0902 ‫ سهة‬90 ‫ العدد‬90 ‫ اجمللد‬/(JEF) ‫جملة االقتصاد واملالية‬

‫أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار – دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية‬
‫العمومية بوالية جيجل‬
The effect of using quantitative methods in decision making - a field study on a group of public
economic institutions in the state of Jijel -

2
‫ سامية يغني‬،1  ‫أسماء عبورة‬

asma.aboura@univ-jijel.dz ،)‫ جيجل (الجزائر‬،‫ مخبر اقتصاد المنظمات والتنمية المستدامة جامعة محمد الصديق بن يحي‬1
yeghni_samia@univ-jijel.dz ،)‫ جيجل (الجزائر‬،‫ مخبر اقتصاد المنظمات والتنمية المستدامة جامعة محمد الصديق بن يحي‬2

2023/06/09 :‫تاريخ النشر‬ 2023/06/01 :‫تاريخ القبول‬ 2023/02/01:‫تاريخ اإلرسال‬

‫ ىدفت ىذه الدراسة اىل معرفة أثر معوقات األساليب الكمية على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ‬:‫ملخص‬
(69) ‫ وتألفت عينة الدراسة من‬،‫ اتبعت الدراسة ادلنهج الوصفي التحليلي‬،‫القرارات جملموعة من ادلؤسسات العمومية االقتصادية بوالية جيجل‬
.spss ‫ واستخدمت االستبانة أداة جلمع البيانات حيث سبت معاجلتها باستخدام برنامج احلزمة االحصائية للعلوم االجتماعية‬،‫إطارا‬
‫وتوصلت أىم نتائج الدراسة أن ىناك أثر معنوي ذو داللة إحصائية لكل من ادلعوقات ادلتعلقة دبتخذ القرار واألساليب الكمية على‬
‫ يف حٌن ال يوجد أثر لكل من ادلعوقات ادلتعلقة بالبيئة‬،‫مدى استخدام رلاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة‬
.‫الداخلية والبيئة اخلارجية على مدى استخدام رلاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة‬
.‫ ادلؤسسة‬،‫ ادلعوقات‬،‫ االستخدام‬،‫ ازباذ القرار‬،‫ األساليب الكمية‬:‫الكلمات المفتاحية‬
.C49 ،C44:JEL ‫تصنيف‬

Abstract : This study aimed to know the impact of quantitative methods obstacles on the extent to which
executives use quantitative methods in decision-making for a group of public economic institutions in the
state of Jijel. The study followed the analytical descriptive approach, and the study sample consisted of
(69) frameworks, and the questionnaire was used as a tool for data collection, as it was processed using
the statistical package for social sciences Spss program.
The most important results of the study concluded that there is a statistically significant effect of each
of the obstacles related to the decision-maker and the quantitative methods on the extent of using
quantitative methods domains in decision-making in the institutions under study, while there is no effect
for each of the obstacles related to the internal environment and the external environment on the extent
of using domains Quantitative methods in decision-making in the institutions under study

Keywords: Quantitative Methods; Decision-Making; using; Obstacles; Institution.

Jel Classification Codes : C44, C49.

