KỊCH BẢN BÁO CÁO ĐỀ CƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ

Slide 1:
Kính thưa:
GS.TS…………….………………… Chủ tịch Hội đồng.
Và quý thầy cô Hội đồng cùng quý vị đại biểu, quý thầy cô và anh chị em học viên….
Được sự cho phép của các hướng dẫn khoa học và Hội đồng em xin báo cáo đề cương luận án
tiến sĩ: Nghiên cứu lựa chọn các bài tập Yoga nhằm nâng cao thể chất cho học sinh lớp 11
Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Phùng Hưng Quận 12 Thành phố Hồ Chí
Minh

Slide 2: Báo cáo gồm 5 phần chính và tài liệu tham khảo
Slide 3: Thứ nhất Đặt vấn đề

Như chúng ta đã biết Thể dục thể thao trường học là bộ phận quan trọng của phong trào
thể dục, thể thao, một mặt của giáo dục toàn diện nhân cách học sinh, sinh viên, cần được quan
tâm đầu tư đúng mức. Nhận rõ tầm quan trọng của TDTT đối với sự phát triển và hoàn thiện
các tố chất thể lực của con người. Trước xu thế thời đại, để làm phong phú thêm nội dung
chương trình GDTC và đáp ứng nhu cầu tập luyện thể dục thể thao (TDTT) theo sở thích và
nguyện vọng của người học, môn Yoga là một trong những lựa chọn khả thi.
Yoga là một môn rèn luyện tất cả các khía cạnh của sức khỏe, làm cân bằng thể chất, tinh
thần, trí tuệ và tâm hồn. Thực hành các động tác Yoga đem lại những lợi ích thiết thực cho sức
khỏe cộng đồng nên nó được phát triển rộng rãi trên thế giới và ở Việt Nam. Thực hành Yoga
không phân biệt lứa tuổi, giới tính, tình trạng sức khỏe người tập; không phân biệt các tầng lớp
trong xã hội cũng như không phân biệt tôn giáo; điều kiện để tổ chức tập luyện đơn giản, chi
phí thấp, ít bị ảnh hưởng bởi yếu tố thời tiết. Vì vậy, các cơ sở giáo dục và đào tạo có thể dễ
dàng phổ biến môn Yoga vào trong các trường học. Như Tiến sĩ, nhà nghiên cứu trong lĩnh vực
y học tâm trí, chuyên về yoga trị liệu Sat Bir S. Khalsa (2012) khẳng định: "Việc áp dụng môn
Yoga là chấp nhận được và có tính khả thi trong trường học, nó có tiềm năng đóng một vai trò
bảo vệ hoặc phòng ngừa trong việc duy trì sức khỏe tinh thần người học".
Tuy nhiên, cho đến nay để đánh giá ảnh hưởng của môn Yoga đến sự phát triển thể chất
cho học sinh trong chương trình ngoại khóa như thế nào thì vẫn còn rất ít công trình nghiên cứu
ứng dụng bài tập Yoga cho học sinh. Cần những thực nghiệm Khoa học để chứng minh tính
chất hợp lý của việc sử dụng bài tập Yoga và phương tiện tập luyện nhằm nâng cao thể chất cho
học sinh đảm là việc làm hết sức cần thiết. Từ những lý do nêu trên, nghiên cứu sinh tiến hành
nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu lựa chọn các bài tập Yoga nhằm nâng cao thể chất cho học
sinh lớp 11 Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Phùng Hưng Quận 12 Thành
phố Hồ Chí Minh ”.
 Slide 4. Nghiên cứu đề tài trên với mục đích như sau: Đọc slide này

