2014

--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Теоретичний тур ;; 8 клас

Тест А
Уважно прочитайте наступні запитання. Подумайте, який з запропонованих варіантів відповідей є
правильним. У завданнях цієї групи з чотирьох варіантів відповідей вірним є тільки один. Закресліть
потрібні літери у бланку для відповідей.
Бажаємо успіху!

1. Стрижнева коренева система характерна 6. До однієї родини відносяться:

для: а) капуста, картопля, горох;
а) моркви; б) люпин, люцерна, лілія;
б) пшениці; в) арахіс, троянда, конюшина;
в) кукурудзи; г) пирій, кукурудза, пшениця.
г) цибулі. 7. Оматидій - це:
2. Ріст кореня та його поступове заглиблення в а) орган чуття медуз;
ґрунт відбувається у зоні: б) частина фасеткового ока
а) поділу; членистоногих;
б) розтягування; в) орган рівноваги плоских червив;
в) всмоктування; г) орган смаку двостулкових молюсків.
г) проведення. 8. Функцію виділення у найпростіших
3. Овочевими культурами є: виконують:
а) адоніс, м’ята, полин; а) мікротрубочки;
б) льон, коноплі, бавовник; б) скоротливі вакуолі;
в) баклажани, бруква, перець; в) травні вакуолі;
г) рапс, гірчиця, соняшник. г) псевдоподії.
4. До запасальних речовин рослин 9. Восьминіг належить до класу:
належить: а) двостулкових;
а) хітин; б) війчастих;
б) муреїн; в) черевоногих;
в) крохмаль; г) головоногих.
г) глікоген. 10. У симбіоз із раками-самітниками можуть
5. Яка з перелічених рослин НЕ МАЄ вступати:
кореневої системи? а) мадрепорові корали;
а) ламінарія; б) медузи;
б) аронія; в) гідри;
в) тюльпан; г) актинії.
г) вельвічія.
а) соняшник;
б) айстра;
в) волошка;
г) конюшина;
д) вишня.
Необхідними умовами фотосинтезу є:
а) наявність хлорофілу;
б) наявність світла;
в) наявність води;
г) наявність вуглекислого газу;
д) наявність кисню.
Тест Б
Вкажіть ознаки ялини, які відрізняють її Уважно
11. Рослина, частина якої зображена
прочитайте на запитання. Подумайте,в)які зморської
наступні качечки; варіантів
запропонованих
від сосни: відповідей
рисункує правильними. У завданнях цієї групи з п’яти варіантів
г) відповідей
морського вірними можуть бути від
папуги;
одного до п’яти. Закресліть потрібні літери у бланку для відповідей.
а) хвоя опадає на зиму; д) морського коника.
Бажаємо успіху!
б) голки розміщені на пагонах поодиноко; 16. Життєвий цикл за участі двох проміжних
1. Гаметофіт є домінуючим поколінням у: б) комахозапильних;
в) деревина багата на смоляні ходи; хазяїв притаманний:
а) мохів; в) тих, що запилюються летючими
г) не витримує сухих умов; а) печінковому сисуну;
б) папоротей; мишами;
д) більша світлолюбивість. б) стьожаку широкому;
в) хвойних; г) водозапильних;
для: в) бичачому ціп’яку;
а) пшениці; г) однодольних; д) самозапильних.
г) свинячому ціп’яку;
б) кропу; д) дводольних. 7. Мичкувата коренева система характерна
д) котячому сисуну.
в) жита; 2. Роздільні листки характерні для таких
17. Хеліцери - це перша пара кінцівок:
г) цибулі; належить до того ж класу, що і:
рослин:
а) комах, які розвиваються з повним
д) моркви. а)а) гінко;
дуб;
перетворенням;
а) зебри; б)б) ялина;
виноград;
б) комах, які розвиваються з неповним
б) лінивці; в)в) яблуня;
кульбаба;
перетворенням;
в) кенгуру; г)г) береза;
яблуня;
в) павуків;
г) ящери; д)д) кипарис.
латаття. 8. Дугове жилкування характерне для таких
г) кліщів;
д) мурахоїди 3.12. Суцвіття
Вкажіть,кошик
які органели руху мають
характерне для таких рослин:
д) ракоподібних.
інфузорії:
рослин: а) конвалія;
18. До промислових морських ракоподібних
а) псевдоподії; б) гінкго;
належать:
б) джгутики; в) ячмінь;
а) морські жолуді;
в) скоротливі вакуолі; г) береза;
б) каракатиці;
г) війки; д) клен.
в) креветки;
д) мікронуклеус. 9. У суцвіттях соняшника звичайного
г) річкові раки;
13. Жирове тіло таргана рудого виконує розрізняють такі типи квіток:
д) лангусти.
функції: а) лійкоподібні;
19. Спільними ознаками плоских червив та
а) запасання поживних речовин; б) язичкові;
молюсків є:
б) запасання води; в) несправжньо-язичкові;
а) наявність у травній системі анального
в) травлення; г) трубчасті;
отвору;
г) дихання; д) колесоподібні.
б) наявність у кровоносній системі серця;
д) виділення. 10. Особливостями процесівсистеми;
життєдіяльності
в) наявність видільної
14. Одну пару крил мають: покритонасінних рослинсистеми;
є:
г) наявність нервової
а) бджола медоносна;
а)д) необмежений ріст;
наявність внутрішнього скелету.
б) махаон;
20. б)У Південній
здатністьАмериці
до фотосинтезу;
мешкають:
в) хатня муха;
в) не потребують кисню для дихання;
г) мурашиний лев;
г) випаровують листками води більше, ніж її
д) вечірниця руда.
надходить з кореневої системи;
15. Прикріплений спосіб життя характерний
6. Вкажіть, для яких рослин характерна д) усі листки мають виключно зелений
для:
наявність нектарників: колір.
а) морської зірки;
а) вітрозапильних;
б) морського жолудя;
 Тест В
Уважно прочитайте наступні запитання. Подумайте, які з запропонованих варіантів
відповідей є правильними. Спосіб відповіді на ці запитання указано у кожному з них. Зверніть увагу на
листок для відповідей. Бажаємо успіху!

