Mục đích nghiên cứu của đề tài

Mục đích chủ yếu của đề tài “Thực trạng ứng dụng CNTT trong dạy học NLXH
lớp 10 trường THPT Nguyễn Lương Bằng, Đà Nẵng” nhằm xác định, mô tả, giải
thích tình trạng sử dụng CNTT trong dạy học NLXH lớp 10 tại trường THPT
Nguyễn Lương Bằng, thành phố Đà Nẵng.

Xuất phát từ thực trạng trên, đề tài đưa ra một vài dự đoán, giải pháp trong việc
nâng cao ứng dụng CNTT trong dạy học NLXH nhằm giúp nâng cao việc sử dụng
CNTT trong giảng dạy tại Khoa Ngữ văn, trường THPT Nguyễn Lương Bằng,
thành phố Đà Nẵng.

Thông qua bài nghiên cứu, việc khuyến khích sử dụng CNTT trong dạy học
NLXH được thúc đẩy giúp hoạt động giáo dục đạt hiệu quả cao hơn, cải thiện chất
lượng dạy và học. Ngoài ra, sự phát triển của công nghệ thông tin còn mang lại
nhiều lợi ích cho quá trình giáo dục như chuyển giao kiến thức và phương pháp
giảng dạy hiệu quả hơn, hỗ trợ quản lý lớp học và đánh gía kết quả, năng lực học
tập của học sinh một cách tiên tiến. Đồng thời, khuyến khích việc sử dụng CNTT
trong dạy học nhằm tối ưu hóa các công cụ giảng dạy qua mạng xã hội, Internet;
tăng sự hứng thú học tập, khả năng tư duy, tưởng tượng của học sinh,..Trong đó,
mục đích thứ yếu của đề tài vẫn là tăng cường khả năng học tập của học sinh, cải
thiện chất lượng giáo dục thông qua công nghệ thời kì 4.0.