Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII
Schools Division of Northern Samar
Palapag III District
Palapag
MATAMBAG ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

GRADE 5
Quarter 1, Week 4
Oct. 4 – 8, 2021

Learning
Day Time Learning Competency Learning Task
Area

Monday 8:00 a.m. -12:00 nn Receiving the modules & Returning of Learning Output
1:00 p.m. – 5:00 p.m. ESP  Nakapagpapakita ng Gawain 1:. Basahin ang mga pangungusap. Isulat sa sagutang papel ang tsek (✓) kung sang-
matapat na paggawa sa ayon ka sa pahayag at ekis (X) kung hindi.

mga proyektong ___1. Mahalagang bahagi ang tagumpay ng isang proyekto kung magkakaisa ang mga miyembro
pampaaralan ng pangkat.
___2. Ang pagkakaniya-kaniya ng mga miyembro ng pangkat ay makabubuti sa lahat.
EsP5PKP – Ie - 30 ___3. Ang lider ng pangkat ang dapat masusunod.
 Nakapagpapatunay na ___4. Kailangang pagplanuhan muna ang gagawing proyekto bago umpisahan.
mahalaga ang ___5. Mahalaga sa pangkat ang opinyon ng bawat miyembro.
___6. Ang palaging pagsalungat sa opinyon ng mga miyembro sa pangkat ay tanda ng pagiging
pagkakaisa sa isang lider.
pagtatapos ng gawain ___7. Ang pagkakaisa ay maaaring maipakita sa tahanan.
___8. Hindi dapat umamin sa kasalanang nagawa ng isang miyembro kahit alam mo ang totoo.
EsP5PKP – If - 32 ___9. Ang pagbibigay-puna sa hindi mabuting gawi ng miyembro ay dapat na gawin sa patagong
paraan para hindi mapahiya.
___10. Ang pagsunod sa gusto ng nakararami sa pangkat ay tanda ng pagkakaisa ng bawat
kasapi, kahit alam mo na hindi maganda ang nais.

Gawain 2
Panuto: Iguhit ang masayang mukha (  ) kung ang pahayag sa ibaba ay nagpapakita ng
pagkakaisa sa paggawa at malungkot na mukha (  ) kung hindi.

____1. Pagdalo sa mga pagpupulong ng mga miyembro ng pangkat.

____2. Pakikilahok sa palitan ng opinyon kung paano gagawin ang proyekto.
____3. Pagsasaliksik sa silid-aklatan kung paano higit na mapabubuti ang paggawa.
____4. Patuloy na paglalaro samantalang gumagawa ng proyekto ang mga kasamahan.
____5. Pakikinig sa opinyon ng ibang miyembro ng pangkat.
____6. Pagsunod sa utos ng pinuno ng pangkat.

