Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 8

7 Sokszínű népdal-

és néptáncgálával zárult
a Digitradition

8 „A nevelés nem
szakma, hanem
szolgálat” –
Beszélgetés Beke
XIV. évfolyam,
4. (142.) szám Anna nyugdíjba
2023. május–június vonult székelyhídi
óvónővel

Találkoztak a testvértelepülések
Az e-turizmusban rejlő lehetőségekről tanácskoztak Székelyhídon a küldöttségek tagjai
Testvértelepülési találkozó zajlott
Székelyhídon június 8–11. kö-
zött. Az E-turizmus az EU-ban
elnevezésű rendezvénysoroza-
ton algyői, edelényi, gyermelyi,
héhalmi, mucsonyi (Magyaror-
szág), kamocsai és kürti (Szlo-
vákia) képviseletek vettek részt a
házigazda székelyhídiak mellett.
A nyolc település több mint két-
száz képviselője között akadtak,
akik régi ismerősökként köszön-
tötték egymást, de a jó hangulatú
közös programok során új barát-
ságok is köttettek.
A négynapos találkozó programja
több előadás, kerekasztal beszélge-
tés és bemutató keretében ismertet-
te meg a résztvevő képviseletekkel
és az érdeklődőkkel a turizmus
digitális térben zajló szegmensét,
hiszen napjainkban az utazáster-
vezések többségét online, okos
eszközökön bonyolítjuk le. Az uta-
zók az online szálláshely-közvetítő
platformok jellemzőinek tartják az
árak és szálláshelyek összehason-
lításának lehetőségét, azt a tényt,
hogy nem szükséges közvetlen
kapcsolatba kerülniük a szállásadó-
val. A digitalizáció állandó jelleggel
jelen van a turizmusban, az elmúlt
két és fél év és az annak nyomán
megváltozó ügyféligények csak fel-
erősítették a folyamatot. Most eről-
tetett menetben a szektor több év-
nyi fejlődést ugrott meg, legalábbis
annak gyorsan ébredő hányada, Minden település elkészítette és bemutatta saját turisztikai standját, ahol az adott régiót vonzóvá tevő gasztronómiai és kézműves termékeket láthattunk
és a testvértelepülési találkozó a
digitalizáció és a turizmus ezen as- lői a mostani összejövetelen az meg saját településeik e-turiz- elkészült egy minden partner lizált turisztikai szolgáltatása-
pektusai köré épült. E-Turizmus az EU-ban elneve- musának fejlesztése és ezek ös�- által hozzáférhető honlap, ahol it, adatbázisait,az ehhez kap­
A találkozó célja az volt, hogy
a jelen lévő települések képvise-
zésű projekt keretei között közös
stratégiai irányokat határozzanak
szehangolása érdekében. Ennek
eredményeként a projekt végére
folyamatosan lehet aktualizál-
ni az adott települések digita-
csolódó informá-
ciókat. 4–5
Összehozza az embereket a hagyományos Gyermek Jézus-búcsú
Zsúfolásig megtelt a székelyhídi Szeplőtelen tánya volt az évekkel ezelőtt meghirdetett, s együtt, örömben, jókedvben tudjuk meg- a reménnyel teli imádság idejét éljük meg.
fogantatás római katolikus plébániatemplom
június 11-én, a Böjte Csaba ferences rendi
azóta évente megszervezett Gyermek Jézus-
búcsúnak. „Kérjük a Jóistent, hogy őrizzen
ünnepelni a mi Gyermek Jézusunk búcsúját
Székelyhídon. Adná az Úr, hogy ne a re-
Ámen” – hangzottak Csaba testvér
imádságos szavai a szentmisén. 3
szerzetes celebrálta misén, amely idén is nyi- meg bennünket, hogy még nagyon sokszor ménytelenséget, hanem

Böjte Csaba: „Adná az Úr, hogy ne a reménytelenséget,


A szervezők az egész napot kitöltő, változatos gyerekprogramokkal várták a búcsú legfiatalabb résztvevőit hanem a reménnyel teli imádság idejét éljük meg!”
2 2023.
május–június

Az EU értékei jegyében találkoztak a testvértelepülések

Magyarországi és szlovákiai
küldöttségek érkeztek Hegyköz­
szentmiklósra Az Európai Unió
értékei – a jelenre és a jövőre
nézve elnevezésű, június 23–25.
között lezajlott testvértelepülési
találkozóra.

A magyarországi Gersekarátról
és Szandáról, valamint a felvidé-
ki Gömörhosszúszóról és Lég-
ről érkeztek küldöttségek arra a
Partiumi Oktatásért Egyesület
által megszervezett háromnapos
testvértelepülési találkozóra, mely-
nek Hegyközszentmiklós adott ott-
hont. Az Európai Unió támogatásá- nagymértékben befolyásolják az A résztvevőknek lehetősége nyílt zése. A fiatalabb generációk tagjai ták településük jellegzetességeit,

G I Ó
val megvalósuló rendezvény főként európai közösség tagjainak éle- megismerkedni egymás kulturális az egyenlőséget is taglalták, illetve illetve a fontosabb fejlesztéseket,