‫ المؤلف المرسل‬

61 P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015

 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫توطئة (مق ّدمة)‪:‬‬

‫تعترب األساليب الكمية من اذباىات اإلدارة احلديثة ادلساعدة يف ازباذ القرارات ادلختلفة نتيجة للتغًنات اليت ؽلر هبا العامل االقتصادي‬
‫بسبب التطورات التكنولوجية وانتشار ظاىرة العودلة يف العامل دبختلف أنواعها يف العامل‪ ،‬أصبح من الضروري على ادلؤسسات تغيًن ظلط التسيًن‬
‫إقناعا للمتداولٌن ادلختلفٌن مع ادلؤسسة‬
‫وإعادة التفكًن يف كيفية ازباذ القرارات بطريقة منظمة تستند إىل أدلة علمية واضحة وسليمة ىي أكثر ً‬
‫سواء يف داخلها أو يف خارجها‪ ،‬لذلك يتفق معظم الباحثٌن على ضرورة تطبيق األساليب الكمية‪ ،‬والتخلي عن األساليب القدؽلة القائمة على‬
‫احلاالت السابقة أو التوقعات القائمة على احلدس والتخمٌن )إذلام‪ ،2015 ،‬صفحة ‪.(149‬‬
‫حيث مل تعد القرارات اإلدارية يف العصر احلديث ضرباً من ضروب احلدس والتخمـٌن تعتمـد علـى التجربـة واخلطأ‪ ،‬وإظلا أصبحت ترتكز‬
‫على أساس علمي‪ ،‬دعامتو الطريقة العلمية يف البحـث وأساسـو اسـتخدام األسلوب الكمي للتوصل إىل قرارات أكثر دقة وأصالة علمية‪ ،‬وذلذا‬
‫سيتم يف ىذه الدراسة اإلجابة على التساؤل الرئيسي التايل‪ :‬ما أثر معوقات استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف‬
‫ادلؤسسات زلل الدراسة؟‬
‫كما يندرج ضمن التساؤل الرئيسي االسئلة الفرعية التالية‪:‬‬
‫‪ -‬ما مدى استخدام اإلطارات لألساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة؟‬
‫‪ -‬ما أىم اجملاالت اليت يستخدم فيها اإلطارات لألساليب الكمية يف ادلؤسسات زلل الدراسة؟‬
‫‪ -‬ما ىي أىم ادلعوقات ادلؤثرة على مدى استخدام االطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة؟‬
‫‪ -‬من أجل االجابة على التساؤل الرئيسي للدراسة والتساؤالت الفرعية مت وضع الفرضيات التالية‪:‬‬
‫الفرضية الرئيسية‪:‬‬
‫‪ -‬ليس ىناك تأثًن معنوي للمعوقات ككل على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل‬
‫الدراسة‪.‬‬
‫تتفرع ىذه الفرضية اىل الفرضيات الفرعية التالية‪:‬‬
‫‪ -‬ليس ىناك تأثًن معنوي للمعوقات ادلتعلقة دبتخذ القرار على مدى استخدام رلاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات‬
‫زلل الدراسة؛‬
‫‪ -‬ليس ىناك تأثًن معنوي للمعوقات ادلتعلقة باألساليب الكمية على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات‬
‫يف ادلؤسسات زلل الدراسة؛‬
‫‪ -‬ليس ىناك تأثًن معنوي للمعوقات ادلتعلقة بادلؤسسة على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف‬
‫ادلؤسسات زلل الدراسة؛‬
‫‪ -‬ليس ىناك تأثًن معنوي للمعوقات بالبيئة اخلارجية على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف‬
‫ادلؤسسات زلل الدراسة‪.‬‬
‫أهداف الدراسة‪:‬‬
‫نسعى من خالل ىذه الدراسة الوصول لألىداف التالية‪:‬‬
‫‪ -‬تقدًن إطار مفاىيمي لكل من األساليب الكمية وازباذ القرار؛‬
‫‪ -‬اختبار طبيعة أثر ادلعوقات ككل على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل‬
‫الدراسة؛‬
‫‪ -‬تقدًن تفسًنات للنتائج اليت يتم التوصل إليها وتقدًن رلموعة من االقرتاحات إلدارة ادلؤسسة‪.‬‬

