Próbny egzamin ósmoklasisty z WSiP

Przygotowanie do egzaminu zewnętrznego z języka angielskiego dla klasy 7

KWIECIEŃ 2018

Analiza wyników

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

Arkusz egzaminu próbnego składał się z 15 zadań. Zadania sprawdzały umiejętności określone w podstawie programowej kształcenia
ogólnego dla II etapu edukacyjnego i etapów wcześniejszych. Za rozwiązanie wszystkich zadań uczeń mógł otrzymać
60 punktów.

Analizy statystyczne wykonano na podstawie wyników egzaminu 17 725 uczniów z 590 szkół (wg stanu na dzień 14 maja 2018).

Kartoteka testu

Numer Wymagania szczegółowe

Wymagania ogólne Uczeń: Punktacja
zadania

1.1 II.5. znajduje w wypowiedzi określone informacje. 0–1

1.2 II.4. określa kontekst wypowiedzi. 0–1

II. Rozumienie wypowiedzi
1.3 II.3. określa intencje nadawcy/autora wypowiedzi. 0–1

1.4 II.2. określa główną myśl wypowiedzi […]. 0–1

2.1 0–1

2.2 0–1
II. Rozumienie wypowiedzi II.5. znajduje w wypowiedzi określone informacje.
2.3 0–1

2.4 0–1

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 3.1 II.4. określa kontekst wypowiedzi. 0–1

3.2 II. Rozumienie wypowiedzi II.5. znajduje w wypowiedzi określone informacje. 0–1

3.3 II.5. znajduje w wypowiedzi określone informacje. 0–1

4.1 0–1
II. Rozumienie wypowiedzi
4.2 I. Znajomość środków II.5. znajduje w wypowiedzi określone informacje. 0–1
językowych
4.3 0–1

5.1 VI.3. […] przekazuje informacje i wyjaśnienia. 0–1

5.2 VI.12. wyraża […] odmowę spełnienia prośby. 0–1

IV. Reagowanie na wypowiedzi
5.3 VI.13. wyraża uczucia i emocje. 0–1

5.4 VI.8. […] przyjmuje propozycję […]. 0–1

6.1 VI.10. pyta o pozwolenie […]. 0–1

6.2 VI.6. składa […] gratulacje […]. 0–1

IV. Reagowanie na wypowiedzi
6.3 VI.7. […] odpowiada na zaproszenie. 0–1

6.4 VI.5. wyraża swoje upodobania […]. 0–1

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 7.1 VI.9. prosi o radę […] 0–1
IV. Reagowanie na wypowiedzi
7.2 I. Znajomość środków VI.4. […] nie zgadza się z opiniami. 0–1
językowych
7.3 VI.14. stosuje zwroty i formy grzecznościowe 0–1

8.1 III.1. określa główną myśl tekstu […]. 0–1

8.2 III.2. określa intencje nadawcy/autora tekstu. 0–1

II. Rozumienie wypowiedzi
8.3 III.3. określa kontekst wypowiedzi. 0–1

8.4 III.6. układa informacje w określonym porządku. 0–1

9.1 0–1

9.2 0–1
II. Rozumienie wypowiedzi III.5. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu.
9.3 0–1

9.4 0–1

10.1 0–1
II. Rozumienie wypowiedzi
III.4. znajduje w tekście określone informacje.
V. Przetwarzanie wypowiedzi
10.2 VIII.2. przekazuje w języku obcym nowożytnym […] informacje sformułowane w tym 0–1
I. Znajomość środków
języku obcym.
językowych
10.3 0–1

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 11.1 0–1
II. Rozumienie wypowiedzi III.4. znajduje w tekście określone informacje.
11.2 0–1
V. Przetwarzanie wypowiedzi VIII.2. przekazuje w języku […] polskim informacje sformułowane w […] języku obcym.
11.3 0–1

12.1 0–1

12.2 I. Znajomość środków I. posługuje się podstawowym zasobem środków językowych (leksykalnych, 0–1
językowych gramatycznych, ortograficznych) […].
12.3 V. Przetwarzanie wypowiedzi 0–1

12.4 0–1

13.1 0–1
I. Znajomość środków
I. posługuje się podstawowym zasobem środków językowych (leksykalnych,
13.2 językowych 0–1
gramatycznych, ortograficznych) […].
V. Przetwarzanie wypowiedzi
13.3 0–1

14.1 0–1

14.2 I. Znajomość środków I. posługuje się podstawowym zasobem środków językowych (leksykalnych, 0–1
językowych gramatycznych, ortograficznych) […].
14.2 V. Przetwarzanie wypowiedzi 0–1

