School San Francisco Elementary School Grade Level III

Grades 1 to 12 Teacher Cienna D. Capuno Learning Area ARALING PANLIPUNAN 3

Daily Lesson Log
LUNES
DAY
Marso 4, 2024
I. LAYUNIN
A. Content Standard naipapamalas ang pag-
unawa at pagpapahalaga
sa pagkakakilanlang
kultural ng kinabibilangang
rehiyon
B. Performance nakapagpapahayag ng may
Standard pagmamalaki at pagkilala sa
nabubuong kultura ng mga
lalawigan sa kinabibilangang
rehiyon
II. Most Essential Napahahalagahan ang
Learning Competencies iba’t ibang pangkat ng tao
sa lalawigan at rehiyon
AP3PKR- IIIf-7
Mga Pangkat Etniko sa
NILALAMAN
aming Rehiyon
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay
ng Guro
MELC pahina 36
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang-mag-
aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
B. Iba pang Kagamitang Powerpoint, telebisyon, Powerpoint,
Panturo tsart, larawan, video
IV. PAMAMARAAN
Teaching Dates Week 6 (Marso 4-8, 2024) Quarter 3rd Quarter
Time: 2:40-3:20pm
MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
Marso 5, 2024 Marso 6, 2024 Marso 7, 2024 Marso 8, 2024
naipapamalas ang pag- naipapamalas ang pag-
unawa at pagpapahalaga unawa at pagpapahalaga
sa pagkakakilanlang sa pagkakakilanlang
kultural ng kultural ng kinabibilangang
kinabibilangang rehiyon
rehiyon
nakapagpapahayag ng may nakapagpapahayag ng may Nakasasagot nang may
pagmamalaki at pagkilala sa pagmamalaki at pagkilala sa kawastuan sa mga tanong
nabubuong kultura ng mga nabubuong kultura ng mga sa pagsusulit
lalawigan sa kinabibilangang lalawigan sa kinabibilangang
rehiyon rehiyon
Napahahalagahan ang Napahahalagahan ang Pagsagot sa Pagsusulit
iba’t ibang pangkat ng tao iba’t ibang pangkat ng tao
sa lalawigan at rehiyon sa lalawigan at rehiyon
AP3PKR- IIIf-7 AP3PKR- IIIf-7
Mga Pangkat Etniko sa Mga Pangkat Etniko sa CATCH UP FRIDAY
aming Rehiyon aming Rehiyon
MELC pahina 36 MELC pahina 36
telebisyon, Powerpoint, telebisyon,
tsart, larawan, video tsart, larawan, video
A. Balik-aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin.
b. Pagganyak o Ang ating bansa ay binubuo ng
Paghahabi sa layunin ng pangkat ng mga taong
aralin/Motivation nanirahan sa iba’t-ibang panig
nito. Nakikilala ang
bawat pangkat sa sa kanilang
mga pagkakilanlan. Ang
grupo o pangkat ng mga taong
sama-samang nanirahan
sa isang lugar na may sariling
wika , kultura o tradisyon at
paraan ng mga pamumuhay ay
tinatawag na Pangkat
Etniko. Mayroon silang
katangian mga katangian na
kakaiba sa ibang pangkat. Sila
at ang kanilang natatanging
pagkakilanlan ay tinuturing na
mahalagang bahagi sa kabuuan
na kulturang Pilipino
C. Paglalahad o Pag- Ang mga rehiyong matatagpuan
uugnay ng mga sa gitna hanggang sa silangang
halimbawa sa bagong bahagi ng Luzon ay karamihan
aralin. sa mga naniirahan dito ay mga
taong nabibilang sa isang
malaking pangkat na tinatawag
na tagalog. Ang tagalog ay mula
sa salitang “taga-ilog” na ang
ibig sabihin ay nakatira sa
baybayin ng ilog. Ang mga
tagalog ang pinakamalaking
pangkat etniko sa bansa
dahil sa lawak ng distribusyon
nila sa buong bansa. Sila
ang pangunahing pangkat sa
mga lalawigan ng Cavite,
Batangas, Bataan, Bulacan,
Aurora, Marinduque, Rizal,
Quezon, Mindoro, at National
Capital Region(NCR).
Ang NCR bilang isang sentro ng
: Suriin ang larawan, isulat at
sagutin ang mga gabay na
tanong.
1. Ano ang ipinapakita ng
larawan?
2. Ilarawan si Anita, ano ang
masasabi mo sa kanya?
3. Tama ba ang ginagawa ng
isang batang babae na nasa
kaliwa sa larawan? Oo o Hindi?
Bakit?
4. Masaya bang binati ng mga
batang lalaki si Anita?
5. Kung ikaw ay isa sa mga
batang lalaki, gagawin mo rin
ba
ang kanyang ginawa? Oo o
Hindi? Bakit?
Handa na ba kayong kumuha
ng pagsusulit?
Ano ang ginawa ninyo
paghahanda?
Tingnan ang mga larawan. Ibigay ang mga tuntunin sa
Bigyang-pansin ang kanilang pagkuha ng pagsusulit
kasuotan. Masasabi mo ba ang
pangkat na kanilang
kinabibilangan
Muli nating tanawin ang Pagbibigay ng Test paper sa
nakaraan, ang pinagmulan mga bata.
ng kasalukuyan. Sa paraang
ito, hindi tayo maaring Pagbibigay ng direksyon sa
lumimot sa mga pagsagot ng pagsusulit
kontribusyon at pamana ng
ating mga ninuno. Ang Pagsasagot ng Pagsusulit.
pagkakakilanlan sa mga
Pilipino at syemre ang
naiibang kultura't tradisyon
na nagsisislbing pundasyon
ng ating lipunanan
ay mahalagang salik ng ating
pagka-Pilipino. Ngunit kung
wala kaya sila, paano tayo?
Ang ating bansa ay binubuo
ng iba’t ibang pangkat ng
tao. Ang bawat pangkat ay
mayroong kaniya-kaniyang
 kalakalan sa bansa, ginagamit
ang pambansang Wikang
Filipino na ang pinagbabatayan
ay ang wikang tagalog
D. Pagtatalakay ng Mga pangkat ng taong
bagong konsepto at bumubuo sa Rehiyong
paglalahad ng bagong CALABARZON
kasanayan #1
kultura at paniniwalang
sinusunod. Ang kultura at
paniniwala ng bawat
pangkat ay dapat igalang at
pahalagahan.
Ang ating Rehiyon ay Pagsagot ng Pagsusulit
binubuo ng iba’t ibang
pangkat ng
tao. Ang bawat pangkat ay
mayroong kaniya-kaniyang
kultura at paniniwalang
sinusunod. Ang kultura at
paniniwala ng bawat
pangkat ay dapat igalang at
pahalagahan.

