Professional Documents
Culture Documents
وضعية إدماجية لغة عربية الوحدة الأولى السنة الثانية
وضعية إدماجية لغة عربية الوحدة الأولى السنة الثانية
ا
ٱْلسم...................................... : ْ
ٱللّقب....................................... :
وضعية إدماجية يف اللغة :
ٱلمدرسة المعاذر
ِّ ْ ُ َ
العربية :الوحدة األوىل ٱلمدرس :رضا نرصي
سنة ٱلثّانية
ٱل ّ
َ َّ َ َرُ َ ْ ْ ُ ّ ّ
ا لت واصل ٱلش فوي :أ ع ِّب ع ن ﭐل م ِ
شاه ِد ﭐلت ِال ي ِة :
َت ْسن ُ
يم
ُ
ﭐلح َصِن ﭐل ُمس ُيِ َ َ
اسم ُ
ي
ِ ي ِ
َ ْ ُ ُ ْ ُ ْ َ َ َّ
الد َّال َة م َن ﭐ َّلن ر
ص: ِ -أ كتب الجملة
...............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................... ................................................................
َ َن ْ َ ْ َ َ َ ْ ُ ُ َ ً َ َ
ل عم )4هل سامح ٱلم ِدير ذ ِاكرا عَل تأخ ِره؟
َُْ ُ َْ َ
ب الق ِر َينة: -أ كت
...............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................... ................................................................
ُ ْ َْ ُْ
)5أب ِدي رأ ِي يي ِ يف ٱلم ِدير؟
............................................................................................... ................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
ً َ َ َْ َ ُ َ
ِ )6بماذا تنصح ذ ِاكرا؟
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
ْ ْ ُ َْ َ َ َْ َّ ِّ َ ْ ُ ْ َ َ ْ َ ُ
ات ٱل ُم َس َّط َر ِة:
اي ٱلمفرد ِ
َ َ ُ
ات لها نفس مع ِ ي
)7أبحث ِ يف ٱلنص عن مفرد ٍ
اب.ابْ ............................ = .ﭐل َب َ
َ -د َّق ْﭐل َب َ
َر َر َ َ
ِ -ا ْست ْيقظ ُم َتأخ ًراُ ........................... = .م َتأخ ًرا.
َّ ْ َ ُ َ ِّ ُ ْ
ص :ﭐ /غ / ََّ /ب /ن ِ )8أتمم ِبٱلحر ِف ٱلن ِاق
َ ى ُ َ َ ة -ك َّل ْ .....وم َبـ َ .......د ﭐ.....ت َ
س َََُِّّ........د ُت ﭐل ةصسَقِ ......ﭐل َمس َت َه ث ةم ََ َّ........ودٌن َ
َ ِت س ﭐل ِء ه ِ
ُ ُ َ ُ َ َ َ
ﭐل َمَِّ .....زل وﭐلهِح ت َّ ......م ُِ قلب َّ .......مِ.
َ َ
وضعية إدماجية يف اللغة العربية /الوحدة األوىل /السنة الثانية
3
ْ ْ ُ ْ َ
اي :
تاج ٱل ِك ت ِ ي ن ل
ِ ا
َ َ ْ َ َ َ َّ ُ ْ َ ْ َ َ ُ َ ِّ ُ ُ ْ َ ْ َّ ُ
ٱلطار: التع ِليمة :1أتأمل ٱلمشهد وأتمم ِبمفرد ٍ
ات ِمن ِ
اب َو َما إ ْن َسـ ـ ـ ـم َ ف َ ...........................................................ي ْل َتق ُط َأ ْن َفا َسـ ـ ـ ـ ُر َُ َّم َ َر َ ْﭐل َب َ َو َق َ
ِ ِ ِ
َ َ َّ َ َ َ ّ َ ُ َ ُ ْ ُّ ُ َ ْ َ ُ َ ِّ
، ... ...... ................... َ ت ـأذن ل ـر ِب ـٱل ـدخ َ ِل ح َت دخ ـل .................. ............... ص ـ ـ ـ ـ ـ معل ِم ِت ـ ِر
ْ ََ: َ ُّ َ ُ ْ َ َ َ ُْ َ
َف َعات َبتر َعَل َ ............................و َسـ ـ ـ ـ ـألتر َع ْن َسـ ـ ـ ـ ـ َه ِب تأخ ِرِ فأ َج َاب َها َ .......................لقد
َ ُ ْ ُ َ َ ............................ َ َ ْ ُ ْ َّ ْ َ َ ُ ْ ْ َ َ ............................
عَل ص ـ ـ ـ ـن ِ أوان ُ فقد كنت أس ـ ـ ـ ـ ِاعد أ لت ﭐلس ـ ـ ـ ـهر
ْ
يع َها ِ ...........................يف ......................ﭐل ْس ُب ِع َّي ِة. ....................................ل َيب َ
ِ ِ
َ ة َ َ َ ىُ َ َ
ِتَق دخ َل ﭐل َولس َ ..........................................و ُْس َعِن َمِ ﭐص َّ
َ ة َ َ َ
َ ..............................صلر ومِ ن صه َِ ..........................................