14.4 0–1

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018


I. Znajomość środków
językowych
III. Tworzenie wypowiedzi
15
IV. Reagowanie na wypowiedzi
V. Przetwarzanie wypowiedzi
I. posługuje się podstawowym zasobem środków językowych (leksykalnych,
gramatycznych, ortograficznych) […] w zakresie następujących tematów:
14. życie społeczne
3. edukacja
1. człowiek
V. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne (np. e-mail):
1. opisuje ludzi, przedmioty miejsca […]
2. opowiada o czynnościach, doświadczeniach i wydarzeniach z przeszłości […]
6. wyraża i uzasadnia swoje opinie, przedstawia opinie innych osób
0–10
7. wyraża uczucia i emocje
8. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji.
VII. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. e-mail) w typowych sytuacjach:
3. […] przekazuje informacje i wyjaśnienia.

VIII.3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku

polskim.

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Skala staninowa średnich wyników szkół (w %)

% rozkład Liczba Staniny

Stanin Zakres %
modelowy szkół
140
1 4 24 14,5% 20,6% 118
2 7 41 20,7% 26,0% 120
3 12 71 26,1% 30,3% 100 100
100
4 17 100 30,4% 35,6%
5 20 118 35,7% 43,2% 80 71 71
6 17 100 43,3% 50,9%
60
7 12 71 51,0% 57,6% 41 41
8 7 41 57,7% 65,9% 40
24 24
9 4 24 66,0% 85,8%
20

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Liczba uczniów: 17 725

Liczba szkół: 590

Najniższy wynik [szkoły]: 14,5%

Najwyższy wynik [szkoły]: 85,8%

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Skala staninowa średnich wyników klas (w %)

% rozkład Staniny
Stanin Liczba klas Zakres %
modelowy
250
1 4 40 14,2% 21,0%
2 7 68 21,1% 26,1% 197
200
3 12 119 26,2% 31,6% 168 168
4 17 168 31,7% 37,8%
5 20 197 37,9% 46,0% 150
119 119
6 17 168 46,1% 54,5%
7 12 119 54,6% 62,8% 100
68 69
8 7 69 62,9% 72,3%
40 44
9 4 44 72,4% 89,7% 50

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Liczba uczniów: 17 725

Liczba klas: 992

Najniższy wynik [klasy]: 14,2%

Najwyższy wynik [klasy]: 89,7%

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Rozkład wyników

60

50

40

30

20

10

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Wynik Liczba Liczebność Wynik Liczba Liczebność
Centyl Centyl
testu wyników skumulowana testu wyników skumulowana
0-7 0 0 0 31 30 733 74
8 3 3 0 32 37 770 78
9 4 7 1 33 27 797 80
10 6 13 1 34 24 821 83
11 18 31 3 35 22 843 85
12 15 46 5 36 22 865 87
13 21 67 7 37 22 887 89
14 19 86 9 38 14 901 91
15 38 124 13 39 19 920 93
16 30 154 16 40 12 932 94
17 38 192 19 41 10 942 95
18 36 228 23 42 4 946 95
19 50 278 28 43 11 957 96
20 42 320 32 44 9 966 97
21 46 366 37 45 7 973 98
22 39 405 41 46 7 980 99
23 36 441 44 47 3 983 99
24 44 485 49 48 1 984 99
25 44 529 53 49 2 986 99
26 44 573 58 50 3 989 100
27 31 604 61 51 2 991 100
28 43 647 65 52 0 991 100
29 28 675 68 53 1 992 100
30 28 703 71 54 -60 0 992 100

Wynik centylowy określa odsetek liczby klas (zaokrąglony do liczby całkowitej), które uzyskały z danego testu wynik taki sam lub niższy niż analizowana klasa.
Na przykład klasa, która uzyskała 25 punktów dowiaduje się na podstawie powyższej tabeli, że wynik taki sam lub niższy uzyskało 49% wszystkich klas piszących
ten test (wynik centylowy), co oznacza, że wynik wyższy uzyskało 51% klas piszących ten test. Wynik centylowy umożliwia porównanie swojego wyniku z wynikami
klas w całym kraju.

