T.C.

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

MALATYA ÖZEL İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
2023 – 2024 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI HEMŞİRE YARDIMCILIĞI/EBE YARDIMCILIĞI/SAĞLIK BAKIM TEKNİSYENLİĞİ DALI 11. SINIFLAR
SAĞLIK PSİKOLOJİSİ DERSİ YILLIK DERS PLANI

S
A ÖĞRENME EĞİTİM
A HAFT KAZANIMLAR
A KONULAR ÖĞRETME YÖNTEM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ DEĞERLENDİRME
Y A (HEDEF VE DAVRANIŞLAR)
T VE TEKNİKLERİ VE GEREÇLER

1 11 2
E . - Öğrencinin ders müfredat kapsamını ve dersin amacını açıklar. Atatürk ve Milli Eğitime
Y H 15 Ders konuları ve müfredat hakkında öğrencilerin Verdiği Önem
L A E bilgilendirilmesi
Ü F yl 15 Temmuz Demokrasi
L T ül Zaferi ve Şehitleri Anma
A
2 18 2 1.PSİKOLOJİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAM VE ● Psikolojinin konusunu açıklar.
E . - OLGULAR ● Psikolojinin amaçlarını açıklar.
Y H 22 1.1.Psikoloji
L A E 1.1.1.Psikolojinin Konusu
Ü F yl 1.1.2.Psikolojinin Amaçları
L T ül
A
25 2 1.1.3. Psikolojinin Alanları ● Psikolojik yaklaşımları açıklar. 1.Düz Anlatım
- ● Deneysel Psikoloji ● Psikolojinin alanlarını sıralar. 2.Soru-cevap
29 ● Gelişim Psikolojisi ● Psikolojide kullanılan bilimsel yöntemleri açıklar. 3. İnceleme
E ● Eğitim Psikolojisi 4.Grup Tartışması 1.Sağlık Psikolojisi Dersi
3 yl ● Klinik Psikolojisi 5.Bireysel Çalışmalar Kitabı
E . ül ● Kişilik Psikolojisi 6.Tekrarlama 2.Bilgisayar,
Y H
● Sosyal Psikoloji 7. Yapılan işi Yorumlama 3.Akıllı tahta
L A
● Endüstri Psikolojisi ve Örgüt Psikolojisi 8.Sunuş 4.Yazı tahtası
Ü F
● Sağlık Psikolojisi, Hukuk Psikolojisi 9.Beyin fırtınası, 5.EBA
L T
1.1.4.Psikolojinin Yaklaşımları 10.Örnek olay İncelemesi, 6.Uzaktan eğitim materyalleri
A
1.1.5.Psikolojinin Kullandığı Bilimsel Yöntemler 11.Gösterip- yaptırma, 7. Video
● Betimleyici ve Tanımlayıcı Yöntemler 12.Araştırma-inceleme
● Deneysel Yöntemler
● İstatistiksel Yöntemler
4 02 2 1.2.Sağlık Psikolojisin Çalışma Alanları ● Sağlık psikolojisiinin çalışma alanlarını açıklar.
. - 1 2.1.Sağlık Psikolojisinin Alanları ● Sağlık davranışlarını açıklar.
E
H 06 1.2.2. Sağlık Davranışları ● Sağlık psikolojisindeki kuramları açıklar.
K
A E 2.2.1. Yükleme (Attribution) Kuramı
İ
F ki 2.2.2. Öğrenilmiş Çaresizlik Kuramı
M
T m 2.2.3. Öğrenilmiş İyimserlik Kuramı
A
5 1.3. Organizma ve Çevre
. 09- 1.3.1. Doğum Öncesi ve Doğum Sonrası Çevre ● Organizmayı ve çevre kavramlarını tanımlar.
E 1.3.2. Fiziksel Çevrenin Organizmaya Etkisi
H 13 ● Fiziki çevrenin organizmaya etkisini açıklar.
K 1.3.3. Aşırı ve Yetersiz Uyarılma Atatürk'ün
A Eki 2 ● İhtiyaç, dürtü ve güdüyü açıklar.
İ 1.3.4. Alışma ve Duyarsızlaşma Cumhuriyetçilik İlkesi
F m
M 1.3.5.Uyarılma İhtiyacı ve Güdülenme
T
A