‫‪26‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫أهمية الدراسة‪:‬‬
‫تستمد الدراسة احلالية أعليتها العلمية يف كوهنا الدراسة األوىل على مستوى اجلزائر ‪-‬على حد علم الباحثٌن‪ -‬اليت ربطت بٌن‬
‫األساليب الكمية كمتغًن مستقل ورلاالت استخدام األساليب الكمية يف ازباذ القرارات كمتغًن تابع‪ ،‬متخذة رلموعة من ادلؤسسات العمومية‬
‫االقتصادية بوالية جيجل –اجلزائر‪ -‬ميدانا للدراسة التطبيقية‪ ،‬وأما فيما يتعلق باألعلية العملية للدراسة فتكمن يف أعلية النتائج اليت ستسفر‬
‫عنها‪ ،‬حيث ستكشف عن واقع شلارسة كل من األساليب الكمية و ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة جبيجل‪ ،‬كما ستكشف عن ما‬
‫إذا كان ىناك أثر ذو داللة إحصائية ألبعاد ادلعوقات ككل على مدى استخدام االطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات‪ ،‬وبناءا‬
‫على ىذه النتائج ؽلكن تقدًن رلموعة من االقرتاحات اليت يؤمل أن تساعد متخذي القرار يف استخدام رلاالت األساليب الكمية و تسهيل‬
‫عملية ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة‪.‬‬
‫منهج الدراسة‪:‬‬
‫انطالقا من طبيعة موضوع الدراسة واألىداف اليت تسعى إىل ربقيقها‪ ،‬مت اعتماد ادلنهج الوصفي يف مجع البيانات اخلاصة بالدراسة‬
‫والذي يهتم بوصف الظاىرة ادلدروسة والتعبًن عنها كيفيا وكميا كما توجد يف الواقع‪ ،‬وكذا ربليلها والكشف عن العالقات ادلوجودة بٌن‬
‫متغًناهتا‪ .‬وقد استخدمت الدراسة احلالية مدخلٌن رئيسيٌن من مداخل ادلنهج الوصفي علا‪ :‬ادلدخل الوثائقي ومدخل ادلسح االجتماعي للعينة‪.‬‬
‫حدود الدراسة‪:‬‬
‫‪ -‬الحدود الموضوعية‪ :‬تركز الدراسة احلالية على دراسة أثر معوقات األساليب الكمية ككل على مدى استخدام اإلطارات جملاالت‬
‫األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة؛‬
‫‪ -‬الحدود المكانية‪ :‬أُجريت الدراسة ادليدانية على مستوى رلموعة من ادلؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪ ،‬اجلزائر؛‬
‫‪ -‬الحدود البشرية‪ :‬طُبقت الدراسة على عينة عشوائية بسيطة من إطارات ادلؤسسات زلل الدراسة؛‬
‫‪ -‬الحدود الزمنية‪ :‬مت مجع بيانات الدراسة ادليدانية خالل الفرتة ادلمتدة من نوفمرب ‪ 2021‬إىل ديسمرب ‪.2022‬‬
‫الدراسات السابقة‪:‬‬
‫توجد عدة دراسات سابقة زبص متغًنات ىذه الدراسة من بينها ما يلي‪:‬‬
‫دراسة (أحسن طيار‪ )2012 ،‬بعنوان‪ :‬واقع استخدام األساليب الكمية في اتخاذ القرارات اإلدارية دراسة ميدانية بقطب المحروقات‬
‫في والية سكيكدة بالجزائر‬
‫الكمية يف ازباذ القرارات اإلدارية‪ ،‬ودورىا يف ربسٌن األداء للمؤسسات االقتصادية‪ .‬ومن‬
‫ىدفت ىذه الدراسة إىل إبراز دور األساليب ِّ‬
‫الكمي واليت سبكن من احلفاظ على مستوى مقبول من السلع‬ ‫خالل ىذه الدراسة مت التعريف بنماذج ادلخزون كأحد أساليب التحليل ِّ‬
‫ادلؤسسة االستغاليل‪ ،‬وتوصلت‬
‫ّ‬ ‫الكمية االقتصادية الواجب التموين هبا واليت تتماشى والسًن احلسن لنشاط‬
‫وادلنتجات يف ادلخزن بتحديد ِّ‬
‫الكمي يساىم ربسٌن فعالية ازباذ القرارات اإلدارية وادلضي هبا ضلو األفضل‬
‫الدراسة إىل عدد من النتائج أعلها أن استخدام أساليب التحليل ِّ‬
‫)طيار‪.(2012 ،‬‬
‫دراسة (عطياني الناظر‪ )2016 ،‬بعنوان‪ :‬دور األساليب الكمية في ترشيد القرارات اإلدارية‪ :‬دراسة ميدانية على شركات األدوية‬
‫المدرجة أسهمها في سوق عمان المالي‬
‫ىدفت ىذه الدراسة إىل تقييم مدى التزام األساليب الكمية يف صنع القـرارات اإلداريـة لـدى شـركات صـناعة دوية األردنيـة ادلدرجـة‬
‫أسـهمها فـي سـوق عمان ادلـايل‪ ،‬كمـا ىـدفت الدراسـة إلـى التعـرف علـى أثـر اسـتخدام األســاليب الكميــة فــي ترشــيد الق ـرارات اإلداريــة‪،‬‬
‫ولتحقيــق أىــداف الدراســة فقــد تــم تطــوير اســتبانة كــأداة جلمــع البيانات من )‪ (90‬مـديرا يعملـون يف )‪(6‬شـركات أدويـة أردنيـة‪ ،‬وقـد أظهـرت‬
‫النتـائج أن الشـركات تسـتخدم ظلـاذج النقل والتخصيص والسيطرة على ادلخزون يف عملية صنع القرارات‪ ،‬يف حٌن كشفت الدراسـة عـن ضـعف‬
‫فـي استخدام أسلويب الربرلة اخلطيـة والتحليـل الشـبكي‪ ،‬وقـد توصـلت الدراسـة إلـى وجـود أثـر ذي داللـة إحصـائية لتطبيـق األسـاليب الكميـة فـي‬
‫ترشـيد القـرارات اإلداريـة )عطياين و الناظر‪(2016 ،‬؛‬