Tuesday 8:00 a.m. -12:00 nn English  Use compound and complex
sentences to show cause and
effect and problem-solution
relationship of ideas EN5G- Example: The ice in the plastic bag melted. It was placed under sun.
IVa-1.8.1
____7. Pamimintas sa ideya ng kasama.
____8.Pagtulong sa kasama na tapusin ang bahagi nito sa proyektong ginagawa pagkatapos
gawin ang sariling bahagi.
____9. Pagtatago ng mga materyal na kailangan upang hindi magamit ng kasama.
____10.Pagbati sa mga kasama kapag natapos ang proyekto.
Tayahin
A. Panuto: Isulat ang salitang Matapat kung ang diwang ipinapahayag ng pangungusap ay
nagpapakita na matapat na paggawa sa proyektong pampaaralan at Di-Matapat kung hindi.
______________1. Sumasali sa pagbuo ng plano kung paano gagawin ang isang proyekto.
______________2. Dinadala mo ang mga gamit ninyo sa bahay para sa proyekto nang hindi
nagpaalam sa iyong mga magulang.
______________3. Paglalaan ng libreng panahon sa proyekto kapag walang gaanong
pinagkakaabalahan.
______________4. Dumadalo sa pagpupulong ng pangkat sa tamang oras.
______________5. Ginagawa ang takdang-aralin at ginagawa ang proyekto pagkatapos.
______________6. Hinihikayat ang mga kapangkat na magtulong-tulong mula umpisa hanggang
matapos.
______________7. Laging hindi tinatapos ang dinadaluhang pagpupulong ng mga miyembro ng
pangkat.
______________8. Inaalam ang bawat detalye ng gagawing proyekto.
______________9. Pantay-pantay ang paghahati sa mga gawain.
______________10. Inuutusan ang ibang miyembro na tulungan ka sa proyekto.
B. Panuto: Basahin ang mga pangungusap. Isulat sa sagutang papel kung TAMA o MALI ang
diwang isinasaad nito.
_________1. Mahalagang bahagi ng ikatatagumpay ng isang proyekto ang pagkakaisa.
_________2. Ang pagkakaniya-kaniya ng mga miyembro ng pangkat ay makabubuti sa lahat.
_________3. Dapat ang lider ng pangkat ang laging masusunod.
_________4. Kailangang pagplanuhan muna ang gagawing proyekto bago umpisahan.
_________5. Mahalaga sa pangkat ang opinyon ng bawat miyembro.
_________6. Ang pakikilahok ay pagpapahalaga sa iniatas na tungkulin.
_________7. Ang pagkakaisa ay maaari ring maipakita sa tahanan.
_________8. Huwag ipaalam sa pangkat ang kakayahan para hindi mautusan.
_________9. Huwag punahin ang mali ng miyembro sa harap ng nakararami
_________10.Sa anumang gawain, kumilos lamang kung may parangal.
Learning Task 1
Directions: Connect these pairs of clauses to form a complex sentence. Use because, as, in order
that, since, or so that. You may switch the order of the clauses.
The ice in the plastic bag melted because it was placed under sun.
1. There is no dictionary here. Let us go to the library.
____________________________________________________________
2. He could sell his toothpaste for a cheap price. Many wanted to buy it.
____________________________________________________________
3. My cousin got the first prize in essay writing. He is talented and hardworking.
 ____________________________________________________________
4. Our teacher gives us inspiration. Our class can excel in many ways.
____________________________________________________________
5. Our Glee Club coach always reminds us to attend rehearsals regularly. Our performance
becomes outstanding.
____________________________________________________________

Learning Task 2
Directions: Draw a single line under the cause while draw a double line under the effect.

Example: Pupils are not yet allowed to go to school for the face-to-face classes because of the
threat of COVID-19.

1. We need to recycle, for we will soon be overwhelmed by garbage.

2. Our grandparents have weaker bones, so they have to drink milk.
3. My back is aching, so I need some rest.
4. Nap always wakes up late, so he needs an alarm clock.
5. Some classes will be done online, so we will need an internet access.

Assessment:
A. Directions: Using the specified subordinating conjunction, add a dependent clause to the given
independent clause to form a complex sentence. Choose your answer from the box below.

1. I can’t go to school today because _______________.

2. Dennis bought a new jacket although ______________.
3. Jennifer decided to leave Jomar since _____________.
4. Let’s follow our parents’ advice so that _________________.
5. Alexander has been working sixty hours a week because_______________.

B. Directions: Can you find the most probable solution to the events in Column I? Write the letter of
the correct answer from Column II.

