ŞCOALA GIMNAZIALĂ

,,ALEXANDRU ALDEA VOIEVOD’’ALEXENI

Proiect didactic

ȘCOALA : Școala Gimnazială “Alexandru Aldea Voievod” Alexeni

DATA : 06.12.2023
CLASA: a II-a
PROFESOR: Ivan Alexandra
ARIA CURRICULARĂ: Arte
DISCIPLINA: Arte vizuale și abilități practice
UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: Povești la gura sobei
SUBIECTUL LECȚIEI : Felicitare 3D -Brăduțul
TIPUL LECȚIEI : formarea și consolidarea de priceperi și deprinderi
FORMA DE ORGANIZARE: activitate integrată
SCOPUL LECȚIEI: Formarea și dezvoltarea competențelor de realizare de creații estetice folosind materiale și tehnici elementare diverse

DISCIPLINE INTEGRATE:
 Arte vizuale și abilități practice
 Comunicare în limba română
 Muzică și mișcare

COMPETENȚE SPECIFICE

Arte vizuale și abilități practice

1.3. Manifestarea curiozității față de explorarea de mesaje artistice simple, exprimate vizual
2.3. Realizarea de obiecte/construcții/folosind materiale ușor de prelucrat și tehnici accesibile
2.4. Transformarea unui material folosind o tehnică simplă
2.5. Explorarea de utilizări în contexte variate a obiectelor/ lucrărilor realizate prin efort propriu

Strada Școlii, Nr. 3, com. Alexeni, jud. Ialomita, Tel / Fax 0243 249 550
e-mail sc.alexeni@yahoo.com
ŞCOALA GIMNAZIALĂ
,,ALEXANDRU ALDEA VOIEVOD’’ALEXENI

OBIECTIVE OPERAȚIONALE
O1: să utilizeze corect instrumentele , materialele de lucru și tehnica de lucru;
O2: să expună etapele realizării lucrării pe baza planşei model prezentată de cadrul didactic;
O3: să aprecieze calitatea produsului final în funcţie de criteriile specificate;
O4: să evalueze şi să autoevalueze în mod obiectiv lucrările finale pe baza criteriilor de evaluare: respectarea tehnicii de lucru, corectitudine,
acurateţe, grad de finalizare;

STRATEGII DIDACTICE:

Metode și procedee: : conversaţia, observaţia, explicaţia, demonstraţia,turul galeriei

Mijloace didactice : prezentare ppt, Youtube, șabloane, foarfece, creioane colorate, coli colorate, lipici, laptop, videoproiector
Forme de organizare : activitate: individuală, frontal
Forme și tehnici de eveluare: observarea sistematică a comportamentului elevilor, interevaluarea, autoevaluarea

RESURSE :
Umane : 19 elevi
Temporale : 45min

Forme și tehnici de evaluare:

- Observarea sistematică
- Seturi de întrebări pentru evaluarea orală
- Interevaluarea
- Autoevaluarea

Strada Școlii, Nr. 3, com. Alexeni, jud. Ialomita, Tel / Fax 0243 249 550
e-mail sc.alexeni@yahoo.com
ŞCOALA GIMNAZIALĂ
,,ALEXANDRU ALDEA VOIEVOD’’ALEXENI

Bibliografie :

- Programa şcolară pentru disciplina Arte vizuale și abilități practice pentru clasele preătitoare, I, a II-a , aprobate prin ordin al ministrului nr.
3418/ 19.03.2013
-https://www.didactic.ro
-https://www.twinkl.ro/resources/romania-teaching-resources/romania-teaching-resources-ciclul-primar
-https://www.youtube.com/watch?v=35hAjisjbO8

Strada Școlii, Nr. 3, com. Alexeni, jud. Ialomita, Tel / Fax 0243 249 550
e-mail sc.alexeni@yahoo.com
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ
,,ALEXANDRU ALDEA VOIEVOD’’ALEXENI

DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII

Secvențele Ob Strategii didactice EVALUARE

lecției op Succesiunea activităților de învățare Metode și Mijloace Moduri de
procedee organizare
Moment Se pregătesc materialele necesare și se asigură un climat optim Conversația Frontal
organizatoric desfășurării activității.
Captarea Se realizează prin vizionarea Poveștii Brădutului de Crăciun și prin Conversația Laptop Frontal Observarea
atenției câteva ghicitori: sistematică
Videoproiec-
Sus pe coama munţilor, tor
Munţilor, cărunţilor,
https://
Stă voinicul cel ţepos
www.youtub
Veşnic verde şi frumos.
e.com/watch?
(brad)
v=haYWm47
De copii este iubit, 2bno&ab_ch
De Crăciun împodobit, annel=Atelier
Verde e, majestuos ulPovestilor
Cine e aşa frumos?
(brad)

Reactualizare Se realizează prin mai multe întrebări: Conversația Frontal Evaluare

cunoștințelor 1. Care sunt culorile calde? orală
O1 2. Care sunt culorile reci?
3. Care sunt nonculorile?

