Professional Documents
Culture Documents
Rekod PBD BM THN1
Rekod PBD BM THN1
Standard
Pembelajaran
学习标准
1年级国语 TP
1 Sangat
Standar Terhad
d
Prestas 2 Terhad
i 3 Memuaskan
表现标 4 Baik
准
5 Sangat Baik
6 Cemerlang
KAEDAH
Bil. Nama 姓 名 Jt.
1 CHAI ZHENG HAO 蔡征昊 L
1
2
3
4
5
6
TP
1
Sangat
Terhad
1
2
Terhad 2
3
Memuask 3
an
4 4
Baik
5
Sangat 5
Baik
6
Cemerla 6
ng
1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.2 Bertutur untuk menyampaikan
maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan
TAFSIRAN
Memberikan respons terhadap pelbagai soalan, suruhan, dan menyampaikan
pesanan, serta maklumat tersurat dengan sebutan dan intonasi yang betul secara
bertatasusila pada tahap sangat terhad.
Memberikan respons terhadap pelbagai soalan, suruhan, dan menyampaikan
pesanan,
Memberikanserta maklumat
respons tersurat
terhadap dengan
pelbagai sebutan
soalan, dan intonasi
suruhan, yang betul
dan menyampaikan secara
pesanan, serta
Memberikan maklumat
respons tersurat
terhadap dengan
pelbagai sebutan
soalan, dan intonasi
suruhan, yang betul
dan menyampaikan secara
pesanan, serta maklumat tersurat dengan sebutan dan intonasi yang betul
Memberikan respons terhadap pelbagai soalan, suruhan, dan menyampaikan secara
pesanan,
Memberikanserta maklumat
respons tersurat
terhadap dengan
pelbagai sebutan
soalan, dan intonasi
suruhan, yang betul
dan menyampaikan secara
pesanan, serta maklumat tersurat dengan sebutan dan intonasi yang betul secara
TP
3
4
4
3
5
2
4
4
3
5
2
5
4
3
3
5
1.1.1 Mengajuk, dan menyebut; 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan
(i) nama abjad (ii) bunyi abjad pesanan dengan sebutan dan intonasi
yang betul secara bertatasusila.
1.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan,
frasa dan ayat yang mengandungi 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat
pelbagai daripada bahan.
bunyi;
(i) vokal dan konsonan
(ii) diftong dan vokal berganding
(iii) digraf dan konsonan bergabung
1.1.3 Mendengar, memahami, dan
memberikan respons terhadap;
(i) soalan dengan kata tanya (ii)
suruhan
0
2
5
5
4
0
TAFSIRAN
黄子沁 P 0 0 0 0 0 0
2.0 KEMAHIRA
DSKP BM THN1 2.1 Asas membaca dan memahami
1年级国语 TP TAFSIR
1 Sangat Membaca, memahami dan menaakul bahan, menghayat
Standar Terhad mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera
d
Prestas 2 Terhad Membaca, memahami dan menaakul bahan, menghayat
i 3 Memuaskan mempersembahkan
Membaca, memahamikarya
dan sastera dan
menaakul bukanmenghayat
bahan, sastera
表现标 4 Baik mempersembahkan karya
Membaca, memahami dan sastera dan bukan sastera
menaakul bahan, menghayat
准 mempersembahkan
5 Sangat Baik Membaca, memahamikarya
dan sastera
menaakuldan bukanmenghayat
bahan, sastera
6 Cemerlang mempersembahkan karya
Membaca, memahami dan sastera
menaakuldan bukanmenghayat
bahan, sastera
KAEDAH mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera
Bil. Nama 姓 名 Jt. TP
1 CHAI ZHENG HAO 蔡征昊 L
2 CHAN YIKWONG
CHARLES YEN TING 陈奕仁 L
3 CHERYL
XUAN CHONG YU 黄霆轩 L
4 XUAN 张语瑄 P
5 CHIEW QIAO YING 周巧莹 P
6 CHONG QIAO YI 张巧颐 P
7 DESMOND
