GRADES 1

to 12 Paaralan: AGNO NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang/Antas: GRADO 7 Markahan: Ikatlo Petsa: Feb. 5-8, 2024
Pang-Araw- 8:30-9:30 = TULIP
araw na 9:45-10:45 = ANTHURIUM
Tala sa 10:45-11:45 = SAMPAGUITA
Pagtuturo Guro: SANDRA N. MANESE Asignatura: FILIPINO Linggo: Ikalawa Oras: 1:00-2:00 = DAFFODIL
3:00-4:00 = BEGONIA

3:00-4:00 = BEGONIA
Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw
February 5, 2024 February 6, 2024 February 7, 2024 February 8, 2024
I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman Panitikang Luzon: Larawan ng Pagkakakilanlan

B. Pamantayan sa Pagganap Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng Luzon

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Mga Tiyak na Layunin:
Ntutukoy ang kahulugan ng
matatalinghagang pahayag na
hinango sa sa tula
Naihahambing ang mga katangian
ng tula/awiting panudyo, tugmang
de-gulong at palaisipan. (F7PB-
IIIa-c-14)
Mga tiyak na layunin:
Nakakasulat ng isang tula/awiting
panudyo, tugmang de-gulong at
palaisipan
Naipapaliwanag ang kahulugan ng salita sa
sa pamamagitan ng pagpapangkat. (F7PU-
IIIa-c-13)
Mga Tiyak na Layunin:
Naibibigay ang kahulugan ng mga salitang
ginamit batay sa denotasyon at konotasyon
nito

GAD CORE Pagpapahalaga sa kapwa Pagpapahalaga sa kapwa Pagpapahalaga sa kapwa Pagpapahalaga sa kapwa

II. NILALAMAN
Ponemang Suprasegmental Tula/Awiting Panudyo, Tugmang Tula/Awiting Panudyo, Tugmang Iba’t ibang Paraan sa Pagpapakahulugan ng Salita
de-gulong, at Palaisipan de-gulong, at Palaisipan
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Gabay ng Guro MELCs, BOW MELCs, BOW MELCs, BOW MELCs, BOW

2. Kagamitang Pang-Mag-aaral PLUMA 7 p. 273-275 SLM Filipino 7 Modyul 2 p. 4-17 SLM Filipino 7 Modyul 2 p. 4-17 SLM Filipino 7 Modyul 3 p. 5-10

3. Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa Portal ng Learning

Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa Nakaraang Aralin o
Pagsisimula ng Bagong Aralin
B. Paghahabi sa Layunin ng
Aralin
C. Pag-uugnay ng Halimbawa sa
Bagong Aralin
D. Pagtalakay ng Bagong Konsepto
at Paglalahad ng Bagong
Kasanayan #1
E. Pagtalakay ng Bagong Konsepto
at Paglalahad ng Bagong
Kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-
Araw-araw na Buhay
Unang Araw
February 5, 2024
Projector
Laptop
1.Panalangin
2.Pagtatala ng mga dumalo sa klase
3.Pagpapaalala sa mga
alituntunin sa loob ng klase.
4.Balik-tanaw sa nakaraang
aralin.
Ilahad ang layunin ng aralain
Pagbasa sa Tulang
“Ang Sariling Wika”
Pagsagot sa Gawain 1
Tukuyin ang mga matatalinghagang
pahayag na hinango sa tula
Ilahad ang pangkalahatang Bisang
Pandamdamin ng Tula
Ikalawang Araw
February 6, 2024
Projector
Laptop
1.Panalangin
2.Pagtatala ng mga dumalo sa
klase
3.Pagpapaalala sa mga
alituntunin sa loob ng klase.
4.Balik-tanaw sa nakaraang
aralin.
Ilahad ang layunin ng aralin
Ano ang mga naaalala mong
katangian o kakanyahan ng isang
tula? Isulat ang iyong mga sagot
sa kahon.
Tukuyin ang mga katangian ng
tula/awiting panudyo, tugmang de-
gulong at palaisipan.
Paglalahad ng pagkakaiba ng
tula/awiting panudyo, tugmang de-
gulong at palaisipan sa isa’t-isa.
Sa pamamagitan ng baloon
organizer, sumulat ng tig-isang
halimbawa ng akdang patulang
tinalakay sa araling ito.
Pagkatapos ay paghambingin ang
katangian ng bawat isa.
Isalaysay ang pangkalahatang
kaisipan kung bakit mahalagang
pag-aralan ang mga uri ng
panitikang ito.
Ikatlong Araw
February 7, 2024
Projector
Laptop
1.Panalangin
2.Pagtatala ng mga dumalo sa
klase
3.Pagpapaalala sa mga
alituntunin sa loob ng klase.
4.Balik-tanaw sa nakaraang
aralin.
Ilahad ang layunin ng aralin
Ilahad katangian ng tula/awiting
panudyo, tugmang de-gulong at
palaisipan.
Pagpangkat-pangkatin ang mga
mag-aaral. Bawat pangkat ay
susulat ng isa sa mga matandang
panitikan na ating napag-aralan.
Pagpapalabas ng bawat pangkat
ng kanilang isinulat na matandang
panitikan ( tula/awiting panudyo,
tugmang de-gulong at palaisipan)
Pagbibigay ng guro ng grado sa
performance ng mga mag-aaral.
Ibahagi sa klase ang mahalagang
natutunan sa pagsulat ng
matandang panitikan.
Ikaapat na Araw
February 8, 2024
Projector
Laptop
1. Panalangin
2. Pagtatala ng mga dumalo sa klase
3. Pagpapaalala sa mga alituntunin sa loob ng
klase.
4. Balik-tanaw sa nakaraang aralin.
Ilahad ang layunin ng aralin
Suriin ang simpleng grapikong pantulong at
tingnan ang mga salitang may kaugnayan sa
salitang KAYAMANAN.
Pagtalakay sa iba’t ibang Paraan ng
Pagpapakahulugan ng Salita
Pagpapaliwanag sa pagkakaiba ng
konotasyon at denotasyon
Pagsagot sa pagsasanay 1
Pagpapakahulugan ng mga Salita batay sa
Denotasyon at Konotasyon
Pagpapakahulugan ng mga Salita batay sa
Pagpapangkat
Ipaliwanag sa klase kahalagahan ng palaging
pagbabasa sa pagpapatalas ng kaalaman sa
pagpapakahulugan?

H. Paglalahat ng Aralin
Unang Araw
February 5, 2024
Isulat ang mga hakbang o
pamamaraang nagpapakita ng
pagmamahal o pagmamalaki sa
Wikang Filipino/Katutubong Wikang
ginagamit sa inyong lugar.
Ikalawang Araw Ikatlong Araw
February 6, 2024 February 7, 2024
Isa-isahin ang mga akdang tulang Magbigay ng mga paraan kung
tinalakay at ipaliwanag ang mga paano natin mapapanatiling
katangian nito. buhay ang mga matandang
panitikan sa modernong panahon
ngayon.
Ikaapat na Araw
February 8, 2024
Isalaysay ang pagpapakahulugan ng mga
Salita batay sa Denotasyon at Konotasyon at
pagpapakahulugan ng mga Salita batay sa
pagpapangkat.

I. Pagtataya ng Aralin Maikling pagsusulit (5 aytems) Maikling Pagsusulit (5 aytems)

J. Karagdagang Gawain para sa

Takdang-Aralin at Remediation

V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
TULIPS TULIPS
ANTHURIUM ANTHURIUM
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
SAMPAGUITA SAMPAGUITA
80% sa pagtataya DAFFODIL DAFFODIL
BEGONIA BEGONIA
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy
sa remediation
E. Alin sa mga estratehiya ng pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan
na masosolusyunan sa tulong ng
aking punongguro at supervisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga kapwa ko guro?
Inihanda ni: Sinuri nina: Pinagtibay ni:

SANDRAN. MANESE SHARON O. BASUEL LARNIE N. NAVATA ANGELO N. ROSETE. EdD

Guro III Dalubguro I Ulungguro III Punungguro IV