В1. Уважно розгляньте запропонований малюнок та дайте відповідь на наведені нижче запитання.

1.1. Цифрою 1 на рисунку (пунктирна лінія) позначено:

а) воду з розчиненими в ній мінеральними речовинами;
б) розчинені органічні речовини;
в) ситоподібні трубки, якими відбувається низхідний потік речовин;
г) повітроносні ходи всередині рослин;
д) ситоподібні трубки, якими відбувається висхідний потік речовин.
1.2. Цифрою 2 на рисунку (суцільна лінія) позначено:
а) воду з розчиненими в ній мінеральними речовинами;
б) розчинені органічні речовини;
в) ситоподібні трубки, якими відбувається висхідний потік речовин;
г) повітроносні ходи всередині рослин;
д) судини, якими відбувається низхідний потік речовин.
1.3. Якщо цифрою 3 на рисунку позначити кисень, то під цифрою 4 позначено таку сполуку:
а) азот;
б) вуглекислий газ;
в) водень;
г) кисень.
1.4. Якщо цифрою 3 на рисунку позначити вуглекислоту, то під цифрою 4 позначено таку сполуку:
а) азот;
б) вуглекислий газ;
в) водень;
г) кисень.
В2. Установіть відповідність між типами плодів та зображеннями рослин, які їх продукують. Рослини:

А Б В Г Д
Типи плодів:
2.1. Біб. 2.2 Зернівка. 2.3. Сім’янка. 2.4. Ягода.

ВЗ. Розгляньте наведені рисунки, на яких зображено шкідників деревини та пошкодження, які вони
спричиняють.
Встановіть відповідності між рисунками (імаго, личинки та пошкодження), які позначені літерами, і
назвами тварин:
3.1 - короїд;
3.2 - вусач;
3.3 - златка;
3.4 - рогохвіст;
3.5 - свердлик.

В4. Розгляньте рисунок:

З переліку:
A. Інфузорії; Д. Членистоногі;
Б. Плоскі черви; Е. Молюски;
B. Круглі черви; Ж. Голкошкірі.
Г. Кільчасті черви; 3. Хордові.
Оберіть типи, до яких належать:
4.1. Паразит, життєвий цикл якого зображено на рисунку.
4.2. Основний хазяїн паразита, життєвий цикл якого зображено на рисунку.
4.3. Проміжний хазяїн паразита, життєвий цикл якого зображено на рисунку.
З переліку:
A. наявність присосок; Д. гермафродитизм;
Б. відсутність анального отвору; Е. наявність печінки;
B. дихання за допомогою легень; Ж. замкнена кровоносна система;
Г. прямий розвиток; 3. наявність радули.
Оберіть характерні ознаки:
4.4. Паразита, життєвий цикл якого зображено на рисунку.
4.5. Основного хазяїна паразита, життєвий цикл якого зображено на рисунку.
4.6. Проміжного хазяїна паразита, життєвий цикл якого зображено на рисунку.