CHONG YEE FOONG
CHAI MUN 张渝锋 L
8 HIN
GERMAINE CHUA MING 蔡文轩 L
9 YUE 蔡明岄 P
10 GOH ZHILIEW
HANNAH LE ZHI 吴梓乐 L
11 XUAN
IRIS HADIRAH 刘紫萱 P
12 RAMADHANI BINTI 爱莉思 P
13 ISMAWI 0 0
14 JASPER HEW YU HIN 丘宇轩 L
15 JESLYN ANG YI THONG 洪翊彤 P
16 KONG ZI HAO 江梓浩 L
17 LAI TEAK CAI 赖德财 L
18 LAI YU HENG 赖禹亨 L
19 LEE CHIOK YEAN 李卓恩 P
20 LEE WISE CHIN SKY 李尉晨 L
21 LEONG HUI YU 梁惠瑜 P
22 LIM JOLIE 林柱栎 P
23 LIM YAN HAO 林筵淏 L
24 LIONG KE QING 梁可晴 P
25 LOO QIAO LIN 罗巧霖 P
26 MOHAMAD IQRAM BIN 罗剑辉 L
27 ABDULLAH
MUHAMMAD RAFEED 0 0
28 ZIYAD BIN 拉菲斯 L
29 MOHD HANIF
MUHAMMAD RAYYAN 0 0
30 MIKAIL
BIN MUHAMMAD AZRUL 拉严 L
31 SAFID 0 0
32 OGDEN LAI ZHEN HAO
IRIS HADIRAH 黎振豪 L
33 RAMADHANI BINTI 爱莉思 P
34 ISMAWI 0 0
35
36
37
38
39
40 WONG ZI XING 黄子沁 P
2.1.1 Membaca dengan sebutan
yang betul dan intonasi yang
sesuai;
(i) suku kata (ii) perkataan
(iii) ayat
2.1.2 Membaca dengan sebutan
yang betul, intonasi yang
sesuai, dan memahami;
(i) perkataan (ii) frasa
(iii) ayat dalam perenggan
TP
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
TP
1
Sangat
Terhad
1
2 2
Terhad
TAFSIRAN
naakul bahan, menghayati bahan sastera dan bukan sastera serta
stera dan bukan sastera pada tahap sangat terhad.
naakul bahan, menghayati bahan sastera dan bukan sastera serta
stera dan
naakul bukan
bahan, sastera pada
menghayati bahantahap terhad.
sastera dan bukan sastera serta
stera dan bukan sastera pada tahap memuaskan.
naakul bahan, menghayati bahan sastera dan bukan sastera serta
stera
naakuldan bukan
bahan, sastera pada
menghayati bahantahap kukuh.
sastera dan bukan sastera serta
stera dan bukan sastera pada tahap terperinci.
naakul bahan, menghayati bahan sastera dan bukan sastera serta
stera dan bukan sastera pada tahap sangat terperinci, konsisten,
TP 姓名 JT
蔡征昊 L
陈奕仁 L
黄霆轩 L
张语瑄 P
周巧莹 P
张巧颐 P
张渝锋 L
蔡文轩 L
蔡明岄 P
吴梓乐 L
刘紫萱 P
爱莉思 P
0 0
丘宇轩 L
洪翊彤 P
江梓浩 L
赖德财 L
赖禹亨 L
李卓恩 P
李尉晨 L
梁惠瑜 P
林柱栎 P
林筵淏 L
梁可晴 P
罗巧霖 P
罗剑辉 L
0 0
拉菲斯 L
0 0
拉严 L
0 0
黎振豪 L
爱莉思 P
0 0
黄子沁 P
2.2.1 Membaca, 2.3.1 Membaca bahan sastera
memahami, dan menaakul dengan sebutan yang betul dan
bahan untuk intonasi yang sesuai, serta
mendapatkan; mempersembahkannya dengan penuh
(i) kosa kata umum penghayatan;
(ii) ideal tersurat (i) cerita (ii) pantun
2.3.2 Membaca bahan bukan sastera
dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai, serta
mempersembahkannya dengan penuh
penghayatan; (i) label
0
0
0
0
0
0
an tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang sederhana
an idea serta menguasai kemahiran berfikir yang asas tanpa
n bahasa.
ngetahuan bahasa dengan berkesan, berupaya mengungkapkan idea,
ikir yang kritis, dan mengamalkan pembelajaran kendiri secara
bahasa.
dea dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara
pengetahuan bahasa yang lebih kompleks, menguasai kemahiran
kreatif, serta mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam
mengungkapkan idea dengan jelas, terperinci dan tersusun, menguasai
kritis, kreatif dan inovatif,berkomunikasi secara efektif dan penuh
embelajaran secara kendiri serta menjadi model teladan kepada murid
n bahasa.
