Diagnostic Test MTB1

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 10

Republic of the

Philippines Department
of Education REGION I
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PANGASINAN II

Diagnostic Test in Mother Tongue 1

Nagan: ________Iskor: __

Direksion/Pagannurotan: Timbukelan ti letra ti kusto a


sungbat.

1. Ania a letra ti rugi ti nagan ti ayup iti ladawan?


a. Aa b. Mm c. Pp
2. Pilien ti agkaaweng a balikas ti kanta.
“Kalapati nga agdigdigos, diay karayan nga agay-ayos”
a. agdigdigos - agay-ayos
b. kalapati - karayan
c. karayan - agay-ayos
3. Pilien ti agkaaweng a balikas ti daniw.
Pusa
Adda pusak a bassit
Ti marisna ket nangisit,
Madina kayat ti pansit
Ngem kayatna ti siit.
a. pusak - bassit
b. kayat - kayatna
c. bassit - nangisit
4. Ania ti synonym ti balikas a naugedan?
Ti pag-ong ket nabuntog a magna.
a. nainayad b. natayag c. napartak
5. Ania ti antonym ti balikas a naugedan?
Nagaget a tumulong ni Lina kenni nanangna.
a. nabangad b. nasadot c. naunget
Pilien ti pangsandi a nagan a nausar kadagiti patang.
6. Napankami ni nanang idiay palengke.
Siak ti nageggem diay basketna.
a. nanang b. siak c. nageggem
7. Gimmatang ni manongko iti baro a bag. Bagik daytoy.
a. baro b. bag c. bagik
8. Maysa a bigat, nasabat mo ni maestram idiay kalsada.
Ania ti rumbeng nga ibagam kenkuana?
a. Agyamanak maestra.
b. Papanam maestra?
c. Naimbag a bigatmo maestra.
Adalen ti Pictograph.
Paborito nga Ayup Dagiti Ubbing a Babai
= 5

9. Ania ti ipakpakita ti pictograph?


a. naduma-duma nga ayup
b. dagiti ayup ken ubbing a babai
c. paborito nga ayup dagiti ubbing a babai
10. Ania nga ayup ti kakayatan dagiti ubbing?
a. aso b. baka c. pusa
11. Mano nga ubbing ti mangayat ti baka?
a. 2 b. 5 c. 10
12. Ania ti kusto a pannakasurat ti naibaga a direksion?
Mangidrowing iti maysa a kahon.
Agdrowing iti puso iti unegna.
Isurat iti uneg ti puso ti nagan nga Ana.

a.
Ana

b. Ana
Ana
c.

13. Nagaget nga agtaol ti taraken ko nga aso.


Ti naugedan a balikas ket nagan ti _______________.
a. ayup b. banag c. tao
14. Napintas dagiti sabong iti bassit a mula.

Ania ti mangiladawan iti sabong?

a. napintas b. bassit c. mula

15. Ania ti sukog ti bola?

a. kuadrado b. nagbukel c. rektanggulo

16. Ania ti mangiladawan iti bado?

a. asul b. isuot c. napudot

17. Ania a letra ti sukatan iti nailanad a nagan iti umuna

a ladawan tapno mabukel ti nagan iti maikadua a

ladawan?

sako

a. s b. a c. o
Adalen ti ladawan ti silid pagadalan.
sango
kannigid
kannawan

likod
18. Sadino ti pakakitaan dagiti tugaw?
a. sango b. kannigid c. likod
19. Sadino ti pakasarakan dagiti kabinet?
a. kannawan b. likod c. sango
20. Nagsibog iti masitas ni Lito idi kalman.
Iti naugedan a balikas ket tignay a __________.
a. nalpasen b. mannarimaan c. aramiden pay lang

Dumngeg iti istoria a basaen ni maestra tapno masungbatan


dagiti saludsod. Timbukelan ti letra ti kusto a sungbat.
21. Sadinno iti nakapasamakan ti istoria?
a. taltalon b. terminal ti bus c. pagadalan
22. Ania nga aldaw a napasamak ti istoria?
a. Lunes b. Mierkules c. Sabado
23. Agkapin-ano da Lito ken Lita?
a. aggayyem b. agkabsat c. agkasinsin
24. Apayta napan da Lito ken Lita idiay terminal ti bus?
a. Apanda idiay Manila.
b. Apanda sabaten ni nanangda.
c. Apanda agay-ayam ti pitik-bulag.
25. Apayta nagay-ayam da Lito ken Lita ti pitik-bulag idiay
terminal ti bus?
a. Mailiwda kenni nanangda.
b. Paboritoda nga ay-ayam ti pitik-bulag.
c. Natuukanda nga agur-uray kenni nanangda.
26. Ania ti naging problema da Lito ken Lita iti panagurayda kenni
nanangda?
a. Adu ti bus idiay terminal.
b. Natuukanda nga naguray kenni nanangda.
c. Naganasan da Lito ken Lita ti agpitik-bulag.
27. Ania ti solusion iti naging problema da Lito ken Lita?
a. Nasapada a napan idiay terminal ti bus.
b. Sipsiputanda amin a bus a sumardeng.
c. Nagay-ayamda iti pitik-bulag.

