‫فيفري‪2018:‬‬ ‫الفرض الثاين للفصل الثاين يف مادة اللغة العربية‬

‫املس توى‪ :‬الثالثة متوسط ‪َ 3AM‬‬

‫السنـــــــد‪:‬‬

‫بعد انصرام صوم شهر رمضان الكريم ‪ ،‬و في مستهل شهر شوال من كل عام ‪،‬يحتفل المسلمون في مشارق‬
‫األرض و مغاربها بعيد الفطر المبارك ‪،‬و في هذا اليوم سَرعَان ما يساعد األغنياء الفقراء‪،‬و يعطف األثرياء على‬
‫البائسين و المحتاجين‪ ،‬فيخرج المسلم زكاة الفطر عن نفسه و عمن تلزمه نفقتهم قبل الخروج إلى الصالة‪ ،‬فعن عبد هللا‬
‫ابن عمر رضي هللا عنهما أن رسول هللا صلى هللا عليه وسلم أمرنا قائال‪":‬اخرَجَوا زكاة الفطر قبل خروج الناس إلى‬
‫الصالة"‪.‬‬

‫( فحينما تقدم تلك الزكاة للفقراء‪ ،‬تكفيهم ذل السؤال‪ ،‬و مرارة الحرمان‪ ،‬و تشعرهم بالرابطة األخوية القائمة بين‬
‫المسلمين األغنياء منهم و الفقراء في المجمع اإلسالمي المتكافل)‪ ،‬و ذلك تصديق عملي لقوله صلى هللا عليه وسلم‪ ":‬مثل‬
‫المؤمنين في توادهم و تراحمهم كمثل الجسد الواحد"‪.‬‬

‫منتدياتَالمطالعةَ‪َ-‬بالتصرفَ‪-‬‬

‫األسئـــــــــلة‪:‬‬
‫أفـــــــهمَالنَـــص‪5.5:‬ن‬
‫‪ -1‬اقرأ النص بتمعن‪ ،‬ثم اقترح فكرة عامة مناسبة له‪.‬‬
‫‪ -2‬كيف تنشأ الرابطة األخوية بين المسلمين؟‬
‫‪ -3‬بم شبه الرسول صلى هللا عليه وسلم التضامن فيما بينهم؟‬
‫‪ -4‬اشرح الكلمات الواردة في النص‪ :‬انصرام ‪ -‬المتكافل ‪ -‬السؤال‪.‬‬
‫أتعـــلمَقواعدَلغتي‪4.5:‬ن‬
‫‪-1‬أعرب ما تحته خط في النص ‪.‬‬
‫‪ -2‬امأل الجدول اآلتي مبينا صيغة المبالغة‪ ،‬و وزنها ثم الفعل الذي صيغت منه‪:‬‬
‫الفعل الذي صيغت منه‬ ‫وزنها‬ ‫صيغة مبالغة‬
‫عطف‬
‫م ْقوال‬
‫‪ -3‬حول ما بين قوسين إلى المذكر المفرد‪.‬‬

‫‪Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89‬‬ ‫‪: - Tel-Fax : 021.87.10.51 :‬‬

‫الصفحة ‪2/1‬‬
 ‫التصحيح النموذجي للفرض الثاني ‪3‬م‬

‫‪ -1‬أفهم النص‪5.5:‬ن‬

‫‪1.5‬ن‬ ‫‪ -1‬الفكرة العامة‪ :‬بيان أثر التكافل في تماسك المجتمع وتضامنه‪.‬‬

‫‪1.5‬ن‬ ‫‪ -2‬تنشأ الرابطة األخوية بين أفراد المجتمع من خالل تضامنهم وتكافل األغنياء مع الفقراء‪.‬‬

‫‪ -3‬شبه الرسول صلى هللا عليه وسلم تضامن المؤمنين فيما بينهم بالجسد الواحد‪1 .‬ن‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪ -4‬شرح الكلمات‪ :‬انصرام = انقضاء ‪ ،‬انتهاء‪.‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫المتكافل = المتضامن‪.‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫السؤال = التسول‪.‬‬

‫أتعلمَقواعدَلغتي‪:‬‬

‫‪ -1‬اإلعراب‪:‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫سرعان‪ :‬اسم فعل ماض مبني على الفتح بمعنى أسرع‪.‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫أخرجوا‪ :‬فعل أمر مبني على حذف حرف النون‬

‫‪0.5‬‬ ‫والواو ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل‪.‬‬

‫‪2‬ن‬ ‫‪ -2‬مأل الجدول‪:‬‬

‫الفعل الذي صيغت منه‬ ‫وزنها‬ ‫صيغة مبالغة‬

‫عطف‬ ‫فعول‬ ‫عطوف‬
‫قال‬ ‫مفعال‬ ‫م ْقوال‬

‫التحويل‪ :‬فحينما تقدم تلك الزكاة للفقير‪ ،‬تكفيه ذل السؤال‪ ،‬و مرارة الحرمان‪ ،‬و تشعره بالرابطة األخوية القائمة بين‬
‫المسلم الغني منه و الفقير في المجمع اإلسالمي المتكافل‪1 .‬ن‬

‫أتذوقَالنص‪:‬‬

‫‪1‬ن‬ ‫‪ -1‬الطباق‪ :‬الفقراء ‪ ،‬األغنياء نوعه‪ :‬طباق اإليجاب‪.‬‬

‫‪ -2‬نوع الصورة البيانية‪ :‬استعارة‬

‫الشرح‪ :‬شبه الكاتب الحرمان بشيء يأكل فذكر المشبه وحذف المشبه به وترك لزمة من لوازمه "مرارة" على سبيل‬
‫الستعارة المكنية‪1 .‬ن‬

‫‪Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89‬‬ ‫‪: - Tel-Fax : 021.87.10.51 :‬‬

 ‫الوضعيةَاإلدماجية‪8ََ:‬ن‬

‫‪ -‬عدم الخروج عن الموضوع ‪2‬ن‬

‫‪2‬ن‬ ‫‪ -‬سالمة اللغة‬

‫‪2‬ن‬ ‫‪ -‬التوظيف‬

‫‪2‬ن‬ ‫‪ -‬المنهجية‬

‫‪Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89‬‬ ‫‪: - Tel-Fax : 021.87.10.51 :‬‬