Column I Column II

_____6. I can’t go home yet, a.) so I take the bus to school.

_____7. She might forget about it,
_____8. It started to rain,
_____9. It’s too bright during the day,
_____10. The school is too far away
b.) for I need my travel pass.
c.) and you need to drink milk.
d.) so the kids ran back to the house.
e.) so bats only go out at night from home
f.) so you need to remind her.
1:00 p.m. – 5:00 p.m. Araling  Nasusuri ang paraan ng Gawain 1: Panuto: Kilalanin ang mga pahayag kung itoy naglalarawan sa Panahong Paleolitiko at
pamumuhay ng mga sa ikalawang hanay para sa Panahong ng Neolitiko at Ikatlong hanay para sa Panahon ng Metal.
Panlipunan Isulat ang sagot sa patlang bago ang numero.
sinaunang Pilipino sa
panahong Pre-kolonyal. ____________________________1. Pag-unlad ng transportasyon
AP5PLP-If- 6 ____________________________2. Nanirahan ang mga tao sa mga yungib.
____________________________3. Natututong magsaka at maghayupan ang mga Pilipino.
____________________________4. Gumamit ang mga tao ng magaspang na kasangkapang
bato.
____________________________5.Nagawa nila ang mga talim ng sibat, kutsilyo at iba pang
sandata.
____________________________6. Paggamit ng backloom weaving para sa paghahabi ng tela.
____________________________7. Naging permanente o sedentaryo ang paninirahan ng mga
tao.
____________________________8.Natutong gumawa ng banga at palayok ang mga sinaunang
Pilipino.
____________________________9. Gumawa ng mga alahas at kagamitang pandigma gamit ang
tanso
___________________________10. Naninirahan ang mga tao sa tabi ng mga dagat at ilog.

Gawain 2
Panuto: Isulat ang Tama kung ang pangungusap ay nagsasaad ng wastong kaisipan at Mali kung
hindi.

__________1. Ang mga kababaihan noon ay may mga karapatan sa lipunan.

__________2. Ang Panahong Neolitiko ay tinatawag din na Panahon ng Bagong Bato.
__________3. Naging maganda ang buhay ng mga alipin dahil sila ang pinakamataas na uri ng
tao sa lipunan noon.
__________4. Napayaman ang kulturang Pilipino dahil sa pakikipag-ugnayan sa mga dayuhan.
__________5. Nagkaroon ng espesyalisasyon sa paggawa noon dahil sa pag-usbong ng kanilang
uri ng pamumuhay.

Tayahin
Panuto: Basahing mabuti ang bawat aytem. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang
numero.

______1. Sa anong panahon natutunan ng mga sinaunang tao ang paggamit ng mga tinapyas na
batong magaspang?
A. Panahong Neolitiko C. Maagang Panahon ng Metal
B. Panahong Paleolitiko D. Maunlad na Panahon ng Metal
_____2. Alin sa ibaba ang natutunan ng mga sinaunang Pilipino noong Panahon ng Bagong Bato?
A. tumira sa mga yungib C. mangaso at mangangalap ng pagkain
B. magsaka at mag-alaga nga hayop D. gumamit ng mga tinapyas na bato
na magaspang
_____3. Ang mga sumusunod na kasangkapang metal ang mas higit na napaghusay ng sa
pamumuhay ng mga sinaunang Pilipino maliban sa isa. Ano ito?
A. sibat C. kutsilyo
B. kampit D. pinggan
 ______4. Ang tawag sa sistemang panlipunan, pampulitika at pang ekonomiya ng mga Pilipino
noong pre-kolonyal.
A. siyudad C. pamilya
B. barangay D. lalawigan
______ 5. Ano ang tawag sa pinakamataas na antas ng tao sa lipunang Tagalog at Bisaya?
A. aliping C. maginoo o datu
B. timawa D. manggagawa

______ 6. Sila ang kinikilalang mga mahuhusay na mandirigma mula sa pangkat ng mga
maharlika?
A. Bagani C. pulis
B. bayani D. sundalo

______ 7. Ang mga sumusunod ay mga natatamasang karapatan ng mga kababaihan sa Ifugao
maliban sa isa.
A. bomoto o pumili ng lider C. pagiging kapalit ng datu
B. magkaroon ng kayamanan D. pumili ng mapangangasawa

______8. Alin sa mga sumusunod ang hindi kasama sa batas na nakasulat noong panahong pre-
kolonyal?
A. ari-arian C. krimen
B. diborsyo D. pag-aaral