R É
a közösség múltjával, küldetésével tét, és amelyek szükségessé teszik értékeivel is éneklés, tánc, főzés az önkéntes szerepvállalásról is ké- amik az EU-csatlakozás óta meg-
és értékeivel foglalkozott. A talál- a polgárok aktív szerepvállalását: révén, így tudatosították, hogy egy pet formáltak, hiszen a szervezők valósultak. Ezt követően a részt-
kozó alatt a résztvevő települések koronavírus okozta helyzet, be- sokszínű európai közösség hosszú célja, hogy proaktív, felelősségtel- vevők a helyi művelődési házban
küldöttei eszmecserét tartottak az vándorlásválság, a diszkrimináció távú fenntartása érdekében nélkü- jes hozzáállásra sarkallják őket kö- néptáncot és népdalokat adtak elő,
Európai Unió megalakulásáról, je- különböző formáinak megnyilvá- lözhetetlen a saját értékeik megőr- zösségeikben. valamint bemutatták a régiójukra
lenlegi helyzetéről, kihívásairól, po- nulásai (nemi, A testvértelepülési találkozó első jellemző népviseleteket.
zitív hatásairól a helyiségek életére vallási, faji, et- napján a helyi művelődési házban A háromnapos rendezvény záró-
nézve, jövőbeli perspektíváiról. nikai stb.), szo- a résztvevő települések képviselői napján a testvértelepülések küldöt-
A testvértelepülések megvitattak lidaritás hábo- megvitatták az EU múltját és jele- tei együttműködési lehetőségek-
olyan kérdésköröket is, amelyek rús időkben. nét, illetve mindazon kihívásokat, ről ötleteltek, majd örömfőzésen
amelyekkel a közösség szembesül. mutathatták meg a rájuk jellemző
Másnap a küldöttségek bemutat- gasztronómiai különlegességeket,
amelyeket bárki megkóstolhatott.
A Hegyközszentmiklóson meg-
szervezett találkozót a Partiumi
Oktatásért Egyesület az Európai
Unió Polgárok, Esélyegyenlőség,
Jogok és Értékek (CERV) prog-
ramjának támogatásával bonyolí-
totta le.
LENCAR PÉTER

Székelyhídi diákok a Zöld Okos Kupa Palánta döntőjében

DIÁKSAROK
Jól szerepléssel az előkelő ötödik helyen nen pedig kettő a középdöntőbe, ami már ban. A Vörösbegyek csapata megnyerte Viktória és Széll Máté-Mátyás – jobb olda-
végeztek diákjaink a Zöld Okos Kupa Pa- nagy teljesítménynek számít. A verseny a középdöntőt, így legjobb határon túli li képünkön –, felkészítő tanár Szabó Ildi-
lánta május 19-i, Budapesten megszerve- utolsóelőtti szakaszában a kilenc legjobb csapatként jutott be a budapesti döntőbe, kó) maximális pontszámmal jutott közép-
zett, tizenkét csapatos Kárpát-medencei határon túli csapat (hat erdélyi, kettő fel- ahol kitartó munkájuk eredményeként si- döntőbe, és ott a negyedik helyet érték el.
döntőjében. A Vörösbegyek csapata (Oro- vidéki és egy vajdasági) mérkőzött meg a került az első öt között végezniük. Eközben Kitartásukhoz és az elért eredményeikhez
szi Mátyás csapatkapitány, Molnár Tímea három döntős helyért április 27-én a Rá- a másik, Trójai Falók elnevezésű csapatunk minden csapatnak gratulálunk!
és Vadkerti András, bal oldali képünkön) kóczi Szövetség sátoraljaújhelyi táborá- (Szabó Adrienn csapatkapitány, Gődér ÉR HANGJA
– akiket Cservid Levente tanár készített
fel – nem volt könnyű helyzetben, hiszen a
Fenntarthatósági Témahét keretében zajló
vetélkedő végső megmérettetésig hosszú,
versenyekkel teli út vezetett.
Az idei Fenntarthatósági Témahéten mint-
egy 1800 iskola hozzávetőleg 400 ezer diákja
vett részt. A rendezvény legrégebbi és legna-
gyobb versenye a VII–VIII. osztályos kor-
osztálynak meghirdetett, Zöld Okos Kupa
Palánta tudás alapú megmérettetés, amely
idén 973 csapatot mozgatott meg. A magyar-
országi és az anyaországgal határos államok
diákjainak nyitott versenyre idén a közel ezer
csapat közül öt csapat Székelyhidat képviselte.
Az első három online forduló után négy
csapatunk jutott tovább az elődöntőbe, in-
2023.
május–június 3
Összehozza az embereket a hagyományos Gyermek Jézus-búcsú
1 Ennek központi gon-
dolata Jézus hívásával
rea ismertették az egész napos vál-
tozatos programot.
