1.

Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Image

Klasa VI liczy 30 osób. Ilu uczniów było nieobecnych w szkole we środę ?

2. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Image

Na którym rysunku zamalowano 25% koła?

A

3. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Image

Jaki procent figury zamalowano?

50%

60%

40%

30%
4. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Samochód poruszający się z prędkością 60km/h w ciągu 60 minut pokona drogę:

30km

3600 m

1 km

60 km

5. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Ile czasu potrzeba, aby przejechać 120 kilometrów z prędkością 60 km/h?

60 minut

5 godzin

3 godziny

2 godziny

6. Multiple Choice
Edytuj

1 minute

1 point

Image

Rowerzysta przejechał pewien dystans ze stałą prędkością. W jakim czasie przejechał 150m?

50 s

60 s

30 s

10 s

7. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Jakiej odległości rzeczywistej odpowiada 1 cm na planie w skali 1: 300 ?

3 cm

3m

0,3 m

300 m
8. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

skala 1:1 podaje wymiary

rzeczywiste

dowolne

powiększone 2 razy

pomniejszone 3 razy

9. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

skala 1:2
pomniejsza 2 razy

powiększa 2 razy

zwiększa wymiary o 2

zmniejsza wymiary o 2

10. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

skala 5:1

powiększa 5 razy

pomniejsza 5 razy

powiększa o 5

pomniejsza o 5

11. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Na planie w skali 1 : 2000 staw ma szerokość 7 cm. Jaka jest jego rzeczywista szerokość?

7m

70 m

140 m

14 km

12. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

30% liczby 80 to:

8
16

24

0,8

13. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Jeśli twoja klasa liczy 20 osób to jakim procentem klasy jesteś?

20%

5%

4%

1%

14. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Staś ma 60 zł, a jego młodszy brat 80% tej kwoty.

Razem mają:
64,80 zł

108 zł

140 zł

68 zł

15. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Rowerzysta jechał z prędkością 12 m/s. W ciągu 10 sekund pokonał drogę:

120 m

1.2 m

12 m

10 m

16. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Pociąg porusza się z prędkością 120 km/h. Drogę 30 km pokonał w czasie:

1h

0.5 h

15 minut
45 minut

17. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Skala 1:1 000 000 będzie miała postać:

1 cm --- 10 km

1 cm --- 100 km

1 cm --- 1 km

1 cm --- 0,1 km

18. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Jaką długość na mapie w skali 1: 300 000 ma odcinek, który w rzeczywistości ma 6 km?
6 cm

2 cm

3 cm

18 cm

19. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Pojazd pokonał drogę 350 km w czasie 5 godzin. Z jaką średnią prędkością się poruszał?

50 km/godz.

75 km/h

175 km/godz.

70 km/h

20. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Ile czasu zajmie podróż z Gdyni do Warszawy, jeżeli będziemy jechać ze średnią prędkością 80 km/godz.,
a mamy do pokonania 360 km?

4,5 godz.

4 godz.

4 godz. 20 min.

4 godz. 40 min.

21. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

3/5 godziny to:

30 minut
36 minut

35 minut

żadna z powyższych odpowiedzi

22. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Jeżeli 1 mm na planie odpowiada 1 m w rzeczywistości, to oznacza, że:

obraz rzeczywisty został pomniejszony 1 000 razy

obraz rzeczywisty został pomniejszony 100 razy

obraz rzeczywisty został powiększony 100 razy

skala planu wynosi 1 : 100

23. Multiple Choice

Edytuj
1 minute

1 point

W 20-osobowej klasie dziewczynki stanowią 25 %. Które z poniższych zdań jest fałszywe?

75 % klasy stanowią chłopcy

klasa liczy 15 chłopców

w klasie jest więcej chłopców

dziewczynki stanowią 1/4 liczby chłopców

24. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

W klasach szóstych przeprowadzono test diagnostyczny z matematyki. Ocenę celującą otrzymało 10 %

uczniów, ocenę bardzo dobrą - 15 %, dobrą - 25 %, dostateczną - 40 %, ocenę dopuszczającą i
niedostateczną otrzymały po tyle samo osób. Ile procent uczniów otrzymało ocenę niedostateczną?

10 %

15 %
5%

żadna z powyższych odpowiedzi

25. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Na planie pokój Mariana ma wymiary 2 cm x 2 cm, a w rzeczywistości 3 m x 3 m. W jakiej skali wykonano

plan pokoju?

1 : 300

1 : 150

200 : 1

1 : 200

26. Multiple Choice

Edytuj
1 minute

1 point

Image

Na diagramie przedstawiono liczbę słonecznych dni od kwietnia do września.

O ile więcej było słonecznych dni w lipcu niż w czerwcu?

12

27. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Image

Na diagramie przedstawiono liczbę słonecznych dni od kwietnia do września.

Ile razy było więcej słonecznych dni w maju niż we wrześniu?

14

28. Multiple Choice

Edytuj
1 minute

1 point

Image

Osoba dorosła, która chce przejechać

29 km zapłaci za bilet

10,50 zł

21 - 30 zł

6,61 zł

8,10 zł

29. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Które równanie spełnia liczba 7?

6a=35
26-a=19

42:a=7

a-6=12

30. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Rozwiązaniem równania 2a + 16 = 20 jest liczba:

31. Multiple Choice

Edytuj

1 minute

1 point

Wartością wyrażenia

ab

dla a=3 i b=6 jest:

18

9
4

18

32. Multiple Choice

Edytuj

Które wyrażenia opisują liczbę 3 razy mniejszą od liczby m?

m
3

3m