Test dla uczniów kończących naukę w klasie piątej I grupa

JĘZYK POLSKI

imię i nazwisko numer w dzienniku klasa

Test składa się z 10 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. W zadaniach od 1. do 8. wybierz
poprawną odpowiedź i zamaluj znajdujący się obok niej kwadracik. Jeśli się pomylisz, błędnie
zamalowany kwadracik otocz kółkiem i zamaluj właściwy. Odpowiedzi do zadań 9. i 10. zapisz
czytelnie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj.

Ignacy Krasicki

„Czapla, ryby i rak”

Czapla stara, jak to bywa, „Boleję nad waszą stratą,

Trochę ślepa, trochę krzywa,
Gdy już ryb łowić nie mogła,
Na taki się koncept1 wzmogła2.
Rzekła rybom: „Wy nie wiecie,
A tu o was idzie przecie”.
Więc wiedzieć chciały,
Czego się obawiać miały.
„Wczora
Z wieczora
Wysłuchałam, jak rybacy
Rozmawiali: „Wiele pracy
Łowić wędką lub więcierzem ;
Spuśćmy staw, wszystkie zabierzem,
Nie będą mieć otuchy4,
Skoro staw będzie suchy.”
Ryby w płacz, a czapla na to:
Lecz można temu zaradzić,
I gdzie indziej was osadzić;
Jest tu drugi staw blisko,
Tam obierzecie siedlisko,
Chociaż pierwszy wysuszą,
Z drugiego was nie ruszą”.
„Więc nas przenieś!” – rzekły ryby:
Wzdrygnęła się czapla niby;
Dała się na koniec użyć,
Zaczęła służyć.
Brała jedną po drugiej w pysk, niby nieść mając,
3
I tak pomału zjadając.
Zachciało się na koniec skosztować i raki.
Jeden z nich widząc, iż go czapla niesie w krzaki,
Postrzegł zdradę, o zemstę się zaraz pokusił.
Tak dobrze za kark ujął, iż czaplę udusił.
Padła nieżywa:
Tak zdrajcom bywa.

1
Koncept – pomysł.
2
Wzmóc się – dawniej: odważyć się.
3
Więcierz – sieć rybacka.
4
Otucha – tu: komfortowe życie.

I grupa 1
Zadanie 1. (0–1)
Tematem bajki Ignacego Krasickiego jest historia

A. ryb.
B. raka.
C. czapli.
D. rybaków.

Zadanie 2. (0–1)
Według czapli rozmowa między rybakami odbyła się pewnego razu

A. o świcie.
B. o zmierzchu.
C. w południe.
D. w nocy.

Zadanie 3. (0–1)
Które z podanych wydarzeń nie zostało przedstawione w utworze?

A. Rozmowa czapli z rybami.

B. Zjedzenie ryb przez czaplę.
C. Osuszenie stawu przez rybaków.
D. Uduszenie czapli przez raka.

Zadanie 4. (0–1)
Która cecha mieszkańców stawu sprowadziła na nich niebezpieczeństwo?

A. łatwowierność
B. cierpliwość
C. uprzejmość
D. spostrzegawczość

Zadanie 5. (0–1)
Co było celem postępowania czapli?

A. Pomoc rybom.
B. Osuszenie stawu.
C. Zaspokojenie głodu.
D. Dokuczenie rybakom.

I grupa 2
Zadanie 6. (0–1)
O narratorze występującym w bajce można powiedzieć, że

A. jest uczestnikiem wydarzeń.

B. opowiada o wydarzeniach, które obserwuje.
C. opowiada o wydarzeniach, w których uczestniczy.
D. jest głównym bohaterem wydarzeń.

Zadanie 7. (0–1)
Wypowiedzenie: Gdy już ryb łowić nie mogła, na taki się koncept wzmogła to

A. zdanie pojedyncze nierozwinięte.

B. zdanie pojedyncze rozwinięte.
C. zdanie złożone współrzędnie.
D. zdanie złożone podrzędnie.

Zadanie 8. (0–2)
W zdaniu: Postrzegł zdradę, o zemstę zaraz się pokusił

I. rzeczowniki mają rodzaj

A. żeński,
B. nijaki,

II. czasowniki występują w liczbie

C. pojedynczej.
D. mnogiej.

Zadanie 9. (0–2)
Odpowiedz na pytania.

I. Jakie zachowanie czapli sprawiło, że jej plan się nie powiódł?

...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
II. Dlaczego kara, która spotkała czaplę, była zasłużona? Uzasadnij swoje zdanie.
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

I grupa 3
Zadanie 10. (0–7)
Napisz opowiadanie z dialogiem, w którym jeden z bohaterów uchronił swoich przyjaciół
przed niebezpieczeństwem.

