แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

แผนการนิเทศภายใน
โรงเรียน
ภาคเรียนที่ ๑ ปี การศึกษา ๒๕๖๖

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 โรงเรียนบ้านตะเคียนทอง
อำเภอศรีบุญเรือง จังหวัดหนองบัวลำภู

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
หนองบัวลำภู เขต ๑
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ

คำนำ
โรงเรียนบ้านตะเคียนทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 1 ได้จัดทำแผนนิเทศภายในโรงเรียน
เพื่อเป็ นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาให้สูงขึ้น ครูผู้
สอนสามารถปฏิบัติงาน พัฒนางานในหน้าที่อย่างเป็ นระบบ และเป็ นการ
เตรียมการเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพการศึกษาจากบุคคลภายนอก
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ซึ่งมีความจำเป็ นจะ
ต้องพัฒนาไปพร้อมกันทั้ง 3 กระบวนการ คือ กระบวนการบริหาร
กระบวนการนิเทศการศึกษา และกระบวนการเรียนการสอน

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 โรงเรียนขอขอบคุณคณะทำงานทุกท่านที่ให้ความช่วยเหลือให้
แนวคิดอันเป็ นประโยชน์ต่อการจัดทำเอกสาร และหวังเป็ นอย่างยิ่งว่า
แผนการนิเทศภายในโรงเรียน เล่มนี้จะช่วยให้การดำเนินการจัดการเรียน
การสอนและการทำงานในโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพต่อไป

โรงเรียนบ้านตะเคียนทอง

สารบัญ
เรื่อง หน้า
บทที่ 1 บทนำ 1
บทที่ 2 กิจกรรมการนิเทศ 5
บทที่ 3 การนำแผนไปใช้ให้บังเกิดผลในทางปฏิบัติ 8

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566
แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566
 1

บทที่ 1
บทนำ

ความเป็ นมาและความจำเป็ น
ภารกิจหลักที่จำเป็ นของสถานศึกษา คือการจัดกิจกรรมการ
เรียนการสอน ให้สามารถพัฒนาผู้เรียนทุกด้านให้เป็ นไปตามวัยและ
ศักยภาพ บุคลากรที่สำคัญที่จะปฏิบัติภารกิจนี้ให้บรรลุผลคือ ครูผู้สอน
ซึ่งครูแต่ละคนก็มีความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ในการจัดการเรียน
รู้ที่แตกต่างกัน ผู้บริหารต้องรวมพลังครูให้สามารถดำเนินภารกิจให้
ประสบผลสำเร็จตามความต้องการของสถานศึกษา ในขณะเดียวกัน
จำเป็ นจะต้องเพิ่มพูนความรู้และประสบการณ์ในการทำงานให้กับครูทุก
คนในโรงเรียน เพื่อเสริมสร้างขวัญและกำลังใจ ให้ครูสามารถปรับปรุง
พัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของตนให้ดียิ่งขึ้นอยู่เสมอ ตรงกับความ
ต้องการของเด็ก ด้วยเทคนิควิธีที่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น เป็ นครูที่ได้ชื่อว่า
“ครูมืออาชีพ” การนิเทศที่จัดขึ้นในโรงเรียน ด้วยความร่วมมือของครู
ทุกคน จึงเป็ นเครื่องมือสำคัญอย่างหนึ่งของการบริหารโรงเรียน ไปสู่
ความสำเร็จ และครูก็จะเกิดความมั่นใจ มีกำลังใจ มีความภาคภูมิใจที่
ประสบผลสำเร็จในการปฏิบัติงาน ทำให้เกิดการพัฒนาปรับปรุงอย่างต่อ
เนื่อง และเกิดการพัฒนาที่ถาวร ดังคำกล่าวที่ว่า“การจัดการที่ดีเป็ น
กุญแจสำคัญ นำไปสู่ความสำเร็จขององค์กร การนิเทศนำไปสู่การจัดการ
ที่ดี”

วัตถุประสงค์

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 2

1. เพื่อรวมพลังครูให้สามารถปฏิบัติภารกิจของตนให้ประสบผล
สำเร็จ
2. เพื่อเพิ่มความรู้และประสบการณ์ในการทำงานของครู
3. เพื่อเสริมสร้างขวัญ กำลังใจให้ครูมีสามารถปรับปรุง พัฒนา
กิจกรรมการเรียนการสอนของตนเองให้ดีขึ้นอยู่เสมอ

กลุ่มเป้ าหมายที่จะได้รับการพัฒนา
โรงเรียนบ้านตะเคียนทอง มีข้าราชการครูสายผู้สอน 4 คน
ซึ่งมีความมุ่งเน้นที่จะพัฒนาให้เป็ นไปตามมาตรฐานวิชาชีพ ทั้งระดับ
ปฐมวัยและระดับขั้นพื้นฐาน

การหาแนวทางเลือกเพื่อพัฒนา
ตารางกำหนดทางเลือกเพื่อพัฒนา

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 3

กลยุทธ์การพัฒนา ทางเลือกในการพัฒนา
1. การนิเทศเยี่ยมชั้นเรียน 1. การสังเกตการสอน
- การสังเกตการสอน 2. การวิเคราะห์หลักสูตรรายวิชา
- การตรวจแผนการจัดการ 3. การให้ความรู้ในการจัด
เรียนรู้ กระบวนการเรียนการสอนเช่น
- การตรวจงานในหน้าที่ การจัดทำแผนการเรียนรู้
- การจัดบรรยากาศในชั้นเรียน 4. การจัดทำสื่อประกอบการสอน
- การควบคุมนักเรียน ทาง อิเลคทรอนิกส์ เช่น Kahoot
- การจัดทำสื่อการสอน QUIZIZ
- การตรวจสุขภาพนักเรียน 5. การศึกษาจากแหล่งเรียนและ
- การวัดผล ประเมินผลการ ภูมิปั ญญาท้องถิ่น
เรียน 6. การให้ความรู้เกี่ยวกับการจัด
- การสัมภาษณ์ปั ญหา ทำงานธุรการ
อุปสรรคการจัดการเรียน ประจำชั้นงานวิชาการ
การสอนของครู 7. การวัดผลประเมินผลทางการ
เรียน
8. การดูแล ช่วยเหลือนักเรียน
2. การประชุม สัมมนาทาง 1. การจัดประชุม สัมมนาทาง
วิชาการ วิชาการ