Változatos néptáncok és
bábjáték a színpadon
– „Gyertek hozzám mindnyájan!” – A templomból az érdeklődők a
bontakozott ki: bátran merítsünk Szerelem tanösvényhez mentek, Délután a színpad is benépesült.
erőt az oltáriszentségből. A misét amelynek faragott kapuja most Elsőként a csokalyi Fényes Nép-
követően Székelyhíd testvérte- készült el. Csaba testvér elmesél- tánccsoport mutatta be tudását,
lepüléséről, a szlovákiai Kürtről te a tanösvény megszületésének őket követően a székelyhídi Zaj-
érkezett vendégek ajkáról áldást történetét, amely Petőfi Sándor gó Néptánccsoport tagjai jártak
kérő népdal hangzott: és Szendrey Júlia találkozására, rábaközi táncokat, az érköbölkúti
„Isten áldja meg a magyart, szerelmére, házasságára épül. A táncosok bukovinai és szatmári
Tartson neve míg a Föld tart. gálospetri és székelyhídi otthonok- táncokat hoztak, a Hajdú-Bihar
Isten áldjon meg bennünket, ban nevelkedő gyermekekből ver- vármegyei Komádiból érkezett
Minden igaz magyar embert.” buválódott színjátszócsapat előadta Körös-Körül Néptáncegyüttes
A debreceni Kölcsey Kórus Petőfi Sándor János Vitézének me- bodrogközi tánccal, verbunkkal
hangversennyel örvendeztette meg sés változatát, Varga Kata-Lina ma- és moldvai tánccal varázsolta el
a templomban összegyűlt híveket. gyar–francia színésznő, művészeti a közönséget. Varga Kata-Lina a
A rendezvény házigazdái, szerve- vezető, rendező, színészpedagógus, A mise után az érdeklődők együtt sétáltak le a Szerelem tanösvényhez felnőttek szórakoztatására tréfás
zői, a székelyhídi Gyermek Jézus fordító, lektor rendezésében. Ez- hangú eredetmonda töredéket
Otthon jelenlegi vezetői, Crăciun után Böjte Csaba köszönetet mon- rultak az évekkel ezelőtt született Szórakoztató adott elő az asszony teremtéséről:
Richard és kedves felesége, And- dott mindazoknak, akik hozzájá- gondolat megvalósításához. gyerekfoglalkozások „Isten kivette Ádám oldalbordá-
ját, hogy megteremtse belőle Évát.
a kastélyudvaron A csontot letette, s hozzáfogott
Késő délutánig igénybe lehetett Ádám sebének begyógyításához
venni az arcfestés, csillámtetová- (sárral tapasztotta be). Ezalatt egy
lás, hajfonás fiatal mestereinek, a kutya odaszaladt, felkapta a cson-
Diószegi Sámuel Baptista Techni- tot. Isten utánakapott, de csak a
kum és Szakképző Iskola diákjai- kutya farkát sikerült elkapnia. A
nak ez irányú tudományát. Bokor farok leszakadt, s ebből teremtette
Zoli bácsi irányításával a bátrak Isten az asszonyt. Ezért „bolhásak”
kipróbálhatták az íjászkodás for- az asszonyok, ezért van az, hogy
télyait. Akinek kedve volt, beme- ha valami titkot az asszonynak el-
részkedhetett a kastély alatti híres mondanak, vagy a kutya farkára
alagútba. Csúszóvár, ugrálóvár kötik – egyre megy.”
várta a gyermekeket, és ügyes- A létavértesi pedagógusokból
ségüket is kipróbálhatták fából alakult Cifra Palota bábcsoport
készült népi játékokkal. Főzőver- ez alkalommal a Három kívánság
senyt is hirdettek, a gálospetriek című bábjátékkal kedveskedett a
nokedlis pörköltje győzedelmes- gyermekeknek. A hivatalos prog-
kedett a székelyhídiak bográcsosa ram zárásaként a házigazdák ki-
fölött. sorsolták a meghirdetett tombola-
Az udvaron felállított házikók- játék nyereményeit.
ban jegeskávét, üdítőt, lángost, Tartalmas, színvonalas és vidám
kürtőskalácsot kínáltak, a bevéte- eseménysorozattá kerekedett a Bol-
lek a székelyhídi gyermekotthon dog gyermekkor elnevezéssel meg-
működésének költségeihez járul- hirdetett idei székelyhídi Gyermek
A debreceni Kölcsey Kórus felemelő dallamokkal töltötte meg a templomot tak hozzá. A színpad előtti téren Jézus-búcsú, melyen kicsik és na-
óriásbuborék-fúvóból szivárvány- gyok, közelről és távolról érkezők
szín kisebb-nagyobb gömbök egyaránt megtapasztalták az ese-
emelkedtek a fényesen ragyogó ég mény közösségformáló erejét.
felé, a gyermeksereg örömére. RUPARCSICS J. CSILLA
4 2023.
május–június

