Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 1

Na het 1e tutormoment werden afspraken gemaakt en leerdoelen verdeeld, de leerdoelen die ik

gekozen heb zijn:

Leerdoel 1
Als groep het aantal benodigde theoretische schotels bepalen om een afname van verontreiniging
van een factor 10 te bewerkstelligen. (ontwikkelen 1d)

Leerdoel 2
De student kan voor elk van de individuele projectleerdoelen aangegeven of hij/zij het bereikt heeft.
(zelfsturing 1a)

Hoe het is gegaan met de leerdoelen worden hieronder besproken:


Leerdoel 1 lijkt te zijn gelukt, voor beide scheidingsmethode is het gelukt om het aantal schotels te
bepalen door middel van McCabe-Thiele methode.

Het doel was om door eerst literatuuronderzoek te doen naar de scheidingsmethodes en dan de
berekening uit te voeren (meerdere keren te checken of deze klopt) en dan klaar te zijn met de
schotel berekening voor de simulatie met ASPEN was geweest, dit was voor destillatie niet gelukt,
omdat we het fasediagram niet hadden. Na de Aspen les kon gelukkig wel de schotels bepaald
worden. De schotels konden toen na een week berekend worden.

Leerdoel 2 is grotendeels gelukt, zelfsturing is hierbij heel belangrijk. Je moet zelf de motivatie vinden
om aan het project te werken, tijdens de periode waaraan er aan extractie werd gewerkt merkte ik
dat ik de motivatie een beetje verloor. Toen er aan de extractie gewerkt werd deed ik wel wat ik
moest doen, maar ook alleen dat. Ik deed toen het minimale.

Tijdens het destillatie gedeelte ging ik weer ‘meer’ doen en pas nadat de 1e labdag mislukt was ging ik
weer echt aan het project werken. We gingen bijvoorbeeld op school afspreken om aan het verslag
te werken, kwamen ook meerdere keren om 9 uur om de praktijk af te maken, allemaal om te zorgen
dat het verslag af zou zijn.

Afspraken: er werden vanaf het begin strakke deadlines afgesproken, dit lukte voor de hele 1 e
periode. Er werd in die periode ook het best samengewerkt, het PvA en literatuurverslag waren
daarom ook sneller. Het was ook minder nodig om veranderingen te maken aan de producten. Er
werd tijdens deze periode niet veel gecommuniceerd, maar dat was blijkbaar niet nodig want de
deadlines werden behaald

Zoals hierboven beschreven staat ging het nagaan van de afspraken minder goed in periode 2.
Hoewel het klopt dat we (Robin, Jorrit en ik) niet altijd gewerkt hebben aan het project, we hebben
tijdens de destillatie heel hard gewerkt om alles af te hebben en goed af te ronden. Er werd tijdens
deze periode meer gecommuniceerd, dit was ook nodig door de hierboven beschreven redenen.

You might also like