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7

华东 师 范大 学学 报 哲 学 社 会 科 学版 年第 期

日本 人 学 汉 语 中的 声 调 语 调 问题
一

王 幼 敏

， 、 ，

提 要 在汉语 学 习 中 日 本 学 生 最难 掌握 的 是 声调 语调 本 文 对 这 方 面 的 问 题 集 中作 一
。
整理
关 键词 语 言 习得 声调 语调 错误

， 。
在 习 得语 言的过 程 中 中 国 人 非 常注 重 声 调 的 降不 到 底 还 有 一 些 日本 人 则 把 上 声 调 读 成 阳 平
， ， 。

作用 其 言 语 思 维 中有 牢 固 的 声 调 意 识 而 日本 人 调 这 是 因 为 日语 里 只 有 从 下 往 上 或 者 从 上 往 下 两
。 ， ，

则没 有 因此 日本 人 在 学 习 汉 语 发 音 时 记住声 种音调 没 有象上 声 所 要 求 的 那 种 从上 往 下 再 向上

、 ， ， ， ，
母 韵 母 比 较容 易 也 比 较牢 固 但 对 声 调 的记 忆 的 曲折 而上声 在从 度下 降到 度后 又 上 升到
。 “ ， ，

就差 得 多 了 日本 学 者 长 谷 川 良一 说 过 根 据我 度 是 一 种升调 的势 头 致使 某些 日本人觉 得 同
， 。 ，
四十年 教 基 础 汉 语 的经 验 日本 学 生 最 难 掌 握 而 且 阳平 调 差 不 多 我 国 吴 语 区 人学 习 普通 话声 调 时
。 ， ， ，
总 不 稳定 的 是 汉 语 的 声 调 例如 日本 学 生 记 生 词 也 往 往 阳平 升 不 高 上 声 降不 低 致 使这 两 种 声调
， ， ， 。
时 很 长时 间 总不 稳定 的 是 词 汇 的声 调 他们遗忘 听起来差 不多 模仿 起 来 也 容 易 混 成 一 个 调 日语
， ，
以前 学 过 的 词 汇 时 首 先开 始模 糊起来 的也 是 声 发 音来 源 之 一 便 是 我 国 的 吴 语 两者错误的相类似
。 ，

调 除 了 声 调 以 外 日本 学 生 对 学 过 的 词 汇 的 声 是 否 有些 关联 呢
韵母 记 得 比 较 牢 固 不 容 易 遗 忘 ① 由此 可
、 ， ， 。 ’
。 ，
母 去声 调 调值为 或 有些 日 本 人 发 为
， ， ， ，

见 在 日本 人 学 习 汉 语 发 音 的 过 程 中 声调 是最不 降调 起 点 偏 低 或 降 不 到 底 是 日 本 学 生 的 通 病
， ， ， ， ，
稳定 最 不 易掌握 最容 易被遗 忘 的 因 素 自然 也 这 使他 们觉 得 困 难 以 致 不 敢 发 音 在 发 音 时 间上
过 于 短 促 企 图 掩盖 发 音 不 准 的 毛 病 ②
，
， 。

是最 易 出现 偏 误 的一 方 面 这 恐 怕 是 日本 人 学 习 汉
。 ，
语语 音 中最 难 过 的 一 道 难 关 从 以 上 分 析可 以 看 出 日本 人 发 音 的 主 要 困 难
， 。 ，

声调难 学 难在哪里 应该研究 下 面 就来 谈 在 于 对 四 声 的相 对 音 高 把 握 不 准 这 同他 们 母 语 没

， 。 ，
一 谈 日本 人 在 学 汉 语 声 调 及 语 调 方 面 的 错 误 与 难 有声 调 声 调 感 弱 有关 系 但是 从 总 体上 看 日本
。 ，

点 人 学 习 单字 声 调 的 发 音 还 是 能够 区 分 清楚 四 声 调
。 ， ，
一 单 字 声调 方 面 的偏 误 型 不 影 响声 调 的 辨 义 功 能 因此 单字 声 调 方 面 的
， 。
日本 人 在 发 四 声 时 存 在 以 下 一 些 问题 偏 误 不 是 日本人 发 音 的 主 要 问 题
。 ， 。
阴平 调 调值 为 而 有 些 日本人 常 常只 二 复 合 词 声 调 方 面 的偏误
， ， 。 ，

