Professional Documents
Culture Documents
BĐCL- ĐẦU NĂM -Lớp,1.1- (1) - p
BĐCL- ĐẦU NĂM -Lớp,1.1- (1) - p
LỚP 1.1
BẢNG CAM KẾT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH ĐẠT ĐƯỢC ĐẦU NĂM
Năm học 2022-2023
Một số biện pháp: Nắm bắt các mặt hạn chế của học sinh đề tăng cường ôn tập cho học sinh trong buổi học và đầu giờ học ở trường .
Đối với những học sinh đọc, viết ,tính còn chậm :Thông báo riêng cho cha mẹ học sinh cùng giúp các con khắc phục.
Ra các bài tập phù hợp với đối tượng học sinh .Đồng thời hướng dẫn cách học của các con cho cha mẹ học sinh biết.
Đối với học sinh năng khiếu: Khuyến khích và bồi dưỡng các năng lực phù hợp cho các em với dạng bài tập nâng cao
Kết hợp với giáo viên bô môn,cha mẹ học sinh ,các lực lượng giáo dục nhà trường để thực hiện tốt công tác dạy học.
Đề xuất: Mong nhà trường tạo điều kiện để có 1 số buổi bồi dưỡng và phụ đạo thêm cho các em
Trung thực
Chăm chỉ
Chăm chỉ
Có trách nhiệm
Có trách nhiệm
Trung thực
Có trách nhiệm
Có trách nhiệm
Có trách nhiệm
Chăm chỉ
Trung thực
Có trách nhiệm
Trung thực
Có trách nhiệm
Trung thực
Ghi
PC (nỗi trội hoặc chú
chưa đạt)
Có trách nhiệm
Chăm chỉ
Trung thực
Chăm chỉ
Trung thực
Trung thực
Chăm chỉ
Chăm chỉ
Trung thực
Chăm chỉ
ọc ở trường .
n khắc phục.
ọc sinh biết.
tập nâng cao
g tác dạy học.
N CHỦ NHIỆM
Ghi
PC (nỗi trội hoặc chú
chưa đạt)
NL (nỗi trội
NN
Địa lý Đạo đức AN MT KT TD hoặcchưa
(điểm)
đạt)
chưa HT, nếu khiến khuyết tương ứng với KHT
pháp của môn đó