‫‪23‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫دراسة (سحنون‪ ،‬لعجالي‪ ( 2017 ،‬بعنوان‪ :‬واقع تطبيق األساليب الكمية التخاذ القرار في المؤسسة االقتصادية الجزائرية دراسة حالة‬
‫بعض المؤسسات بوالية سطيف‬
‫هتدف ىذه الدراسة اىل تشخيص واقع استخدام التقنيات الكمية ادلساعدة على ازباذ القرار يف ادلؤسسة االقتصادية اجلزائرية‪ ،‬وقد مت‬
‫بناء استبيان وتوزيعو على رلموعة من ادلؤسسات االقتصادية الناشطة يف والية سطيف‪ ،‬مث مت بعد ذلك ربليلو باستخدام ادلعامالت اإلحصائية‬
‫ادلناسبة‪ ،‬لنتوصل يف األخًن اىل النتائج التالية‪ ،‬مستوى استخدام األساليب الكمية ادلساعدة على ازباذ القرار يف ادلؤسسات زلل الدراسة‬
‫ضعيف‪ ،‬و ال يوجد فروق معنوية بٌن ادلؤسسات اخلاصة وادلؤسسات العمومية يف مستوى استخدام األساليب الكمية ادلساعدة على ازباذ‬
‫القرار‪ ،‬كما ال يوجد فروق معنوية بٌن ادلؤسسات الكبًنة وادلؤسسات الصغًنة وادلتوسطة يف مستوى استخدام األساليب الكمية ادلساعدة على‬
‫ازباذ القرار )سحنون و لعجايل‪(2017 ،‬؛‬
‫دراسة (شرباتي‪ (2019 ،‬بعنوان‪ :‬استخدام األساليب الكمية في اتخاذ القرارات ‪ :‬دراسة ميدانية على الشركات المساهمة‬
‫العامة المدرجة في بورصة فلسطين‬
‫ىدفت ىذه الدراسة إىل تقييم مدى التزام األساليب الكمية يف صنع القـرارات اإلداريـة لـدى شـركات صـناعة دوية األردنيـة ادلدرجـة‬
‫أسـهمها فـي سـوق عمان ادلـايل‪ ،‬كمـا ىـدفت الدراسـة إلـى التعـرف علـى أثـر اسـتخدام األســاليب الكميــة فــي ترشــيد الق ـرارات اإلداريــة‪،‬‬
‫ولتحقيــق أىــداف الدراســة فقــد تــم تطــوير اســتبانة كــأداة جلمــع البيانات من )‪ (90‬مـديرا يعملـون يف )‪(6‬شـركات أدويـة أردنيـة‪ ،‬وقـد أظهـرت‬
‫النتـائج أن الشـركات تسـتخدم ظلـاذج النقل والتخصيص والسيطرة على ادلخزون يف عملية صنع القرارات‪ ،‬يف حٌن كشفت الدراسـة عـن ضـعف‬
‫فـي استخدام أسلويب الربرلة اخلطيـة والتحليـل الشـبكي‪ .‬وقـد توصـلت الدراسـة إلـى وجـود أثـر ذي داللـة إحصـائية لتطبيـق األسـاليب الكميـة فـي‬
‫ترشـيد القـرارات اإلداريـة )شربايت‪(2019 ،‬؛‬