...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

I grupa 4
 Test dla uczniów kończących naukę w klasie piątej II grupa
JĘZYK POLSKI

imię i nazwisko numer w dzienniku klasa

Test składa się z 10 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. W zadaniach od 1. do 8. wybierz
poprawną odpowiedź i zamaluj znajdujący się obok niej kwadracik. Jeśli się pomylisz, błędnie
zamalowany kwadracik otocz kółkiem i zamaluj właściwy. Odpowiedzi do zadań 9. i 10. zapisz
czytelnie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj.

Ignacy Krasicki

„Czapla, ryby i rak”

Czapla stara, jak to bywa, „Boleję nad waszą stratą,

Trochę ślepa, trochę krzywa,
Gdy już ryb łowić nie mogła,
Na taki się koncept1 wzmogła2.
Rzekła rybom: „Wy nie wiecie,
A tu o was idzie przecie”.
Więc wiedzieć chciały,
Czego się obawiać miały.
„Wczora
Z wieczora
Wysłuchałam, jak rybacy
Rozmawiali: „Wiele pracy
Łowić wędką lub więcierzem ;
Spuśćmy staw, wszystkie zabierzem,
Nie będą mieć otuchy4,
Skoro staw będzie suchy.”
Ryby w płacz, a czapla na to:
Lecz można temu zaradzić,
I gdzie indziej was osadzić;
Jest tu drugi staw blisko,
Tam obierzecie siedlisko,
Chociaż pierwszy wysuszą,
Z drugiego was nie ruszą”.
„Więc nas przenieś!” – rzekły ryby:
Wzdrygnęła się czapla niby;
Dała się na koniec użyć,
Zaczęła służyć.
Brała jedną po drugiej w pysk, niby nieść mając,
3
I tak pomału zjadając.
Zachciało się na koniec skosztować i raki.
Jeden z nich widząc, iż go czapla niesie w krzaki,
Postrzegł zdradę, o zemstę się zaraz pokusił.
Tak dobrze za kark ujął, iż czaplę udusił.
Padła nieżywa:
Tak zdrajcom bywa.

1
Koncept – pomysł.
2
Wzmóc się – dawniej: odważyć się.
3
Więcierz – sieć rybacka.
4
Otucha – tu: komfortowe życie.

II grupa 1
Zadanie 1. (0–1)
Tematem bajki Ignacego Krasickiego jest historia

A. rybaków.
B. czapli.
C. raka.
D. ryb.

Zadanie 2. (0–1)
Według czapli rozmowa między rybakami odbyła się pewnego razu

A. w nocy.
B. w południe.
C. o zmierzchu.
D. o świcie.

Zadanie 3. (0–1)
Które z podanych wydarzeń nie zostało przedstawione w utworze?

A. Osuszenie stawu przez rybaków.

B. Zjedzenie ryb przez czaplę.
C. Uduszenie czapli przez raka.
D. Rozmowa czapli z rybami.

Zadanie 4. (0–1)
Która cecha mieszkańców stawu sprowadziła na nich niebezpieczeństwo?

A. cierpliwość
B. uprzejmość
C. spostrzegawczość
D. łatwowierność

Zadanie 5. (0–1)
Co było celem postępowania czapli?

A. Dokuczenie rybakom.
B. Zaspokojenie głodu.
C. Osuszenie stawu.
D. Pomoc rybom.

II grupa 2
Zadanie 6. (0–1)
O narratorze występującym w bajce można powiedzieć, że

A. jest głównym bohaterem wydarzeń.

B. opowiada o wydarzeniach, w których uczestniczy.
C. opowiada o wydarzeniach, które obserwuje.
D. jest uczestnikiem wydarzeń.

Zadanie 7. (0–1)
Wypowiedzenie: Gdy już ryb łowić nie mogła, na taki się koncept wzmogła to

A. zdanie złożone współrzędnie.

B. zdanie złożone podrzędnie.
C. zdanie pojedyncze nierozwinięte.
D. zdanie pojedyncze rozwinięte.

Zadanie 8. (0–2)
W zdaniu: Postrzegł zdradę, o zemstę zaraz się pokusił

I. czasowniki występują w liczbie

A. mnogiej,
B. pojedynczej,

II. rzeczowniki mają rodzaj

C. nijaki.
D. żeński.

Zadanie 9. (0–2)
Odpowiedz na pytania.

I. Jakie zachowanie czapli sprawiło, że jej plan się nie powiódł?

...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
II. Dlaczego kara, która spotkała czaplę, była zasłużona? Uzasadnij swoje zdanie.
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

II grupa 3
Zadanie 10. (0–7)
Napisz opowiadanie z dialogiem, w którym jeden z bohaterów uchronił swoich przyjaciół
przed niebezpieczeństwem.

...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

II grupa 4