1
 T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
MALATYA ÖZEL İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
2023 – 2024 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI HEMŞİRE YARDIMCILIĞI/EBE YARDIMCILIĞI/SAĞLIK BAKIM TEKNİSYENLİĞİ DALI 11. SINIFLAR
SAĞLIK PSİKOLOJİSİ DERSİ YILLIK DERS PLANI

S
EĞİTİM
A KAZANIMLAR ÖĞRENME ÖĞRETME
AY HAFTA KONULAR TEKNOLOJİLERİ, DEĞERLENDİRME
A (HEDEF VE DAVRANIŞLAR) YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
ARAÇ VE GEREÇLER
T
6. 1.3.6. Sosyal Çevrenin Organizmaya Etkisi
H 1.3.7. Tutumlar ve Sosyal Davranış
16-20
EKİ A Tutumun Öğeleri, Ön Yargı ● Sosyal çevrenin organizmaya etkisini açıklar.
Ekim 2
M F Tutumların Değişmesi, Bilişsel Çelişki Kuramı ● Tutumların işlev ve özelliklerini açıklar.
T
A 1.Düz Anlatım
7. 1.4. Algı 2.Soru-cevap
H 1.4.1. Algının Özellikleri 3. İnceleme
23-27
EKİ A 1.4.2. Algıyı Etkileyen Etmenler ● Algının özelliklerini açıklar. 4.Grup Tartışması 1.Sağlık Psikolojisi Dersi
Ekim 2 29 Ekim Cumhuriyet
M F 1.4.2.1. İç Etmenler ● Algıyı etkileyen etmenleri açıklar. 5.Bireysel Çalışmalar Kitabı
Bayramı
T 1.4.2.2. Dış etmenler 6.Tekrarlama 2.Bilgisayar,
A 7. Yapılan işi Yorumlama 3.Akıllı tahta
8. 30- 31 1.5. Bilinç ● Bilinç durumunu açıklar. 8.Sunuş 4.Yazı tahtası
EKİ H Ekim- 1.5.1. Farklı Bilinç Durumları ● Normal ve farklı bilinç durumlarını açıklar. 9.Beyin fırtınası, 5.EBA
M/ A 01-03 1.5.2.Uyku ve Rüyalar ● Uyku bozukluklarını açıklar. 6.Uzaktan eğitim
2 10.Örnek olay İncelemesi,
KA F Kasım 1.5.3.Uyku Bozuklukları materyalleri
SIM T 11.Gösterip- yaptırma, 7. Video
A 12.Araştırma-inceleme
9. 06-10 1.6.Öğrenme Ve Bellek ● Öğrenme türlerini ve süreçlerini açıklar.
H Kasım 1.6.1.Öğrenme Türleri ve Süreçleri ● Öğrenme üzerine etkili olan unsurları açıklar. 10 Kasım Atatürk’ ü
A 1.6.2.Koşullanma Yoluyla Öğrenme ● Bellek süreçlerini açıklar Anma Haftası
KA
F 2 Edimsel Koşullanma
SIM
T 1.6.3.Sosyal Öğrenme
A 1.6.4. Bilişsel Öğrenme
1.6.5. Öğrenmeyi Etkileyen Unsurlar
10 13-17
. Kasım
H 13-17 KASIM 2023 I. ARA TATİL
KA
A 2
SIM
F
T
A
11 20-24 1.6.6. Bellek Türleri ve Süreçleri ● Belleğin temel işlevlerini sıralar. 1.Düz Anlatım 1.Sağlık Psikolojisi Dersi
.H Kasım 1.6.7. Unutma Nedenleri ● Unutma nedenlerini sıralar. 2.Soru-cevap Kitabı 24 Kasım Öğretmenler
KA A 1.6.8.Bellek Güçlendirici Yöntemler ● Bellek güçlendirici yöntemleri açıklar. 3. İnceleme 2.Bilgisayar, Günü
2
SIM F 4.Grup Tartışması 3.Akıllı tahta
T 5.Bireysel Çalışmalar 4.Yazı tahtası
A 6.Tekrarlama 5.EBA

