4154 9 3884582036 Conta gente CIRCULAR N° 005-SGE-2024 ASUNTO: Orientaciones generales para organizar el recursado FECHA: 6 de Marzo de 2024.- DESTINATARIOS: Direccién de Educacién Secundaria - Supervisores de Educacion de Nivel Secundario — Directores de las Instituciones de Educacién Secundaria de Gestion Estatal, Privada, Cooperativa, Social y Municipal de la Provincia de Jujuy. En el marco de la vigencia de implementacion del Regimen Académico de la Educacién ‘Secundaria aprobado por Resolucion 1227-E-22 recordamos a todas las instituciones de Educacién de nivel Secundario que aquellos estudiantes que no pudieron promover al_curso inmediato superior por adeudar mas de tres espacios curriculares en el ciclo basico_y mas _de dos espacios curriculares pendientes de acreditacién en el ciclo orientado_podrén recursar dichos espacios como recursartes advirtiendo que es un derecho del estudiante hacerlo en la misma institucién a la que asiste, concurriendo a la escuela en el horario habitual de clases cumpliendo con las disposiciones institucionales que la escuela disponga para ello. En este sentido recordamos a las escuelas que deben recibir y matricular a sus estudiantes en la condicién de regular en el curso correspondiente al afio 2023 y arbitrar los mecanismos necesarios y acordes a todas sus posibilidades y recursos para el desarrollo de actividades que tiendan a la permanencia de los adolescentes y/o jévenes en las escuelas con una propuesta contextualizada La permanencia de los estudiantes en Ia institucién debera contemplar toda la jornada escolar, asistiendo a las clases de los espacios pendientes de acreditacion y en las horas liberadas participar en las actividades planificadas por estas. ‘A los Supervisores: se solicita a los Sres. Supervisores de Educacién Secundaria acompafiamiento intensivo a las instituciones que conformen su nucleo supervisivo a los fines de fortalecer la etapa de inscripcién e inicio de clases de los estudiantes con espacios pendientes de acreditacién. En este sentido deberan contemplarse todas las situaciones particulares que atraviesan a los estudiantes para pensar su participacién en las actividades que la escuela proponga CIRCULAR 005-SGE-2024Con la gente eee eee Herramientas que orientan_la_planificacion de _propuestas _pedagéqicas stitucionales Les recordamos que las escuelas cuentan con: * Régimen Académico. Desde el punto 2 propuestas para acompafiamientos especificos de las trayectorias escolares: hasta el punto 2.3. consejo de profesores por curso. *PMI — Plan de Mejora institucional y A Estudiar (CIRCULAR N° 003-SGE-2024) — aquellas instituciones que cuenten con dichos programas de financiamiento nacional (apoyo a las trayectorias escolares a través de tutorias que promuevan la permanencia y el egreso efectivo de los estudiantes). “Proyectos Institucionales ~ Proyecto de Alfabetizacién Institucional en el marco del Plan Provincial de Alfabetizacion. Recursos Humanos: *Profesores en disponibilidad. (implementando tutorias) *Todos os agentes institucionales que el equipo directivo considere necesario para fortalecer las trayectorias (bibliotecarios, profesores de Ed, Fisica, ayudantes de clases practicas, etc.), “Hacer uso de los espacios institucionales libres y/o refuncionalizarlos para las actividades que lo requieran (bibliotecas, laboratorios, salas de informatica, etc.) De esta manera aprovechamos la oportunidad para recordarles a los Sres. Directivos de las Escuelas de Educacién Secundaria que las puertas de la Direccion de Educacion Secundaria y del Ministerio de Educacién se encuentran abiertas para acompati los estudiantes y sus familias en la situacién que en esta oportunidad nos convoca. fy, ) ( [EY ak, || ic. FEDERICO MEDRANO |eonewao ce ceston EAT J] wvsremn ce eoucacon Jf moment aioe CIRCULAR 005-SGE-2024 pag. 2 AAH