UD3 Funcions

Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials 2n Batx Curs 23-24

Preparació Trimestral : FUNCIONS

A continuació tens un llistat de situacions contextualitzades que
t’ajudaran a preparar el trimestral. Recorda que cal explicar el teu procés
de resolució així com verificar si les solucions trobades són correctes i
idònies. Reviseu que compliu els punts que hi ha detallats en la taula
de verificació que hem comentat a classe.

Taula de Verificació
❏ Hi ha organització i interpretació de les dades de l’enunciat.
❏ La representació gràfica està mínimament justificada.
❏ Es fa estudi de la continuïtat (punts singulars, càlcul límits laterals).
❏ Es fa estudi de la derivabilitat.
❏ Es calcula de derivada.
❏ Es diu el tipus d’extrem (màxim o mínim) i es justifica.
❏ S’escriuen els intervals de creixement o decreixement segons el context.
❏ Es pot seguir el procediment i es comprenen els passos fets.
❏ Es fa servir llenguatge matemàtic adient.
❏ S’escriuen les respostes a les preguntes formulades (torna a llegir
l’enunciat)
❏ S’ha revisat la resolució per detectar possibles errors i corregir-los.

1) El benefici d’un parc aquàtic depèn, principalment, de l’estació de l’any. La funció

que representa el benefici, expressat en milions d’euros, durant l’últim any
fraccionat en mesos es:

Justificant les respostes,

a) Representeu gràficament la funció. Quan creix i quan decreix el benefici?
b) Calculeu en quins moments es van obtenir els beneficis màxims i mínims i a
quines eren aquestes quantitats.
c) Quan va ser el benefici igual a 6000000 €? Canàries 2019 Juliol

Activitat Preparació Trimestral_Funcions 1

 UD3 Funcions
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials 2n Batx Curs 23-24

Activitat Preparació Trimestral_Funcions 2

 UD3 Funcions
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials 2n Batx Curs 23-24

2) La temperatura d’un objecte, t (en graus centígrads), canvia a mesura que passa
el temps, s (en segons), segons el model següent:

(Et proporcionem dues expressions algebraiques vàlides i equivalents, pots utilitzar la

que prefereixis.)
a) Fes una gràfica esquemàtica de la funció t(s). Calcula o justifica, i indica sobre la
gràfica: el domini, el comportament en els extrems del domini, els intervals de
creixement i decreixement, i els màxims i mínims locals i globals.
b) A què tendirà la temperatura de l’objecte quan hagi passat molt de temps?
Illes Balears Model 3 2023

Activitat Preparació Trimestral_Funcions 3

 UD3 Funcions
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials 2n Batx Curs 23-24

3) Una maleta rectangular té tres mesures (amplada, alçària i profunditat), i el seu

volum és el producte de les tres mesures. Volem dissenyar una maleta
rectangular de 30 cm de profunditat, i tal que la suma de l’amplada, l’alçària i la
profunditat sigui exactament 110 cm. Quin és el volum màxim que pot tenir
aquesta maleta?

4) Durant la darrera epidèmia d’Ebola es va considerar que, sense cap intervenció,

el virus es propagava augmentant en un 3% diari el nombre d’afectats. Suposeu
que en una població, avui, hi ha 25 persones infectades.
a) Escriviu la fórmula de la funció que dóna el nombre de persones
infectades en passar els dies. Quantes persones estaran infectades al
cap de 20 dies?
b) A partir d’una data determinada, en aquesta població s’apliquen unes
mesures sanitàries que permeten que el nombre de persones
infectades disminueixi segons la funció g(x) = 1000 · 0,95x . Si
considerem controlada aquesta epidèmia quan el nombre d’afectats és
igual o inferior a 10 persones, quants dies hauran de passar després
d’aplicar les mesures sanitàries per a poder declarar controlada
l’epidèmia? Catalunya 2014 Sèrie 3

Activitat Preparació Trimestral_Funcions 4

 UD3 Funcions
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials 2n Batx Curs 23-24

5) Un grup de biòlegs està estudiant un cultiu de bacteris. La població d’aquests

bacteris ( en centenars ) és donada per la funció

en què a i b són constants positives i t≥0 és el temps transcorregut en minuts.