2
 T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
MALATYA ÖZEL İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
2023 – 2024 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI HEMŞİRE YARDIMCILIĞI/EBE YARDIMCILIĞI/SAĞLIK BAKIM TEKNİSYENLİĞİ DALI 11. SINIFLAR
SAĞLIK PSİKOLOJİSİ DERSİ YILLIK DERS PLANI
12 27-30 2. KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ ● Kişilik gelişimindeki kuramları açıklar. 7.Yapılan işi Yorumlama 6.Uzaktan eğitim
KA
.H Kasım 2.1. Kişilik ve Gelişim Dönemleri ● Kişilik testlerini açıklar. 8.Sunuş materyalleri
SIM
A 01 2.1.1.Kişilik ile ilgili kavramlar 9.Beyin fırtınası, 7. Video
/
F Aralık 2.1.2. Kişilik Gelişiminin Tarihçesi 10.Örnek olay İncelemesi,
AR 2
T 2.1.3. Psikoanalitik Kuram 11.Gösterip- yaptırma,
ALI
A 2.1.4. Bilişsel Yaklaşım 12.Araştırma-inceleme
K
2.1.5.Psikososyal Gelişim Kuramı
2.1.6. Kişilik Testleri

S ÖĞRENME
EĞİTİM
A KAZANIMLAR ÖĞRETME
AY HAFTA KONULAR TEKNOLOJİLERİ, DEĞERLENDİRME
A (HEDEF VE DAVRANIŞLAR) YÖNTEM VE
ARAÇ VE GEREÇLER
T TEKNİKLERİ
1 04-08 2.1.7.Çocuklarda Gelişim Dönemleri ● Çocuklardaki gelişim dönemlerini açıklar.
3 Aralı 2.1.8. Gençlik Döneminin Gelişimsel Görevleri ● Gençlik ve yetişkinlik döneminin gelişimsel görevlerini
. k 2.1.9. Yetişkinlik Döneminin Gelişimsel Görevleri sıralar.
AR
H 2.1.10.Gençlik ve Ergenlik Döneminde Görülen Değişimler ● Gençlik ve ergenlik döneminde görülen değişimleri sıralar. Atatürk'ün Halkçılık
ALI 2
A İlkesi
K
F
T
A
1 11-15 2.2.Kendini Gerçekleştirme ● Kendini gerçekleştiren insanın özelliklerini açıklar. 1.Düz Anlatım
4 Aralı 2.2.1.Kendini Gerçekleştirenlerin Özellikleri ● Bireyin kendini gerçekleştirmesini sağlayan davranışları 2.Soru-cevap
. k 2.2.2.Bireyin Kendisini Gerçekleştirmesini Sağlayan Davranışlar sıralar. 3. İnceleme
AR
H 2.2.3.İnsancıl Yaklaşım (Hümanist Yaklaşım) ● İnsancıl yaklaşım kuramını açıklar. 4.Grup Tartışması
ALI 2 1.Sağlık Psikolojisi Dersi
A 2.2.4. Maslow’un İhtiyaçlar Kuramı ● Maslow’un İhtiyaçlar Kuramı’nı açıklar. 5.Bireysel Çalışmalar
K Kitabı
F 2.2.5. Rogers’ın Benlik Kavramı ve Kendini Gerçekleştirme ● Rogers’ın Teröpatik Öğrenme Kuramı’nı açıklar. 6.Tekrarlama
2.Bilgisayar,
T 7.Yapılan işi
3.Akıllı tahta
A Yorumlama
4.Yazı tahtası
1 18-22 2.3. Davranış Bozuklukları 8.Sunuş
5.EBA
5 2.3.1. Normal ve Anormal Davranışlar 9.Beyin fırtınası,
6.Uzaktan eğitim
. Ara 2.3.2.Normal Dışı Davranışlar Sergileyen Kişilerin Özellikleri 10.Örnek olay
AR materyalleri
H lık 2.3.3.Normal Davranış Sergileyen Kişilerin Özellikleri İncelemesi,
ALI 2 ● Normal ve anormal davranışları açıklar. 7. Video
A 11.Gösterip-
K
F yaptırma,
T 12.Araştırma-
A inceleme
1 25-29 2.3.4.Anormal Davranışların Nedenleri
6 Aralı 2.3.5.Anormal Davranışların Sınıflanması 1.Duygu
. k Durum Bozuklukları
AR
H 2.Psikomatik Bozuklukla ● Anormal davranışların nedenlerini sıralar. Atatürk'ün Devletçilik
ALI 2
A ● Anormal davranışları sınıflandırır. İlkesi
K
F
T
A