Találkoztak a testvértelepülések
Az e-turizmusban rejlő lehetőségekről tanácskoztak Székelyhídon a küldöttségek tagjai

1 Az esemény első napja


a küldöttségek érkezé-
minden partnertelepülés bemu-
tatta saját településének turisztikai
vevők településük turisztikai
helyzetét, potenciálját, illetve
ségeket, uniós direktívákat a turiz-
mus, az e-turizmus ágazatban, to-
ket bárki megkóstolhatott. Ugyan-
akkor kiértékelték az elmúlt napok
sével és szállásuk elfoglalásával standját. Az érdeklődők megte- ezek digitalizációs lehetőségeit. vábbá átfogó képet kaptak az Unió eseményeit, és meghatározták a kö-
zajlott, majd az este a városi ter- kinthették a különböző régiókra Ezenkívül több szakmai előadást jövőjéről, különböző kooperációs zös stratégiai irányzatokat is.
málstrand éttermében közös va- jellemző érdekességeket, és akár hallhattak a résztvevők. Az ese- lehetőségekről és programokról. Ez a néhány nap, illetve a szom-
csorával, kötetlen baráti beszélge- meg is kóstolhatták a bemutatott mény vendége volt Szabó Ödön * bat délutáni turisztikai körutak,
tésekkel folytatódott. ételeket, italokat. A hangulatosan Bihar megyei parlamenti képvi- Délután a résztvevők többféle azonkívül, hogy jó hangulatú ki-
* elrendezett standok, a gasztronó- selő (portrénkon), aki a program- program közül választhattak. Kü- kapcsolódást jelentettek mindenki
Megérkezésük másnapján a részt- miai érdekességek elérték céljukat, lönböző turisztikai körutak során számára, még egy nagyon fontos
vevő települések küldöttei a Szabó hiszen aki végignézte, végigkós- megismerkedhettek Székelyhídon dologra is rávilágítottak: turiszti-
Ódzsa Városi Színházban gyűltek tolta a kiállított dolgokat, biztosan és a régióban működő turisztikai kai szempontból városunk és kör-
össze a 2023-as Citizen testvér­ kedvet kapott, hogy ellátogasson egységekkel és tervezett jövőbeli nyéke sokkal nagyobb potenciállal
települések találkozójának ünne­ az adott településekre. beruházásokkal. rendelkezik, mint mi helyiek azt
pélyes megnyitójára. A vendége­ A nap folyamán a testvértelepü- * eddig gondoltuk volna. A vendé-
ket Béres Csaba, Székelyhíd pol- lések küldöttjei megismerkedhet- A rendezvénysorozat zárónapján gek által igénybe vett gyógyfürdő-
gármestere (portrénkon), majd tek a székelyhídi Zajgó Néptánc- a résztvevők egy örömfőzés kere- zés, városnézés, tájházlátogatás, a
csoport által bemutatott érmelléki tében elkészítették a településükre pincesoron tett látogatás során mi,
néptánccal és népzenei hagyomá- vagy a régiójukra jellemző gasztro- székelyhídiak egy kicsit a vendé-
nyokkal, a vacsorát követően pe- nómiai különlegességeket, melye- gek szemén keresztül láthattuk
dig a városi színházban élőzene- a régiónkat. Ezek az alkalmak
karos Szenes Iván-életműshow- megmutatták, hogy az Érmellék
koncert várta a vendégeket, va- szép, érdekes, a maga módján kü-
lamint a helyieket Tihanyi-Tóth sorozat fő témakörét részletezte. lönleges, és annyi látnivaló van
Csaba és felesége, Bognár Rita Utána Winkler Gyula európai itt, amit néhány napba bele sem
előadásában. parlamenti képviselő dévai irodá- lehet sűríteni. Ami nekünk meg-
Szombaton a workshopoké jának asszisztense, Kémenes Edi- szokott, hiszen a hétköznapjaink
volt a főszerep, ahol szűkebb, na (portrénkon) tartott szakmai része, másnak különlegesség. Az
koordinált munkacsoportok- előadást az E-turizmus az EU-ban ebben rejlő lehetőségeket igenis
ban beszélhették meg a részt- témakörben. érdemes turisztikai szempontból
Aszalós Tímea, az Ér Hangja Ezt követően kerekasztal-be- is megvizsgálni, kiaknázni.
Egyesület elnöke (portrénkon) szélgetések zajlottak, melyek so- *
köszöntötte. Bemutatták a több- rán a résztvevők megismerték az Ez a négynapos találkozó igazán
napos rendezvény célkitűzéseit, EU-s pénzügyi, stratégiai lehető- kellemes hangulatban telt, a te-
programjait, valamint várható
eredményeit. Ezt követően bemu-
tatkoztak a testvértelepülések tu-
risztikai vonatkozásban, felvázolva
az EU-tagság előnyeit és lehetősé-
geit idegenforgalmi és e-turisztikai
szempontokból, közép- és hosszú
távon az adott ágazat számára. A
folytatásban a városi múzeumban
megnyitott turisztikai kiállításon

Bognár Rita magyarországi előadóművész elkápráztatta hangjával a Szenes Iván-életműshow-koncertre érkezőket


2023.
május–június 5

lepülések képviselői felkészülten bemutatót látta, valóban kedvet


érkeztek, mindenki komolyan kapott ahhoz, hogy oda elláto-
vette a feladatát, ugyanakkor új gasson. Témáját tekintve talán
barátságok is köttettek, jutott idő ez az egyik legnagyobb hozadéka
a szórakozásra is. Minden kül- ennek a mostani testvértelepülési
döttségnek sikerült úgy bemu- találkozónak.
tatni saját régióját, hogy aki a A negyedik alkalommal meg-
szervezett eseményt az Ér Hang-
ja Egyesület, Székelyhíd Város
Polgármesteri Hivatalával közö-
sen, az Európai Unió Polgárok,
Esélyegyenlőség, Jogok és Értékek
(CERV) programjának támogatá-
sával bonyolította le.
SZÜCS-PAP ENIKŐ,
SZYÁRTÓ JÓZSEF A küldöttségek elkészítették régiójuk egy-egy nevezetes ételét, melyet aztán bárki szabadon megkóstolhatott

A székelyhídi Zajgó
Néptánccsoport
a városi színház
színpadán mutatta be
koreográfiáját
a testvértelepülésekről
érkezőknek
6 2023.
május–június

Kisebbségi oktatásról a nemzetközi pedagógiai konferencián


Négy országból érkeztek meghívottak A magyar oktatás
jelene és jövője a Kárpát-medencében elnevezésű, júni-
us 24-én lezajlott nemzetközi pedagógiai konferenciá-
ra, amelynek a székelyhídi Szabó Ódzsa Városi Színház
adott teret. Az előadások nyomán egy tanulmánykötet
megjelenítése körvonalazódott, amely képet ad a Kárpát-
medencei magyar nyelven történő oktatásról.