3. การศึกษาดูงาน 1. การศึกษาดูงานโรงเรียน
ต้นแบบ
2. การศึกษาดูงานโรงเรียนดี
ประจำตำบล

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 4

กลยุทธ์การพัฒนา ทางเลือกในการพัฒนา

4. การฝึ กอบรม 1. การส่งครูเข้ารับการอบรมกลุ่ม

สาระต่างๆ
2. การนำผลการอบรมมาประชุม
สัมมนาทางวิชาการในโรงเรียน

วัตถุประสงค์ของการนิเทศภายในโรงเรียน
1. เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการปฏิบัติงานและการจัดกิจกรรม
การเรียนรู้ของครู
2. เพื่อพัฒนาพฤติกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน
3. เพื่อพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน
4. เพื่อพัฒนาการอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข
5. เพื่อพัฒนาความก้าวหน้าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้
เรียน
เป้ าหมายการดำเนินการนิเทศภายในโรงเรียน
1. ครูมีประสิทธิภาพการปฏิบัติงานและการจัดกิจกรรมการ
เรียนรู้ของครูร้อยละ 90
2. นักเรียนมีพฤติกรรมการเรียนรู้ดีขึ้นร้อยละ 80
3. นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนร้อยละ 80
4. นักเรียนมีการอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุขร้อยละ 80
5. นักเรียนความก้าวหน้าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน
ร้อยละ 80

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 5

แนวทางการนิเทศภายในโรงเรียน
การนิเทศภายในโรงเรียนจะบรรลุวัตถุประสงค์อย่างมีประสิทธิภาพ
หากผู้บริหารโรงเรียนได้มีการเตรียมการก่อนการนิเทศ และดำเนินการ
ตามกระบวนการนิเทศภายในโรงเรียน ดังนี้
1. สร้างความเข้าใจร่วมกัน หากครูทุกคนมีความเข้าใจถูกต้อง ตรง
กันเกี่ยวกับการนิเทศภายในโรงเรียน จะทำให้ครูคลายความวิตกกังวล
และพร้อมที่จะให้ความร่วมมือกับผู้นิเทศ โดยมีเรื่องที่ต้องสร้างความ
เข้าใจกับครูทุกคน มีดังนี้
1.1 ความหมายของการนิเทศภายในโรงเรียน
1.2 ความสำคัญและความจำเป็ นของการจัดการนิเทศภายใน
โรงเรียน
1.3 จุดมุ่งหมายของการนิเทศภายในโรงเรียน
1.4 เป้ าหมายและตัวบ่งชี้ความสำเร็จของการนิเทศภายใน
โรงเรียน
1.5 กระบวนการนิเทศภายในโรงเรียน
2. แต่งตั้งคณะกรรมการนิเทศภายใน
3. ทำความเข้าใจร่วมกันเกี่ยวกับบทบาทและหน้าที่ของผู้นิเทศ
และผู้เข้ารับการนิเทศรวมทั้ง
ผู้ที่เกี่ยวข้อง จะทำให้ผู้นิเทศสามารถปฏิบัติงานด้วยความสบายใจ ไม่
อึดอัด
3.1 บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการนิเทศภายในโรงเรียน

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 6

3.1.1 กำหนดเป้ าหมายของการนิเทศภายใน

โรงเรียน
3.1.2 ส่งเสริมให้ครูมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการ
นิเทศภายในโรงเรียน และเรื่องอื่น ๆ ที่เป็ นประโยชน์ในการ
ปฏิบัติงานในหน้าที่ของครู
3.1.3 กระตุ้นให้ครูเกิดการพัฒนาตนเองอย่างเสมอ เช่น
แจ้งข่าวสาร ความเคลื่อนไหวทางวิชาการ การไปเยี่ยมชม
นิทรรศการของหน่วยงานต่าง ๆ ส่งเสริมให้อ่านวารสารทาง
วิชาการและการเขียนบทความ
3.1.4 ร่วมมือกับคณะครูดำเนินงานตามขั้นตอนของ
กระบวนการนิเทศภายใน
3.1.5 สร้างขวัญและกำลังใจให้แก่ผู้ปฏิบัติงาน ด้วยวิธี
การต่าง ๆ เช่น ยกย่องชมเชยในที่ประชุม นำผลสำเร็จของ
การปฏิบัติงานมาแสดงให้ปรากฏแก่บุคคลอื่น แต่งตั้งเป็ น
คณะกรรมการตามความถนัด และเปิ ดโอกาสให้แสดงความ
สามารถอย่างเต็มที่
3.1.6 ติดตามประเมินผลและพัฒนาการดำเนินการ
นิเทศภายใน
3.2 บทบาทหน้าที่ของผู้รับการนิเทศ
3.2.1 ยอมรับบทบาทหน้าที่ของผู้นิเทศโดยรับฟั งความ
คิดเห็น ข้อเสนอแนะและให้ความร่วมมือ
3.2.2 ร่วมมือกับผู้นิเทศในการวิเคราะห์ปั ญหาและ
กำหนดแนวทางการแก้ปั ญหา

