Base de Datos I

Ing. Yolanda Morón

Integrantes:

• Luis A. Robles Pedraza.

• Jhon hernan Mayta Encinas
• Luis Elmar Choré Tomichá
• Carlos Andres Cuellar
• Alan Luis Elvars
1.Introducción
Una cadena de Supermercado tiene varias sucursales identificadas con
número de teléfono, dirección. En cada sucursal trabajan distintos cajeros en
diferentes turnos. Un cajero solo trabaja en una sucursal tiene una cantidad de
cajas para tickear y cobrar los productos que adquiere cada cliente. Cada caja
identificada por un número y tiene un estado abierta o cerrada. El responsable
de cajas de cada sucursal, va asignando cajeros a alguna caja según la
demanda y necesidades de cobros a los clientes. Durante todo el día los
cajeros van rotando entre distintas cajas según la asignación indicada por dicho
responsable y no necesariamente siempre atiende las mismas cajas. Cuando
un cajero es asignado a una caja, la caja se considera abierta, y se registra la
fecha y hora desde la cual se realiza la apertura. El cajero pasa los artículos
que adquiere un cliente, para ello los artículos se marcan cuando el sensor lee
su código de identificación, y el cajero solo indica en el teclado la cantidad de
cada artículo por cada venta se genera, registra e imprime un ticket para dicho
cliente, conteniendo el detalle de los artículos comprados. Los artículos están
identificados por un código y nombre. En un ticket, además de la lista de
artículos, el precio unitario, la cantidad y el importe total del ticket, consta el
número de sucursal, el número de caja, la identificación del cajero, la fecha y la
hora de emisión. Por cada venta se actualiza el stock de los artículos
disponibles.
2.Objetivo.
Realizaremos un análisis para determinar la solución al problema planteado
para encontrar, la funcionalidad y como se vinculan cada clase, dicho diagrama
será presentado y realizará con nuestros conocimientos básicos
3.Diagrama de Clases
Para diseñar el diagrama de clases de esta base de datos podemos identificar
las siguientes clases :
3.1 Clases
Super Mercado
Sucursales: con los atributos de dirección y número de teléfono.
Cajeros: Con los atributos de ID de identificación, nombre, apellido, cargo y Correo.
Clientes: con los atributos de Carnet de identidad y nombre.
Productos
Cajas : Con los atributos de estado de caja abierta o cerrada.
Registro de Asistencia : Con los atributos de hora de apertura y hora de cierre.
Artículos : Con los atributos de código y nombre.
Ticket : Con los atributos de código de artículo y nombre del artículo.
Detalle del ticket : con los atributos de fecha de emisión, hora de emisión,
identificación del cajero, importe total, cantidad, número de casa, número de sucursal y
precio stock.
Turno : Se encuentran los atributos de mañana, tarde y noche.

3.2 Diagrama de Clases

4.Planificación
Como grupo hemos realizado el diseño de un diagrama de clases y sus
asociaciones, para la implementación de un negocio, en este caso de un
supermercado
5.Conclusión
Como hemos podido observar la implementación de UML nos puede ayudar
mucho a la hora de realizar un diagrama de clases para administrar un negocio
especialmente como un Super Mercado , ya que es importante guardar el
registro de los productos que se venden para poder manejar bien la economía
y los pagos , así como en ese negocio podemos ver como el uso de una
diagrama de clases es útil y necesaria tanto para la vida cotidiana así como su
uso a futuro que no hará mas que aumentar, al mismo tiempo que los métodos
aprendidos para realizar una base de datos nos enseñan bastante a optimizar
nuestro manejo de los datos y administrar mejor la información para que se
fácil de encontrar para quienes manejamos estas bases.