A konferencia ötlete azt követően született, hogy tavaly


Máramaros, Szatmár, Szilágy, Arad és Bihar megye iskola-
igazgatói és tanfelügyelői ültek össze Székelyhídon A ma-
gyar oktatás múltja, jelene és jövője elnevezésű, az egyesület
szervezte találkozón – árulta el Mocsár László, az eseményt
szervező Partiumi Oktatásért Egyesület elnöke, a konferen-
cia főszervezője.
A konferencia nyitányaként a Himnusz hangzott el, Var-
ga Márta, a Magyar Művészeti Akadémia szegedi regionális
titkárának kérésére, aki a határon túli magyarság ügyének
elkötelezettjeként örömmel vállalta az esemény háziasszo-
nyának szerepét.
Elsőként a konferencia fővédnöke, Kalmár Ferenc, Ma-
gyarország szomszédságpolitikáért felelős miniszteri bizto-
sa köszöntötte a jelenlévőket. Beszédében hangsúlyt kapott
a pedagógus társadalom felelőssége a határon túli magyar Hazai és külföldi pedagógusok és szakemberek értekeztek a kisebbségi oktatásról
közösségek megőrzésében. Béres Csaba, Székelyhíd pol-
gármestere azon reményének adott hangot, hogy az oktatá- jelen lenni nem tudó Kallós Zoltán kisebbségekért felelős HIRDETÉS
si rendszer hatékonysága felzárkózik az infrastruktúrájában államtitkár prezentációját tolmácsolta.
elért bíztató eredményekhez. Szabó Ödön Bihar megyei Az ukrajnai magyar oktatás helyzetéről is szó esett. Az
parlamenti képviselő az új oktatási törvényt ismertette, államnyelv használatáról szóló törvény életbe lépte komoly
melynek kerete több teret biztosít a nemzetiségi oktatásnak. kihívások elé állította a kárpátaljai magyar nyelvű oktatást,
A köszöntők sorát Kéry Hajnal, Bihar megyei főtanfelügye- a kisebbségi iskolák státusa megszűnt, az oktatási törvény
lő-helyettes beszéde zárta. előírása szerint X–XI. osztály végéig – ami az érettségit je-
Az oktatás felelőssége a fenntartható jövő megvalósításá- lenti – a tantárgyak 60%-át ukránul kell tanítani.
ban címmel rendhagyó előadást hozott dr. Szili Katalin „Ukrajnában minden iskola ukrán, ami azt jelenti, hogy
miniszterelnöki megbízott, aki a klímaváltozás kérdéskörét csak a tanórákon és csak a magyar tagozatú osztályokban
járta körbe, ami a mai világban óriási kihívást jelent. lehet magyarul beszélni, a kommunikációs nyelv, például az
Ahhoz, hogy közösségeink meg tudják őrizni identitásu- igazgató és a takarító, de a tanárok között is ukrán kell, hogy
kat, egyik szempont a nyelv megőrzése. Fontos, hogy legyen legyen az államnyelv-törvény után. Mi csak abban remény-
a Kárpát-medencei térben egy közös gondolkodás abban, kedünk, hogy Ukrajna is előbb utóbb elkezdi az uniós tár-
ami a magyar nyelv oktatását és a magyar nyelven történő gyalásokat és a tárgyalások alatt visszafordítják azt a folya-
matot, amely a kisebbségi, így
a magyar nyelvű oktatási há-
lózat leépítéséhez, elsorvasz-
tásához vezet” – foglalta össze
dr. Orosz Ildikó, a Kárpátaljai
Magyar Pedagógus Szövetség
és a II. Rákóczi Ferenc Kárpát-
aljai Magyar Főiskola elnöke.
Szlovákiában a legnagyobb
gondot a magyar iskolák meg-
tartása és működtetése jelenti,
a normatív alapú finanszírozás
nem fedezi a költségeket, hisz
a magyarság egy jelentős ré-
sze kis létszámú településeken
él. Magyar tanárképzés csak a
komáromi Selye János Egyete-
oktatást jelenti, fontos időről időre azokkal a nem anyaor- men van, és küzdelmes a szlovák nyelv oktatása is – tudtuk

S
szági közösségekkel párbeszédet folytatni, akik ebben úgy- meg dr. Kiss Beátától, a felvidéki Magyar Szövetség Párt
mond a nemzet napszámosai, a pedagógusok. Másik fontos oktatási szakértőjétől. Kifejtette, „a közoktatási törvény nem

Á
szempont a kultúra, hagyományok, történelem megismeré- reagál a nemzetiségi oktatás sajátos tartalmi kérdéseire, arra
se, olyan tudás átadása a magyar fiataloknak, ami biztosítja a szakmai valóságra, amely egy közösségnek sajátossága. A

T
azt, hogy ők is át fogják adni a következő generációknak. szlovák nyelv oktatásával is nehezen jutunk dűlőre, sokszor
Winkler Gyula európai parlamenti képviselő, az EP olyan érzésem van, minthogyha az államnak az lenne az ér-

A
Kulturális, Oktatási, Ifjúsági és Sport Szakbizottságának a deke, hogy a felvidéki magyar inkább ne tudjon szlovákul,
tagja, előadásában az Unió oktatáspolitikájának kihívása- mint tudjon. Az egész rendszer úgy illeszkedik a szlovák

T
ira világított rá. A jövőkép egy európai oktatási térségben többségi nemzetnek a rendszerébe, hogy nem érzékeljük
fogalmazódik meg, amely elősegíti az együttműködéseket, azt, hogy a felvidéki magyar valóság azért mégiscsak egy ki-

K
a mobilitást, a hálózatok építését, a jó gyakorlatok átadását. csit más, mint a többségi nemzet valósága, a beilleszkedést,
Azt leszögezte, hogy az oktatás tagállami kompetencia, hisz a beolvadást szolgálja a jelenlegi rendszer.” Szerbiából és
az anyanyelv mindenki számára az identitás egy része. Az Szlovéniából sajnos nem tudtak jelen lenni a konferencián,