3
 T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
MALATYA ÖZEL İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
2023 – 2024 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI HEMŞİRE YARDIMCILIĞI/EBE YARDIMCILIĞI/SAĞLIK BAKIM TEKNİSYENLİĞİ DALI 11. SINIFLAR
SAĞLIK PSİKOLOJİSİ DERSİ YILLIK DERS PLANI
1
7 3. Kaygı (Anksiyete) Bozuklukları
. 4.Kişilik Bozuklukları
OC H 01-05 ● Kaygı (Anksiyete) Bozukluklarını ve kişilik
2
AK A Ocak bozukluklarını açıklar.
F
T
A
1 3.DUYGULARI KONTROL ETME
8 3.1.ÖFKE
. 3.1.1. Öfkenin Nedenleri ● Öfkenin nedenlerini açıklar.
OC H 08-12 3.1.2. Öfkenin Belirtileri ● Öfkenin belirtilerini sıralar.
2 ● Öfkeyi ifade etme biçimlerini açıklar.
AK A Ocak 3.1.3. Öfkeyi İfade Etme Biçimleri
F 3.1.4. Öfke Kontrol Yöntemleri ● Öfke kontrol yöntemlerini bilir.
T
A
1 3.2.KAYGI
9 3.2.1. Kaygı Nedenleri ve Belirtileri
. 3.2.2.Kaygıyla Başa Çıkma Yolları
● Kaygı oluşturan durumları açıklar.
OC H 15-19
2 ● Kaygı belirtilerini sıralar.
AK A Ocak
● Kaygı ile başa çıkma yollarını açıklar.
F
T
A
2
0
/
OC 2 22-31 YARIYIL TATİLİ
AK/ 1 Ocak I. DÖNEM SONU 22 OCAK 2024 –II. DÖNEM BAŞLANGICI 05 ŞUBAT 2024
ŞU . / 2
BA H 01-02
T A Şubat
F
T
A

A HAFTA S ÖĞRENME
Y A EĞİTİM
KAZANIMLAR ÖĞRETME
A KONULAR TEKNOLOJİLERİ, DEĞERLENDİRME
(HEDEF VE DAVRANIŞLAR) YÖNTEM VE
T ARAÇ VE GEREÇLER
TEKNİKLERİ
2 05- 2 3.3ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA YÖNETİMİ 1.Sağlık Psikolojisi Dersi
2 09 3.3.1. Çatışmanın Olumlu ve Olumsuz Yönleri ● Çatışmaya ilişkin yönetsel yaklaşımları ve çatışma Kitabı
. Şub 3.3.2. Çatışmaya İlişkin Yönetsel Yaklaşımlar yönetiminde izlenecek yöntemleri açıklar. 2.Bilgisayar,
ŞU
H at 3.3.3. Çatışma Yönetimi ● Çatışmanın olumlu/ olumsuz yönlerini açıklar. 3.Akıllı tahta
BA
A 3.4. Sorun Çözme 4.Yazı tahtası
T ● Sorun çözüm aşamalarını açıklar.
F 3.4.1.Sorun Çözmenin Aşamaları 5.EBA
T 6.Uzaktan eğitim
A materyalleri