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 7

3.2.3 ปฏิบัติงานตามที่ได้รับการมอบหมายด้วยความ
จริงใจ และใช้แนวทางที่ได้รับการนิเทศในการแก้
ปั ญหาหรือพัฒนางาน
4. ซักซ้อมความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิบัติการนิเทศให้แก่คณะ
กรรมการดำเนินการนิเทศภายใน เพื่อป้ องกันข้อผิดพลาดและความขัด
แย้งในการนิเทศ ตลอดจนป้ องกันมิให้ผู้รับการนิเทศเกิดความสับสนและ
อาจไม่ศรัทธาผู้นิเทศและการนิเทศภายใน

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 8

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 บทที่ 2
กิจกรรมการนิเทศ

โรงเรียนบ้านตะเคียนทอง ได้จัดให้มีกิจกรรมนิเทศที่หลากหลายที่
เป็ นทางการ และไม่เป็ นทางการ การปรึกษาหารือ แลกเปลี่ยนความคิด
เห็น สนทนา ซึ่งในภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566 ได้จัดกิจกรรม
นิเทศดังนี้
1. การเยี่ยมชั้นเรียนและการสังเกตการสอน
2. การประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ผู้นิเทศ
1. ผู้บริหารสถานศึกษา
2. คณะกรรมการนิเทศโรงเรียน
3. คณะกรรมการนิเทศจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
4. การประเมินตนเองของครู

กิจกรรมการนิเทศ การเยี่ยมชั้นเรียน และสังเกตการสอน

วัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาครู ให้สามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในสาระ
ที่ตนเองจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2. เพื่อส่งเสริมให้ครูมีการปรับปรุง พัฒนางานอย่างต่อเนื่อง
3. เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้สูงขึ้น

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 เป้ าหมาย
สังเกตการสอนของครูทุกคนอย่างน้อยเดือนละ 1 ครั้ง

ขั้นตอนการดำเนินงาน
1. ประชุมชี้แจง
2. กำหนดปฏิทินการเยี่ยมชั้นเรียน
3. ดำเนินการตามปฏิทินที่กำหนด
4. สรุปรายงานผล

เวลาดำเนินการ
พฤษภาคม 2566 – ตุลาคม 2566

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 6

สื่อ – เครื่องมือนิเทศ
1. บันทึกการนิเทศ
2. บันทึกการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้

การวัดและประเมินผล
1. แบบประเมินผล
2. รายงานผล

ผู้ปฏิบัติ
1. ครูทุกคน
2. คณะกรรมการนิเทศภายในโรงเรียน
3. ผู้บริหารสถานศึกษา

กิจกรรมการนิเทศ การประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้

วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างครูผู้สอนด้วยกันและผู้บริหาร
สถานศึกษา
2. เพื่อส่งเสริมให้ครูมีการปรับปรุง พัฒนางานอย่างต่อเนื่อง

เป้ าหมาย
ประชุมอย่างน้อยเดือนละ 1 ครั้ง

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 7

ขั้นตอนการดำเนินงาน
1. ประชุมชี้แจง
2. กำหนดปฏิทินการประชุม
3. ดำเนินการตามปฏิทินที่กำหนด
4. สรุปรายงานผล

เวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2566 – ตุลาคม 2566

สื่อ – เครื่องมือนิเทศ
1. สมุดบันทึกการประชุม
2. แบบสอบถาม
3. เอกสารรายงานผล

การวัดและประเมินผล
1. สังเกต
2. สอบถาม
3. ตรวจบันทึกการประชุม

ผู้ปฏิบัติ
1. ครูทุกคน
2. คณะกรรมการนิเทศภายในโรงเรียน
3. ผู้บริหารสถานศึกษา

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 8

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 9

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 บทที่ 3
การนำแผนไปใช้ให้บังเกิดผลในทางปฏิบัติ

โรงเรียนบ้านตะเคียนทอง ได้จัดทำแผนนิเทศภายในโรงเรียนขึ้น
ถือเป็ นยุทธศาสตร์ในการพัฒนาสถานศึกษา และเพื่อให้การนำแผนไป
ใช้ให้เกิดผล โรงเรียนได้ดำเนินการดังนี้
1. กำหนดรายละเอียดขั้นตอนการดำเนินงาน
2. กำหนดสิ่งสนับสนุนในการดำเนินการ ได้แก่ งบประมาณ
บุคลากร สิ่งอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงาน วัสดุอุปกรณ์
3. กำหนดระยะเวลาในการดำเนินการ
4. วางแผนติดตามประเมินผลการปฏิบัติงาน
5. จัดทำแผนนิเทศภายในโรงเรียน
6. ประชุมชี้แจง
7. สร้างเครื่องมือในการนิเทศ
8. ผู้นิเทศจัดกิจกรรมนิเทศตามแผนนิเทศที่ได้รับมอบหมาย
9. ประเมินผล ปรับปรุงแก้ไข เมื่อเสร็จสิ้นการดำเนินงานตามแผน
นำไปเปรียบเทียบกับสภาพความสำเร็จ เพื่อแก้ไข ปรับปรุง และ
พัฒนาให้ดียิ่งขึ้น

สภาพความสำเร็จของการนิเทศภายในโรงเรียนบ้านตะเคียนทอง
1. ครูตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป็ นในการพัฒนา
นักเรียนตามศักยภาพ