O
EU oktatáspolitikája: Kárpát-medencei vonatkozások című Horvátországból Csapó Nándor a Magyar Pedagógusok Fó-
előadásában bemutatta az oktatás helyét az EU közpolitikák rumának elnöke – bár személyesen nem tudott részt venni
között, részletesen beszélt az Unió oktatáspolitikájáról, ezen – a téma fontossága miatt elküldte az előadásáról készített
belül az Erasmus+ programról és a Kárpát-medencei ma- felvételt, amelyet a konferencia zárásaként levetítettek.
gyar oktatási térség létrehozásának fontosságáról. Bár a Kárpát-medencei magyar kisebbségi oktatásról ki-
Kraszlán István, az Emberi Erőforrások Minisztériuma rajzolódott kép nem minden részlete szívet melengető, ám
Köznevelési Nemzetiségi Főosztályának pedagógusaink hozzáállása reményt ad
főtanácsadója a Magyarországon élő a magyar nyelv és az anyaországon kívü-
nemzeti kisebbségek oktatásának struk- li magyarság megmaradásához.
túráját és szabályozásait vázolta Nemze- A pedagógiai konferencia a Partiumi
tiségi köznevelés Magyarországon címmel. Oktatásért Egyesület szervezésében, az
A romániai magyar nyelvű oktatás Európai Unió Polgárok, Esélyegyenlő-
helyzetét, tendenciáit és jövőképét mutat- ség, Jogok és Értékek (CERV) program-
ta be Szejke Ottilia Szatmár megyei fő- jának támogatásával valósult meg.
tanfelügyelő-helyettes, aki a személyesen RUPARCSICS JUDIT CSILLA
2023.
május–június 7
Sokszínű népdal- és néptáncgálával zárult a Digitradition
Nagyszabású interkulturális népdal-
és néptáncgálát szerveztek a Digi­
tradition - A népi hagyományok, a
népzene és a néptánc digitalizálása
az Érmelléken elnevezésű nyertes
pályázat záróeseményeként Székely-
hídon június 25-én.
Az interkulturális eseményen ma-
gyar, román, német és szlovák nép-
táncokat láthatott, valamint népdalo-
kat hallhatott a nagyközönség. Szlo-
vák részről a Cserpataki Cerovina
Népi Együttes előadása, román ol-
dalról az Együtt Diószegért Egye-
sület fiatal csoportja, német népdal
és néptánc a mezőpetri Ährenkranz

tánccsoport jóvoltából, és magyar
vonatkozásban a székelyhídi Zajgó
néptánccsoport, az apró Zajgók, az
Érköbölkúti Csorgó Tánccsoport és
a Székelyhídi Búzavirág Népdalkör
előadása biztosította a délután sok-
színűségét.
RÉG

Az Ér Hangja Egyesület által és az


Európai Szolidaritási Testület támoga-
tásával szervezett projekt célja a multi-
kulturalizmus előmozdítása, az Érmel-
léken élő nemzetek hagyományainak,
zenéinek, néptáncainak és népdalai-
nak digitalizálása, hogy ezáltal megis-
mertesse és népszerűsítse a néptáncot
és a népzenét a helyi közösség, külö-
nösen a fiatalok körében, ugyanakkor
hozzájáruljon a kistérség turisztikai
vonzerejének növeléséhez is.
Az esemény, amely az Ér Hangja
Egyesület, a székelyhídi polgármes-
teri hivatal, a Petőfi Sándor Elméleti
Líceum és a Zajgó néptánccsoport
közös pályázatának záróeseménye,
egyben a néptánccsoport évadzáró
eseménye is volt.
SZYÁRTÓ JÓZSEF

Paptamási diákok tánc- és művészeti tábora Székelyhídon


A Paptamási Általános Iskola benne van az is, hogy jómagam januárban kezdődött, a tábor e vel, mindig hoztak valami pluszt Szép mulatással, táncolással, él-
55 diákja és öt pedagógusa vett itt vagyok kihelyezett pedagógus, tevékenység megkoronázását je- a gyerekeknek: ugrálóvárat, az ményekben gazdagon teltek a tá-
részt június végén a tanintézmé- így adta magát a lehetőség, isme- lentette. Ismerkedésre, szép együtt uszoda kínálta lehetőségeket” – bor napjai.
nyük szervezte tánc- és művésze- rem a környezetet, ismerem az mulatásra adott lehetőséget, hogy tette hozzá Bacsó Erika. RUPARCSICS JUDIT CSILLA
ti táborban, amelynek helyszíné- itteni lehetőségeket. A megújult a Gilice Táncegyüttes meghívására
ül a székelyhídi strandot válasz- strand – ami még nem indul be a táborban részt vettek a székely-
tották. hivatalosan, de már alkalmas arra, hídi Zajgó Néptáncegyüttes tán-
Az iskolaelhagyás megelőzésé- hogy befogadja a tábort – ideális cosai. A foglalkozásokat hivatásos
re, az oktatási minisztérium által helyszínnek bizonyult. Jó is, hogy táncosok, hivatásos oklevéllel ren-
kiírt PNRAS program keretében csak mi vagyunk, ad egy privát delkező táncoktatók vezették. A
megvalósított táborban a nagyobb szférát az egésznek” – válaszolta művészeti oktatás a tanító nénik,
gyerekek a Szabó Ódzsa-színház kérdésünkre Bacsó Erika, a Gilice pedagógusok, képzett kézművesek
deszkáin kalotaszegi, a kisebbek Táncegyüttes vezetője, aki a Pap- útmutatásával történt.
a sportcsarnokban szilágysági, tö- tamási iskola PNRAS projektjében „Azt látjuk, hogy a gyerekeink
visháti táncokat tanultak. önkéntes munkát végez, felelőssé- kiválóan érzik itt magukat. Eh-
„Nagyon örülünk, hogy Székely- ge a népművészeti oktatás. hez a helyszín sokat hozzáadott,
híd helyet adott ennek a tábornak. Azt is elmondta, hogy a gyere- nagyon sokat kaptunk a várostól,
Hogy miért Székelyhíd? Ebben kek tánc- és művészeti nevelése mindennap megleptek valami-
8 2023.
május–június

„A nevelés nem szakma, hanem szolgálat”