4
 T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
MALATYA ÖZEL İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
2023 – 2024 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI HEMŞİRE YARDIMCILIĞI/EBE YARDIMCILIĞI/SAĞLIK BAKIM TEKNİSYENLİĞİ DALI 11. SINIFLAR
SAĞLIK PSİKOLOJİSİ DERSİ YILLIK DERS PLANI
2 12- 2 3.4.2. Sorun Çözüm yolları 7. Video
3 16 3.5.Zaman Yönetimi
. Şub 3.5.1.Zaman Yönetiminin Amacı ve Önemi ● Zaman yönetimi teknikleri ile zamanı doğru kullanmaya
ŞU
H at 3.5.2.Zaman Yönetimi Teknikleri örnekler verir. Atatürk'ün Laiklik
BA
A 3.5.3.Zaman yönetimindeki engeller İlkesi
T
F 3.5.4.Zaman yönetiminde acil ve önemli işle
T 1.Düz Anlatım
A 2.Soru-cevap
2 19- 2 4.HASTA VE YAKINLARINA PSİKOLOJİK DESTEK 3. İnceleme
4 23 4.1. PEDİATRİK HASTALARA PSİKOLOJİK DESTEK 4.Grup Tartışması
. Şub 4.1.1.Pediatrik Hastaya Yaklaşımda Gelişim Döneminin Önemi ● Çocuklarda gelişim dönemlerini açıklar. 5.Bireysel Çalışmalar
ŞU
H at 4.1.2.Çocuk Hakları Sözleşmesi ● Hasta Hakları Yönetmeliği ve Çocuk Hakları 6.Tekrarlama
BA
A 4.1.3.Hasta Hakları Yönetmeliği Sözleşmesi doğrultusunda pediatrik hastaya 7.Yapılan işi
T
F 4.1.4.Pediatrik Hastaya Yaklaşım İlkeleri psikolojik destek sağlar. Yorumlama
T 8.Sunuş
A 9.Beyin fırtınası,
2 26- 2 4.2. GERİATRİK HASTAYA PSİKOLOJİK DESTEK 10.Örnek olay
Ş 5 29Ş 4.2.1. Geriatri Hastaların Özellikleri İncelemesi,
U . ubat 4.2.2. Geriatrik Hastaya Psikolojik Yaklaşım 11.Gösterip- yaptırma,
B H 01 12.Araştırma-inceleme
A A Mar ● Geriatrik hastanın özelliklerini açıklar.
T F t ● Hasta Hakları Yönetmeliği doğrultusunda geriatrik
/ T hastaya psikolojik destek sağlar.
M A
A
R
T
2 04- 2 4.3. SOSYAL HİZMETE MUHTAÇ HASTAYA PSİKOLOJİK
6 08 DESTEK
. Mar 4.3.1. Sosyal Hizmete Muhtaç Hastaların Özellikleri
M ● Sosyal hizmete muhtaç hastanın özelliklerini sıralar.
H t 4.3.2. Sosyal Hizmete Muhtaç Hastalara Yaklaşım
AR ● Hasta Hakları Yönetmeliği doğrultusunda sosyal
A
T hizmete muhtaç hastaya psikolojik destek sağlar
F
T
A
2 11- 2 4. 4. KAYIPLARDA PSİKOLOJİK DESTEK
7 15 4.4.1. Ani Ölüm ● Ani ölüm karşısında tepkileri açıklar.
. M 4.4.2.Ani Ölüm Karşısında Verilen Tepkiler ● Ani ölümde psikolojik destek sağlamayı açıklar. Hasta 12 Mart
M
H art 4.4. 3.Ani Ölümlerde Psikolojik Destek Hakları Yönetmeliği doğrultusunda kayıplarda İstiklal Marşının
AR
A 4.4.4. Amputasyasyon psikolojik destek sağlar. Kabulü
T
F 4.4.5. Amputasyonda Psikolojik Destek
T
A
2 18- 2 4.5. KRONİK VE TERMİNAL DÖNEMDEKİ HASTA VE
8 22 YAKINLARINA PSİKOLOJİK DESTEK ● Kronik hastalığı olan hasta ve yakınlarına psikolojik
. M 4.5.1. Kronik Hastalıklar destek sağlamayı açıklar.
M 18 Mart Çanakkale
H art 4.5.2. Kronik Hastalığı Olan Hasta Yakınlarına Psikolojik Destek ● Terminal dönemdeki hasta ve yakınlarında görülen
AR Şehitlerini Anma
A 4.5.3. Terminal Dönem tepkileri sıralar.
T
F 4.5.4.Terminal Dönemde Hasta ve Yakınlarında Görülen Tepkiler ● Terminal dönemdeki hasta ve yakınlarına psikolojik
T 4.5.5.Terminal Dönemdeki Hasta ve Yakınlarına Psikolojik Destek destek sağlamayı açıklar.
A
5
 T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
MALATYA ÖZEL İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
2023 – 2024 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI HEMŞİRE YARDIMCILIĞI/EBE YARDIMCILIĞI/SAĞLIK BAKIM TEKNİSYENLİĞİ DALI 11. SINIFLAR
SAĞLIK PSİKOLOJİSİ DERSİ YILLIK DERS PLANI

