Professional Documents
Culture Documents
Cot1 Fil 10 f10wg If G 61
Cot1 Fil 10 f10wg If G 61
I.LAYUNIN
Nagagamit ang angkop na mga panghalip bilang panuring sa mga tauhan.
(F10WG-If-g-61)
II.NILALAMAN
Paksang – Panghalip Bilang Panuring Sa Mga Tauhan
Sanggunian: Panitikang Asyano
MELC Pahina 187
DLHTM II. A.1, DLHTM I A. 1
Kagamitan: Powerpoint, larawan, manila paper, pilot pen
III. PAMAMARAAN
Panalangin
Pagtala ng liban
Kumustahan
A. Pangganyak
a. Ipakanta ang parte ng kantang “Aso”
Ako'y may alaga asong mataba
Buntot ay mahaba, makinis ang mukha
Mahal niya ako, mahal ko rin sya
Kaya kaming dalawa ay laging magkasama
b.Pagpabasa sa layunin.
B. Paglalahad
Paglalahad sa Panghalip Bilang Panuring Sa Mga Tauhan
(Anapora at Katapora)
Si Mathilde ay maganda at kaakit-akit. Kaya tila malaking pagkakamali ng tadhanang
maisilang si Mathilde sa pamilya ng mga karaniwang kawani. Sa madaling sabi, walang
aasamin sai Mathilde na maliwanag na bukas.
C. Pagtatalakay
Pagtatalakay sa Panghalip Bilang Panuring Sa Mga Tauhan.
D.Paglalapat
PANGKATANG GAWAIN
Pangkat 1
Panuto: Gamit ang mga larawan, bumuo nang paglalarawan na ginamitan nang
ANAPORA at KATAPORA. Subject Integration (araling panlipunan at MAPEH)
Pamantayan Puntos
Nilalaman 5
Angkop na gamit ng panghalip na panuring 5
KABUUAN 10
Pangkat 2
Pamantayan Puntos
Nilalaman 5
Angkop na gamit ng panghalip na panuring 5
KABUUAN 10
Pangkat 3
Gumawa nang kanta, gamitin ang ANAPORA at KATAPORA.
Pamantayan Puntos
Nilalaman 5
Angkop na gamit ng panghalip na panuring 5
KABUUAN 10
V. Kasunduan:
Pag-aralan muli ang tinalakay na Panghalip Bilang Panuring Sa Mga Tauhan
(Anapora at Katapora)
VII. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga estratehiya ng pagtuturo ang nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? ____Sama-samang Pagkatuto
____Think-Pair-Share
____Maliit na Pangkatang Talakayan
____Malayang Talakayan
____Inquiry-Based Learning
____Replektibong Pagkatuto
____Paggawa ng Poster
____Panonood ng Video
____Powerpoint Presentations
____Integrative Learning (Integrating Current Issues)
____Reporting/ Gallery Walk
____Problem-based Learning
____Peer Learning
____Games
____ANA/KWL Technique
____Decision Chart
____Quiz Bee
Iba pang Estratehiya:
Prepared by:
LORE MAY M. PONTOD
Gurong Tagapagturo
.
Noted and Observed by:
ARNULFO G. MERCEDES
MT I
FELIX B. TAGRA
School Principal