能发音到 甚 至 更低 音 高不 到 位 想 要 会 说 流 利标 准 的汉 语 发 准 单字 调 固 然 很
。 ， ， ， ，

阳平 调 调值为 其 音 高必 须 前 低 后 高 重要 但更 重 要 的是 要 发 好 话 语 里 的 声 调 而这恰
， ， 。

保持升 调 的特 性 而 有 些 日本 人 只 能 发 为 起音 恰是 许多外国人 包 括 日本 人 最 感 困 难 的事情

， 。 ，
不高 升 调 也 升 不 到 应 有 的 高度 日本 人 在 念 复 合 词 或 话 语 时 的 声 调 偏 误 有以
。 ，
上声调 一 般 认 为这 是 日 本 人 最 难 掌 握 的 下 几 种 情形
。 。

因为这 是 一 个 又 降 又 升 的 曲 折 调 上 声 调值应 为 三声变调 包括两种变调 两 个 第三

， ， ，

但 某 些 日本 人 却 发 为 起 音太高 中间 又

来稿 期 年 月 日
 。 。 ，
，
，
声在 一 起 时 第 三 声 和 其他 声 调 在 一 起 时 第 因 的顽 症 例如 毛衣 日本 人 往 往 会 念
， ， 。
一种变调情况 只要 稍 加 注意 一 般 日本 人 都 无 大 成 乙仍 百
。 ， 。 ，

问题 第二 种变调 情况 日本 人 感 到很 难 这种变 值 得 一 提 的是 把汉 字 声 调 误 读 为 平 调 和 降 调
， “ ” ， ， ，

调 须将 三 声念 成半 三 声 这个 半 的尺 度 日本 的偏 误 在 日 本 人 中有 一 定 的 代表 性 反 映 了具有
， ， 。
人掌握 不 准 要 么将 三声 念成 二 声 要 么念 成平 调 初 中级 汉 语 水平 的 日本 人 在 声 调 方 面 的 偏 误 趋势
， ， 。
或 降调 例如 三 声加 四 声时 常把 三 声 字 念 成 平 三 语 调 方面 的偏 误
， “ ” ， “ ” 、 ，

调 如 吵架 的 手续 对 许 多 学 了一 二 年汉 语 已 经 掌握 一 般 日 常
、 ， ， ， ，
场 的 必 三 声加二声时 更容易 出错 汉 语 的 外 国 人来 说 除 了 声 调 方 面 的偏 误 外 语调
“ ” ， 。 ， “ ” ，

如 礼堂 闪 日本 人 常 念 成 叩 方 而 的 偏 误 日渐 突 出 这就是所谓的 洋腔洋调
。 。 “ ”
连续两 个 阳 平 调 日本 人 念 第 二 声 本 来 就 直 接 影 响 了 他们 的 交 际 能 力 洋腔洋调 既是音
， ， ，
升不 到顶 现 在要 他们 连 续 念 两 个 二 声 他们感到 素 发 音 错误 的 问 题 更 是 出现 在 语 调 里 的 各 种 节 律
， ， 。 ，

有 点上 气 不 接 下 气 在这 种情 况 下 他们 要 么 念 不 的偏 误 日本 人 的 语 调 偏 误 归 纳起 来 主 要 有
， ， “ ” ， 。 ，

准 要 么 念得 过 于短促 比如 学习 奴 要 语 流 中的声 调 偏 误 复合词 的声调偏 误

“ ” “ ”
么将 学 念 为 阴平 调 己， 要 么将 学 念得非 一旦进人语流
， ，
形 成平 调 优势 句或降
其表现更 甚
。 。

常短 促 调 优势 句
。 。 ，

阴平 调 代 替 其 他 声 调 日本人 在念 复 合 词 停顿 与 重 音 的偏误 日木人 在 说 汉 语 时

， ， ，

时 常 以 最 易念 的 阴 平 调 代 替 其 他 声 调 例如 北 想 要 掌 握 好 汉 语 的停 顿 和 重 音 有 时 比 掌握 声 调 的
， ， ， ，
边 凌 百 眼睛 帅 下 帅 币 升 降起 伏 还 难 因 为这 不 是 单凭模 仿 就 能 做 到 的
】
， 、

办公 楼 茄 姚扣 一比 淡驹 图书馆楼 它 还 涉 及 到 说 话者 的 语 感 汉 语水平和 口 语 的流利

。 。 ，心
、 ， 。
力 加 进城 亡 程 度等 方 面 停 顿 与 重音 的 偏误 包 括 停 顿 位 置 选 择
， ， 。
偏误 停 顿时 长 偏 误 语 句 重 音偏 误 这些 偏 误导
， ， ，