Slide 5:
Để đạt được mục đích nghiên cứu nêu trên, luận án xác định giải quyết các mục tiêu
nghiên cứu sau: Đọc rút gọn slide này
Mục tiêu 1: Đánh giá thực trạng công tác GDTC và thể chất học sinh Trường THCS và
THPT Phùng Hưng quận 12 TP Hồ Chí Minh
Mục tiêu 2: Lựa chọn và ứng dụng các bài tập Yoga nhằm tăng cường thể chất học sinh
Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Phùng Hưng quận 12 TP Hồ Chí Minh
Mục tiêu 3: Đánh giá hiệu quả ứng dụng các bài tập Yoga đối với thể chất học sinh
Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Phùng Hưng Quận 12 TPHCM
 Slide 6:
Đề tài đặt ra giả thuyết rằng, trong quá trình nghiên cứu cho thấy hiện trạng thể chất của
học sinh lớp 11 Trường THCS và THPT Phùng Hưng quận 12 TP Hồ Chí Minh còn nhiều
những hạn chế, nếu lựa chọn được các bài tập Yoga phù hợp với hiện trạng sức khỏe, đặc điểm
tâm, sinh lý, thể lực và khả năng của họ, sẽ góp phần nâng cao thể chất và hiệu quả môn học
GDTC cho học sinh Lớp 11 Trường THCS và THPT Phùng Hưng quận 12 TP Hồ Chí Minh.

Slide 7: Thứ 2 về TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

Đề tài dự kiến thực hiện các nội dung nghiên cứu tổng quan, bao gồm các nội dung sau
đây: Đọc slide này

Slide 8: Đọc slide này

 Silde 9: Về Phương pháp nghiên cứu. Đề tài dự kiến sử dụng 8 phương pháp thường quy
trong nghiên cứu khoa học giáo dục (lĩnh vực TDTT và GDTC).
Không cần đọc slide này – Nhưng cần hiểu các phương pháp nếu có hỏi đến, cái nào
chưa hiểu hỏi lại trước khi báo cáo.

Slide 10 -11: Về Tổ chức nghiên cứu: Đề tài xác định các nội dung nghiên cứu, dự kiến
kết quả đạt được và thời gian thực hiện như bảng sau:
Chiều slide 11 - bảng
Không cần đọc chỉ cần nói – Kính mời quý Hội đồng và thầy cô xem chi tiết tại báo
cáo.
 Slide 12. Về dự kiến kết quả nghiên cứu chúng tôi xác định các vấn đề sau:
- Đánh giá được thực trạng công tác GDTC và thể chất học sinh Trường THCS và THPT
Phùng Hưng Quận 12 TPHCM
- Lựa chọn được và đưa vào ứng dụng các bài tập Yoga nâng cao thể chất học sinh lớp 11
Trường THCS và THPT Phùng Hưng Quận 12 TPHCM
- Đánh giá hiệu quả các bài tập Yoga đối với nâng cao thể chất học sinh lớp 11 Trường
THCS và THPT Phùng Hưng Quận 12 TPHCM.

Slide 13 về DỰ TRÙ KINH PHÍ:

Căn cứ vào mục đích và mục tiêu của đề tài, chúng tôi dự trù kinh phí phục vụ nghiên
cứu như bảng sau.
Không cần đọc chỉ cần nói – Kính mời quý Hội đồng và thầy cô xem chi tiết tại báo
cáo.
Slide 14: Và để quý thầy cô Hội đồng có cái nhìn khách quan hơn, sau đây em xin giới thiệu sơ
lược kế hoạch nghiên cứu của em như sau:
Chiếu slide và nói Năm 1 học tập theo chương trình của trường và thực hiện các công việc bước
đầu của quá trình nghiên cứu như: Xây dựng công cụ, phiếu phỏng vấn và đánh giá thực trạng

Slide 15 Chiếu slide và nói Năm 2 tiếp tục học tập theo chương trình của trường và thực hiện
các công việc như: Tiến hành phỏng vấn, lựa chọn, ứng dụng và đánh giá hiệu quả của bài tập
đã lựa chọn
Slide 16: Chiếu slide và nói Năm 3 thực hiện các công việc như: Xử lý các số liệu, hoàn thiện
đề tài, bảo vệ cơ sở và cấp trường. Kết thúc quá trình học tập tiến sĩ.

Slide 17: Trên đây là toàn bộ đề cương nghiên cứu dự kiến và kế hoạch học tập toàn khoá.
Xin chân thành cảm ơn GS.TS Lê Quý Phương và PGS.TS Đặng Thị Hồng Nhung đã nhận lời
hướng dẫn khoa học cho em.
Xin cảm ơn Hội đồng và quý thầy cô đã lắng nghe, kính mong sự góp ý của quý thầy cô để đề
cương và kế hoạch hoàn thiện hơn.
Trân trọng