1 2 3 4 5 6
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
3.0 KEMAHIRA
DSKP BM THN1 3.1 Asas menulis
1年级国语 TP TAFSIR
1 Sangat Menulis secara mekanis, membina ayat, menulis j
Standar Terhad menulis secara imlak,
d menghasilkan penulisan naratif dan bukan narati
Prestas 2 Terhad Menulis secara mekanis, membina ayat, menulis j
i 3 Memuaskan menulis
Menulis secara
secara imlak,
mekanis, membina ayat, menulis j
表现标 4 Baik menulis
Menulis secara imlak,
secara mekanis, membina ayat, menulis j
准 menulis
5 Sangat Baik Menulis secara imlak,
secara mekanis, membina ayat, menulis j
6 Cemerlang menulis secara
Menulis secara mekanis,
imlak, membina ayat, menulis j
KAEDAH menulis secara imlak
Bil. Nama 姓 名 Jt. TP
1 CHAI ZHENG HAO 蔡征昊 L
2 CHAN YIK YEN 陈奕仁 L
CHARLES WONG TING
3 XUAN 黄霆轩 L
CHERYL CHONG YU
4 XUAN 张语瑄 P
5 CHIEW QIAO YING 周巧莹 P
6 CHONG QIAO YI 张巧颐 P
7 CHONG YEE FOONG 张渝锋 L
DESMOND CHAI MUN
8 HIN 蔡文轩 L
GERMAINE CHUA MING
9 YUE 蔡明岄 P
10 GOH ZHI LE 吴梓乐 L
HANNAH LIEW ZHI
11 XUAN 刘紫萱 P
IRIS HADIRAH
12 RAMADHANI BINTI 爱莉思 P
13 ISMAWI 0 0
14 JASPER HEW YU HIN 丘宇轩 L
TP
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
TP
1
Sangat
Terhad
1
2 2
Terhad
TAFSIRAN
is, membina ayat, menulis jawapan pemahaman, mencatat maklumat,
,
an naratif dan bukan naratif, mengedit serta memurnikan hasil
is, membina ayat, menulis jawapan pemahaman, mencatat maklumat,
,is, membina ayat, menulis jawapan pemahaman, mencatat maklumat,
,is, membina ayat, menulis jawapan pemahaman, mencatat maklumat,
,is, membina ayat, menulis jawapan pemahaman, mencatat maklumat,
,is, membina ayat, menulis jawapan pemahaman, mencatat maklumat,
TP 姓名
蔡征昊
陈奕仁
黄霆轩
张语瑄
周巧莹
张巧颐
张渝锋
蔡文轩
蔡明岄
吴梓乐
刘紫萱
爱莉思
0
丘宇轩
洪翊彤
江梓浩
赖德财
赖禹亨
李卓恩
李尉晨
梁惠瑜
林柱栎
林筵淏
梁可晴
罗巧霖
罗剑辉
0
拉菲斯
0
拉严
0
黎振豪
爱莉思
0
黄子沁
3.2.1 Membina dan menulis; 3.3.1 Menghasilkan
(i) perkataan (ii) frasa (iii) ayat penulisan naratif dan
bukan naratif secara;
3.2.2 Membina dan menulis jawapan (i) terkawal
pemahaman dengan berdasarkan
soalan; 3.3.2 Mengedit dan
(i) bertumpu (ii) bercapah memurnikan hasil
penulisan daripada aspek;
3.2.3 Mencatat maklumat tentang (i) ejaan (ii) tanda
sesuatu perkara. baca
3.2.4 Menulis sesuatu yang
diimlakkan;
(i) perkataan (ii) frasa
0
0
0
0
0
0
merkan tahap pengetahuan bahasa dan
yang sederhana dan berupaya mengungkapkan
kemahiran berfikir yang asas tanpa
hiran bahasa.
an, berupaya mengungkapkan idea, menguasai
ang kritis, dan mengamalkan pembelajaran
um dalam kemahiran bahasa.
perinci, berkomunikasi secara
kan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks,
berfikir yang kritis dan kreatif, serta
aran secara kendiri dalam kemahiran bahasa.
berfikir yang kritis, kreatif dan
si secara efektif dan penuh keyakinan,
aran secara kendiri serta menjadi model
yang lain dalam kemahiran bahasa.