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 2. ครูสามารถปรับปรุง พัฒนา การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ให้ดีขึ้นอยู่เสมอ
3. ครูมีความพึงพอใจในการปฏิบัติงาน
4. นักเรียนได้รับการพัฒนาตรงตามความต้องการและศักยภาพ
ของผู้เรียน

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 9

การลงมือปฏิบัติ
1. รายละเอียดกิจกรรมการนิเทศแต่ละกิจกรรมในภาคเรียนที่ 1 ปี การ
ศึกษา 2566
กิจกรรมการนิเทศ ประชุม อบรมวิชาการ ผู้รับผิดชอบ คือ ผู้บริหาร
และคณะครู
วัตถุประสงค์ ขั้นตอนดำเนินงาน ระยะ เครื่องมือ การ
เวลา นิเทศ ประเมินผล
1. เพื่อพัฒนาประ 1. การประชุมครูเรื่อง เดือน เอกสาร วิธีการ
สิทธิ การนิเทศ พฤษภา การนิเทศ -สังเกต
ภาพการจัด 2. การจัดทำปฏิทิน คมพ.ศ. การสอน
กิจกรรมการเรียน การนิเทศ 2566 -ตรวจผล
การสอนของครู 3. การจัดทำเครื่องมือ ถึง งาน
2. เพื่อพัฒนา การนิเทศ เดือน
พฤติกรรมการ 4. การนิเทศ ติดตาม ตุลาคม
เรียนรู้ของผู้เรียน กำกับ พ.ศ.25
3. เพื่อพัฒนา 5. การประเมินผล 66
คุณลักษณะที่พึง และรายงาน
ประสงค์ของผู้
เรียน
4. เพื่อพัฒนาการ
อยู่ร่วมกับผู้อื่น
อย่างมีความสุข

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 10

2. ปฏิทินการนิเทศภายในโรงเรียน
กิจกรรมการนิเทศ ระยะเวลาดำเนิน ผู้รับผิดชอบ
งาน
1. การนิเทศสังเกตการสอน เดือนพฤษภาคม -รักษาการฯ
2. การนิเทศงานในหน้าที่(งาน พ.ศ. 2566 ถึง -คณะครู
ธุรการประจำชั้น) เดือนตุลาคม -คณะกรรมการที่ได้
3. การนิเทศการจัดบรรยากาศใน พ.ศ.2566 รับการแต่งตั้ง
ชั้นเรียน
4. การควบคุมชั้นเรียน
5. การตรวจสุขภาพนักเรียน
6. การสนทนาทางวิชาการ
7. การจัดนิทรรศการ

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 11

แผนดำเนินการนิเทศภายในโรงเรียนบ้านตะเคียนทอง

กิจกรรม ประชุมเตรียมความพร้อมเปิ ดก่อนเปิ ดภาคเรียน

ขั้นตอนการ สื่อเครื่องมือ ระยะเวลา วิธีการ
วัตถุประสงค์ เป้ าหมาย ผู้ปฏิบัติ
ดำเนินงาน นิเทศ ดำเนินการ ประเมินผล
1. เพื่อเป็ นการ 1. ประชุม 1. วางแผนการ 1. ระเบียบวาร ตลอดภาค รักษา 1. สังเกต
เตรียมความ คณะครู ประชุม ะการประชุม เรียนที่ การฯ 2. สอบถาม
พร้อมของ และนักการ 1.1 แจ้ง 2. เอกสาร 1/2566 /คณะครู 3. ตรวจ
บุคลากรใน ภาคเรียน บุคลากร ประกอบการ บันทึก
โรงเรียน ละ 1 ครั้ง ใน ประชุม รักษา การ
2. เพื่อกำหนด 2. บุคลากรใน โรงเรียน 3. บันทึกการ การฯ ประชุม
แนวทางการ โรงเรียนรับ ให้ทราบ ประชุม /คณะครู
ปฏิบัติงานใน ทราบ 1.2 เตรี
โรงเรียน แนวทาง ยมห้อง
3. เพื่อแจ้ง การปฏิบัติ ประชุม
นโยบายและ งานใน 1.3 เตรี
แนวทางการ โรงเรียน ยม

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 12

จัดการศึกษา ร่วมกัน เอกสาร

ของโรงเรียน 3. โรงเรียน หัวข้อ
วางแผน ประชุม
การจัดการ
เรียนการ 2. ดำเนินการ
สอนและ ประชุม
การปฏิบัติ 2.1 ประ
งานได้ ชุมตาม
แผน
2.2 อภิ
ปราย
ซักถาม
มอบหมาย
2.3 สรุป

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 13

แผนดำเนินการนิเทศภายในโรงเรียนบ้านตะเคียนทอง

กิจกรรม การนิเทศการสอนและเยี่ยมห้องเรียน
วัตถุประสงค์ เป้ าหมาย ขั้นตอนการดำเนินงาน สื่อเครื่อง ระยะ ผู้ปฏิบัติ วิธีการ
มือนิเทศ เวลา ประเมินผล
ดำเนิน
การ
1. เพื่อให้ครูทุก 1. ครูประจำ 1. ผู้บริหาร ครู 1. เอกสาร ภาค นางสาว ตรวจสอบ
คนมีความรู้ ชั้น ได้มีการ วิชาการโรงเรียนร่วม การเยี่ยม เรียนที่ ฉันทนา จาก
ความเข้าใจ ปรับปรุง กันจัดกิจกรรมเยี่ยม ห้องเรีย 1 ปี การ โวลา 1. บันทึก
ในการจัด ตกแต่งห้อง ชั้นเรียน น ศึกษา รักษา การ
ห้องเรียนให้ ที่ตนรับผิด 2. คณะครูสร้างข้อ 2. แบบ 2566 การใน เยี่ยมชั้น
ได้ตามเกณฑ์ ชอบได้ ตกลงในการเยี่ยมชั้น ประเมิน ตำแหน่ง เรียน
มาตรฐานที่ สวยงาม เรียนร่วมกัน ผลการ ผู้อำนวย 2. แบบ
โรงเรียน ตามเกณฑ์ - เกณฑ์การจัด เยี่ยม การ ประเมิน
กำหนด มาตรฐาน ห้องเรียน ห้องเรีย โรงเรียน เอกสาร
2. เพื่อเป็ นการ การจัดชั้น - ปฏิทินการเยี่ยม น บ้าน งาน

