‫الجمهوريّةّالجزائريّةّالديمقراطيّةّالشعبيّة‬

‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫األمين العام‬
‫بالجزائر‪ ،‬في ‪ 28‬فيفري ‪2024‬‬ ‫رقم ‪/ 242‬أ‪.‬ع‪2024/‬‬

‫السيدات ّ‬
‫والسادة‬ ‫إلى ّ‬
‫ّ‬ ‫مديري ّ‬
‫مؤسسات التعليم العالي‬
‫ّ‬
‫واالجتماعي‪.‬‬ ‫ّ‬
‫االقتصادي‬ ‫املوضــوع‪ :‬بخصوص ربط عروض التكوين في الدكتوراه بحاجات القطاع‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الــم ـرج ـع‪ :‬مخرجات اللقاءات التقييمية لتحضير التكوينات في الدكتوراه املنعقدة من ‪ 11‬إلى ‪20‬‬

‫فيفري ‪.2024‬‬
‫الدكتوراه‪ّ ،‬‬
‫السيما من حيث عدد‬ ‫الرامي إلى ترشيد فتح عروض ّ‬
‫التكوين في ّ‬ ‫في إطار مسعى القطاع ّ‬
‫ملؤسسات ّ‬
‫التعليم العالي والبحث‬ ‫الفعلية ّ‬
‫ّ‬ ‫املناصب‪ ،‬وضبط الش َعب‪ ،‬وتالؤم ذلك مع الحاجات‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫واالجتماعي‪،‬‬ ‫االقتصادي‬ ‫البشرية واملادية‪ ،‬من جهة‪ ،‬ومتطلبات القطاع‬ ‫العلمي من جانب قدراتها‬
‫ّ‬
‫الجامعية خالل الفترة‬ ‫كل ّ‬
‫املؤسسات‬ ‫تم تنظيم لقاءات تقييمية شملت ّ‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬فقد ّ‬
‫ّ‬
‫املركزية‪.‬‬ ‫ّ‬
‫املمتدة من ‪ 11‬إلى ‪ 20‬فيفري ‪ّ 2024‬‬
‫بمقر إدارتنا‬
‫الدكتوراه على مستوى ّ‬ ‫عما ّيتسم في ّ‬
‫التكوين في ّ‬ ‫وإن أبانت ّ‬ ‫ّ‬
‫اللقاءات‪ْ ،‬‬
‫مؤسساتنا من‬ ‫إن هذه‬
‫يتعين تداركها‪ ،‬بما يجعل هذا ّ‬
‫التكوين‬ ‫أيضا‪ ،‬عن بعض االختالالت التي ّ‬ ‫مقدرات‪ ،‬فهي‪ ،‬كشفت‪ً ،‬‬
‫ّ‬
‫تشغيلية منتوج هذا‬ ‫القطاعي املذكور أعاله‪ ،‬من جهة‪ّ ،‬‬
‫ويوسع من آفاق‬ ‫ّ‬ ‫في تناغم مع املسعى‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫التكوين لدى قطاعات النشاط املختلفة‪ ،‬من جهة أخرى‪.‬‬
‫لعملية فتح عروض ّ‬
‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ً‬
‫وعمال بتوجيهات ّ‬
‫التكوين في‬ ‫وتحضيرا‬ ‫السيد الوزير في هذا الشأن‪،‬‬ ‫وعليه‪،‬‬
‫ّ‬
‫الدكتوراه‪ ،‬أطلب منكم القيام بما يلي‪:‬‬
‫ّ‬
‫واالجتماعي والهيئات‬ ‫ّ‬
‫االقتصادي‬ ‫مؤسسات القطاع‬‫‪ .1‬إبرام ّاتفاقات شراكة مع مختلف ّ‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫الراغبة في املشاركة في عروض ّ‬ ‫ّ‬
‫العمومية ّ‬
‫البحثية بين‬ ‫التكوين‪ ،‬من أجل تعزيز الشراكة‬ ‫واإلدارات‬
‫ّ‬
‫الجامعة ومحيطها‪ ،‬مع تحديد طبيعة هذه الشراكة‪ ،‬السيما من حيث املساهمة في تمويل مشاريع‬
‫تربصات وتوظيف لطلبة ّ‬
‫الدكتوراه‪،‬‬ ‫البحث وإتاحة فرص ّ‬
‫‪2/1‬‬
 ‫مؤسسات البحث العلمي عند إعداد عروض ّ‬
‫التكوين في‬ ‫‪ .2‬ضبط إطار تعاون وتنسيق مع ّ‬
‫الدائمين في تأطير طلبة ّ‬
‫الدكتوراه‪ ،‬وتمكينهم من‬ ‫الدكتوراه وتنفيذها‪ ،‬عبر إشراك الباحثين ّ‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫العلمية التي تحوزها‪،‬‬ ‫االستفادة من ّ‬
‫التجهيزات‬
‫قبلية ّ‬
‫بالتنسيق بين األساتذة والباحثين املشرفين على‬ ‫‪ .3‬ضبط موضوعات البحث بصفة ّ‬
‫العلمية ّ‬
‫املؤهلة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫األطروحات والهيئات‬
‫ّ‬
‫املججلين‬ ‫جامعية‪ ،‬ملرافقة طلبة ّ‬
‫الدكتوراه‬ ‫ّ‬ ‫كل ّ‬
‫مؤسسة‬ ‫‪ .4‬وضع ورقة طريق‪ ،‬على مستوى ّ‬
‫بانتظام لتمكينهم من مناقشة أطروحاتهم في اآلجال ّ‬
‫املحددة قانونا‪،‬‬
‫ّ‬ ‫جامعية‪ ،‬ملرافقة طلبة ّ‬
‫ّ‬ ‫كل ّ‬‫وضع ورقة طريق‪ ،‬على مستوى ّ‬
‫الدكتوراه املتأخرين‬ ‫مؤسسة‬ ‫‪.5‬‬

‫عن مناقشة أطروحاتهم‪ ،‬لتمكينهم من املناقشة في أقرب اآلجال املمكنة‪ ،‬تحت طائلة تطبيق‬
‫األحكام املنصوص عليها ً‬
‫قانونا في هذا املجال‪.‬‬
‫أهمية قصوى لاللتزام بالعناصر املتضمنة في هذا اإلرسال التي يجب على مدير ّ‬
‫املؤسسة أن‬ ‫أولي ّ‬
‫ًّ‬
‫شخصيا‪ ،‬على حسن تنفيذها‪.‬‬ ‫يسهر‪،‬‬
‫ّ‬
‫تقبلوا فائق التحيات‪.‬‬
‫األم ـيـ ـن الع ـ ـ ـام‬
‫‪Digitally signed by Abdelhakim BENTELLIS‬‬
‫'‪Date: 2024.02.28 20:02:23 +01'00‬‬

‫نسخة مرسلة إلى‪ - :‬السيد الوزير (على سبيل عرض الحال)‪،‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫نسخة مرسلة إلى‪ّ - :‬‬
‫السيد املديرالعام للتعليم والتكوين (للمتابعة)‪.‬‬

‫‪2/2‬‬