليوم األول اليوم الرابع اليوم الخامس األيام
العروض
العرض 1
العرض 2
العرض 3
)4ح ّل المعادالت اآلتية إليجاد xعدد األيام المستغلة من طرف األب محمد:
g x h x ، f x h x ، f x g x
)5ماذا يمثل حل كل معادلة ؟
ـــــــــــــــ
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدمـــــاجيــة (شهادة 2014م)
المستوى 4 :متوسط متوسطة:
الرسائل ّ ّ
بمناسبة عيد األضحى قدمت مؤسسة للهاتف النقال عرضين لمدّة أسبوعا للتواصل وتبادل التهاني بواسطة ّ
القصيرة )(SMS
ــ العرض األول 3DA :للرسالة الواحدة .
الرصيد .
ــ العرض الثاني 1,5DA :للرسالة الواحدة مع اقتطاع مبلغ جزافي قدره 30DAمن ّ
)1أنقل وأكمل الجدول اآلتي:
عدد الرسائل )(SMS 10
المبلغ حسب العرض األول بــDA : 45
المبلغ حسب العرض الثاني بــDA : 90
)2يعبّر عن الرسائل المرسلة Y1 ،المبلغ حسب العرض األول Y2 ،المبلغ حسب العرض الثاني .
* عبّر عن َ Y1و Y2بداللة
َ f )3و gدالتان حيثَ f x 3x :و g x 1,5 x 30
* مثّل بيانيا الدالتين َ fو gفي نفس المعلم المتعامد والمتجانس حيث 1cm( :على محور الفواصل يمثل 5رسائل
َ SMSو 1cmعلى محور التراتيب يمثل )10DA
) 4يريد األخوان زينب وكريم استغالل هذين العرضين لهذه المناسبة ،في رصيد كريم 120DAويريد تهنئة أكبر
عدد ممكن من األشخاص ،أ ّما زينب تريد تهنئة زميالتها في الدّراسة وعددهن 15
* بقراءة بيانية ،ماهو العرض المناسب لكل منهما ؟ (مع الشرح)
ـــــــــــــــــ
قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم( :من صلى الصبح فهو في ذمة هللا فانظر ياإبن آدم اليطلبنك هللا من ذمته بشيء
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدماجية رقم ( )09شهادة فرنسا 2012م
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدماجية رقم ( )10شهادة فرنسا 2003م
الجزءI :
دراسة إحصائية أنجزت على عينة من الشباب الذين يملكون هاتف نقال ،التحقيق تعلق بمدة استعمالهم لهذا
الهاتف في شهر جانفي 2003م ،المدة المأخوذة تراوحت بين َ 34minو 3h27min
)1احسب مدى السلسلة اإلحصائية المحصل عليها ( تعطى النتائج بالساعة والدقيقة )
) 2المدد جمعت في الجدول اآلتي في فئات ،أحسب التكرار الكلي لهذه السلسلة اإلحصائية
مدة 30 ≤d < 60 60 ≤d < 90 90 ≤d < 120 120≤d <150 150 ≤d < 180 180≤d <210
االستعمال بالدقائق
التكرارات 26 43 61 80 30 10
مراكز الفئات 45 75 105 135 165 195
)3ماهو عدد الشبان المستجوبين الذين استعملوا هاتفهم على األقل 2h؟
)4ماهي النسبة المئوية للشبان الدين استعملوا هاتفهم أقل من 1h30min؟
)5احسب بالدقيقة المدة المتوسطة الستعمال الهاتف النقال في التحقيق لكل الشبان المستجوبين
)6عبر عن هذه النتيجة بالساعة والدقيقة .
الجزءII :
شركتان تقترحان صيغ االشتراك التالية:
( Mشركة موبيل فرنسا ) تقترح 20 €المدة 2hزائد 0,50 €لكل دقيقة إذا تجاوزت مدة االستعمال 2h
( Pشركة نقال أوروبا) تقترح 26 €المدة 2hزائد 0,30€لكل دقيقة إذا تجاوزت مدة االستعمال 2h
)1أ) ماهو الثمن الذي يدفع في كل من الصيغتين لمدة استعمال 1h 30min؟
ب) احسب الثمن الذي يدفع في كل من الصيغتين لمدة استعمال 2h 40min؟
)2لتكن xالمدة بـ، min:بعد تجاوز 2hمن استعمال الهاتف النقال ،عبر بداللة xعن
أ) الثمن P1الذي يدفع بالصيغة M
ب) الثمن P2الذي يدفع بالصيغة P
) 3المستوي مزود بمعلم متعامد ومتجانس (على ورقة مليمترية) نرسم في األسفل وفي يسار الورقة ونأخذ كوحدة
بيانية 1cmمن أجل 5وحدات .
* أنشئ المستقيم ) (d1الممثل للدالة التآلفيةf x 0,5 x 20 :
* أنشئ المستقيم ) (d2الممثل للدالة التآلفيةg x 0,3x 26 :
ب) ماذا تعني هذه النتيجة في المسألة المطروحة أعاله ؟ )4أ) حل المعادلة، 0,5x 20 0,3x 26 :
جـ) تحقق بيانيا من هذه النتيجة مع إظهار الخطوط الالزمة للنتيجة .