AY S EĞİTİM
ÖĞRENME
A KAZANIMLAR TEKNOLOJİLERİ,
HAFTA KONULAR ÖĞRETME YÖNTEM DEĞERLENDİRME
A (HEDEF VE DAVRANIŞLAR) ARAÇ VE
VE TEKNİKLERİ
T GEREÇLER
2 25-29 2 5.AFETLERDE PSİKOLOJİK YAKLAŞIM
9 Mar 5.1.1. Afet /Felaket
. t 5.1.2. Afet Sonrası Görülen Bireysel Tepki Dönemleri 1.Düz Anlatım Atatürk'ün Milliyetçilik
M ● Afet ve felaket kavramlarını açıklar.
H 5.1.3. Afetzedelerde Görülebilecek Genel Tepkiler 2.Soru-cevap İlkesi
AR ● Afet sonrası bireysel davranış aşamalarını açıklar. 1.Sağlık Psikolojisi
A 5.1.4. Afetzede Yetişkinde Ortaya Çıkabilecek Ruhsal 3. İnceleme
T ● Afetzedelerde görülebilecek ruhsal tepkileri açıklar. Dersi Kitabı
F Belirtiler 4.Grup Tartışması
2.Bilgisayar,
T 5.Bireysel Çalışmalar
3.Akıllı tahta
A 6.Tekrarlama
4.Yazı tahtası
3 01-05 2 5.1.5. Afetzede Çocukta Ortaya Çıkabilecek Ruhsal Belirtiler 7.Yapılan işi Yorumlama
5.EBA
0 Nisan 5. 1.6.Ruhsal Sorunlarla Baş Etme Yolları 8.Sunuş
● Çocuk afetzedede ortaya çıkabilecek ruhsal belirtileri açıklar. 6.Uzaktan eğitim
. 5.1.7.Afet Sonrası Psikolojik Destek Sağlama Aşamaları 9.Beyin fırtınası,
Nİ ● Yetişkin afetzedede ortaya çıkabilecek ruhsal belirtileri açıklar. materyalleri
H 5.1.8. Afete Maruz Kalan Kişiye Psikolojik Destek 10.Örnek olay İncelemesi,
SA ● Ruhsal sorunlarla baş etme yollarını açıklar. 7. Video
A Uygularken Dikkat Edilecek Noktalar 11.Gösterip- yaptırma,
N ● Afet sonrası psikolojik destek sağlama basamaklarını açıklar.
F 12.Araştırma-inceleme
● Afete maruz kalmış kişilere psikolojik desteğin önemini açıklar.
T
A
3 08-12 2
1 Nisa 08-12 NİSAN 2024 II. ARA TATİL
. n
Nİ
H
SA
A
N
F
T
A
3 15-19 2 5.2. TRAVMALARDA PSİKOLOJİK YAKLAŞIM
2 Nisa 5.2.1. Travmanın Yarattığı Ruhsal Sorunlar
. n 5.2.2. Stres Altında ve Tehlike Ortamındaki Hastaya Yaklaşım ● Travmatik olaylara maruz kalmış kişilere psikolojik 1.Düz Anlatım
Nİ 08-14 Nisan Sağlık
H 5.2.3.Stres Yönetimi desteğin önemini açıklar. 2.Soru-cevap
SA 1.Sağlık Psikolojisi Dersi Haftası
A ● Travmatik olaylara maruz kalmış kişilere psikolojik 3. İnceleme
N Kitabı
F desteğin önemini açıklar. 4.Grup Tartışması
2.Bilgisayar,
T 5.Bireysel Çalışmalar
3.Akıllı tahta
A 6.Tekrarlama
4.Yazı tahtası
3 22-26 7.Yapılan işi Yorumlama
5.EBA
3 Nisa 5.3. SALDIRGAN VE AJİTE HASTAYA PSİKOLOJİK 8.Sunuş
● Saldırgan ve ajite hastaya yaklaşım ilkelerini açıklar. 6.Uzaktan eğitim 23 Nisan Ulusal
. n YAKLAŞIM 9.Beyin fırtınası,
Nİ ● Saldırganlığa neden olabilecek hastalıkları ve saldırganlık materyalleri Egemenlik ve Çocuk
H 5.3.1. Saldırganlık Riskini Artıran Nedenler 10.Örnek olay İncelemesi,
SA 2 riskini artıran nedenleri açıklar. 7. Video Bayramı
A 5.3.2. Saldırganlığa Neden Olabilecek Hastalıklar 11.Gösterip- yaptırma,
N ● Saldırıya uğramış kişiye yaklaşımı açıklar.
F 5.3.3. Saldırgan Kişiye Yaklaşımda Genel İlkeler 12.Araştırma-inceleme
T 5.3.4.Saldırıya Uğramış Kişiye Yaklaşım
A