‫الكمي في اتخاذ القرارات اإلدارية مع التعريف‬
‫دراسة (دحو‪ )2021 ،‬بعنوان‪ :‬أهمية استخدام أساليب التحليل ِّ‬
‫بنماذج تسيير المخزون كأحد هذه األساليب‬
‫الكمية يف ازباذ القرارات اإلدارية‪ ،‬ودورىا يف ربسٌن األداء للمؤسسات االقتصادية‪ .‬ومن‬
‫ىدفت ىذه الدراسة إىل إبراز دور األساليب ِّ‬
‫الكمي واليت سبكن من احلفاظ على مستوى مقبول من السلع‬ ‫خالل ىذه الدراسة مت التعريف بنماذج ادلخزون كأحد أساليب التحليل ِّ‬
‫ادلؤسسة االستغاليل‪ ،‬وتوصلت‬
‫ّ‬ ‫الكمية االقتصادية الواجب التموين هبا واليت تتماشى والسًن احلسن لنشاط‬
‫وادلنتجات يف ادلخزن بتح ّديد ِّ‬
‫الكمي يساىم ربسٌن فعالية ازباذ القرارات اإلدارية وادلضي هبا ضلو األفضل‬
‫الدراسة إىل عدد من النتائج أعلها أن استخدام أساليب التحليل ِّ‬
‫)دحو ‪.(2021 ،‬‬
‫التعقيب على الدراسات السابقة‪:‬‬
‫تتقاطع الدراسة احلالية مع دراسات )أحسن طيار‪(2012 ،‬؛ )عطياين الناظر‪(2016 ،‬؛ )سحنون‪ ،‬لعجايل‪(2017 ،‬؛ )عماد‬
‫"مـحمد رمضان" سعيد شربايت‪(2019 ،‬؛ )دحو‪ ،(2021 ،‬يف أحد أىدافها وادلتمثل يف قياس أثر األساليب الكمية يف ازباذ القرار‪ ،‬فضال‬
‫عن تشابو ىذه الدارسة مع الدراسات السابقة يف أهنا كمية حبيث تستخدم االستبانة أداة جلمع البيانات وتعتمد على ادلنهج الوصفي‪ ،‬لكن‬
‫على الرغم من أوجو التشابو سابقة الذكر إال أن ذلذه الدراسة ما تتميز عن ما سبق عرضو من دراسات من خالل جانبٌن‪ :‬األول يتمثل يف‬
‫اجلمع والتوليف بٌن عدة أبعاد يف رلال التطبيق سلتلفة للمعوقات ادلتعلقة باألساليب الكمية يف أظلوذج واحد‪ ،‬أما اجلانب الثاين فيتميز يف كون‬
‫الدراسة التطبيقية مت إجراؤىا على عينة من االطارات ببعض ادلؤسسات العمومية االقتصادية بوالية جيجل‪.‬‬
‫‪ .1‬اإلطار النظري لمتغيرات الدراسة‬
‫يتم تبيان اخللفية النظرية لكل من األساليب الكمية وازباذ القرار‪ ،‬كما يأيت‪:‬‬
‫‪ .1.1‬مفهوم األساليب الكمية‪:‬‬
‫وردت العديد من التعاريف ادلتعلقة دبفهوم األساليب الكمية منذ ظهورىا نظرا لالستعمال اذلائل ذلا خاصة يف الدول األوروبية ونظرا‬
‫للتطورات اليت عرفتها بعد احلرب العادلية الثانية‪ .‬لذلك سوف نعرض بعضها كما يلي‪:‬‬

