/ 36 p.

Imię i nazwisko Klasa Liczba punktów Ocena

Sprawdzian wiadomości z działu 1. Substancje

Grupa B

1. Pod zdjęciem przedstawiającym naczynie lub sprzęt laboratoryjny dopisz odpowiednią literę i cyfrę rzymską z tabeli.

Nazwa Zastosowanie

A. kolba okrągłodenna I. odmierzanie cieczy

B. probówka II. ogrzewanie i destylacja

C. cylinder miarowy III. wykonywanie doświadczeń na niewielkich ilościach substancji

/ 3 p.

2. Przyjrzyj się piktogramom umieszczonym na opakowaniach popularnych produktów i na ich podstawie opisz wła ściwości tych
produktów.

a)

spray przeciw komarom

b)

żel do mycia łazienki

© Copyright by Grupa MAC S.A.

 c)

dezodorant

/ 3 p.

3. Jakie zasady bezpieczeństwa zastosujesz, używając produktów wymienionych w zadaniu nr 2? Napisz odpowiedzi przy podpunktach
przypisanych do danych produktów.

a)

b)

c)

/ 3 p.

4. Podaj trzy przykładowe informacje, które możemy znaleźć w kartach charakterystyki substancji.

a)

b)

c)

/ 3 p.

5. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Mieszanina jednorodna jest to

A. układ, którego składniki możemy rozróżnić gołym okiem.

B. układ o ściśle określonym składzie i tych samych składnikach.
C. układ, którego składników nie możemy rozróżnić gołym okiem.
D. układ, którego połowę składników widać, a pozostałe są niewidoczne.

/ 1 p.

6. Właściwości substancji mogą być chemiczne lub fizyczne. W poniższym tekście podkreśl właściwości fizyczne.
Woda jest substancją, która może występować w różnych stanach skupienia. Staje się mniej zwarta, gdy jest ogrzewana. Jej gęstość
zwiększa się, jeśli jest chłodzona. Woda, chłodząc się, staje się bardziej zwarta i tworzy lód. Jest jedną z kilku substancji, których ciało
stałe (lód) może unosić się na swojej ciekłej odmianie – wodzie. Ma ściśle określone temperatury wrzenia i topnienia. To właśnie
względem wody określa się rozpuszczalność substancji.

/ 5 p.

7. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Przykładem przemiany fizycznej jest

A. topnienie lodu.
B. spalanie węgla.
C. kwaśnienie mleka.
D. powstawanie rdzy.

/ 1 p.

© Copyright by Grupa MAC S.A.

8. Zaznacz tę parę substancji, które po zmieszaniu utworzą mieszaninę niejednorodną.

A. pieprz i sól
B. alkohol i woda
C. cukier i woda
D. sól kuchenna

/ 1 p.

9. Zaznacz właściwość fizyczną, która pozwoli rozdzielić mieszaninę soli kuchennej i siarki.

A. różnica gęstości
B. różnica rozpuszczalności w wodzie
C. różnica barwy
D. różnica temperatury wrzenia

/ 1 p.

10. Która właściwość opisuje cechę charakterystyczną niemetali?

A. dobrze przewodzą ciepło

B. mają połysk i srebrzystą barwę
C. mają różne stany skupienia

D. dobrze przewodzą prąd elektryczny

/ 1 p.

11. Wśród wymienionych nazw podkreśl te, które dotyczą mieszanin.

powietrze węgiel stal mosiądz miedź złoto hel

/ 3 p.

12. Próbka pewnego metalu ma masę 108 g i objętość 40 cm3. Na podstawie tych danych oblicz gęstość tego metalu.

/ 3 p.

13. Przypomnij sobie zjawiska zachodzące w przyrodzie i uzupełnij schemat przemian, wpisując odpowiednie nazwy nad strzałkami.

stan stały stan ciekły

/ 2 p.

© Copyright by Grupa MAC S.A.

14. Zaznacz zestaw substancji, w którym wymieniono wyłącznie pierwiastki chemiczne.

A. CO, Fe, S, C
B. P, O, N, Cu
C. KBr, Al, Ca, H
D. Mg, I, HBr, Zn

/ 1 p.

15. Kasia chciała użyć paliwa z kanistra. Okazało się, że benzyna jest zanieczyszczona cukrem. Pomóż jej i zaproponuj, jak rozdzielić tę
mieszaninę. Napisz, co musi po kolei zrobić i narysuj rysunek pomocniczy.

/ 5 p.

© Copyright by Grupa MAC S.A.