Câu 1.

Phân tích tầm quan trọng của việc rèn luyện kĩ năng trình bày bảng đối
với sinh viên sư phạm.

Trả lời:

- Học sinh học theo cách viết, cách trình bày của giáo viên trên bảng

- Trình bày bảng phải đảm bảo tính khoa học, sư phạm, nghệ thuật và thẩm mỹ

- Nội dung trình bày trên bảng giúp thu hút sự chú ý của người học  Giáo viên
tự tin hơn trong tiết dạy

Câu 2. Trình bày những yêu cầu khi viết bảng

Trả lời:

- Viết đúng:

 Đúng nội dung thông tin: Nội dung thông tin viết trên bảng phải đảm bảo
tính chính xác

 Đúng quy tắc chính tả: GV tiểu học theo quyết định 31/2002/QĐ-
BGD&ĐT ngày 14/06/2002

- Viết rõ chữ:

 Chữ viết trên bảng rõ ràng, dễ đọc, không bị mờ

 Viết đủ chữ, đủ nét, không viết ngoáy, viết tắt tùy tiện

 Độ lớn chữ đủ lớn để cả lớp đọc

- Viết thẳng hàng:

 Chữ viết thẳng, không lên dốc, xuống dốc; ngay ngắn, không xiêu vẹo

 Dòng chữ thẳng, song song, cách đều nhau.

- Viết đều:

 Đều chữ: Cùng một cỡ chữ (trừ ghi đầu bài, chỗ cần nhấn mạnh)

 Đều nét: Nét chữ cùng kiểu và độ lớn (trừ chỗ nhấn mạnh)
  Đều khoảng cách: Khoảng cách giữa các chữ trong một dòng và các dòng
với nhau

- Viết nhanh: Viết kịp các ý cơ bản lên bảng theo đúng tiến độ của lời giảng