Learning Area ARALING PANLIPUNAN

Learning Delivery Modality Face to Face

Paaralan Aplaya National High Baitang Grade 10

School- ANNEX
LESSON Guro Jennelyn P. Gozon Asignatura AP
EXEMPLAR
Petsa Setyembre 22, 2023 Markahan Una
Oras 10: 20-11: 20 am Bilang ng Araw 1of 3
ROOM 2.2 LEO

I. LAYUNIN 1.Nakabubuo nang kahulugan ng disaster management

2. Nakalalahok sa pangkatang gawain na patungkol sa paksa
(pagkanta, pag- rap, pag-arte, pag-uulat)
3.Nakabubuo ng mga pahayag tungkol sa mga
paghahandang ginagawa sa paaralan tuwing may disaster
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay may pang-unawa sa mga sanhi at
Pangnilalaman implikasyon ng mga hamong pangkapaligiran upang maging
bahagi ng mga pagtugon na makapagpapabuti sa
pamumuhay ng tao

B. Pamantayan sa Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng angkop na plano sa

Pagganap
pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran tungo sa
pagpapabuti ng pamumuhay ng tao

C. Pinakamahalagang Natutukoy ang mga paghahandang nararapat gawin sa harap

Kasanayan sa ng panganib na dulot ng mga suliraning pangkapaligiran
Pagkatuto (MELC)
(Kung mayroon, isulat ang
pinakamahalagang kasanayan
sa
pagkatuto o MELC

D. Pagpapaganang
Kasanayan
(Kung mayroon, isulat ang
pagpapaganang kasanayan.)

E. Pagpapayamang
Kasanayan
(Kung mayroon, isulat ang
pagpapayamang kasanayan.)

II. NILALAMAN DISASTER MANAGEMENT AT MGA KONSEPTONG

KAUGNAY NITO

III. KAGAMITAN PANTURO

A. Mga Sanggunian
a. Mga Pahina sa MELC, Araling Panlipunan 10,Curriculum Guide p 221
Gabay ng Guro
TG Page#:
CG Page#:221
 b. Mga Pahina sa Kagamitang Pang mag- LM Page #: 18-23
aaral
c. Mga Pahina sa Teksbuk

Karagdagang Kagamitan mula sa Portal ng

Learning Resource
B. Listahan ng mga Kagamitang Panturo para sa bidyo, ppt presentation, modyul
mga Gawain sa Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAAN
A. Panimula *Daily Routine
Panalangin
Pagbibigay ng mga tuntunin sa silid-paaralan
*Sa araling ito, ang mga mag- aaral ay
inaasahang:

a. Naibibigay ang kahulugan ng disaster

management
b. Nakakalahok sa pangkatang gawain na
patungkol sa paksa (pagkanta,
sabayang pagbigkas, skit, pag-uulat)
c. Napagtatanto at nauunawaan ang mga
konsepto ng disaster management sa
tulong ng isang prompt
Balikan Natin

 Layunin nito na mabalikan ang mga

konseptong tinalakay sa nakaraang aralin
upang maging daluyan ng panibagong paksa
sa aralin.
1. Ito ay tumutukoy sa basura na
nagmumula sa tahanan at komersyal
na establisimyento at mga pabrika.
2. Ito ang pangunahing dahilan ng
mabilis na pagkasira ng mga
kagubatan.
3. Ito ay ang kabuuang kilo ng isda na
nahuhuli ngayon.
4. Ito ay pangkaraniwang kaugnay ng
mga hindi tamang gawain ng mga tao
na nagreresulta ng hindi maganda sa
kapaligiran.

Pagpapanood ng bidyo tungkol sa DRRM

Jingle na “Laging Handa.”
B. Pagpapaunlad Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Isulat ang salitang T kung
wasto ang ipinapahayag ng pangungusap at M kung di-
wasto. Gawin ito sa inyong sagutang papel.
__________1. Ang risk ay tumutukoy sa inaasahang
pinsala sa tao, ari-arian, at buhay dulot ng pagtama ng
isang kalamidad.
__________2. Ang resilience ay tumutukoy sa tao, lugar,
at imprastruktura na may mataas na posibilidad na
maapektuhan ng mga hazard.
__________3. Ang vulnerability ay tumutukoy sa
kakayahan ng pamayanan na harapin ang mga epekto na
dulot ng kalamidad.
__________4. Ang hazard ay tumutukoy sa mga banta na
maaaring dulot ng kalikasan o ng gawa ng tao.
__________5. Ang disaster management ay tumutukoy sa
iba’t ibang gawain na dinisenyo upang mapanatili ang
kaayusan sa panahon ng sakuna, kalamidad, at hazard.

Kung may kalamidad sa inyong lugar, alam mo ba ang

iyong gagawin?

Kanino ka hihingi ng tulong?

Saan ka lilikas upang maging ligtas?

Malayang Talakayan ng Paksa: DISASTER MANAGEMENT

AT MGA KONSEPTONG KAUGNAY NITO
C. Engagement INTEGRATION
SCIENCE:

OBJECTIVE 1
KAHULUGAN KO: ITALA MO
Sa inyong kuwaderno sa Araling Panlipunan ay sagutan at
kumpletuhin ang mga sumusunod na pahayag.
Ang DISASTER MANAGEMENT ay tumutukoy sa
_____________________.
Ang iba’t ibang konsepto ng DISASTER MANAGEMENT ay
mahalagang pag-aralan dahil ___________.

OBJECTIVE 2
PANGKATANG GAWAIN:

OBJECTIVE 3

Sa ating paaralan ano ang mga paghahanda na

ginagawa sa panahon ng disaster o kalamidad?
Ibahagi ito sa klase.

Numeracy and literacy within and across curriculum

Ibigay ang interpretasyon sa nakitang graph.
D. Assimilation

Magsusulat ang mga bata sa kanilang kwaderno, journal

o portfolio ng kanilang nararamdaman o realisasyon
gamit ang mga sumusunod na prompt:
Aking naunawaan na ang disaster management ay ______.
Aking napagtanto na may _____ (ilan) konsepto ang
disaster management.
Inihanda ni: Binigyang pansin ni: Inaprubahan ni:

JENNELYN P. GOZON CHRISTIAN C. NIEBRES FABIE M. PASILAN, PhD

TEACHER III MASTER TEACHER I ASSISTANT PRINCIPAL II