Professional Documents
Culture Documents
เกณฑ์การประเมิน Goal Setting
เกณฑ์การประเมิน Goal Setting
เกณฑ์การประเมิน Goal Setting
เกณฑ์การประเมิน
ประเด็นการประเมิน %
A B C F
1. YOUR GOAL 10% สามารถกาหนดเป้าหมายในการนาทีมได้อย่าง สามารถกาหนดเป้าหมายในการนาทีมได้อย่าง สามารถกาหนดเป้าหมายในการนาทีมได้อย่าง ไม่สามารถกาหนดเป้าหมายในการนาทีมได้ หรือ
การกาหนดเป้าหมายในการนาทีม ถูกต้องตามหลัก SMARTS โดยอธิบาย ถูกต้อง โดยอธิบายรายละเอียดขององค์ประกอบ ถูกต้อง โดยอธิบายรายละเอียดขององค์ประกอบ สามารถกาหนดเป้าหมายได้แต่ไม่ชัดเจน
รายละเอียดขององค์ประกอบ S-M-T ชัดเจนทั้ง 3 S-M-T ชัดเจนเพียง 2 องค์ประกอบ S-M-T ชัดเจนเพียง 1 องค์ประกอบ
องค์ประกอบ
2. AS IS ANALYSIS 20% สามารถประเมินความสามารถปัจจุบัน โดยแสดง สามารถประเมินความสามารถปัจจุบัน โดยแสดง สามารถระบุจุดเด่นและจุดด้อยของตนเองที่ ไม่สามารถระบุจุดเด่นและจุดด้อยของตนเองที่
การวิเคราะห์สภาพปัจจุบัน (จุดเด่นและ ให้เห็นถึงการวิเคราะห์จุดเด่นและจุดด้อยของ ให้เห็นถึงการวิเคราะห์จุดเด่นและจุดด้อยของ สอดคล้องกับเป้าหมายได้้ แต่ขาดความชัดเจนใน สอดคล้องกับเป้าหมายได้้
จุดด้อย) ของตนเอง (ในมิติของการ ตนเอง ที่สอดคล้องกับเป้าหมายที่กาหนดได้อย่าง ตนเอง ที่สอดคล้องกับเป้าหมายที่กาหนดได้อย่าง การวิเคราะห์ (ไม่อธิบายเหตุผล หรือยกตัวอย่าง
วิเคราะห์จะต้องสามารถอธิบายเหตุผล ชัดเจนทั้ง 2 มิติ ชัดเจนเพียง 1 มิติ ประกอบที่ชัดเจน)
หรือยกตัวอย่างประกอบที่ชัดเจนได้)
3. TO DO LIST 30% สามารถระบุแนวทาง กิจกรรม หรือกลยุทธ์ในการ สามารถระบุแนวทาง กิจกรรม หรือกลยุทธ์ในการ สามารถระบุแนวทาง กิจกรรม หรือกลยุทธ์ในการ สามารถออกแบบแนวทาง กิจกรรม หรือกลยุทธ์
การออกแบบแนวทาง กิจกรรม หรือกล นาทีมที่มีความสอดคล้องกับเป้าหมายที่กาหนดได้ นาทีมที่มีความสอดคล้องกับเป้าหมายที่กาหนด นาทีมที่มีความสอดคล้องกับเป้าหมายได้ แต่ขาด ในการนาทีม แต่ไม่สอดคล้องกับเป้าหมายที่กาหนด
ยุทธ์การพัฒนา เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ อย่างชัดเจน โดยอธิบายให้เห็นถึง ได้อย่างชัดเจนเพียงประเด็นใดประเด็นหนึ่ง ความชัดเจนของกิจกรรม แนวทาง หรือกลยุทธ์ใน
ต้องการ (1) กลยุทธ์การเตรียมตัวของตนเอง (I) เพื่อที่จะ การนาทีม
นาทีม และ
(2) กลยุทธ์การเตรียมเพื่อนในทีม (WE) ให้ทางาน
ร่วมกันให้สาเร็จ