E. Pagtalakay ng bagong Mahalaga na maunawaan at Pagwawasto ng Pagsusulit

konsepto at paglalahad igalang natin ang mga
ng bagong kasanayan #2 gawaing nagpapakita ng
pagpapahalaga sa iba’tibang
kultura ng mga pangkat
etniko sa ating bansa. Ang
Kultura ay nagpapkulay at
nagpapakilala rin sa
pagkamamayanng mga
taong nakitra sa ating
bansa.

F. Paglinang sa Tukuyin kung ano ang Hanapin at ikahon ang mga Basahin ang mga
Kabihasaan tungo sa sinasaad sa pangungusap. Pangkat Etniko na sumusunod na pangungusap
Formative Assessment Piliin ang titik ng tamang matatagpuan sa sa ibaba. Kulayan ang puso (
(Independent Practice) sagot. CALABARZON ) ng PULA kung ito ay
nagpapakita
ng pagpapahalaga sa mga

G. Paglalapat ng Aralin sa sulat sa kahon A ang
pang-araw-araw na buhay katangiang pisikal ng mga
Tagalog at sa kahon B ang
katangiang pisikal ng mga
Aeta.
H. Paglalahat ng Aralin Bawat pangkat ng tao ay may
Generalization kani-kaniyang kultura,
tradisyon, at paniniwala.
Igalang at pahalagahan ang
mga ito upang matamo ang
kapayapaan.Bilang isang
mabuting Pilipino, kailangan
mong kilalanin at igalang ang
ibang tao na nabibilang sa
ibang pangkat.Pahalagahan
mo ang kapwa-tao na
nabibilang sa ibang pangkat
dahil sila ay tulad mo rin na
may kapapatan na igalang
I. Pagtataya ng Aralin Tukuyin ang mga sumusunod na
salita na ipinapahiwatig sa mga
Evaluation/Assessment
pahayag/tanong sa bawat bilang
Unawain ang
sitwasyon/larawan sa bawat
aytem. Magmungkahi ng
mga maaring gawin ayon sa
iyong sariling pananaw
1. Walang baon ang
kaklaseng mong Mangyan.
Mahirap at walang
pinapasukang trabaho ang
kanyang mga magulang.
Paano mo matutulungan
ang iyong kamag- aral
sa kanyang sitwasyon.
2. May bago kayong kaklase
at nagkataon na pinaupo sa
tabi mo. Ano ang iyong
gagawin?
Bawat pangkat ng tao ay may
kani-kaniyang kultura,
tradisyon, at paniniwala.
Igalang at pahalagahan ang
mga ito upang matamo ang
kapayapaan.Bilang isang
mabuting Pilipino, kailangan
mong kilalanin at
igalang ang ibang tao na
nabibilang sa ibang pangkat.
Pahalagahan mo ang kapwa-
tao na nabibilang sa ibang
pangkat dahil sila ay tulad mo
rin na may kapapatan na
igalang
Unawain ang mga tanong/ pahayag sa
bawat
bilang. Piliin ang titik ng bawat sagot.
pangkat ng tao sa rehiyon at
BUGHAW naman kung ito ay
hindi.
Magsulat ng limang Nakasasagot nang may
mungkahi upang matulungan kawastuan sa mga tanong
ang mga katutubong pangkat sa pagsusulit
sa iyong lalawigan. Gawin ito
sa sagutang papel.
Bawat pangkat ng tao ay may Pagrerekord ng iskor ng mga
kani-kaniyang kultura, bata.
tradisyon, at paniniwala. Igalang
at pahalagahan ang mga ito
upang matamo ang
kapayapaan.
Bilang isang mabuting Pilipino,
kailangan mong kilalanin at
igalang ang ibang tao na
nabibilang sa ibang pangkat.
Pahalagahan mo ang kapwa-tao
na nabibilang sa ibang