JT 1 2 3 4 5 6
L 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
L 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
P 0 0 0 0 0 0
4.0 AS
DSKP BM THN1 Standard 4.1 Mengaplikasikan unsur
Pembelajaran keindahan dan kesantunan
学习标准 4.4.1 Bercerita secara
1年级国语 TP spontan dengan sebutan
TAFSIRAN
1 Sangat
Standar Terhad
d 2 Terhad
Prestas
i 3 Memuaskan
表现标 4 Baik
准 5 Sangat Baik
6 Cemerlang
KAEDAH
Bil. Nama 姓 名 Jt. TP
1 CHAI ZHENG HAO 蔡征昊 L
2 CHAN YIKWONG
CHARLES YEN TING 陈奕仁 L
3 XUAN
CHERYL CHONG YU 黄霆轩 L
4 XUAN 张语瑄 P
5 CHIEW QIAO YING 周巧莹 P
6 CHONG QIAO YI 张巧颐 P
7 CHONG
DESMONDYEE FOONG
CHAI MUN 张渝锋 L
8 HIN
GERMAINE CHUA MING 蔡文轩 L
9 YUE 蔡明岄 P
10 GOH ZHILIEW
HANNAH LE ZHI 吴梓乐 L
11 XUAN
IRIS HADIRAH 刘紫萱 P
12 RAMADHANI BINTI 爱莉思 P
13 ISMAWI 0 0
14 JASPER HEW YU HIN 丘宇轩 L
15 JESLYN ANG YI THONG 洪翊彤 P
16 KONG ZI HAO 江梓浩 L
17 LAI TEAK CAI 赖德财 L
18 LAI YU HENG 赖禹亨 L
19 LEE CHIOK YEAN 李卓恩 P
20 LEE WISE CHIN SKY 李尉晨 L
21 LEONG HUI YU 梁惠瑜 P
22 LIM JOLIE 林柱栎 P
23 LIM YAN HAO 林筵淏 L
24 LIONG KE QING 梁可晴 P
25 LOO QIAO LIN 罗巧霖 P
26 MOHAMAD IQRAM BIN 罗剑辉 L
27 ABDULLAH
MUHAMMAD RAFEED 0 0
28 ZIYAD BIN 拉菲斯 L
29 MOHD HANIF
MUHAMMAD RAYYAN 0 0
30 MIKAIL
BIN MUHAMMAD AZRUL 拉严 L
31 SAFID 0 0
32 OGDEN LAI ZHEN HAO
IRIS HADIRAH 黎振豪 L
33 RAMADHANI BINTI 爱莉思 P
34 ISMAWI 0 0
35 WONG ZI XING 黄子沁 P
TP
1 1
2
Sangat 2
3
Terhad
Memuask 3
4
an
5
Baik 4
Sangat
6 5
Baik
Cemerla 6
ng
4.0 ASPEK SENI BAHASA
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan 4.3 Menghasilkan bahan sastera
bahasa dalam bahankeindahan
4.2.1 Menghayati sastera.bahasa; dengan menyerapkan
4.3.1 Mencipta keindahan
pantun secara dan
(i) pantun dua kerat dengan sebutan dan
TAFSIRAN separa terkawal dan
TAFSIRAN
TP TP
4.2.1 Menghayati keindahan bahasa; 4.3.1 Mencipta pantun secara
(i) pantun dua kerat 0dengan sebutan dan separa terkawal dan
0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
姓名 JT 1 2 3 4 5 6
蔡征昊 L 0 0 0 0 0 0
陈奕仁 L 0 0 0 0 0 0
黄霆轩 L 0 0 0 0 0 0
张语瑄 P 0 0 0 0 0 0
周巧莹 P 0 0 0 0 0 0
张巧颐 P 0 0 0 0 0 0
张渝锋 L 0 0 0 0 0 0
蔡文轩 L 0 0 0 0 0 0
蔡明岄 P 0 0 0 0 0 0
吴梓乐 L 0 0 0 0 0 0
刘紫萱 P 0 0 0 0 0 0
爱莉思 P 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
丘宇轩 L 0 0 0 0 0 0
洪翊彤 P 0 0 0 0 0 0
江梓浩 L 0 0 0 0 0 0
赖德财 L 0 0 0 0 0 0
赖禹亨 L 0 0 0 0 0 0
李卓恩 P 0 0 0 0 0 0
李尉晨 L 0 0 0 0 0 0
梁惠瑜 P 0 0 0 0 0 0
林柱栎 P 0 0 0 0 0 0
林筵淏 L 0 0 0 0 0 0
梁可晴 P 0 0 0 0 0 0
罗巧霖 P 0 0 0 0 0 0
罗剑辉 L 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
拉菲斯 L 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
拉严 L 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
黎振豪 L 0 0 0 0 0 0
爱莉思 P 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
黄子沁 P 0 0 0 0 0 0
DSKP BM THN1 Standard
Pembelajaran
学习标准
1年级国语 TP
1 Sangat
Standar Terhad
d 2 Terhad
Prestas
i 3 Memuaskan
表现标 4 Baik
准 5 Sangat Baik
6 Cemerlang
KAEDAH
Bil. Nama 姓 名 Jt.