28. Ania ti rikna da Lito ken Lita idi inarakupda ni nanangda?

a. nakigtot b. naliday c. naragsak


29. Ania ti singin a balikas a nangegganyo iti istoria?

a. agur-uray b. pitik-bulag c. terminal ti bus


30. Pilien ti balikas a mangkompleto iti maikadua a direksion a

mangbukel iti drowing.

1. Agaramid iti kahon.

2. ____________ ti paboritom nga ayup iti

uneg ti kahon.

a. Idrowing b. Nagdrowing c. Agdodrowing


TABLE OF SPECIFICATIONS

MOTHER TONGUE 1
DiagnosticTest
No. of Item/ Item Placement

OBJECTIVES
Rememberi Understandi Applyin Analyzi Evaluatin Creating
ng ng g ng g

Give the beginning letter/sound of the 1


name of each picture MT1PWR-Ib-i-3.1

Identify rhyming words in nursery rhymes, 2-3


songs, jingles, poems, and chants MT1PA-
Ib-i-1.1
Identify and use synonyms, antonyms, 4-5
homonyms (when applicable) and words
with multiple
meanings correctly MT1VCD-IIIa-i-3.1
Identify pronouns: a. personal b. 6-7
possessive MT1GA-IIa-d-2.2

Use common expressions and polite 8


greetings.
MTOL-Ib-c-3.1
Interpret a pictograph MT1SS-IIIa-c-5.1 9-11

Follow simple one to three-step 12


directions MT1SS-Ic-f-1.1

Identify naming words (persons, places, 13


things, animals)
a. common and proper b. noun
markers MT1GA-Ie-f-2.1
Identify describing words that refer to 14-16
color, size, shape, texture, temperature
and feelings in sentences MT1GA-IVa-d-2.4
Add or substitute individual sounds in 17
simple words to make new words
MT1PAh-i-6.1
Interpret a map of the 18-
classroom/school MT1SS- IIa-e-3.1 19
Identify the tense of the action word in 20
the sentence. MT1GA-IIIc-e-2.3.1
Note important details in grade level 21-22 23
narrative texts listened to:
1. character 2. setting 3. events MT1LC-
Ib-1.1
Identify cause and/or effect of events 24-25
in a story listened to MT1LC-IIc-d-4.2
Identify the problem and solution in 26-
the story read. MT1LC-IIf-g-4.3 27

Infer the character feelings and 28


traits in a story listened to. MT1LC-
Ie-f-3.1
Identify, give the meaning of, and 29
use compound words in sentences
MT1VCD-IVa-i-3.1
Use action words to give simple two to 30
three-step directions MT1GA-IIIi-i-1.4.1

Istoria: ( 21-29)
Pitik-bulag
Aldaw ti Sabado, nasapa a napan da Lito, Lita kenni
tatangda idiay terminal ti bus. Apanda sabaten ni
nanangda. Maysa a tawenen a saanda nakita isuna,
manipud napan simrek a katulong idiay Manila.
Mailiw unay ni Lito ken Lita. Sipsiputanda amin a bus
a sumardeng. Adu a bus ti simmangpeten ngem awan
met laengen ni nanangda. Matuukandan nga agur-uray.
“Agay-ayam kayo pay laeng tapno saan kayo
matuukan” kuna ni tatangda. “Pitik-bulag!” naggidan
nga imbaga ni Lito ken Lita. Kanayonda nga ay-ayamen
daytoy idi kaduadapay ni nanangda.
Naganasan da Lito ken Lita iti nagpitik-bulag.
Panagriknada ket kaduadan ni nanangda. “Lito, Lita,
annakko”, kasla mangmangegda ti timek ni nanangda.
“Lito, Lita, annakko” nangegda a maikadua. Nakigtot da
Lito ken Lita. Naggiddanda a timmalyaw ket iti sangoda
nakatakder a nakaisem ni nanangda. Dagusda nga
inarakup ni nanangda.
Answers Key
1. c 11. c 21. b
2. a 12. a 22. a
3. c 13. a 23. b
4. a 14. a 24. b
5. b 15. b 25. c
6. b 16. a 26. b
7. c 17. b 27. c
8. c 18. c 28. c
9. c 19. a 29. b
10. a 20. a 30.a

You might also like