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 14

วัตถุประสงค์ เป้ าหมาย ขั้นตอนการดำเนินงาน สื่อเครื่อง ระยะ ผู้ปฏิบัติ วิธีการ

มือนิเทศ เวลา ประเมินผล
ดำเนิน
การ
ติดตามการ เรียนที่ 3. แจ้งคณะครู 3. แบบ ตะเคียน ธุรการ
จัดกิจกรรม โรงเรียน 4. ดำเนินการเยี่ยมชั้น ประเมิน ทอง ในชั้น
การเรียนการ กำหนด เรียน บันทึกข้อมูล เอกสาร เรียน
สอน 2. มีการเยี่ยม ในแบบบันทึก งาน 3. บันทึก
3. เพื่อสร้าง ชั้นเรียน 5. วิเคราะห์การเยี่ยม ธุรการในชั้น การ
ขวัญและ และห้อง ชั้นเรียน 4. แบบ ประชุม
กำลังใจที่ดี พิเศษอย่าง 6. ประชุมชี้แจงผลการ ประเมิน
แก่ครูผู้สอน น้อยเดือน เยี่ยมชั้นเรียนเพื่อครู การจัด
4. เพื่อเป็ นการ ละ 1 ครั้ง ผู้รับผิดชอบได้ทราบ บรรยาก
ให้คำปรึกษา 3. ครูทุกคนมี ข้อเด่นและปรับปรุง าศใน
และแนะแนว ขวัญ กำลัง เพิ่มเติมในส่วนที่ ห้องเรีย
การปฏิบัติ ใจที่ดีในการ ด้อย น
งานร่วมกัน ปฏิบัติงาน 7. สรุปประเมินผลการ

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 15

วัตถุประสงค์ เป้ าหมาย ขั้นตอนการดำเนินงาน สื่อเครื่อง ระยะ ผู้ปฏิบัติ วิธีการ

มือนิเทศ เวลา ประเมินผล
ดำเนิน
การ
ของครูผู้สอน ดำเนินงาน

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 16

ปฏิทินการปฏิบัติงานตามแผนการดำเนินการนิเทศภายใน
กิจกรรมนิเทศการสอนและเยี่ยมห้องเรียน โรงเรียนบ้านตะเคียนทอง ภาค
เรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

ว/ด/ป
กิจกรรม ผู้ปฏิบัติ หมายเหตุ
ที่ปฏิบัติ
1. การจัดทำแผนการนิเทศ ภาคเรียน นางสาวฉันท การให้คำ
เพื่อการศึกษาสภาพ ที่ 1 ปี นา โวลา ปรึกษาเป็ นราย
ปั จจุบัน ปั ญหาและ การศึกษา รักษาการใน บุคคลดำเนิน
ความต้องการ 2566 ตำแหน่งผู้ การเมื่อไปเยี่ยม
2. การจัดกิจกรรมสร้าง อำนวยการ ชั้นเรียนเมื่อครู
ความคุ้นเคยด้วยการ โรงเรียนบ้าน หรือบุคลากรใน
เยี่ยมชั้นเรียน ตะเคียนทอง โรงเรียนมีข้อ
3. การให้คำแนะนำในการ สงสัย ต้องการ
จัดห้องเรียน คำชี้แนะหรือมี
4. การให้คำแนะนำการลง ปั ญหาในการ
คะแนนในสมุดบันทึก ปฏิบัติงาน
ปพ.5
5. การให้คำแนะนำการ
สอนซ่อมเสริม
6. แนะนำการบันทึกการ
ตรวจสมุดงานนักเรียน
7. แนะนำวิธีการสอนและ

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 17

ว/ด/ป
กิจกรรม ผู้ปฏิบัติ หมายเหตุ
ที่ปฏิบัติ
การใช้สื่อการสอน
8. แนะนำการใช้ห้องสมุด
ห้องคอมพิวเตอร์ ตุลาคม
9. แนะนำการจัดทำหลัก 66
ฐานการทดสอบปลาย
ภาค การสรุปแผนงาน
โครงการ
10. สรุปผลการให้คำ
ปรึกษา

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 18

ปฏิทินการปฏิบัติงานตามแผนการดำเนินการนิเทศภายใน
กิจกรรมนิเทศการสอนและเยี่ยมห้องเรียน ระดับชั้นอนุบาล 3 ภาคเรียนที่
1 ปี การศึกษา 2566

ครูประจำชั้น นางสาวฉันทนา โวลา

ว/ด/ป
กิจกรรม ผู้ปฏิบัติ หมายเหตุ
ที่ปฏิบัติ
1. แผนจัดการเรียนการ 7 มิ.ย. นางศิริวรรณ การให้คำ
สอนระดับปฐมวัย หน่วย 66 ศรีพงษ์ไชย ปรึกษาเป็ นราย
โรงเรียนของเรา (09.30- บุคคลดำเนิน
10.30) การเมื่อไปเยี่ยม
2. แผนจัดการเรียนการ ชั้นเรียนเมื่อครู
สอนระดับปฐมวัย หน่วย 13 ก.ค. หรือบุคลากรใน
ตัวเรา 66 โรงเรียนมีข้อ
(09.30- สงสัย ต้องการ
3. แผนจัดการเรียนการ 10.30) คำชี้แนะหรือมี
สอนระดับปฐมวัย หน่วย ปั ญหาในการ
หนูทำได้ 10 ปฏิบัติงาน
ส.ค.66
4. แผนจัดการเรียนการ (09.30-
สอนระดับปฐมวัย หน่วย 10.30)
ครอบครัวมีสุข
21