1 CHAI ZHENG HAO 蔡征昊 L
2 CHAN YIKWONG
CHARLES YEN TING 陈奕仁 L
3 XUAN
CHERYL CHONG YU 黄霆轩 L
4 XUAN 张语瑄 P
5 CHIEW QIAO YING 周巧莹 P
6 CHONG QIAO YI 张巧颐 P
7 CHONG
DESMONDYEE FOONG
CHAI MUN 张渝锋 L
8 HIN
GERMAINE CHUA MING 蔡文轩 L
9 YUE 蔡明岄 P
10 GOH ZHILIEW
HANNAH LE ZHI 吴梓乐 L
11 XUAN
IRIS HADIRAH 刘紫萱 P
12 RAMADHANI BINTI 爱莉思 P
13 ISMAWI 0 0
14 JASPER HEW YU HIN 丘宇轩 L
15 JESLYN ANG YI THONG 洪翊彤 P
16 KONG ZI HAO 江梓浩 L
17 LAI TEAK CAI 赖德财 L
18 LAI YU HENG 赖禹亨 L
19 LEE CHIOK YEAN 李卓恩 P
20 LEE WISE CHIN SKY 李尉晨 L
21 LEONG HUI YU 梁惠瑜 P
22 LIM JOLIE 林柱栎 P
23 LIM YAN HAO 林筵淏 L
24 LIONG KE QING 梁可晴 P
25 LOO QIAO LIN 罗巧霖 P
26 MOHAMAD IQRAM BIN 罗剑辉 L
27 ABDULLAH
MUHAMMAD RAFEED 0 0
28 ZIYAD BIN 拉菲斯 L
29 MOHD HANIF
MUHAMMAD RAYYAN 0 0
30 MIKAIL
BIN MUHAMMAD AZRUL 拉严 L
31 SAFID 0 0
32 OGDEN LAI ZHEN HAO
IRIS HADIRAH 黎振豪 L
33 RAMADHANI BINTI 爱莉思 P
34 ISMAWI 0 0
35 WONG ZI XING 黄子沁 P
TP
1
2
3
4
5
6
TP
1 1
2
Sangat 2
3
Terhad
Memuask 3
4
an
5
Baik 4
Sangat
6 5
Baik
Cemerla 6
ng
5.0 ASPEK TATABAHASA
5.1 Memahami fungsi dan
menggunakan
5.1.1 Memahamigolongan kata pasti penggunaan
dan mengenal
golongan kata mengikut konteks;
TAFSIRAN
TP
5.1.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan
golongan kata mengikut 0konteks;
0
0
0
0
0
5.0 ASPEK TATABAHASA
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan katamengenal
5.2.1 Memahami, mengikutpasti dan
menggunakan kata terbitan
TAFSIRANmengikut konteks;
TP
5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan
menggunakan kata terbitan
0 mengikut konteks;
0
0
0
0
0
5.3 Memahami dan membina ayat
mengikut konteks mengenal pasti dan
5.3.1 Memahami,
menggunakan jenis ayat mengikut konteks;
TAFSIRAN
TP 姓名 JT 1
蔡征昊 L 0
陈奕仁 L 0
黄霆轩 L 0
张语瑄 P 0
周巧莹 P 0
张巧颐 P 0
张渝锋 L 0
蔡文轩 L 0
蔡明岄 P 0
吴梓乐 L 0
刘紫萱 P 0
爱莉思 P 0
0 0 0
丘宇轩 L 0
洪翊彤 P 0
江梓浩 L 0
赖德财 L 0
赖禹亨 L 0
李卓恩 P 0
李尉晨 L 0
梁惠瑜 P 0
林柱栎 P 0
林筵淏 L 0
梁可晴 P 0
罗巧霖 P 0
罗剑辉 L 0
0 0 0
拉菲斯 L 0
0 0 0
拉严 L 0
0 0 0
黎振豪 L 0
爱莉思 P 0
0 0 0
黄子沁 P 0