_______9. Ito ang paraan para mapalakas at mapagtibay ang kasunduan ng bawat barangay?
A. Pananakop C. sanduguan
B. pagbili o pagbabayad D. pag eespiya
_______10. Siya ang naatasan ng datu para ibalita ang mga kaganapan sa kanyang barangay lalo
na kung may mga pagtitipon.
A. bagani C. lakan
B. gat D. umalohokan
Wednesday 8:00 a.m. -12:00 nn Mathematics Adds and subtracts fractions Learning Task 1
and mixed fractions without Directions: Perform the indicated operations:
and with regrouping. M5NS-
Ie-84
Solves routine and non-
routine problems involving
addition and/or subtraction of
fractions using appropriate
problem solving strategies
and tools. M5NS-If-87.2
Learning Task 2
Directions: Subtract the fractions in column A, then match with their correct answers in Column B.
Write only the letter of your answer on the space provided before the number .

Assessment
Directions: Choose the letter of the correct answer. Write the answer on the space provided
before the number.
1:00 p.m. – 5:00 p.m. EPP  1.1 naipaliliwanag ang mga
panuntunan sa pagsali sa
discussion forum at
chatEPP5IE-0a-8
Gawain 1:
Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Isulat ang Tama kung wasto ang
ipinahahayag nito at Mali kung hindi.
_____________ 1. Ang paggamit ng ALL CAPS (malalaking titik) ay nagpapakita ng tila paninigaw
sa ka-chat o sa taong pinadadalhan ng mensahe.
_____________ 2. Mahalagang gamitin ang chat sa mga bagay na hindi makabuluhan.
_____________ 3. Iwasan ang paggamit ng web camera o web cam sa pakikipag-chat para hindi
makita ang taong kausap.
_____________ 4. Ang discussion forum ay nakatutulong para mapadali ang paghahanap ng mga
mahahalagang impormasyon sa maraming paksa.
_____________ 5. Ang pagsunod sa mga panuntunan sa paggamit ng discussion forum o chat ay
isang responsibilidad ng mga miyembro o nais mag-myembro.
_____________ 6. Maging mahinahon sa pakikipag chat at iwasan ang paggamit ng mga
sensitibong impormasyon na maaaring makasakit sa mga miyembro nito.
_____________ 7. Maaaring magpost ng kahit na anong mga dokumento kahit ito ay hindi mo ag-
aari para mapakinabangan ng iba.
_____________ 8. Ang FB Messenger, Viber at Skype ay ilan lamang sa mga kilalang ginagamit
ng mga tao sa pakikipag-chat.
_____________ 9. Ang paggamit ng mga emoticons o smiley ay nakatutulong para maipahayag
ng malinaw ang nilalaman ng mensahe.
____________ 10. Tiyaking hindi mapanira ang mga impormasyong ibabahagi sa discussion
forum o chat.
Gawain 2
Panuto: Batay sa napag-aralan, ipaliwanag ang mga sumusunod na panuntunan sa paggamit ng
discussion forum o chat.
1. No yelling
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________
2. Maging matiyaga
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
 ________________

3. Gumamit ng wastong istilo ng pagsusulat

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________

4. Tulungan ang ibang kalahok

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________

5. Maging direkta
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________

Tayahin
A. Panuto: Piliin sa loob ng kahon at isulat ang titik ng tinutukoy sa bawat bilang.

