GRADES 1 to 12 Paaralan CABUYAO INHS Baitang 9

DAILY LESSON LOG
Pang-araw-araw na Tala sa
Pagtuturo
I. LAYUNIN
A. Pamantayang
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
D. Pagpapaganang Kasanayan
E. Mga Tiyak na Layunin
Mag-aaral na PAUL ADRIAN M. LECHUGA Asignatura Araling Panlipunan
Guro
Petsa/Oras 12:30-1:20 MINERVA MTW Markahan IKATLONG MARKAHAN
1:20-2:10 MNEMOSYNE MTW
3:00-3:50 PERSEPHONE WTHF
4:10-5:00 POSEIDON MTW
Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes
February 28, 2024 February 29, 2024 March 1, 2024
Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa samga pangunahing kaalaman tungkol sa pambansang ekonomiya bilang kabahagi sa pagpapabuti ng pamumuhay
ng kapuwa mamamayan tungo sa pambansang kaunlaran.
Ang mag-aaral ay nakapagmumungkahi ng mga pamamaraan kung papaanong ang pangunahingkaalaman tungkol sa pambansang ekonomiya ay nakapagpapabuti sa
pamumuhay ng kapuwa mamamayan tungo sa pambansang kaunlaran.
Natatalakay ang konsepto,dahilan,epekto at pagtugon sa implasyon.( Melc 14 Q3)
Nasusuri ang konsepto at palatandaan ng Implasyon.
Natataya ang mga dahilan sa pagkakaroonng implasyon
Nasusuri ang iba`tibang epekto ng implasyon.
Sa araling ito ang mga mag aaral Sa araling ito, ang mga mag-
ay inaasahang; aaral ay inaasahang.

1. Naiisa –isa ang dahilan ng 1. Natutukoy ang mga

implasyon
2. Natutukoy ang dahilan at
bunga ng implasyon.
II. NILALAMAN
Konsepto,Dahilan,Epekto at
Pagtugon sa Implasyon.
(Dahilan ng Implasyon)
III.KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Regional Memorandum batay sa
Guro MELC AP G9 Q1, PIVOT 4A
Budget of Work in all learning areas
in key stages 1-4
K to 12 Gabay Pangkurikulum AP
(Baitaing 1-10) CO AP9 Module1
Q3
taong nakikinabang at
naapektuhan ng implasyon.
2. Nakalilikha ng sariling
solusyon patungkol sa
pagtugon sa implasyon.
Konsepto,Dahilan,Epekto at
Pagtugon sa Implasyon.
(Epekto at Solusyon ng
Implasyon)
Regional Memorandum batay sa
MELC AP G9 Q1, PIVOT 4A
Budget of Work in all learning
areas in key stages 1-4
K to 12 Gabay Pangkurikulum
AP (Baitaing 1-10) CO AP9
Module1 Q3
 2. Mga pahina sa Pivot 4A Learner’s Material, pp. 6- Pivot 4A Learner’s Material, pp.
kagamitang pang-mag- 11 CO AP9 Module1 Q3 6-11 CO AP9 Module1 Q3
aaral AP9 Q3 Module 3 ADM AP9 Q3 Module 3 ADM

3. Mga Pahina sa Teksbuk PAGUNLAD(Ekonomiks 9)page PAGUNLAD(Ekonomiks

197-215
4. Karagdagang Kagamitan Pivot 4A Learner’s Material, pp. 6-
mula sa portal ng 11 CO AP9 Module1 Q3
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Visual aids, powerpoint presentation,
Panturo tv/ projector.
IV. PAMAMARAAN
A. Panimula BALITAAN:
Tatawag ang guro ng mag-aaral ng
maglalahad ng paraan ng
pagkompyut ng CPI, Antas ng
Implasyon, at Purchasing Power.
BALIK ARAL:
Panuto: Alamin ang bawat
pangungusap kung ano ang gamit ng
ibat-ibang paraan ng pagkompyut ng
pagtaas ng presyo.
9)page 197-215
Pivot 4A Learner’s Material, pp.
6-11 CO AP9 Module1 Q3
Visual aids, powerpoint
presentation, tv/ projector.
BALITAAN:
Tatawag ang guro ng mag-aaral
ng maglalahad ng Dahilan ng
implasyon.
BALIK ARAL:
Panuto: Punan ang mga salita na
nasa larawan upang mabuo ang
graphic organizer patungkol sa
dahilan ng implasyon.

1. TwP KT x 100
TwP BT
2. CPI BT x 100
CPI KT
3. CPI KT – CPI NT x 100
CPI NT
Ta Tw CP An PP
on p I tas P
20 1,3 -
11 00 Pamprosesong Tanong:
20 1,5
12 00 1. Ano ang mga salitang nabuo
sa larawan?
Pamprosesong Tanong: 2. Ano ang kahulugan ng
salitang nabuo sa larawan?
1. Ano ang CPI ng taon 2012?
2. Ano ang Antas ng Implasyon ng Gawain 1: Sandaling Isipin
 taon 2012? Panuto: Ipaliwanag ang
3. Ano ang purchasing power ng isinasaad ng pahayag.
taon 2012?