‫‪26‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫يفهم من مصطلح أساليب ادلنهج الكمي بأهنا " رلموعة من األدوات أو الطرق اليت تستخدم من قبل متخذ القرار دلعاجلة مشكلة معينة‬
‫لرتشيد القرار اإلداري ادلزمع ازباذه خبصوص حالة ما" )بوردؽلة‪ ،2013 ،‬صفحة ‪ ،(124‬فتعرف األساليب الكمية حسب برافاتا وآخرون‬
‫)‪ (2002‬على أهنا" رلموعة من الربرليات التفاعلية اليت تزود ادلديرين بالبيانات‪ ،‬واألدوات والنماذج من أجل صنع القرار ‪" (Bravata, et‬‬
‫)‪ ، al., 2002‬فهي" أسلوب رياضي يتم من خاللو معاجلة ادلشاكل االقتصادية واإلدارية والتسويقية دبساندة ادلوارد ادلتاحة من البيانات‬
‫واألدوات و الطرق اليت تستخدم من قبل متخذي القرار دلعاجلة ادلشاكل" )ساحلي‪ ،2018 ،‬صفحة ‪ ،(105‬كما ؽلكن تعريف األساليب‬
‫الكمية على أهنا رلموعة الطرق والصيغ وادلعدات والنماذج اليت تساعد يف حل ادلشكالت على أساس عقالين )سحنون و لعجايل‪،2017 ،‬‬
‫صفحة ‪ ،(459‬من خالل" تركيز االىتمام على اخلصائص اذلامة للمشكلة دون اخلوض يف تفاصيل اخلصائص اليت تؤثر على القرار‪ ،‬ويساعد‬
‫ىذا يف ربديد العناصر ادلالئمة للقرار واستخدامها للوصول إىل األفضل" )بوقرة و بن النوي‪ ،2016 ،‬صفحة ‪ ،(6‬انطالقا شلا سبق فإن‬
‫األساليب الكمية "حقل واسع يتضمن كافة ادلداخل الرشيدة لعملية صنع القرارات اإلدارية " )طيار‪ ،2012 ،‬صفحة ‪ ،(152‬واختيار البديل‬
‫ادلناسب من خالل االستغالل األمثل للموارد ادلتاحة لتحقيق األىداف‪.‬‬
‫‪ .2.1‬أبعاد األساليب الكمية‪:‬‬
‫ؽلكن ربديد أىم األبعاد ادلكونة لألساليب الكمية فيما يلي‪:‬‬
‫‪ 1.2.1‬البرمجة الخطية ‪:Linear Programming‬‬
‫أسلوب الربرلة اخلطية أحد فروع علم حبوث العمليات ‪ ،Research Opération‬وىي إحدى التقنيات الرياضية ادلساعدة على‬
‫ازباذ القرارات السليمة وتبسيط ادلشكالت وحلها وتوزيع ادلوارد ادلادية والبشرية أحسن توزيع من أجل ربقيق أكرب ربح شلكن أو زبفيض‬
‫التكاليف )محدان و مالل ‪ ،2021 ،‬صفحة ‪(53‬؛ وبالتايل فهي تسعى اىل ربقيق ىدف واحد يكون خاضعا لعدد من القيود )خضور و‬