6
 T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
MALATYA ÖZEL İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
2023 – 2024 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI HEMŞİRE YARDIMCILIĞI/EBE YARDIMCILIĞI/SAĞLIK BAKIM TEKNİSYENLİĞİ DALI 11. SINIFLAR
SAĞLIK PSİKOLOJİSİ DERSİ YILLIK DERS PLANI
3 29-30 5.4.Tükenmişlik sendromu
Nİ 4 Nisan 5.4.1.Tükenmişlik Sebepleri
SA . 01-05 5.4.2.Tükenmişlik Belirtileri
N/ H Mayıs ● Tükenmişlik sebeplerini açıklar.
2 1 Mayıs Emek ve
M A ● Tükenmişlik belirtilerini açıklar
Dayanışma Günü
AY F
IS T
A
3 06-10 5.4.3.Tükenmişlikten Korunmak İçin Bireysel Düzeyde
5 Mayıs Alınacak Önlemler
. 5.4.4.Tükenmişlikten Korunmak İçin Organizasyon Düzeyde ● Tükenmişlik sendromuyla baş etme yollarını açıklar.
M
H Alınacak Önlemler ● Tükenmişlikten korunmak için organizasyon düzeyinde
AY 2
A 5.4.5.Sağlık Personelinin Tükenmişliğinin Önlenmesi alınacak önlemleri açıklar.
IS
F ● Sağlık personelinin tükenmişliğinin önlenmesini açıklar.
T
A
3 13-17 2 ● Hasta ve yaşlı bireylere uygulanan şiddet, ihmal, istismarın
6.ŞİDDET, İHMAL VE İSTİSMAR
6 Mayıs türlerini, nedenlerini, belirtilerini, psikolojik sonuçlarını ve
6.1.Hasta ve Yaşlı Bireylere Uygulanan Şiddet, İhmal ve
. önleme çalışmalarını açıklar.
M İstismar 19 Mayıs Atatürk’ü
H
AY 6.1.1.Hasta ve Yaşlı İstismarı Anma Gençlik ve Spor
A
IS 6.1.2.Hasta ve Yaşlı İhmali Bayramı
F
6.1.3.Hasta ve Yaşlılara Uygulanan Şiddet, İhmal ve İstismar
T
Nedenleri
A