Gawain 1: PUSH / PULL

Panuto: Base sa larawan na inyong
nakikita, sagutin ang mga
sumusunod na tanong.

Pamprosesong Tanong:

1. Anu-ano ang ating mahihinuha

sa nasabing pahayag?
2. Paano nagkakaugnay ang
dalawang pahayag? Ipaliwanag
Pamprosesong tanong:

1. Ano ang ipinahihiwatig ng

larawang ito?
2. Batay sa larawan, ano kaya ang
kaugnayan ng demand-pull at cost-
push sa implasyon?
B. Pagpapaunlad Gawain 2: Malayang Talakayan Gawain 2: Malayang
Talakayan
Demand-Pull
EPEKTO NG IMPLASYON SA
MAMAMAYAN

Nagaganap ang demand-pull

inflation kapag nagkaroon ng
paglaki sa paggasta ang sambahayan,
bahay-kalakal, pamahalaan at
panlabas na sektor ngunit ang
pagtaas ng aggregate demand ay
hindi katumbas ng paglaki ng
kabuuang produksiyon. Dahil dito,
nagkakaroon ng shortage sa
pamilihan kaya ang presyo ng bilihin
ay tumataas.
Cost-Push Inflation
Ang pagtaas ng mga gastusing pang
produksiyon ang siyang sanhi sa
pagtaas sa presyo ng mga bilihin.
Kung ang isang salik sa
produksiyon, halimbawa ay lakas-
paggawa, ay magkakaroon ng
pagtaas sa sahod, maaari itong
makaapekto sa kabuuang presyo ng
mga produktong ginagawa.

Pamprosesong tanong:
1. Ano ang kahulugan ng Demand
Pull at Cost push?
2. Paano nagkakaroon ng demand
pull at cost push?

Pamprosesong Tanong:
1. Sino-sino ang nakikinabang
kapag may implasyon?
2. Sino-sino ang naapektuhan
kapag may implasyon?
3. Ano-ano ang Mabuti at di
mabuting epekto ng implasyon?

SOLUSYON SA
IMPLASYON

Pamprosesong Tanong:
1. Isa-isahin ang mga dahilan ng
implasyon?
2. Ano ang nagiging bunga ng mga
nasabing dahilan ng implasyon?
1. Tight Money Policy
2. Sugpuin at Parusahan
3. Price Control
4. Pataasin ang Supply
5. Produksyon para sa lokal na
pamilihan.
6. Proteksyonismo
Pamprosesong Tanong:
1. Ano- ano ang mga naging
solusyon sa implasyon?
2. Paano nakatutulong ang
nasabing solusyon sa
 implasyon?
C. Pakikipagpalihan Gawain 4: MAGBUO TAYO! Gawain 3: SOLUSYON SA .
COLLABORATIVE APPROACH IMPLASYON
Hahatiin ang klase sa Tatlong COLLABORATIVE
pangkat at kanilang aayusin ang APPROACH
puzzle image na kanilang mapipili.
Panuto: Buuin ang puzzle image na Panuto: Hahatiin ang klase sa
inyong nakuha at ibigay ang Anim na pangkat, ang bawat
kahulugang dahilan at bunga nito sa grupo ay mag-iisip ng solusyon
implasyon. para sa implasyon sa
pamamagitan ng isang
SLOGAN.
Rubriks sa Pagmamarka
Pamantayan Punt Nakuh
os ang
Punto
s
Nilalaman 5
Wasto at
makatotohana
n ang
impormasyon.
Kawastuhan 5
Ang mga
Pamprosesong Tanong: ginamit ay
1. Ano ang iba’t ibang dahilan ng tumutugma sa
implasyon base sa larawan na inyong solusyon ng
nabuo? implasyon.
2. Sa inyong palagay, paano Organisasyon 5
nakakaapekto ang mga ito sa Kumprehensib
implasyon? o at malinaw
Rubriks sa Pagmamarka ang daloy ng
Pamanta Puntos Nakuhan impormasyon.
yan g puntos Pagkamalikh 5
Nilalama 10 ain
n May sariling
(Naipapa istilo sa
kita at pagsasaayos o
naipapali pagpapakita na
wanag ng ginawa.
maayos Kabuuang 20
ang puntos
 nabuong
larawan
Pag- 10
unawa sa
konsepto
(Naayon
sa
nilalaman
o paksa
Kabuua 20
ng
Puntos
D. Paglalapat Gawain 6: Paglalahat Gawain 4: Pagtataya
Panuto: Punan ang mga kahon ng Test I. PAGTAMBALIN
iyong mga natutunan patungkol sa NATIN!
iyong natutunan mula sa Implasyon.
Panuto: Itambal ang hanay A sa
IMPLASYON hanay B. Basahing mabuti ang
mga tanong. Isulat sa patlang
ang titik na A at B sa napiling
sagot. Gumamit ng sagutang
papel.