Sabem que a l’instant inicial de l’estudi la població de bacteris era de 6 centenars i
que el valor màxim de població s’ha assolit al cap de 2 minuts d’haver iniciat l’estudi.
a) Trobeu els valors de les constants a i b.
b) Calculeu la població màxima de bacteris i estudieu-ne el comportament a
llarg termini, és a dir, cap a quin valor s’estabilitza el nombre de bacteris.

Activitat Preparació Trimestral_Funcions 5

 UD3 Funcions
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials 2n Batx Curs 23-24

6) Una fàbrica produeix cotxes d’un model anomenat Paradís i els ven a 58000 €.
Sabem que els costos mensuals de producció són donats per la funció

en què x denota el nombre de cotxes que es fabriquen mensualment.

a) Suposant que es venen tots els cotxes que es fabriquen, verifiqueu que la
funció de beneficis és (en milers d’euros):

b) Determineu el nombre de cotxes que cal fabricar mensualment per a no tenir

pèrdues. Per a quin nombre d’unitats produïdes s’obté el benefici màxim i
quin és aquest benefici màxim?

Activitat Preparació Trimestral_Funcions 6

 UD3 Funcions
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials 2n Batx Curs 23-24

7) La funció G(x) dona el guany anual ( en cents de milers d’euros) obtingut per
una empresa de telefonia mòbil en funció del temps x (en anys) que han
passat des de la seva creació:

a) De quant és el guany quan han passat dos anys i mig? I passats quatre
anys?
b) Estudiar els intervals de creixement i decreixement d’aquests guanys.
Justificar la resposta.
c) Què succeeix a mesura que passa el temps? Raona la teva resposta.

Activitat Preparació Trimestral_Funcions 7

 UD3 Funcions
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials 2n Batx Curs 23-24

8) Una academia d’anglès cobra una quota de 50 euros mensuals i té 200

estudiants. Un estudi de mercat afirma que per cada 2 euros que puja (o
baixa) la quota es perden (o es guanyen) 10 estudiants.
a) Escriu el nombre d’estudiants de l’academia en funció del preu de la
quota.
b) Per a quin valor de quota l’academia es quedaria sense estudiants?
c) Determina en quin preu s’ha de fixa la quota per tal d’obtenir un ingrès
mensual màxim. Quin seria aquest ingrés i quants estudiants tindria
l’academia?

Activitat Preparació Trimestral_Funcions 8

 UD3 Funcions
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials 2n Batx Curs 23-24

9) L’evolució de la població d’un Estat, en milions d’habitants, es pot aproximar

mitjançant la funció, on t és el temps en anys:

a) Calculeu la població actual ( quan t=0)

b) Determineu el límit de P(t) quan t tendeix a infinit.
c) Determineu després de quants anys la població serà màxima i el
nombre d’habitants que la funció prediu per aquest màxim.

Activitat Preparació Trimestral_Funcions 9

 UD3 Funcions
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials 2n Batx Curs 23-24

Activitat Preparació Trimestral_Funcions 10

 UD3 Funcions
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials 2n Batx Curs 23-24

10)Un arbre té un volum de 30 m3 i, per la qualitat de la seva fusta, es ven a 50 €

per metre cúbic. Cada any l’arbre augmenta el volum en 5 m3. Alhora, la
qualitat de la fusta disminueix, i també el preu, que cada any és un euro per
metre cúbic més barat. D’aquí a quants anys aconseguirem el màxim
d’ingressos per la venda de la fusta de l’arbre? Quins seran aquests ingressos?

11)El nombre d’individus, en milions, d’una població ve determinat per la funció,

on t ≥0 mesura el nombre d’anys transcorreguts.

a) Quina és la població inicial (t=0) i la població després de 5 anys?

b) A partir de quin moment la població serà inferior a un milió d’individus?
c) Amb el pas dels anys, cap a quin valor tendirà el nombre d’individus de
la població?

Activitat Preparació Trimestral_Funcions 11

 UD3 Funcions
Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials 2n Batx Curs 23-24

Activitat Preparació Trimestral_Funcions 12