Powtórzenie wiadomości z

psychologii wychowania
Postawy rodzicielskie
 Style wychowania

Styl autokratyczny Styl autorytarny

Styl liberalny Styl autorytatywny

Styl demokratyczny Styl permisywny

styl niekonsekwentny Styl odrzucająco-

zaniedbujący
Model interakcyjno-komunikacyjny

Model interakcyjno-komunikacyjny – jest jednym z podejść w nurcie systemowym psychoterapii. Model

interakcyjno-komunikacyjny był rozwijany w działalności Mental Research Institute w Palo Alto w Kalifornii.
Badacze stosujący ten model skupiali się na analizie komunikacji – przekazów pomiędzy nadawcą i odbiorcą
oraz interakcji złożonych z serii takich przekazów. Model interakcyjno-komunikacyjny opiera się na
założeniu, że każde zachowanie jest komunikacją. Problem w relacji dotyczy najczęściej niespójności
pomiędzy komunikatami. Interakcje składają się z dwóch aspektów – treści oraz aspektu relacyjnego, który
wyraża pozycję poszczególnych osób względem siebie. Każdy komunikat definiuje zatem relacje pomiędzy
osobami. Model interakcyjno-komunikacyjny opisuje zaburzenia komunikacji, np. dyskwalifikowanie
komunikatów, używanie objawu, podważanie czyichś sądów, przypisywanie zachowaniu cech obiektywności
(przy zignorowaniu cyrkularnych powiązań) czy odmowa interakcji. Zaburzenia komunikacji prowadzą do
objawów i trudności w relacjach członków rodziny. Działanie terapeutyczne ma w takim przypadku wiedza i
doświadczenie członków rodziny prowadzące do modyfikacji reguł i metareguł interakcji w systemie.

Cierpiałkowska, L., Sęk, H. (2016) Psychologia kliniczna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN SA, str. 186
Błąd wychowawczy wg. Guryckiej