‫شريط‪ ،2018 ،‬صفحة ‪(20‬؛‬
‫‪ 2.2.1‬نماذج النقل‪:‬‬
‫ىـذا النمـوذج يف إغلـاد توليفـة مثلـى مثـل حالـة إغلـاد حجـم أمثـل من الوحدات الـيت يـتم نقلهـا بـٌن الوحـدات أو مراكـز اإلنتـاج والتسـويق‬
‫والتخـزين ومصـادر احلصول على ادلواد اخلام الالزمة لعملية اإلنتاج‪ ،‬إن ىذه التوليفـة زبتـار عـادة يف ظـل ربقيـق أقل تكلفة شلكنة لعملييت اإلنتاج‬
‫والنقل‪ .‬غلب التمييز بٌن حالتٌن )ابن تفات‪ ،2010 ،‬صفحة ‪:(167‬‬
‫‪ -‬حالـ ــة النقـ ــل المتـ ــوازن‪ :‬أي عنـ ــدما يتسـ ــاوى إمجـ ــايل ادلصـ ــادر مـ ــع إمجـ ــايل االستخدامات؛‬
‫‪ -‬حال ــة النق ــل غي ــر المت ــوازن‪ :‬عن ــدما ال يتس ــاوى إمج ــايل ادلص ــادر م ــع إمج ــايل االستخدامات؛‬
‫‪ .3.2.1‬نماذج التخصيص‪:‬‬
‫تعد مسألة التخصيص أحد ظلاذج حبوث العمليات اليت هتتم بتخصيص ادلوارد ادلادية والبشرية وذلك من أجل إصلاز سلتلف األعمال‬
‫بطريقة مثلى‪ ،‬وتعترب أيضا حالة خاصة من مشاكل الربرلة اخلطية‪ ،‬وتتمثل أعلية مشكلة التخصيص بأن ذلا مدى واسع يف معاجلة ادلشاكل‬
‫ورلال رحب لتطبيق يف رلال ازباذ القرارات اإلدارية )ػلياوي و دريدي ‪ ،2017 ،‬صفحة ‪(25‬؛‬
‫‪ .4.2.1‬التحليل الشـبكي ‪:Analysis Network‬‬
‫عــرف التحليــل الش ــبكي علــى أن ــو‪ ":‬سبثيل بيــاين )‪ (Présentation Graphical‬ألنشــطة ادلشروع بطريقة تبٌن التسلسل والتتابع‬
‫ادلنطقي )‪ (Séquence‬ألنشطة ادلشـروع واألوقات الالزمة لتنفيذ ىذه األنشطة مـن حلظـة بدايـة ادلشـروع حتـى هنايتو‪ ،‬مـع توضـيح ادلسـارات‬
‫احملتملـة إلهناء ادلشـروع وادلسـار احلـرج)‪ (Critial Path‬الـذي ؽلثـل أطـول ىـذه ادلسـارات إلسبام ادلشـروع ‪(Ch.A.Gallagher, 1999,‬‬
‫)‪p. 7‬؛‬
‫‪ 5.2.1‬نماذج المخزون ‪:Models Inventor‬‬
‫يشًن ادلخزون اىل االحتفاظ لفرتة زمنية معينة بادلواد األولية أو ادلواد نصف ادلصنعة أو ادلواد الكاملة الصنع الستخدامها بغرض احملافظة‬
‫على السًن اجليد لإلنتاج ومواجهة احتماالت اطلفاض منسوهبا لضمان استمرارية العملية االنتاجية دون انقطاعها )حوحو و دريدي‪،2018 ،‬‬