Gawain 7: Pagtataya
Test I. DAHILAN O BUNGA
Panuto: Suriin ang sumusunod na
sitwasyon. Tukuyin kung ang mga
ito ay dahilan ng implasyon (DI) o
bunga ng implasyon (BI). Isulat ang
DI o BI sa kwaderno.
A
B
___1. Mga umuutang A. Mga
nakikinabang sa implasyon
___2. Mga nag-iimpok B. Mga
taong nalulugi

__1. Ang bahagi ng kinikitang buwis ___3. Mga nagpapautang

ng pamahalaan ay napupunta sa
pambayad utang. ___4. Mga negosyante/may-ari
__2. Pagpataw ng mataas na interes ng kompanya
sa mga pautang.
__3. Malaking bahagdan ng mga ___5. Mga speculator at mga
Pilipino ang walang kakayahang negosyanteng may malakas na
makabili ng mga produktong loob na mamumuhunan.
kailangan nila sa araw-araw.
__4. Paglaki ng bilang ng mga mag-
aaral na hindi na kayang pag-aralin Gawain 7.2: Pagtataya
ng kanilang mga magulang.
__5. Nagkaubusan ng ilang produkto TEST II. ANONG
sa pamilihan dahil mas pinipili ng MAITUTULONG KO?
mga negosyante na iluwas (export)
ang mga ito. Panuto: Gumawa ng sariling
__6. Umaasa sa importasyon ang solusyon patungkol sa
mga nagmamanupaktura ng mga pagtugon sa implasyon. Ilagay
produkto para sa hilaw na sangkap. sa isang buong papel ang
__7. Tumataas na palitan ng piso at iyong sagot.
dolyar.
__8. Kulang ang mga pumapasok na
dolyar sa bansa kaya bumaba ang
halaga ng piso at tumataas din ang
presyo ng mga produkto.
__9. Tumaas ang presyo ng mga
sangkap na ginagamit sa pagbuo ng
produkto kaya tumaas din ang presyo
nito.
__10. Pagdami ng bilang ng mga
monopolista ng mga produkto ng
kartel sa bansa.
Test II. Identification
Panuto: Basahin at alamin kung ano
ang tinutukoy na dahilan ng
Implasyon ng bawat pahayag .Isulat
ang wastong sagot sa bawat patlang
bago ang mga bilang.

______1. Tataas ang demand o ang

paggasta kaya mahahatak ang presyo
pataas.
______2. Kapag kulang ang supply
sa lokal na pamilihan dahil ang
produkto ay iniluluwas, magiging
dahilan ito upang tumaas ang presyo
ng produkto. Kapag mas mataas ang
demand kaysa sa produkto, ito ay
magdudulot ngpagtaas sa presyo.
______3. Nakapagkokontrol ng
presyo ang sistemang ito, kapag
nakontrol ang presyo at dami ng
 produkto, malaki ang posibilidad na
maging mataas ang presyo.
______4. Kapag tumaas ang palitan
ng piso sa dolyar, o kaya tumaas ang
presyo ng materyales na inaangkat,
ang mga produktong umaasa sa
importasyon para sa hilaw na
sangkap ay nagiging sanhi rin ng
pagtaas ng presyo.
______5. Dahil sa kakulangan ng
pumapasok na dolyar, bumababa ang
halaga ng piso. Nagbubunga ito ng
pagtaas ng presyo ng mga produkto.
V. PAGNINILAY

D. Bilang ng mag-aaral MINERVA MINERVA MINERVA

nanangangailangan ng iba pang MNEMOSYNE MNEMOSYNE MNEMOSYNE
gawain para sa remediation PERSEPHONE PERSEPHONE PERSEPHONE
POSEIDON POSEIDON POSEIDON
E. Nakatulong ba ng remedial? MINERVA MINERVA MINERVA
Bilang ng mga mag-aaral na MNEMOSYNE MNEMOSYNE MNEMOSYNE
nakaunawa sa aralin. PERSEPHONE PERSEPHONE PERSEPHONE
POSEIDON POSEIDON POSEIDON
F. Bilang ng mga mag-aaral na MINERVA MINERVA MINERVA
magpapatuloy sa remediation? MNEMOSYNE MNEMOSYNE MNEMOSYNE
PERSEPHONE PERSEPHONE PERSEPHONE
POSEIDON POSEIDON POSEIDON

Inihanda ni: Sinuri ni: Binigyang pansin ni:

PAUL ADRIAN M. LECHUGA DENNIS S. ALFARO EVELYN L. EMBATE

Gurong Nagsasanay Gurong Tagapagsanay Punong Guro IV