RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH SUURIYAN

Minggu : 11 Tema : DIRI SAYA Sub tema : KEBERSIHAN DIRI

Tarikh : 13 MARCH 2019 Hari : RABU Kehadiran : / 25

SESI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Masa /
Bidang Standard Pembelajaran / Objektif / Aktiviti Kesepaduan Bahan Impak / Catatan
Pembelajaran

8.00 – 8.20 pg Bacaan devaram, mencatat kedatangan, bertanya

( 20 min ) khabar,hari, dan tarikh
PERBUALAN Perbualan tentang sub tema minggu ini
AWAL Pebualn tentang kebersihan diri dan pakaian

8.20 – 8.40 pg
( 20 min ) Bermain di Taman Permainan
MAIN BEBAS

8.40 – 9.10 Learning Standard PM 11.1.2  Magic box

(30 minit ) BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial and Mengamalkan  Video
TM
AKTIVITP ending sounds in a word. sikap rajin dalam  Worksheet
PEMBELAJARAN Objecive melaksanakan  Picture
(BI) At the end of lesson pupils able recognise and sound tugasan
out initial, medial and ending sounds in a word.
Activities Perlu bimbingan
1.Pupils ask to identified the beginning sounds of
words in a song that show by teacher
2.Teacher explain to pupils about the way to
pronounce the beginning sound in a word.
3.Pupils ask to take time to sing the alphabet and
point out each letter on an alphabet chart.
4.Pupils identify each letter on the chart one at a
time, and as a group practice the sound each letter
makes guide by teacher.
5. Pupils take turns coming up to the front of the
classroom to form a letter of the alphabet with their
body.
6.Pupils ask to identify the letter based on the
picture that teacher given.
7..Pupils ask to spell each word .
8.Teacher ask to soy the beginning sounds of all the
picture that show by teacher.
9.Pupils do worksheet.
9.10-9.40 pg
(30 min ) Refer Lampiran A
(BI)

9.40 -10.10pg REHAT DAN PENGURUSAN DIRI

( 30 minit)
Standard Pembelajaran
10.10 -11.20pg FK 1.1.1 Menjalankan  Gambar
TM
(70 min) Objektif pelbagai aktiviti yang  Lagu
AKTIVITI Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid melibatkan  Speaker
PEMBELAJARAN dapat penggunaan motor  Laptop
( BM ) halus
Perlu bimbingan
 11.20 – 11.50 pg Standard Pembelajaran
( 30 min ) BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan suku kata PM 11.1.2  Kad gambar
TM
( BM ) terbuka dan tertutup Mengamalkan sikap  Botol mineral
i. KVK rajin dalam  Bola
ii. V+KV melaksanakan tugasan  Lembaran kerja
Pelu bimbingan
iii. V+KVK
iv. KV+KVK
v. KVK+KV
vi. KVK+KVK
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid
dapat membaca perkataan dengan suku kata
terbuka V+KVK.
Aktiviti
1.Guru menunjukkan kad gambar VKVK kepada
murid.
2.Guru bersoaljawab dengan murid berkaitan kad
gambar VKVK tersebut.
3.Murid membaca kad perkataan VKVK tersebut
dengan bimbingan guru.
4.Guru memberi arahan permainan bowling
perkataan VKVK.
-Guru melekatkan perkataan VKVK yang
dipelajari murid pada permukaan botol-botol
plastik.
-Murid perlu mengeja dan membaca perkataan
pada botol yang tumbang.
5.Murid membuat lembaran kerja.

11.50 – 12.00 tgh Penutup : Rumusan pnp, Mengemas kelas, Ucapan selamat
(10min)

Refleksi Murid

Refleksi Guru :