Strada Școlii, Nr. 3, com. Alexeni, jud. Ialomita, Tel / Fax 0243 249 550
e-mail sc.alexeni@yahoo.com
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ
,,ALEXANDRU ALDEA VOIEVOD’’ALEXENI

4. Ce tehnici de lucru cunoașteți?

Anunțarea temei și Se anunță subiectul lecției: „Felicitarea- 3D Brăduțul” și

obiectivelor obiectivele într-o manieră accesibilă elevilor.
Dirijare învățării Se solicită elevilor să observe materialele cu care vom lucra. Frontal Observarea
sistematică

PREZENTAREA LUCRĂRII MODEL

Conversația
Se prezintă lucrarea model, se solicită elevilor să observe
Prezentarea şi O1
ce materiale, culori și tehnici s-au folosit.
analiza modelului Se reamintesc elevilor câteva reguli pe care trebuie să le
Planșa
respecte pentru ca ora să se desfășoare fără incidente: Individual
-se lucrează cu atenție la folosirea materialelor model
- se lucrează îngrijit, fără a împrăștia resturile și a murdări
mobilierul;
- la final, se face curățenie la masa de lucru.
EXPLICAREA SI DEMONSTRAREA MODULUI DE
LUCRU
Se explică şi demonstrează etapele de lucru: Explicația
(Anexa 1)
Explicarea şi 1. Se decupează cei 4 brăduți și se îndoaie fiecare braduț coli colorate
demonstrarea pe jumătate, pe verticală;
modului de lucru O2 2. Se îndoaie pe jumătate coala de hârtie cartonată astfel foarfece
încât să semene cu o carte deschisă;
3. Se lipesc cei 4 brăduți unul de altul, iar apoi se lipește lipici
Demonstrația
produsul obținut de laturile hârtiei cartonată;
4. Se deacupează steluțele, se lipește una dintre ele în
vârful brăduțului, iar celelalte pe laturile felicitării;
5. Se decupează cerculețele și se decorează brăduțul.

Strada Școlii, Nr. 3, com. Alexeni, jud. Ialomita, Tel / Fax 0243 249 550
e-mail sc.alexeni@yahoo.com
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ
,,ALEXANDRU ALDEA VOIEVOD’’ALEXENI

EXECUTAREA LUCRĂRII DE CĂTRE ELEVI

Se urmăreşte executarea lucrării:
Executarea lucrării *se vor respecta etapele de lucru
de către elevi *se vor da indicaţii colective şi individuale, după caz
*se vor ajuta elevii care solicită sprijin
*se vor face observaţii

Se prezintă elevilor criteriile de evaluare pe care le vor avea în

O3 vedere în executarea lucrării

-Respectarea tehnicii de lucru

-Corectitudine https://
-Acuratețe
www.youtub
-Grad de finalizare
e.com/watch?
Pe parcursul executării lucrării elevii vor asculta colinde. v=cz6lB9Fop
oU

Evaluare O4 Se expun lucrările în fața clasei. Se va realiza Turul galeriei și Turul galeriei Frontal Autoevaluare
vor fi analizate pe baza criteriilor anterior stabilite. Interevaluare
Încheierea Se fac aprecieri generale şi individuale asupra participării Turul galeriei Frontal
activității elevilor la lecție, precum şi asupra comportamentului lor pe
parcursul orei.

Strada Școlii, Nr. 3, com. Alexeni, jud. Ialomita, Tel / Fax 0243 249 550
e-mail sc.alexeni@yahoo.com
ŞCOALA GIMNAZIALĂ
,,ALEXANDRU ALDEA VOIEVOD’’ALEXENI

Anexa 1

ETAPE DE LUCRU
1Se decupează cei 4 brăduți și se îndoaie fiecare braduț pe jumătate, pe
verticală;

2.Se îndoaie pe jumătate coala de hârtie cartonată astfel încât să semene cu o

carte deschisă;

3.Se lipesc cei 4 brăduți unul de altul, iar apoi se lipește produsul obținut de
laturile hârtiei cartonată;

4.Se decupează steluțele, se lipește una dintre ele în vârful brăduțului, iar
celelalte pe laturile felicitării;

5.Se decupează cerculețele și se decorează brăduțul.

Strada Școlii, Nr. 3, com. Alexeni, jud. Ialomita, Tel / Fax 0243 249 550
e-mail sc.alexeni@yahoo.com
ŞCOALA GIMNAZIALĂ
,,ALEXANDRU ALDEA VOIEVOD’’ALEXENI

Anexa 2

CRITERII DE EVALUARE A LUCRĂRII

1.Respectarea tehnicii de lucru

2.Corectitudine

3. Acuratețe

4.Grad de finalizare

Strada Școlii, Nr. 3, com. Alexeni, jud. Ialomita, Tel / Fax 0243 249 550
e-mail sc.alexeni@yahoo.com
ŞCOALA GIMNAZIALĂ
,,ALEXANDRU ALDEA VOIEVOD’’ALEXENI

Strada Școlii, Nr. 3, com. Alexeni, jud. Ialomita, Tel / Fax 0243 249 550
e-mail sc.alexeni@yahoo.com