____________ 1. Ito ay isang paraan ng pakikihalubilo sa mga tao na nasa ibang lugar gamit ang
kompyuter na konektado sa internet at nakatutulong para mapabilis ang paghahanap ng mga
kasagutan o impormasyon.
____________ 2. Madalas itong kinahuhumalingan ng mga kabataan lalo na sa paghahanap ng
mga bagong kakilala at pakikipag-usap sa mga kaibaigan.
____________ 3. Iniiwasan dapat ang labis na paggamit nito sa pakikipag chat para matutukan
ang nilalaman ng buong mensahe o impormasyon.
____________ 4. Ito ay hindi dapat ginagamit sa pagsusulat ng mensahe sa chat para hindi
lumabas na naninigaw ang pakahulugan ito.
____________ 5. Madalas itong ginagamit sa mga chat para parehong makita ang hitsura ng
dalawa o higit pang nag-uusap o nagpapalitan ng mga mahahalagang usapan.
____________ 6. Isa ito sa mga pinakatanyag at kilalang halimbawa ng Discussion Forum o Chat
na ginagamit ng mga tao sa pagpapadala ng mga mhahalagang detalye o impormasyon.
____________ 7. Ito ay dapat sinusunod at isinasaalang-alang ng mga gumagamit ng Discussion
Forum o Chat para matiyak ang kaligtasan ng bawat isa.
____________ 8. Sila ang dapat sumusubaybay sa mga kabataan na nahuhumaling sa pakikipag
chat.
____________ 9. Ito ay pagbabasa ng mga post nang malakas bago ang pagpindot ng send
button.
____________10. Ito ay mga negatibong emosyon na nakadirekta sa sinuman at iba pang mga
taga-ambag na hindi katanggap-tanggap at hindi hinahayaan gawing kalapastanganan.
 Nakasusulat ng isang Panuto: Punan ang patlang sa ibaba ng angkop na salitang nasa loob ng kahon upang mabuo ang
Thursday 8:00 a.m. -12:00 nn Filipino maikling tula, talatang saknong
 nagsasalaysay, at
talambuhay saging masayahin piliin

F5PU-Ie-2.2 F5PU-If-2.1 F5PU- ngipin kinakain patpatin

IIc-2.5 isip pagkain sakitin

Gawain 2:
Panuto: Bumuo ng isang maikling tula sa tulong ng mga salitang nasa loob ng kahon. Gawing
inspirasyon sa pagsulat ang inyong mga pangarap sa buhay. Ang mga salita na nasa kahon ay
gagamitin mo sa pagbuo ng iyong sariling tula.

Tayahin
Panuto: Basahin at unawain ang talambuhay. Punan ang hinihinging impormasyon sa kahong
nasa ibaba.
Ang Dakilang Paralitiko: Talambuhay

Taga-Tanauan, Batangas ang tinaguriang Dakilang Paralitiko at Utak ng Katipunan. Si

Apolinario Mabini ay pangalawa sa walong anak nina Inocencio Mabini at Dionesia Maranan.
Ipinanganak siya noong Hulyo 23, 1864.
Hindi naging hadlang ang kahirapan ng kanilang pamilya upang magtagumpay siya sa pag-aaral.
Taong 1887 nang makatapos siya ng kursong edukasyon at abogasiya ng taong 1894. At naging
ganap na abogado noong 1895.
Nagkasakit siya ng polio na naging sanhi ng kaniyang pagiging paralitiko. Ngunit katulad ng
kahirapan, hindi ito naging hadlang upang magsilbi sa bayan at sa kaniyang kapwa Pilipino.
Naging matapat at mabuti siyang tagapayo ni Emilio Aguinaldo sa panahon ng Digmaang Pilipino-
 Amerikano. Isa siya sa naging instrumento sa pagkakatatag ng sistemang politikal sa bansa, ang
pagtatag ng barangay, munisipyo, lalawigan at pagkakatatag ng hudikatura sa bansa. Siya rin ang
Punong Ministro ng bansa nang magsama- sama ang mga rebolusyonaryo sa Malolos, Bulacan.
At dahil dito, tinagurian siyang “Utak ng Rebolusyon”.
Nagsulat si Mabini ng mga artikulo na humihingi ng pagbabago sa mga Amerikano na
naging dahilan ng kaniyang pagkakabilanggo noong Setyembre 10, 1899. Nang mapalaya noong
Setyembre 20, 1900, ipinagpatuloy niya ang kaniyang pagsusulat sa isang lokal na pahayagan at
nanirahan sa Nagtahan, Maynila. Dahil sa kaniyang mapangahas na mga artikulo, tuluyan siyang
ipinatapon ng mga Amerikano sa Guam noong Enero 5, 1901. Ngunit sa labis na pagmamahal at
pagmamalasakit sa bayan, bumalik siya sa bansa at napilitang mangako ng katapatan sa Amerika
noong Pebrero 26, 1903.
Namatay siya noong May 13, 1903, sa edad na 39 dahil sa sakit na kolera.