S
ÖĞRENME ÖĞRETME EĞİTİM
A KAZANIMLAR DEĞERLENDİRME
HAFT KONULAR YÖNTEM VE TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ
AY A (HEDEF VE DAVRANIŞLAR)
A TEKNİKLERİ VE GEREÇLER
T
3 20- 2 6.1.4. Hasta Ve Yaşlılara Uygulanan Şiddet, İhmal Ve
7 24 İstismarın Önlenmesi
. Mayı 6.1.5.İhmal Ve İstismarda Psikolojik Desteğin Önemi ● Hasta ve yaşlı bireylere uygulanan şiddet, ihmal, 1.Düz Anlatım
MA H s 6.1.6.İhmal Ve İstismarda İş Birliği Yapılacak Kurumlar istismarın türlerini, nedenlerini, belirtilerini, 2.Soru-cevap
YIS A psikolojik sonuçlarını ve önleme çalışmalarını 3. İnceleme 1.Sağlık Psikolojisi Dersi
F açıklar. 4.Grup Tartışması Kitabı
T 5.Bireysel Çalışmalar 2.Bilgisayar,
A 6.Tekrarlama 3.Akıllı tahta
3 2 6.2.Çocuklara Uygulanan Şiddet, İhmal ve İstismar ● Çocuklara uygulanan şiddet, ihmal, istismarın 7.Yapılan işi Yorumlama 4.Yazı tahtası
8 6.2.1.Çocuk İstismarı türlerini, nedenlerini, belirtilerini, psikolojik 8.Sunuş 5.EBA
. 27- 6.2.2.Çocuk İhmali sonuçlarını ve önleme çalışmalarını açıklar. 9.Beyin fırtınası, 6.Uzaktan eğitim materyalleri
MA 10.Örnek olay İncelemesi,
H 31M 6.2.3.Çocuklarauygulanan Şiddet, İhmal ve İstismar Nedenleri 7. Video
YIS 11.Gösterip- yaptırma,
A ayıs 6.2.4. Çocuklara Uygulanan Şiddet, İhmal ve İstismarın
F Önlenmesi 12.Araştırma-inceleme
T
A

7
 T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
MALATYA ÖZEL İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
2023 – 2024 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI HEMŞİRE YARDIMCILIĞI/EBE YARDIMCILIĞI/SAĞLIK BAKIM TEKNİSYENLİĞİ DALI 11. SINIFLAR
SAĞLIK PSİKOLOJİSİ DERSİ YILLIK DERS PLANI
3 2 6.2.4.1. Şiddet, İhmal ve İstismar ı önlemede ailenin ● Çocuklara uygulanan şiddet, ihmal, istismarın
9 03- sorumlulukları türlerini, nedenlerini, belirtilerini, psikolojik
. 07 6.2.4.2. Şiddet, İhmal ve İstismar ı önlemede çocuğa sonuçlarını ve önleme çalışmalarını açıklar.
HA
H öğretilmesi gerekenler
ZİR
A Ha
AN
F zir
T an
A
4 2
0
10-
. YILSONU DEĞERLENDİRİLMESİ
HA 14
ZİR
H
Ha ● YILSONU DEĞERLENDİRİLMESİ 14 Haziran 2024 Dönem
A
AN zir Sonu
F
an
T
A
Bu ders planı; 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunun, 2551 Sayılı Tebliğler Dergisinde yayınlanan Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim ve Öğretim Çalışmalarının Plânlı Yürütülmesine İlişkin Yönergenin, 2488 Sayılı Tebliğler Dergisinde yayınlanan
Ortaöğretim Kurumlarının öğretim programları ile ders kitaplarında yer alması gereken “Atatürkçülükle ilgili konuların kabulü konulu Talim ve Terbiye Kurulu Kararının, 06.09.2023 tarihinde yapılan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2023-2024
Eğitim-Öğretim Yılı Sene Başı Sağlık Alanı Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısının ilgili maddeleri ve Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü, Mesleki ve Teknik Eğitim Programları ve Öğretim Materyalleri internet
sitesinde ( http://meslek.eba.gov.tr/ ) bulunan Sağlık Hizmetleri Alanı 11.Sınıf Sağlık Bakım teknisyenliği/Hemşire yardımcılığı/Ebe Yardımcılığı Sağlık Psikolojisi Dersi Çerçeve Öğretim Programı ve Ders Kitabı dikkate alınarak hazırlanmıştır.
Bilgilerinize arz ederim.

Dersin Sorumlu Öğretmeni:Hatice ŞENGÜL Müdür:Merve YILDIRIM BAKIRCI