Beszélgetés Beke Anna tavaly nyugdíjba vonult székelyhídi óvónővel
Egy második édesanyát, nagymamát kerestem, nem csupán egy intézményt, amikor a nagyobbik lányom- mindenkivel közös nevezőre hozni. olyanok, mint a „jobb kezeim”. A ki-
nak óvodát választottunk. Mindenki Beke óvó nénijében (Beke Anna) sikeresen megtaláltuk és hálás va- – Hogyan lehetne ezt a beszokta- csiknek sokkal könnyebb volt min-
gyok érte, hogy a kisebbik lányunkat is tanította, nevelgette egy rövid év erejéig. Ő nem csupán egy peda- tási időszakot mind a nevelőknek, dig a beszokási időszak és sokkal
gógus, hanem egy nagybetűs Óvónő, csupa arany betűkkel. Szakmai tudása, gyerekek és szülők iránti vég- mind a szülőknek és a gyerekek- hamarabb váltak önállóvá. Ezt min-
telen szeretete és türelme „jelzőfénye” volt számos fiatalnak, akik ezt a szolgálatot választották életcélnak. nek megkönnyíteni? den alaklommal megjegyezték, azok
Most negyvenkét évnyi szolgálat után az ő ideje érkezett el, hogy új célokat, utakat válasszon magának. – Ebből a szempontból mindig a a pedagógusok is, akik nyílt órákat
saját utamat jártam, és olyan dolgo- jöttek hallgatni hozzánk, mert az el-
– Kiskorában szinte minden kis- kat próbáltam ki, amelyek itt még ért eredmények látványosak voltak,
lány óvó- vagy tanító néniset ját- akkoriban nem voltak divatban. A magukért beszéltek.
szik. Ez önnel sem volt másként? legfőbb vezérelvem mindig az volt, A legnagyobb nehézség talán a fizi-
– Gyerekkoromban rengeteget ját- hogy mindenkinek jó legyen. Mert kailag vagy szellemileg korlátozott
szottam óvó- és tanító nénis játé- ha a gyerek jól érzi magát, akkor a képességű gyerekek integrálása volt.
kokat. Szinte minden nap sorba ül- szülő is nagyobb bizalommal fordul Erre régen és ma sincsenek felké-
tettem a babáimat, és magyaráztam a nevelő és az intézmény felé, ami a szülve az intézmények, oktatók. Erre
nekik. Nagyon szerettem az óvó-, mi munkánkat is egyszerűbbé, élve- mindenki saját maga kell kifejlessze
majd tanító nénim, rajongtam ér- zetesebbé teszi. Személy szerint, ha azokat az apróbb kis trükköket, fo-
tük. Állandóan figyeltem, hogy mit valaha nagyobb pozíciót töltöttem gásokat, amelyek működőképesek.
hogyan csinálnak és otthon rendre volna be az oktatásügyben, biztosan Volt például olyan gyermekem, aki
eljátszottam az óvodai, iskolai je- bevezettem volna a nyílt napok fo- eleinte reggel be sem akart jönni a
leneteket. Százszor is elképzeltem, galmát az óvodai intézményekben, csoportba. Ekkor kitaláltam, hogy
hogy milyen jó lehet gyerekeket ta- valamint a beszoktatási időszakot. Ez egy padot és széket teszünk az ajtó
nítani, nevelni. külföldön már rég alapfogalomnak mellé, amit fokozatosan napról-nap-
– Akkor ezek szerint önre igaz az számít, hiszen így a szülők sokkal ra egy kicsit beljebb húzok, míg vé-
állítás, miszerint van, aki már egé- jobban belelátnak az intézményben gül bekerül a többi gyerek közé. Az
szen kicsi korában eldönti, hogy folyó munkába. Egyben a gyerekek embert ez az érzelmi intelligencia,
mi lesz belőle, ha egyszer felnő. számára sem akkora sokkélmény a gyerekek iránti érzékenység teszi jó
Egyenes vagy rögös út vezetett a kezdeti időszak, mert ismerős, ott- pedagógussá, nem a különböző dí-
vágyva-vágyott célig? honos közegbe kerülnek be és nem jak és elismerések.
– Egyedüli gyerek voltam és a szü- teljesen idegen helyre, idegen em- – Pályafutása lezárásaként meg-

É
leim legnagyobb vágya az volt, Pályafutása végén Pedagógus Szolgálati Emlékéremmel tüntették ki berekkel, mint egy csomag a cso- kapta a Romániai Magyar Peda-

A P
hogy tanuljak. Igyekeztem ennek magmegőrzőbe. Ezeket az elveket gógusok Szövetségének (RMPSZ)