1:00 p.m. – 5:00 p.m. Science  Investigate changes that Activity 1

Directions: Match the situation in Column A with its scientific basis in Column B.
happen in materials under
the following conditions: A B
1 presence or lack of oxygen ____1. Darkening of eggplant A. a reaction that occurs when oxygen combines
2 application of heat with other substances producing flame and heat
S5MT-Ic-d-2 ____2. Burning of paper B. color changes observed commonly among
vegetables and fruits
____3. Decaying garbage C. a reaction of iron with oxygen present in the air
____4. Rusting of iron D. occurs when there is lack of oxygen in the ponds
or bodies of water
____5. Fish Kill E. breakdown of materials due to bacteria and
fungus

Activity 2
Directions: Complete the paragraph below by supplying the statements with the missing word or
phrase. Choose your answer inside the box

The presence or absence of (1)__________________ has various effects on matter. Common

examples are (2)___________________ and (3)______________________.
Fire will continue its flame provided that there is continuous supply of (4)_______, (5)_______, and
(6)________. In the absence of oxygen, there will be no (7)______ that will occur.
An example of change in the material when oxygen is present is rusting.(8) _________________
is formed when iron and oxygen react with water or air moisture.

Assessment:

Directions: Choose and write the letter of the correct answer on the space provided before the
number.

______1. The presence or absence of oxygen in the materials may result in the __________.
A. burning of the materials C. change in the materials
B. melting of the materials D. materials remain the same
______2. Iron, nails, cans and other metals with iron when exposed to moisture may develop
____________.
A. dust C. heat
B. rust D. fuel

Friday 8:00 a.m. -12:00 nn Music&Arts creates different rhythmic
patterns using notes and rests
in time signatures MU5RH-If-
g-4
 Explains the importance of
artifacts, houses, clothes,
language, lifestyle - utensils,
food, pottery, furniture
influenced by colonizers who Gawain 1:
have come to our country Panuto: Iguhit sa loob ng kahon ang larawan na nasa ibaba gamit ang Crosshatching.
(Manunggul jar, balanghai,
bahay na bato, kundiman,
Gabaldon schools, vaudeville,
Spanish-inspired churches).
A5PL-Ie
 Creates illusion of space in 3-
dimensional drawings
______3. The inner part of the potatoes and apples change in color because of __________.
A. fuel in it C. exposure to heat
B. chemicals in it D. exposure to oxygen
______4. The process of burning materials with the aid of oxygen is ____________.
A. conduction C. oxidation
B. combustion D. reduction
______5. The Bureau of Fisheries investigated that fish kill incident was due to _________.
A. lack of oxygen supply C. use of illegal fishing methods
B. hot summer temperature D. lack of carbon dioxide supply
______6. The factors that influence the formation of rust on iron are ______________.
A. increased level of oxygen C. dropping of oxygen
B. moisture and oxygen D. oxygen level
______7. The absence of oxygen in lighting a candle will cause the candle’s flame to _____.
A. burn C. ignite
B. flare D. extinguish
______8. The reaction of iron with moisture and oxygen present in the air is called ____________.
A. rusting C. burning
B. cleansing D. combustion
_____9. We can prevent rusting of materials made of iron at home by ____________.
A. washing the materials after using
B. exposing material anywhere after use
C. arranging the material before storing
D. wiping the material with a clean dry cloth after use
_____10. Owner of the fishpond could have monitored and controlled the population of
fish to avoid _____________.
A. fish kill C. increase level of oxygen
B. a drop of oxygen D. low-dissolved oxygen level
Tayahin
Panuto: Bumuo ng rhythmic pattern sa 2/4, ¾, 4/4 time signature sa apat na sulat.
-
of

