Họ và tên:Nguyễn Hoàng Trung

Lớp: ĐHSHOA21A
MSSV: 0021413484
THỰC HÀNH HÓA VÔ CƠ
PHẦN I. CÁC TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠ Bài
Bài 1. HYDROGEN, OXYGEN, OZON VÀ HYDROGEN PEROXIDE
MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Qua thí nghiệm SV biết được phương pháp tiến hành các thí
nghiệm điều chế hydrogen, oxygen, tính chất của hydrogen, oxygen, ozon, hidro
peoxit.
2. Kĩ năng: được rèn luyện về kĩ năng làm các thao tác cơ bản trong phòng thí
nghiệm, kĩ năng sử dụng các dụng cụ để lắp ráp mô hình thí nghiệm điều chế và
thử tính chất của hydrogen, oxygen, ozon, hidro peoxit.
3. Các hóa chất và dụng cụ tiến hành thí nghiệm bài 1.
* Hóa chất: Zn hạt, Fe dây, C rắn, S rắn, P rắn, H2SO4 98%, HCl 25%, HNO3
65%, Ca(OH)2 rắn, NaHCO3 rắn, K2Cr2O7 rắn, KClO3 rắn, KMnO4 rắn, KI rắn,
Na2CO3 rắn, (NH4)2S, Pb(CH3COO)2 rắn, CuO bột, MnO2 rắn, Na2O2 (hoặc
BaO2), H2O2 đặc.
* Dụng cụ: ống nghiệm, ống nghiệm thủy tinh có nhánh, nút cao su, nút cao su
có gắn ống thủy tinh vuốt nhọn, kẹp ống nghiệm, giá để ống nghiệm, đèn cồn,
bình thu khí, ống dẫn khí, ống thuỷ tinh hình chữ V, cốc 250 ml, bông, chậu
thủy tinh, que đóm, phễu lọc, giấy lọc
A. HYDROGEN
Thí nghiệm 1. Điều chế hydrogen bằng cách cho kim loại tác dụng với acid
Câu hỏi
1. Tại sao khi cho kẽm hạt vào dung dịch HCl 25% phải trượt trên thành ống
nghiệm.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
2. Có thể thay dung dịch HCl bằng dung dịch H2SO4 được không? Làm thế nào
để loại hơi acid HCl và hơi nước có lẫn trong luồng khí hydrogen?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
3. Tại sao nghiêm cấm việc bảo quản, tích trữ khí hydrogen trong các bình chứa
khí (gazonét)?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
4. Tại sao khi dùng kẽm tinh khiết để điều chế khí hydrogen, người ta thường
nhỏ vài giọt dung dịch CuSO4 vào dung dịch axit H2SO4?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
5. Từ dung dịch H2SO4 98% làm thế nào để pha chế được dung dịch H2SO4 20%
(trình bày phương pháp tính toán và phương pháp pha chế).
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Thí nghiệm 2. Phản ứng của hydrogen với oxygen
Câu hỏi
1. Tại sao trước khi cầm ống nghiệm để đốt hỗn hợp khí lại phải lót tay bằng
khăn mặt hoặc giẻ dày.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
2. Thí nghiệm tên đã minh hoạ tính chất gì của hydrogen?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
3. Làm thế nào để nạp được khí vào trong bình chứa khí? Cấu tạo và nguyên tắc
vận hành của bình chứa khí?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
4. Cấu tạo của bình Kíp? Tác dụng của các bộ phân của bình Kíp? (đã giới thiệu
ở phần thực hành hoá đại cương)
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Thí nghiệm 3. Khử oxide kim loại bằng khí hydrogen
Câu hỏi
1. Nhận xét hiện tượng và giải thích quá trình thí nghiệm. Cho biết khi nào phản
ứng kết thúc.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
2. Tại sao trước khi đốt chữ V lại phải dùng khí hiđro đuổi hết không khí ra khỏi
hệ thống?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
3. Tại sau khi phản ứng kết thúc, đã tắt đèn, nhưng vẫn tiếp tục cho khí hydrogen
đi qua ống phản ứng cho đến khi nguội hẳn.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
4. Tại sao phải ngâm ống phản ứng vào cốc đựng acid HNO3 sau khi thí nghiệm
xong?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
5. Khí hydrogen có khả năng khử được những oxit của kim loại nào? Dựa vào
cơ sở nào để dẫn đến kết luận đó.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Thí nghiệm 4. Tính khử của hydrogen nguyên tử (làm việc cả nhóm lớn)
B. OXYGEN
Thí nghiệm 1. Điều chế oxygen
Câu hỏi
1. Cho các sơ đồ điều chế oxygen từ KClO3, giải thích các sơ đồ và chọn sơ đồ
đúng nhất.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
2. Oxygen thường được điều chế từ muối KClO3 hoặc KMnO4, ngoài ra còn
dùng hóa chất nào để điều chế oxygen trong phòng thí nghiệm nữa không?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Thí nghiệm 1.7. Tác dụng của oxygen với than, lưu huỳnh, phosphor, sắt
(làm cùng thí nghiệm 1.6)
1. Giải thích hiện tượng xảy ra trong các thí nghiệm trên và viết phương trình
phản ứng.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
2. Vì sao các chất cháy trong oxygen mạnh hơn cháy trong không khí?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
3. Muốn cho các thí nghiệm trên đạt kết quả tốt thì cần chú ý những tác động
nào?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
C. HYDRO PEROXIDE
Thí nghiệm 1.8. Điều chế hydro peroxide từ Na2O2 và H2SO4 loãng
Câu hỏi
1. Giải thích hiện tượng và viết các phương trình phản ứng.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
2. Tại sao ống nghiệm phản ứng phải ngâm trong nước đá? Vai trò của acid
H2SO4 loãng trong thí nghiệm?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
3. Vì sao phải cho dung dịch KI vào nước lọc?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Thí nghiệm 1.9. Tác dụng của hydro peroxide (H2O2) với chì sulfide (PbS)
Câu hỏi
1. Giải thích quá trình thí nghiệm và viết phương trình phản ứng.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
2. Hai thí nghiệm trên chứng minh tính chất gì của H2O2.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Thí nghiệm 1.10. Tác dụng của dung dịch H2O2 với dung dịch KMnO4
Câu hỏi
1. Giải thích quá trình thí nghiệm và viết phương trình phản ứng.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
2. Mục đích của thí nghiệm? Vai trò của dung dịch H2SO4 trong phản ứng trên.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Thí nghiệm 1.11. Tác dụng của H2O2 với dung dịch KI
Câu hỏi: Vì sao phải pha dung dịch KI bằng nước lọc?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………