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Średnie wyniki za poszczególne zadania

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Test

Numer zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Test

Poziom
60% 47% 60% 24% 64% 71% 26% 56% 49% 26% 36% 49% 56% 16% 37% 45%
trudności

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Analiza zadań testu

Nr Wymagania z Podstawy Informacje

Treść zadania
zad. programowej o zadaniu

Numer zadania 1.1

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 56,0%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 1.2

Maks. liczba punktów 1
1 II. Rozumienie wypowiedzi
Poziom wykonalności 65,9%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 1.3

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 60,9%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Numer zadania 1.4
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 57,3%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 2.1

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 22,0%

Kategoria łatwości trudne

Numer zadania 2.2

Maks. liczba punktów 1
2 II. Rozumienie wypowiedzi Poziom wykonalności 49,7%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 2.3

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 50,2%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Numer zadania 2.4
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 64,7%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 3.1

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 59,4%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 3.2

Maks. liczba punktów 1
3 II. Rozumienie wypowiedzi
Poziom wykonalności 56,1%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 3.3

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 63,5%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Numer zadania 4.1
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 24,3%

Kategoria łatwości trudne

Numer zadania 4.2

II. Rozumienie wypowiedzi Maks. liczba punktów 1
4
I. Znajomość środków językowych Poziom wykonalności 18,5%

Kategoria łatwości bardzo trudne

Numer zadania 4.3

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 29,7%

Kategoria łatwości trudne

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Numer zadania 5.1
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 60,8%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 5.2

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 55,5%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne
5 IV. Reagowanie na wypowiedzi
Numer zadania 5.3
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 70,9%

Kategoria łatwości łatwe

Numer zadania 5.4

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 67,4%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Numer zadania 6.1
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 63,6%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 6.2

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 78,3%

Kategoria łatwości łatwe

6 IV. Reagowanie na wypowiedzi
Numer zadania 6.3
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 61,1%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 6.4

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 80,2%

Kategoria łatwości łatwe

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Numer zadania 7.1
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 30,2%

Kategoria łatwości trudne

Numer zadania 7.2

IV. Reagowanie na wypowiedzi Maks. liczba punktów 1
7
I. Znajomość środków językowych Poziom wykonalności 13,8%

Kategoria łatwości bardzo trudne

Numer zadania 7.3

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 34,7%

Kategoria łatwości trudne

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Numer zadania 8.1
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 49,3%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

8 II. Rozumienie wypowiedzi

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Numer zadania 8.2
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 38,2%

Kategoria łatwości trudne

Numer zadania 8.3

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 68,3%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 8.4

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 68,3%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018
 Numer zadania 9.1
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 58,6%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 9.2

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 56,9%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne
9 II. Rozumienie wypowiedzi
Numer zadania 9.3
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 37,8%

Kategoria łatwości trudne

Numer zadania 9.4

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 41,2%
Kategoria łatwości trudne

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Numer zadania 10.1
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 24,4%
Kategoria łatwości trudne

II. Rozumienie wypowiedzi Numer zadania 10.2

10 V. Przetwarzanie wypowiedzi Maks. liczba punktów 1

Poziom wykonalności
I. Znajomość środków językowych 32,1%
Kategoria łatwości trudne

Numer zadania 10.3

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 22,4%
Kategoria łatwości trudne

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Numer zadania 11.1
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 30,2%

Kategoria łatwości trudne

Numer zadania 11.2

II. Rozumienie wypowiedzi Maks. liczba punktów 1
11
V. Przetwarzanie wypowiedzi Poziom wykonalności 24,9%

Kategoria łatwości trudne

Numer zadania 11.3

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 53,6%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018
 Numer zadania 12.1
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 50,4%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 12.2

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 54,7%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
I. Znajomość środków językowych trudne
12
V. Przetwarzanie wypowiedzi
Numer zadania 12.3
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 60,8%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 12.4

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 28,6%

Kategoria łatwości trudne

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Numer zadania 13.1
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 73,0%

Kategoria łatwości łatwe

Numer zadania 13.2

I. Znajomość środków językowych Maks. liczba punktów 1
13
V. Przetwarzanie wypowiedzi Poziom wykonalności 49,9%
umiarkowanie
Kategoria łatwości
trudne

Numer zadania 13.3

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 44,9%

Kategoria łatwości trudne

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 Numer zadania 14.1
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 14,7%

Kategoria łatwości bardzo trudne

Numer zadania 14.2

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 17,0%
I. Znajomość środków językowych Kategoria łatwości bardzo trudne
14
V. Przetwarzanie wypowiedzi
Numer zadania 14.3
Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 23,8%
Kategoria łatwości trudne

Numer zadania 14.4

Maks. liczba punktów 1
Poziom wykonalności 9,4%
Kategoria łatwości bardzo trudne

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

 I. Znajomość środków językowych
Numer zadania 15
III. Tworzenie wypowiedzi Maks. liczba punktów 10
15 Poziom wykonalności 36,8%
IV. Reagowanie na wypowiedzi
Kategoria łatwości trudne
V. Przetwarzanie wypowiedzi

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018

Copyright © Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2018