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 19

ว/ด/ป
กิจกรรม ผู้ปฏิบัติ หมายเหตุ
ที่ปฏิบัติ
ก.ย.66
(09.30-
10.30)

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 20

ปฏิทินการปฏิบัติงานตามแผนการดำเนินการนิเทศภายใน
กิจกรรมนิเทศการสอนและเยี่ยมห้องเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 1
ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566
ครูประจำชั้น นางศิริวรรณ ศรีพงษ์ไชย

ว/ด/ป
กิจกรรม ผู้ปฏิบัติ หมายเหตุ
ที่ปฏิบัติ
1. สาระการเรียนรู้ภาษา 13 มิ.ย. นางสาวฉันท การให้คำ
ไทย บทที่ 2 ภูผา เรื่อง 66 นา โวลา ปรึกษาเป็ นราย
สระอา สระอี สระอู (09.30- รักษาการใน บุคคลดำเนิน
10.30) ตำแหน่งผู้ การเมื่อไปเยี่ยม
2. สาระการเรียนรู้ อำนวยการ ชั้นเรียนเมื่อครู
คณิตศาสตร์ บทที่3 การลบ 10 ก.ค. โรงเรียนบ้าน หรือบุคลากรใน
จำนวนสองจำนวนที่ตัวตั้ง 66 ตะเคียนทอง โรงเรียนมีข้อ
ไม่เกิน 10 เรื่อง การลบโดย (10.30- สงสัย ต้องการ
การเอาออก 11.30) คำชี้แนะหรือมี
ปั ญหาในการ
3. สาระการเรียนรู้ภาษา ปฏิบัติงาน
ไทย บทที่ 5 ไปโรงเรียน 16
เรื่อง อ่านแจกลูกคำสระอือ ส.ค.66

(10.30-
11.30)
4. สาระการเรียนรู้

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 21

ว/ด/ป
กิจกรรม ผู้ปฏิบัติ หมายเหตุ
ที่ปฏิบัติ
วิทยาศาสตร์ ฯ เรื่อง การ
แก้ปั ญหา (วิทยาการ
คำนวณ) 11
ก.ย.66
(13.30-
14.30)

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 22

ปฏิทินการปฏิบัติงานตามแผนการดำเนินการนิเทศภายใน
กิจกรรมนิเทศการสอนและเยี่ยมห้องเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 3
ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566
ครูประจำชั้น นางสาวกนกวรรณ คำไสย

ว/ด/ป
กิจกรรม ผู้ปฏิบัติ หมายเหตุ
ที่ปฏิบัติ
1. สาระการเรียนรู้ 12 มิ.ย. นางสาวฉันท การให้คำ
สังคมศึกษา ฯ เรื่อง การ 66 นา โวลา ปรึกษาเป็ นราย
แลกเปลี่ยนสินค้าโดยวิธีต่าง (12.30- รักษาการใน บุคคลดำเนิน
ๆ 13.30) ตำแหน่งผู้ การเมื่อไปเยี่ยม
อำนวยการ ชั้นเรียนเมื่อครู
2. สาระการเรียนรู้ 5 ก.ค. 66 โรงเรียนบ้าน หรือบุคลากรใน
สังคมศึกษา ฯ เรื่อง การ (12.30- ตะเคียนทอง โรงเรียนมีข้อ
สร้างรายได้และการ 13.30) สงสัย ต้องการ
ประกอบอาชีพ คำชี้แนะหรือมี

7 ปั ญหาในการ
3. สาระการเรียนรู้ ส.ค.66 ปฏิบัติงาน
สังคมศึกษา ฯ เรื่อง (12.30-
ประเพณีและวัฒนธรรมใน 13.30)
ครอบครัว

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 23

ว/ด/ป
กิจกรรม ผู้ปฏิบัติ หมายเหตุ
ที่ปฏิบัติ
4. สาระการเรียนรู้ 6 ก.ย.66
สังคมศึกษา ฯ เรื่อง วัน (12.30-
สำคัญเกี่ยวกับศาสนา 13.30)

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 24

ปฏิทินการปฏิบัติงานตามแผนการดำเนินการนิเทศภายใน
กิจกรรมนิเทศการสอนและเยี่ยมห้องเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5 6
ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566
ครูประจำชั้น นายวิรัตน์ ฮามพิทักษ์

ว/ด/ป
กิจกรรม ผู้ปฏิบัติ หมายเหตุ
ที่ปฏิบัติ
1. สาระการเรียนรู้ 6 มิ.ย. นางสาวฉันท การให้คำ
วิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบ 66 นา โวลา ปรึกษาเป็ นราย
ย่อยอาหาร (08.30- รักษาการใน บุคคลดำเนิน
09.30) ตำแหน่งผู้ การเมื่อไปเยี่ยม
2. สาระการเรียนรู้ อำนวยการ ชั้นเรียนเมื่อครู
วิทยาศาสตร์ เรื่อง การก 4 ก.ค. โรงเรียนบ้าน หรือบุคลากรใน
รองและการตกตะกอน 66 ตะเคียนทอง โรงเรียนมีข้อ
(08.30- สงสัย ต้องการ
3. สาระการเรียนรู้ 09.30) คำชี้แนะหรือมี
วิทยาศาสตร์ เรื่อง กร ปั ญหาในการ
กระบวนการเกิดหิน 3 ส.ค.66 ปฏิบัติงาน
(08.30-
4. สาระการเรียนรู้ 09.30)
วิทยาศาสตร์ เรื่อง การเกิด
ซากดึกดำบรรพ์ 5
แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566
 25

