Catch-up Values Grade Level 4

Subject Education
Time Date February 2,2024
Quarter Community Sub-theme Respect
Theme: Awareness Subject ESP
II. Session Outline
Session Title: Paggalang sa Nakatatandang Kapatid
Session Pagkatapos ng aralin ang mga bata ay:
Objectives: a. Natutukoy ang iba’t-ibang paraan ng paggalang sa ating nakatatandang kapatid.
b. Naipadadama ang kalahalagan ng paggalang sa nakatatandang kapatid.
c. Naisasagawa ang iba’t-ibang paraan ng paggalang ating nakatatandang kapatid
* Pagsunod s autos nina Kuya at Ate pati na nina Nanay at Tatay at sino mang
Key Concepts nakatatanda.
* Maging masaya ako sa pagiging magalang at pagbibigay ng halaga sa mga nakatatanda
sa akin
Components Duration Activities and Procedures
A. Introduction 10 mins  Pagpapakita ng mga larawang nagpapakita ng paggalang.
and Warm-up


 Paano ka gumagalang sa iyong mga nakatatandang kapatid?
B. 15 mins Pagbabasa ng usapan.
Concept  Sino ang magkapatid sa kuwento?
Exploration
C. Valuing 20 mins Pangkatang Gawain.
1. Inutusan ka ang kuya mo para magdilig ng mga halaman ano
ang gagawin mo.(Ipakita ang sagot sa pamamagitan ng maikling
dula)
2. Iguhit ang batang sumusunod sa utos ng nakatatandang
kapatid sa mga gawaing bahay.
3. Gumawa ng maikling tula tungkol sa paggalang sa mga
nakatatanda s aiyo.
CATCH-UP FRIDAY

Prepared by:
REY-AN E. RIVERA
Teacher III

CATCH-UP FRIDAY
I. General Overview
Catch-up Subject Reading Grade Level 4
Time Date February 2,2024
Subject English
II. Session Outline
Session Objectives: At the end of the session,learners will be able to:
a.)Develop reading comprehension of the learners by identifying the elements
of the story.
Components Duration Activities and Procedures
A. Pre-Reading 15 mins Grouping the learners in to 3.Each group will be
given cut pictures for them to form.(Puzzle Picture)
 What picture did you form?
B. During 35 mins Reading aloud (The Rabbit and the Tortoise)
 Who are the characters of the story?
C. Post- Reading Each group will accomplish five-finger chart on manila paper.

Prepared by:
REY-AN E. RIVERA
Teacher III

CATCH-UP FRIDAY

Catch-up Subject Peace Grade Level 4

Education
Time Date February 2,2024
Quarter Theme: Community Sub-theme Sangay ng Pamahalaan
Awareness Subject AP
II. Session Outline
Session Title: Tatlong Sangay ng Pamahalaan
Session Pagkatapos ng aralin ang mga bata ay:
Objectives: a. Natutukoy ang iang kahulugan ng pambansang pamahalaan.
b. Naipapakita ang kahalagahan ng tatlong sangay ng pamahalaan.
c. Nailalarawan ang kapangyarihan ng tatlong sangay ng pamahalaan.
References K-12 Basic Education
Components Duration Activities and Procedures
A. Introduction 15 mins  Pagpapakita ng mga larawan ng mga pinuno ng pamahalaan.
and Warm-up

*Pagbabasa ng kuwento.
-Tungkol saan ang kuwentong binasa?
B. Concept 15 mins  Pagtalakay sa tatlong sangay ng pamahalaan.
Exploration -Mahalaga ba ang pamahalaan sa isang bansa?Bakit?
* Isa-isahin ang tatlong sangay ng pamahalaan.
C. Valuing 5 mins Ang mga taong bumubuo sa pamahalaan ay nagbibigay ng
serbisyo upang magkaroon ng kaayusan at disiplina,tungo sa
kapayapaan ng ating bansa o mamamayan.
D. Journal 5 mins Gumawa ng talata na nagpapakita kung paano nakatutulong
Writing ang pamahalaan sa pagkakaroon ng kapayapaan.

Prepared by:
REY-AN E. RIVERA
Teacher III

CATCH-UP FRIDAY
Inihanda ni:

Catch-up Peace Grade Level 4

Subject Education
Time Date March 15,2024
Quarter Community Sub-theme Sangay ng Pamahalaan
Theme: Awareness Subject AP
II. Session Outline
Session MGA KARAPATAN NG MAMAMAYANG PILIPINO
Title:
Session -Natutukoy ang mga karapatang mga mamamayang Pilipino.
Objectives: -Napapahalagahan ang mga Karapatan ng mamamayang Pilipino.

References
Component Duration Activities and Procedures
s
A. 15 mins  Pagpapakita ng mga larawan .
Introduction
and Warm-
up

Ano-ano ang ating mga Karapatan?

B. 15 mins  Pagtalakay sa mga Karapatan ng mamamayang Pilipino.
Concept
Exploration
C. Valuing 5 mins Ang mga mamamayang Pilipino ay may mga Karapatan ngunit
bawat Karapatan ay may kaakibat na tungkulin.
Maikling dula tungkol sa mga Karapatan ng mamamayang
Pilipino.
D. Journal 5 mins Gumawa ng talata na nagpapakita kung paano napapahalagahan
Writing ang ating mga Karapatan.
CATCH-UP FRIDAY

Prepared by: REY-AN E. RIVERA

Teacher III

CATCH-UP FRIDAY

Catch-up Subject Health Education Grade Level 4

Time Date February 2,2024
Quarter Theme: SOCIAL RELATIONSHIP
II. Session Outline
Session Title:
Session - Give the meaning of social relationship
Objectives: - Identify the purpose of social relationship.
- Identify the benefits of social relationship.

References
Components Duration Activities and Procedures
A. Exercise 5 mins Friday Routine Exercise
B. Current 5 mins What is the news about health today?
Health News
Sharing
C. Health Sessions 30 mins What is social?
What is relationship?
What is social relationship?
Look at the pictures:

D. Reflection and 10 mins What have you learned in our lessons?

Sharing
E. Wrap Up 10 mins Tell about social relationship.
Prepared by:
REY-AN E. RIVERA
Teacher III
 CATCH-UP FRIDAY

Catch-up Subject Health Education Grade Level 4

Time Date March15,2024
Quarter Theme: Sexual and Reproductive System
Women

II. Session Outline

Session Title: Sexual and Reproductive System of Human Being
Session Objectives: -To be able to understand the sexual and reproductive system of women.

References
K-12 Basic Education/Internet
Components Duration Activities and Procedures
A. Exercise 5 mins Friday Routine Exercise
B. Current Health 5 mins What are the news today about health?
News Sharing Can you share about this topic?
C. Health Sessions 30 mins What is sexual?
What are the reproductive organs of women?
Watch the power point about reproductive
system of women.

D. Reflection and 10 mins What have you learned in our lessons?

Sharing
E. Wrap Up 10 mins What are the reproductive of women?
Prepared by:
REY-AN E. RIVERA
Teacher III