pangkat dahil sila ay tulad mo
rin na may kapapatan na
igalang
Lagyan ng ☺ ang patlang kung ang
pahayag ay
nagpapakita ng tamang gawain.
 sa ibaba. Piliin ang titik ng tamang
sagot at isulat sa patlang
_____1. Ito ang pangunahing wika
na ginagamit ng mga
nanirahan sa buong rehiyong NCR.
a. Tagalog b. Ilokano c. Cebuano
____2. Ito ang iba’t-ibang pangkat
ng mga tao na
nanggaling sa China at ang hilig nito
ay magnegosyo.
a. Koreano b. Amerikano c. tsino
____3.Tinatayang kaunaunahang
mga taong nanirahan
sa Pilipinas.
a. Aeta o agta b. tagalog c. Ilokano
____4. Pangunahing kabuhayan ng
mga Tagalog.
a. Pagkakarpintero
b. Pagnenegosyo
c. Pagsasaka at pangingisda
___5. Ang mga sumusunod ay iba
pang tawag sa mga
Aeta maliban sa: _________.
a. Agta b. Ita c. Ilongot
J. Karagdagang gawain para
sa takdang-aralin at
remediation
V. MGA TALA
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang
remedia? Bilang ng mag
1. Isa sa pinakamalaking Pangkat Lagyan naman ng  kung
Etniko sa ating bansa. hindi. Isulat ang sagot sa sagutang
a. Tagalog b. Ilokano c. Cebuano papel
2. Alin sa mga sumusunod ang tawag
sa mga taga
Quezon at Rizal sa Aeta? ____1. Sasali sa pangangampanya
a. Baluga b. Dumagat c.Negrito na makalikum ng pondo
3. Ang mga sumusunod ay katangian para sa kapakanan ng mga
ng mga tagalog katutubong pangkat
maliban sa ____________. ng lalawigan.
a. masayahin b. maawain c. gahaman ____2. Tangkilikin ang mga
4.Ang mga sumusunod ay nagpapakita produktong gawa ng mga
sa
katutubong pangkat.
pagpapahalaga sa iba’t-ibang pangkat
ng tao maliban ____3. Pagtawanan ang mga
sa____________. Mangyan dahil sa mga suot
a. Unawain at igalang natin ang mga nitong katutubong damit.
gawaing ____4. Pabayaan lang ang
nagpapakita ng pagpapahalaga sa kaklaseng Aeta na hindi
iba’t-ibang kultura naghuhugas ng kamay bago
ng mga pangkat etniko sa ating bansa. kumain.
b.Ipagmalaki natin ang ating
____5. Magsasabi sa mga kaklase
pinanggalingan na
pangkat na iiwasan nya ang mga
c. Gayahin ang mga paniniwala ng batang Mangyan dahil hindi naliligo
ilang pangkat ng ang mga ito.
mga dayuhang nanirahan sa ating
lalawigan.
5.Ano ang maaari mong magawa
bilang mag-aaral
upang maipagmalaki ang ating sariling
pangkat etniko?
a. Sabihin sa ibang pangkat etniko na
mas magaling
ka.
b. Pumunta sa ibang pangkat etniko at
doon
manirahan.
c. Mag-aral ng mabuti at makilahok sa
mga
gawaing nagpapaunlad ng pamayanan.
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong
ng lubos?Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
Nararanasan sulusyunan sa
tulong ang aking punong
guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang
pangturo
ang aking nadibuho na nais
kung
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Prepared by:

CIENNA D. CAPUNO
Teacher III
Noted:

RIZALYN M. RIVERA
ESHT III