important archeological Kalabasan
artifacts seen in books,
museums (National Museum
and its branches in the
Philippines, and in old
 buildings or churches in the Panuto: Punan ang patlang ng pangungusap o talata upang maproseso kung anong natutuhan mo
community. A5PR-If
1:00 p.m. – 5:00 p.m. PE &Health Observes safety PE5GS-Ib-h-
3 Hanay A. Isulat lamang ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang numero.
Executes the different skills
involved in the game PE5GS-
Ic-h-4
Displays joy of effort, respect
for others and fair play during
participation in physical
activities PE5PF-Ib-h-20
 Explains how healthy
relationships can positively
impact health H5PH-Ie-13
Pamantayan (5) (3) (1) Marka
Tamang paggawa Sadyang tama o wasto Malinaw na hindi gaanong Halatang hindi tama
ng guhit/likhang- ang paggawa ng tama ang disenyo ng ang disenyo na ginamit
sining disenyo ng guhit/likhang-sining
guhit/likhang-sining
Wastong paggamit Ang ginamit na teknik Malinaw ang ginamit na teknik Hindi masining at
ng teknik sa ay wasto, malinaw at pero hindi masyado masining malinaw ang teknik na
paggawa ng masining ginamit
guhit/likhang-sining
Ang kalabasan ng Karamihan sa nilalaman ay Walang kaisahan at
guhit/likhang-sining ay may kaugnayan sa tema kaugnayan sa tema
may kaisahan at ang ginuhit
kaugnayan sa mga
yaman ng Pilinas
Tayahin:
mula sa araling ito.
Ang _____________________ ay isang banga na ginamit sa paglilibing sa mga
sinaunang tao sa Palawan noong 1960.
Ang balanghai ay ang tawag sa bangka noong unang panahon at tinatayang
pinakamatandang ginamit na sasakyang pantubig at nagmula sa
_____________________.
Mahalaga ang mga sinaungang bagay sa ating sining sapagkat
________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________
Ang ___________________ at ________________ ay mga pamamaraan ng shading
upang bigyang lalim, kapal at tekstura ang biswal na paningin at pandama ng larawang iginuhit.
Gawain 1: Panuto: Hanapin o piliin sa Hanay B ang katumbas na salita na ipinahahayag mula sa
Hanay A Hanay B
___1. Isang larong Pinoy na hango sa larong a. bola
Baseball at Softball.
___2. Pangkalusugang sangkap na napapa- unlad b. patag
sa paglalaro ng kickball
___3. Layunin ito ng tagasipa c. Kickball
___4. Ginagamit sa paglalaro ng kickball d. Pagtatag ng puso at
___5. Lugar kung saan nilalaro ang kickball e. makapunta sa base nang
hindi natataya
Gawain 2
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang puwang kung ang pangungusap ay tama at ekis (x) kung ito ay
mali. Isulat ang inyong sagot sa patlang bago ang numero.
_____1. Ang larong Kickball ay gumagamit ng pamalo.
_____2. Basagang palayok at Kickball ay mga halimbawa ng fielding o striking games.
_____3. Layunin ng larong Kickball ay masipa ng malakas at malayo ang bola upang maitama ito
sa base.
_____4. Walang kakayahang nalilinang sa paglalaro ng Kickball.
_____5. Ang Kickball ay nilalaro sa isang parisukat na palaruan katulad ng sa Softball.

Tayahin
A. Panuto: Basahin ang bawat pangungusap. Punan ang mga patlang ng mga salitang
matatagpuan sa loob ng kahon.