从 以上例子 中 我 们 发 现 大 部分 错 念 成 平 调 字 致读破 句 削弱 语 调 的表 态 功 能 甚 至 破坏 语 调 的
， ， 。
的 前 后 总 有 阴平 调 的 字 这 是 不 是说 明 由于 受 前 后 表义 功能 使 听 话者 感 到 不 顺 耳 或迷 惑 不 解
。
平 调 字 的 影 响 而 连 带着错 念 成 平 调 呢 句 末 与 句首 语 调 偏 误 汉 语 语调 的 升降变
。 ， ，
去声调 代替其 他 声 调 日本 人 在 把 握 不 定 化 较 多 地 表 现 在 句末 日本 人 的 句末 语 调 偏 误 表
， ， 。
读音 时 也 会 用 去 声 调 代替 其 他 声 调 例如 词典 现 为 机 械 性 句 末 语 调 和 平 调 性 句末 语 调 前者 只 注
。 。 ，
这 可 能 和 日语 的 音 调 规 律 有关 意 句 末 字 的声 调 不 注意 全 句语 调 的 连 贯 性 后者
“ ” “ ” ， “ 。
日语 的 汉 字 读 音 有 训读 和 音读 两种 训 则 将 一 切 句末 字 声 调 都 发 成 平 调 句首 语 调 主 要 表
” ， “ ” ， 。 “
读 的音调较 多 样 但 音读 都 带有 下 降 调 日 现在 叹词上 赵 元任 先 生 说 叹词没有 固定的字
”
④
， ，
“
本 学 者 长 谷 川 良一 指 出 这种 音读汉 字时 的下 降 调 但 有一 定 的 语 调 日本 人 在 这 方 面 的 偏 误 表
， ， ，

调 日本 学 生 的脑 子 里 已 经 根 深 蒂 固 成 了很 牢 固 现 为只 会 机 械 性 地 按 叹 词 的 声 调 发 音 念 得很 清
。 ， 、 ，
的 习惯 所 以 日本 学 生 学 习 汉 语 时 当词汇 的 固有 晰 响亮 而 不 能掌 握 叹 词 在 句 子 中 多 变 的 语 调 色
， ， ， 、
声 调 开 始 模糊 起 来 以 后 不 管 本 来 声 调 如 何 必 定 彩 包 括无 法 在 书 面 上 标 志 出 来 的 很 重 要 的 轻 重
出现 的 就 是 日语 中音 读 汉 字 时 的 这 种 下 降 调 ③
， 。 ’， 。 、 ， ，
强弱 长短 的变 化 从而 失 去 了 叹 词 的情感 内涵
。 ， 。
平 调 和 降调 互 易 日本 人 在 念 复 合 词 特 缺 乏 语 调 的应 有 表 现 力
， ， ，

别是 在 念 句子 时 常会将 平 调 字 念 为 降 调 将 降调 日本人 的 这 些 语 调 偏误 有些是 受他们母语 的

。 ，

字 念 为 平 调 例 如 帮 忙 访 影响 有 些 是 学 习 汉 语过 程 中 难 免 出 现 的 问 题 比
， 。 。
， 。
安静 下明 关 于 误读 为降 如 他 们 的 喉 部 发音 机 制 一 下 子 还 不 能 适 应 汉 语 迅 捷
茄
， 。 ，
调 的情 形 日本 人 和 欧 美 人 有 所 不 同 欧美人容易 多变 的 调 节 活 动 跟 不 上 正 常 的语 速 有些 可 能是
， 。
把 阳 平 调 的 字误读 成 降 调 日 木 人 则容 易 把 阴 平 调 汉 语 水平 低所造 成 的
。
的 字 误 读 为 降调 作 者 系本 校 国 际 中 国 文 化 学 院 讲 师 责任编
，

此外 日 本人 的 发 音 还 有 一 些 现 在 尚 说不 出 原 辑 胡范铸

①③ 长 谷 川 良一 为 什 么 「本 学 生 最 难 掌 握 的是 汉 语
， 。
北 京 语 言学 院 出 版 社 年
④赵元 任 「语语法》
。 ， 。

声调 中 国 语文 一 年第 期 汉语 第 页
②所 引 调 值见 郭 锦 抨 汉 语 声 调 语 调 阐 要 与探 索 》
，