GURO: ANJOE E.

MANALO ASIGNATURA: Filipino 10

GRADE 10
IKAAPAT NA ARAW MARKAHAN: Ikatlong Markahan
DAILY LESSON
PETSA:
PLAN
March, 07 2024
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa akdang
pampanitikan ng Africa at Persia
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay nakapanghihikayat tungkol sa kagandahan ng alinmang
bansa batay sa binasang akdang pampanitikan.
C. Kasanayan sa Pagkatuto F10PD-IIIa-74

Nabibigyang-puna ang napanood na video clip

D. Tiyak na Layunin Nakakapagbigay ng pahayag sa napanood na isang patalastas
Nakakapagsagawa ng isang likhang patalastas
Nabibigyang kahalagahan ang nasabing paksa.
II. NILALAMAN Patalastas
III. KAGAMITAN SA PAGTUTURO Laptop, Power Presentation, YouTube, Filipino Modyul para sa mga Mag-
aaral.
B. Iba pang Kagamitang Panturo Index Card, Wordwall
IV. PAMAMARAAN Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral
A. Balik Aral sa mga Para sa ating ikaapat na araw ito ay magsisilbing refreshment
unang natutuhan activities at handa na ba kayo? Handa na po kami Sir!

Ano ang ating dalawang akda ng maikling kwento na tinalakay?

Kung ito ay inyong pang natatandaan

Sige Justine ano ito? Ang Alaga at si Pinkaw, Sir

Tama ang iyong kasagutan.

Ano naman ang kahulugan ng Maikling kwento para sa iyong

pagkaunawa?

Ikaw nga Jayrus, Sir, ang akin po naunawaan sa

pakahulugan ng Maikling Kwento ay ito
Batid ko naman na may naintindihan kayo sa ating naging po ay nababasa ng isang upuan
talakayan ngayong linggo lamang.

B. Paghahabi sa layunin Ngayon naman ay may inihanda ako sa inyong isang pagsubok.
ng aralin (Pagganyak) Handa na ba kayo? Upang malaman ko na mayroon nga Handa na po Sir!
kayong naintindihan sa ating naging talakayan sa nagdaang
linggo.

Kaya aking susubukin ang inyong mga nalalaman. At ito ang

isang maikling pagsasanay na inyong gagawin.
 .

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin (Presentation)

D. Pagtatalakay ng Mayroon ako ritong isang larawan, larawang kuha sa isang

bagong konsepto at patalastas. Masdang mabuti at ibahagi sa akin kung tungkol
paglalahad ng saan larawang ito.? Naiintindihan ba? Naiintindihan po Sir!
bagong kasanayan (1)

Dahil parang may naiisip kana sige ikaw nga Timothy, maari mo Sir, ito po ay tungkol sa isang sikat na
bang sabihin kung saan tungkol ang larawan na ito? patalastas ng Camella.

Maraming Salamat sa iyong kasagutan.

Sino ang makakapagbahagi sa klase kung ano ang

natatandaan niya rito?

Sige ikaw nga, Shin Ang pagkakatanda ko sir, siya po yung

Napakaganda naman ng pagbabahagi mo, Shin Maraming
Salamat
E. Pagtatalakay ng Ngayon, Isipin niyo na kayo ay nasa isang pahayagan at ang
nasa Goin Bulilit na sikat at maliit po
sya tapos may kanta pa po yan sa
patalastas nyan.
 bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan (2)
bawat isa sa inyo ay parte ng editorial sa paggagawa ng isang
patalastas.
PANGKATANG GAWAIN: ICOMMERCIAL MO!
Panuto: Gagawa ng kakaibang patalastas ang bawat grupo
ayon sa mga sumikat na mga patalastas. At mayroon kayong 8
minuto para planuhin ang inyong gagawing patalastas at
ippresenta din ito.

Narito ang rubrics sa pagmamarka

MAKATOTOHANAN 5 pts.
KAALAMAN NG PAKSA 10 pts
MAAYOS ANG 10 pts
PAGLALAHAD
MAKABAGO 20 pts.
KABUUAN: 30 PTS.

F. Paglilinang sa Pagppresenta ng bawat grupo at Pageebalwasyon ng kani

Kabihasnan (Tungo kanilang ginawang patalastas.
sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin Gawin ang nasa pahina 36. PAGNINILAYAN AT UNAWAIN
(Application/ Valuing)
H. Paglalahat ng Aralin Sa araw na ito ang aking natutunan ay ______
(Generalization)
I. Pagtataya ng Aralin Ano ang magagandang bagay na naiihatid ng mga patalastas
na napapanood ninyo sa telebisyon?
J. Karagdagang Gawain Maghanda sa sunod na magiging Talakayan tungkol sa epiko.
(Assignment)
MGA TALA Patalastas

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mga mga-
aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa estratehiyang pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan
sa tulong ang aking punongguro at supervisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na
nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Inihanda ni:

ANJOE E. MANALO
Gurong Sinasanay

Binigyang-pansin ni:
NOEL A. AGRAVANTE
Dalubguro II

Sinang-ayunan ni:

MARIA DOLORES R. CASTILLO

Ulong-guro II