)5أ) بعد أي مدة تستعمل الصيغة Pلكي تصبح أكثر اقتصادية من الصيغة M؟
ب) أثناء التحقيق المذكور في الجزء األول ،ماهو عدد الشبان المستجوبين الذين لهم فائدة في اختيار
الصيغة Mالمقترحة من طرف ( شركة موبيل فرنسا)
التمرين الثانيS .............................................................................................. .....:
الطاجين (هو إناء أكل = ماعون) مركب من صحن دائري وغطاء على شكل مخروط يغطى بدقة
صحن هذا الطاجين له نصف قطر [ ]OAطوله 15cmومولد (ناظم) المخروط
[ ]SAطوله 25cm
)1احسب إرتفاع المخروط OS
)2بين أن القيمة المضبوطة لحجم المخروط Vهي1500 cm :
3
O
A )3أ) عين معامل (التصغير) الذي يحول الطاجين الكبير إلى
سط (مصغر) موديل مب ّ
ب) استنتج القيمة المدورة إلى الوحدة للحجم ' Vللطاجين بشكله المصغر
قال أحد العلماء :تذكر دائما أن الليل هو بداية النهار والشتاء هو بداية الصيف واأللم هو بداية الراحة والتحديات هي
بداية الخير والتفاؤل بالخير هو بداية القوة الذاتية لإلنسان
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
.
وضعيـــــــة إدماجية رقم ( )11شهادة فرنسا 2007م
يحول البترول الموجود في الخزان Bباتجاه الخزان Aبواسطة مضخة ) ، (pompeبعد تشغيل المضخة نالحظ
ّ
Pompe
B
A
أن ارتفاع البترول في الخزان Aيرتفع 3cmفي الدقيقة (الخزان Aكان فارغا في البداية)
أ) أنقل وأكمل الجدول اآلتي: )1مأل الخزان A
40 30 20 10 0 الزمن بـ (min):
60 0 ارتفاع البترول في الخزان Aبـ cm:
إرتفاع
2
C
1
1
6
4
2 الزمن بـ :
0 5 1 1 2 2 3 3 D 4
ب ) نسمي χالزمن بـ (mn):إلشتغال المضخة َو ) f( χإرتفاع البترول بـ cm:في الخزان A
* من بين الدوال الثالثة التالية ماهي المناسبة للدالة : f
x 2x ، x 3x 20 ، x 3x
جـ) مثل بيانيا الدالة fمن أجل χتتغير من 0إلى 40حيث أن كل 2cmعلى محور الفواصل تمثل
بـ 5mn:وكل 1cmعلى محور التراتيب يمثل ارتفاع للبترول بـ10cm :
د)أوجد بيانيا الزمن الالزم للحصول على ارتفاع للبترول بـ 105cm:في الخزان (Aإظهار الخطوط على البيان)
)2إفراغ الخزان : B
* في التمثيل البياني السابق قطعة المستقيم [ ]CDتمثل ارتفاع للبترول بـ cm:في الخزان Bبداللة الزمن
بـ (mn):حيث أن الوحدات تبقى كما هي في الجزء األول .
أ) أكمل الجدول اآلتي باستعمال البيان السابق .
40 10 0 الزمن بـ(mn):
25 200 ارتفاع البترول في الخزان Bبـcm:
ب) نسمي χالزمن بالدقائق ) (mnالشتغال المضخة َو ( g )χارتفاع البترول بـ cm :في الخزان B
* من بين الدوال الثالثة اآلتية ماهي المناسبة للدالة g
x 4x ، x 3x 200 ، x 5x 200
جـ) أوجد بواسطة الحساب الزمن الذي يكون فيه ارتفاع البترول في الخزانين B ; Aمتساو.
د) اشرح كيف يمكن إيجاد هذه النتيجة األخيرة بيانيا ؟
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
وضعيـــــــة إدماجية رقم ( )12شهادة مدغشقر 2006م
يمثل الشكل اآلتي تصميم لقطعة أرض ABCDمستطيلة الشكل حيثBC = 12cm ، AB = 9cm :
الجزء األول:
)2أحسب الطولAC : ، )1احسب مساحة المثلث ACD
E )3نقطة من [ ]ADحيث F ، AE = 4cmنقطة من [ ]CDحيث CF = 3cm
أن(AC) // (FE) : * بيّن ّ
الجزء الثاني :في هذه الحالة نضعCF = x :
أن مساحة المثلث EFDبداللة χهي36 4xcm :
2
)1بيّن ّ
)2من أجل أي قيمة للعدد χتكون مساحة المثلث EFDتساوي24cm2 :
أن مساحة الرباعي ACFEبداللة χهي4x 18cm2 : )3بيّن ّ
1cm )4على ورقة ميليمترية وفي مستو مزود بمعلم متعامد ومتجانس ) ( O ; I ; Jنأخذ على محور الفواصل كل
يمثل وحدة واحدة وعلى محور التراتيب كل 1 cmيمثل 5وحدات .
* مثل بيانيا الدالتين التآلفيتينَ F x 4 x 18 :و g x 4 x 36
)6أجب على األسئلة اآلتية بيانيا مع إظهار الخطوط الالزمة على الورقة الميليمترية .
أ) من أجل أي قيمة لـ χ :تكون مساحة الرباعي ACFEتساوي 30cm2
B C ب) ماهي مساحة المثلث EFDمن أجل CF = 4cm :؟
)7إذا كان العرض الحقيقي لقطعة األرض ABCDهو27m :
F
أ) احسب مقياس الرسم وأكتب الناتج على شكل كسر
غير قابل لالختزال .
ب) احسب الطول الحقيقي لقطعة األرض ABCD
A D
..............
E التمرين الثاني( :شهادة مدغشقر 2008م)......................................................... .
C ، B ، Aثالثة أعداد حقيقية حيث أن:
C 2 4 4 ، B 57 55 552 ، A 1001 999 9992
2
belhocine : https://prof27math.weebly.com/
اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ
https://www.dzexams.com