1. Ang larong Kickball ay isang halimbawa ng _____________________.

2. Ang makapunta sa base na hindi natataya ay ang layunin ng larong _____________________.
3. Ito ay isang larong Pilipino na hango sa larong ____________________________.
4. Upang makarating sa base na hindi natataya, sinisipa at pinapagulong ang ____________.

5. Isang pangkalusugang sangkap na nalilinang sa larong kickball ay

ang__________________________.
6. Itinuturo sa larong ito ang pakikiisa, disiplina sa sarili at
___________________________________.
7. Di tulad ng Baseball, ang larong ito ay walang hinahawakan na _________________________.
8-10. Ang mga kakayahang sangkap na napapaunlad sa paglalaro ng Kickball ay ang
_______________, ____________________ at _______________________.

B. Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap sa ibaba. Isulat ang malaking titik T kung
ito ay tama at M kung mali. Isulat ang tamang sagot sa patlang bago ang numero.

_____1. Isang laro ng lahi ang Kickball na nagmula sa Softball.

_____2. Ito ay nilalaro sa labas at ginagamitan ng pamalo.
_____3. Ang paglalaro ng Kickball ay nakatutulong upang mapaunlad ang pangkalusugang
sangkap tulad ng pagtatag ng puso at baga o cardio-vascular endurance.
_____4. Ang larong ito ay binubuo ng dalawa hanggang tatlong manlalaro.
_____5. Sa larong ito itinuturo ang pakikiisa, determinasyon at pagkakaroon ng sariling disiplina.

Gawain 1
Panuto: Isulat sa patlang ang S kung sang-ayon ka sa isinasaad ng bawat pahayag at HS naman
kung
hindi ka sang-ayon. Isulat ang sagot sa patlang bago ang numero.

_____1. Ang mabuting pakikisalamuha sa ibang tao ay nakapagdudulot ng malubhang sakit.

_____2. Ang magandang pakikitungo sa kapwa ay makapagbibigay ng kasiyahan at kagaanan ng
nararamdaman.
_____3. Mapananatili ang magandang kalusugan sa pamamagitan ng maayos na
pakikipagrelasyon sa bawat tao.
_____4. Mahalaga ang suporta at pagmamahal mula sa pamilya upang maiwasan ang tensiyon na
nagiging sanhi ng pagkakasakit.
_____5. Magiging madali ang paggaling ng isang tao mula sa karamdaman kung marami siyang
nakukuhang suporta mula sa mga mahal sa buhay.
 Gawain 2:
Panuto: Hanapin sa Hanay B ang kahulugan ng mga salitang nakasulat sa Hanay A. Isulat ang
letra ng tamang sagot sa patlang bago ang numero.

Hanay A Hanay B

1. respeto A. pagiging tapat sa bawat isa para sa mabuting pagsasama

2. komunikasyon B. pagtanggap sa pagkakaiba-iba at pakikinig sa
opinyon ng iba upang mapanatili ang mabuting
relasyon ng isa’t-isa
3. pagtitiwala C. pakikipag-usap nang maayos sa kapwa para
hindi masira ang magandang samahan
4. pagpapahalaga D. pagpapahayag ng nararamdaman na
makatutulong upang mapabuti ang kalusugan
5. pagmamahal E. pagbibigay-halaga sa isang tao upang
maiwasan ang negatibo

Tayahin
Panuto: Punan ng mga angkop na salita ang mga patlang upang mabuo ang talata. Pumili ng
tamang sagot sa loob kahon.

Kapag ang isang bata ay ___________ sa kanyang pang araw-araw na _____________,

nangangahulugan ito na siya ay may mabuting ____________ sa kanyang ___________.
Mahalaga ito sa pagpapanatili ng _____________ ng isang bata dahil nalilinang nito ang
____________ niya na magkaroon ng _____________ pananaw sa _____________ at maging
handa sa ______ng mga suliraning _____________.

Prepared by:

KATHERINE B. GIRAY - RECARE

Class Adviser

Checked by:

CLEOFE T. COROCOTO
School Head