ว/ด/ป
กิจกรรม ผู้ปฏิบัติ หมายเหตุ
ที่ปฏิบัติ
ก.ย.66
(09.30-
10.30)

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 ภาคผนวก

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 คำสั่งโรงเรียนบ้านตะเคียนทอง
ที่ 20 /2566
เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการนิเทศภายใน ภาคเรียนที่ 1 ปี
การศึกษา 2566
……………………………………………………………………………….
การนิเทศภายในเป็ นส่วนหนึ่งของกระบวนจัดการเรียนการ
สอน ซึ่งเป็ นการบริหารวิชาการที่มีเป้ าหมายให้ครูมีความรู้ ความเข้าใจ
ทักษะ เทคนิค วิธีการจัดการเรียนการสอนให้บรรลุเป้ าหมายของ
หลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ และมีความรอบรู้ รวมทั้งสามารถ
ใช้การวิจัยพัฒนากระบวนการเรียนรู้ โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่าง
บุคคลของผู้เรียน และการใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานให้บรรลุจุด
หมายที่กำหนดไว้ ให้การพัฒนาคุณภาพการศึกษาเป็ นไปอย่างต่อเนื่อง

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

ดังนั้น เพื่อให้การดำเนินการเกี่ยวกับการนิเทศภายในดำเนินไปด้วยความ
เรียบร้อย จึงแต่งตั้งคณะกรรมการนิเทศภายใน ดังนี้

1. นางสาวฉันทนา โวลา ครู คศ.3

ประธานกรรมการ
2. นางศิริวรรณ ศรีพงษ์ไชย ครู คศ.1
กรรมการ
3. นางสาวกนกวรรณ คำไสย ครู คศ.1
กรรมการ
4. นายวิรัตน์ ฮามพิทักษ์ ครูผู้ช่วย
กรรมการและเลขานุการ

มีหน้าที่ ชี้แจงทำความเข้าใจเกี่ยวกับการนิเทศภายในโรงเรียนให้กับ
บุคลากรทุกคนได้ทราบ สร้างเครื่องมือนิเทศกำหนดปฏิทินการนิเทศ
ประเมินการนิเทศครูผู้สอน ดำเนินการริเทศ สรุปผลการนิเทศ และ จัด
ทำรายงาน
ขอให้คณะกรรมการที่มีรายชื่อตามคำสั่งนี้ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความ
รับผิดชอบ เพื่อเกิดผลดีต่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน อย่างมี
ประสิทธิภาพและประสิทธิผลต่อไป
ทั้งนี้ ตั้งแต่บัดนี้เป็ นต้นไป

สั่ง ณ วันที่ 29 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2566

(นางสาวฉันทนา โวลา)
รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านตะเคียนทอง

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

โครงการ นิเทศ กำกับ ติดตาม ประเมินผล และสังเกตการสอน
แผนงานหลัก แผนพัฒนาครูและบุคคลากรทางการศึกษา
กลุ่มงานบริหาร วิชาการ
สนองมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 4,5,6,13,15
สนองกลยุทธ์โรงเรียน ข้อที่ 1,2
ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
หน่วยงานที่รับผิดชอบ โรงเรียนบ้านตะเคียนทอง
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวฉันทนา โวลา
งบประมาณทั้งสิ้น 1,000 บาท
ระยะเวลาดาเนินการ ตลอดปี การศึกษา 2566
………………………………………………………………………………………………………
……
1. หลักการและเหตุผล
การส่งเสริมการเรียนการสอนให้เกิดผลสัมฤทธิ์ได้นั้น นอกจากตัวนักเรียน
แล้ว ครูผู้สอนก็มีส่วนสำคัญเช่นกัน การสอนของครูย่อมสะท้อนให้เห็น
ถึงคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน จึงจำเป็ นต้องมีการนิเทศ กำกับ
ติดตาม ประเมินผลและสังเกตการณ์สอนของครูเป็ นระยะๆ เพื่อนำผลมา
พัฒนาให้บรรลุเป้ าหมายต่อไป อันเป็ นการกระตุ้นให้ครูจัดการเรียนการ
สอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดประสิทธิผล เป็ นประโยชน์ต่อการ
จัดการศึกษาต่อไป

2. วัตถุประสงค์
1. เพื่อกำกับ ติดตาม นิเทศผลการปฏิบัติงานของบุคคลากร
ในโรงเรียน

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 2. เพื่อนิเทศให้ความรู้ที่ถูกต้อง ชัดเจน แก่ครูและหน่วยงานที่
เกี่ยวข้อง
3. เพื่อให้ครูนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการ
สอนละงานอื่นๆที่เกี่ยวข้อง

3. เป้ าหมาย
เชิงปริมาณ
1. ครูทุกคนจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ
2. ครูทุกคนปฏิบัติงานในหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพ
3. ครูทุกคนจัดบรรยากาศในห้องเรียนเอื้อประโยชน์ต่อการเรียน
รู้
4. ครูทุกคนมีความรู้ความเข้าใจในการนำความรู้ไปพัฒนาการ
สอนและการปฏิบัติงานใน
หน้าที่ของงานวิชาการ
5. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกรายวิชาของนักเรียนสูงขึ้น
6. นักเรียนมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดีเพิ่มขึ้น
7. นักเรียนมีระเบียบวินัยมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์เพิ่มมากขึ้น