KA N
mindig eleget tenni és úgy boldo- – Mikor és hol kezdte meg a pálya- rültem Székelyhídra, idehozott a szí- a gyakorlatban is alkalmaztam, és Pedagógus Szolgálati Emlékérmét.
gulni, hogy ne rójak rájuk felesle- futását és az merre ívelt tovább? vem, itt alapítottam családot, amely- bár mindig akadtak kisebb-nagyobb Mit jelent önnek ez a kitüntetés?
ges anyagi terhet. Mondhatni min- – Bekerültem egy nívós intézmény- ben három gyönyörű gyermekünk nehézségek, de elmondhatom, hogy – Ez, mondhatni, negyvenkét év-
dig szorgalmasabb voltam inkább, be Székelyudvarhelyen, az akkori született. Itt teljesedett ki az életem mindig úgy cselekedtem, ahogy a nyi szolgálat megkoronázása. Egy
mint kiemelkedően tehetséges, de Cérnagyári Napközibe, ami ma már és a munkám, itt is fejeztem be ne- lelkemnek könnyű volt, ahogy he- jóleső érzés, figyelmesség, tisztelet
a szorgalmam megteremte a gyü- az Eszterlánc nevet viseli. Három velői pályám. lyesnek ítéltem meg a dolgokat. mindazok részéről, akikkel együtt
mölcseit. A nyolc osztály elvégzése évet töltöttem itt, ebben a klasszikus – Meglátása szerint hogyan vál- – Több generáció nőtt ki a kezei dolgoztam az évek során. Azonban
után a székelyudvarhelyi Benedek lapos tetejű, kétszárnyas épületben. tozott az elmúlt évtizedekben az alól. Változtak-e a gyerekek? ennél ezerszer nagyobb kitüntetés
Elek Tanítóképzőbe kerültem, aho- Mondhatni itt tanultam meg igazán óvónői munka? – A gyerekek régen is és ma is gye- az a rengeteg munka, emlék, amit
vá több kizáró jellegű próba árán a szakmát. Rengeteg kolléga vett kö- – Az évek múlásával nagyon sok rekek maradtak. Érzik, amikor sze- a gyerekektől, gyerekekről őrzök.
lehetett csak bejutni. Ezek között rül, nagyon jó kis munkaközösség, minden változott, de az alapértékek retik őket, figyelmet fordítanak rá- Az a rengeteg kis képkocka, ami az
zenei próba, ének és hangszerisme- akikkel nemcsak a munka, hanem mégis ugyanazok maradtak. Ez a juk. Mindegyikük másmilyen, más emberben megmarad. Mindenkiről
ret, valamint szépírás is szerepelt. a szabadidőnk egy részét is együtt pálya, de igazából minden munka, dolgokban tehetségesek. Mindegyik őrzök egy képet, egy vicces kis mon-
És mikor betöltöttem a tizennyol- töltöttük. Ezek voltak azok a tanu- amit szívvel-lélekkel végez az ember, egy különálló kis világ. Végtelenül dást, emléket a szívemben. A mai
cadik életévemet, ott álltam friss lóévek, amelyek a későbbi munkám hasonló a házassághoz. Amikor az hálásak és még annál is őszintéb- napig tudom, hogy ki milyen na-
végzősként az élet kapujában. erős alapjául szolgáltak. Ezután ke- ember elkötelezi magát, hogy elin- bek. Minden gyerek egy tükröt hoz gyobb szerepet adott elő az óvodai
dul egy úton, akkor a legfontosabb, otthonról, amiben benne vannak ünnepségeken. Mindig a legcsinta-
hogy kitartson, elkötelezze magát a egyaránt a jó és rossz dolgok. Az lanabb gyerek kapta nálam a fősze-
jó és rossz időkben mellette. Egy nő- óvodában elkotyogják, eljátsszák az repet, hogy a rengeteg energiáját jó
nek talán még könnyebb ezekkel az otthoni történéseket és ez fordított mederbe terelve tudja kamatoztatni.
elvekkel azonosulnia, hiszen nem- esetben is igaz. Otthon sokszor óvo- A legnehezebb talán az volt ennyi
csak a házassághoz, hanem az anya- dásat játszanak, a mindennapi tör- év után, hogy nincs tovább, itt véget
sághoz is hasonlatos ez a hivatás: ténéseket, feszültségeket, örömöket ért valami. Most pedig új útra lépek,
szolgálat, nem csak egyszerűen egy fejezik ki. Így dolgozzák fel azokat a hosszú idő után ismét a család kerül
szakma. Szolgálat, melyben testben helyzeteket, amelyekkel találkoznak. az életem középpontjába: a gyerekek
és lélekben is együtt tud lenni az em- Ez így egészséges, így van rendjén. és főként a gyönyörű unokáim.
ber a gyerekekkel, akiket reá bíznak. Mióta világ a világ, ez így volt, így – Van-e olyan idézet, amit nagyon
Hiszen, amikor óvó- és tanító nőt van, és így is lesz. szeret és hűen jellemzi az életútját?
választ valaki a gyerekének, tulaj- – Itt Székelyhídon többnyire ve- – „Ebben az életben nem tehetünk
donképp egy második szülőt választ gyes óvodai csoportok működnek. nagy dolgokat. Csak kis dolgokat
mellé. Ez a bizalom, ez az elkötele- Nem volt nehéz összehangolni tehetünk nagy szeretettel” –mond-
zettség a nevelés kulcsa, hogy együtt több korosztályt? ta egykor Teréz anya. Én mindig
és szépen neveljük fel a gyerekeket. – A vegyes csoportok rengeteg po- eszerint éltem és élem a mai napig
Talán ez az úgynevezett ősbizalom zitívumot tartogatnak magukban. is a mindennapjaim. Mert a szeretet
hiányzik manapság a szülőkből: bi- Olyan ez, mint egy nagycsalád, ahol nem fogy el sosem, hanem megsok-
zonytalanok, mikor intézménybe mindenkinek megvannak a saját szorozódik. Minél többet adunk be-
adják gyerekeiket. Mindenki a saját feladatai és támogatja a többieket, lőle másoknak, annál több jut belőle
elképzeléseit próbálja érvényesítget- amiben csak tudja. A nagyok min- nekünk is.
ni, amit a nevelőnek nagyon nehéz denben segítettek, sokszor voltak VÁNYA BLANKA

Székelyhíd és környéke
havilapjának online változata.
Kiadja az Ér Hangja Egye­sület.
Felelős kiadó: Béres Csaba
Felelős szerkesztő: Szücs-Pap Enikő
Munkatársak: Aszalós Tímea, Kiss Lóránt, Lencar Péter, Rupárcsics J. Csilla,
Szyártó József L., Ványa Blanka
Tördelés: Ferencz Csaba-Levente
ISSN 2501-1545
Szerkesztőség elérhetősége: 417435 Săcueni piaţa Libertăţii nr. 1
e-mail: erhangja1@gmail.com, honlap: www.erhangja.ro

You might also like