เชิงคุณภาพ
1. ครูมีความรู้ในการจัดการเรียนการสอนและ การปฏิบัติงานใน
หน้าที่ ร้อยละ 100
2. การจัดบรรยากาศในห้องเรียนและความรู้ทางวิชาการมากขึ้น
ร้อยละ 80
3. นักเรียนมีความรู้ความสามารถ นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ร้อยละ 85

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 4. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกรายวิชาของนักเรียนสูงขึ้นร้อย
ละ 75
5. นักเรียนมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี ร้อยละ 90
6. นักเรียนมีระเบียบวินัยมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์เพิ่มขึ้นร้อย
ละ 90

4. วิธีดำเนินการ
กิจกรรม/ขั้นตอน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
ขั้นเตรียมงาน (PLAN)
- ประชุมคณะกรรมการบริหาร พฤษภาคม วิชาการ
วิชาการทำความเข้าใจและแต่งตั้งคณะ 2566
กรรมการจัดงาน วิชาการ
- ติดต่อประสานงานกลุ่มสาระการ พฤษภาคม
เรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระฯและหน่วยงาน 2566
ต่างๆในโรงเรียน
ขั้นดำเนินการ (DO)
- ครู บุคลากรที่ไปร่วมประชุม อบรม ตลอดปี การ กลุ่มสาระฯ
สัมมนา นอกโรงเรียนนำความรู้ที่ได้รับ ศึกษา
มาเผยแพร่แก่ครูในกลุ่มสาระ / งานที่
เกี่ยวข้อง
- ประชุมคณะกรรมการบริหารวิชาการ
ทุกวันจันทร์ สัปดาห์ละ 1 ครั้ง
- สังเกตการสอนของครูทุกกลุ่มสาระฯ
- พิจารณาคัดเลือกบุคลากรตาม
คุณลักษณะที่กำหนด เป็ นครูตัวอย่าง
ครูดีเด่น

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 กิจกรรม/ขั้นตอน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ

ขั้นตรวจสอบ ( CHECK)
- นิเทศ ติดตาม ประเมินผลงานและ กุมภาพันธ์ วิชาการ
หาแนวทางปรับปรุง 2566
- นำเสนอผลงานในรอบปี ที่ดำเนิน
งานในที่ประชุมทุกกลุ่มสาระ / งาน /
กลุ่มบริหาร
ขั้นรายงาน(ACTION)
สรุปรายงานและประเมินผลการ มีนาคม 2566 วิชาการ
ดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ

5. งบประมาณที่ใช้
รายละเอียดการใช้งบ งบ จำแนกตามรายจ่าย
ประมาณ ประมา ค่า ค่า ค่าวัสดุ
ณ ใช้สอย ตอบแท
น
1. จัดซื้อวัสดุการนิเทศและ 1,000 - - 1,000
ติดตาม ประเมินผล
หมายเหตุ* ถัวจ่ายทุกรายการ

งบประมาณทั้งโครงการ
เงินงบประมาณ (งบอุดหนุน)

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 ระดับ อนุบาล 500
บาท
ระดับ ประถม 500
บาท
รวม 1,000
บาท

6. การติดตามและประเมินผล
ตัวชี้วัดความสำเร็จของแต่ละ การประเมินผล เครื่องมือที่ใช้
กิจกรรม
1. ครูมีความรู้ความเข้าใจในการ -นิเทศภายใน -แบบรายงาน
จัดการเรียนการสอน การปฏิบัติ ติดตาม กำกับ ดูแล โครงการ
งานในหน้าที่ -ประเมินความพึงพอใจ
-แบบประเมิน
2.การจัดบรรยากาศในห้องเรียน -ประเมินโครงการ โครงการ/
และความรู้ทางวิชาการมากขึ้น -ตรวจสอบสุขภาพ กิจกรรม
3.นักเรียนมีความรู้ความสามารถ นักเรียน -แบบประเมิน
นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ -ประเมินคุณลักษณะ ความพึงพอใจ
4.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุก อันพึงประสงค์ การดำเนินงาน
รายวิชาของนักเรียนสูงขึ้น ของโครงการ
5. นักเรียนมีสุขภาพกาย -แบบประเมิน
สุขภาพจิตที่ดี -แบบทดสอบ
6. นักเรียนมีระเบียบวินัยมี -สังเกต
คุณลักษณะอันพึงประสงค์เพิ่ม สัมภาษณ์
ขึ้น

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

 7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1) ผลการดำเนินงานตามโครงการเป็ นข้อมูลสำคัญในการ
วางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและ พัฒนาการดำเนินงานตาม
โครงการอย่างต่อเนื่อง
2) ผลการดำเนินงานตามโครงการเป็ นความรู้ใหม่ที่สามารถไปใช้
อ้างอิงหรือคิดค้นพัฒนางาน วิชาการให้กับครูได้พัฒนาการจัดกาเรียน
การสอนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
3) ผลการประเมินโครงการสามารถนำไปใช้พัฒนางานวิชาการ
เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน ของครูเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้กับผู้
เรียนเป็ นคนดี คนเก่ง และอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีความ
ประพฤติดี มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีคุณธรรม จริยธรรมที่ดีงาม

ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ

ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางสาวฉันทนา โวลา) (นายชูศักดิ์ พาจันทร์)
ครู ประธานกรรมการ
สถานศึกษาฯ

ลงชื่อ ผู้อนุมัติโครงการ

(นางสาวฉันทนา โวลา)
รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนบ้าน
ตะเคียนทอง

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566

แผนการนิเทศการภายในโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566