‫‪26‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫صفحة ‪ ،(178‬أمــا ظلــاذج ادلخــزون فهــي أحــد النمــاذج الرياضــية التــي تســاعد الشــركات فــي ربديــد كميــة الطلــب االقتصــادية‪ ،‬وعــدد م ـرات‬
‫الطلــب وذلــك مــن أجــل االحتفاظ بـادلواد األوليـة دون انقطـاع أو تـأخًن )عطياين و الناظر‪ ،2016 ،‬صفحة ‪(204‬؛‬

‫‪ .6.2.1‬نماذج االنتظار و صفوف االنتظار ‪:Queuing Theory‬‬

‫يطلق على نظرية صفوف االنتظار أيضا نظرية خطوط االنتظار‪ ،‬أو نظرية الطوابًن‪ ،‬ىذا وؽلكن تعريف ىذه النظرية بأهنا رلموعة من‬
‫ادلفاىيم والفروض وادلبادئ العلمية اليت تسعى إىل ربقيق التوازن بٌن رغبات طاليب اخلدمة ومصاحل مؤدي اخلدمة )أمل يوسف زلمد‪،2016 ،‬‬
‫صفحة ‪(391‬؛‬
‫‪ .2‬اتخاذ القرار‪:‬‬
‫يتم تبيان اخللفية النظرية لكل من ازباذ القرار ومراحل ازباذ القرار‪ ،‬كما يأيت‪:‬‬
‫‪ .1.2‬مفهوم اتخاذ القرار‪:‬‬
‫يعرف القرار بأنو "اختيار بديل من البدائل‪ ،‬وأن ىدا االختيار يتم بعد دراسة مستفيضة لكل جوانب ادلشكلة موضوع القرار" )تيميزار‬
‫ّ‬
‫ردودا‬
‫يعرف "برنارد" مفهوم ازباذ القرار بأنو "عملية قائمة على االختيار الواعي للغايات اليت ال تكون عاد ًة ً‬
‫‪ ،2016 ،‬صفحة ‪ ،(37‬كما ّ‬
‫تلقائية أو مباشرة" )جلدة‪ ،2009 ،‬صفحة ‪.(13‬‬
‫‪ .2.2‬مراحل اتخاذ القرار‪:‬‬
‫‪ -‬تحديد المشكلة‪ :‬اخلطوة األوىل يف عملية ازباذ القرارات تتمثل يف إدراك أو ربسس اإلدارة بوجود مشكلة ما )ادلختار و سلوخ‪،‬‬
‫‪ ،2017‬صفحة ‪(252‬؛‬
‫‪ -‬تحديد األهداف‪ :‬اليت ينبغي ربقيقها وذلك لتوجيو القرار إىل الوجهة الصحيحة اليت سيتم ربقيقها؛‬
‫‪ -‬للحصول على حقائق ومعلومات‪ :‬فال بد من احلصول على أكرب عدد شلكن من احلقائق حول القرار ضمن احلدود الزمنية ادلفروضة؛‬
‫‪ -‬البحث عن بدائل بعد عملية التشخيص‪ :‬غلب البحث عن بدائل مالئمة للمشكلة وعملية البحث ىذه ليست بالسهلة؛‬
‫‪ -‬تقويم البدائل‪ :‬بواسطة ربديد ادلتغًنات اليت ؽلكن قياسها بسهولة )إيرادات‪ ،‬تكاليف‪ ،‬زمن‪(....‬؛‬
‫‪ -‬اختيار البديل األفضل‪ :‬يتم ذلك من خالل ‪ 3‬منطلقات وىي‪ :‬اخلربة‪ ،‬التجربة‪ ،‬البحث والتحليل‪ .‬وادلنطلق األخًن ىو األسلوب‬
‫األكثر استخداما وتأثًنا لتحديد ادلشكلة؛‬
‫‪ -‬التنفيذ والمتابعة‪ :‬حيث انو ال تنتهي مهمة متخذ القرار عند تنفيذه فحسب بل تتعدى إىل متابعة نتائج التنفيذ وذلك للتعرف على‬
‫مبدأ صلاح البديل ادلختار أو األمثل يف عالج ادلشكلة أو ربقيق اذلدف ادلرغوب )شيحا‪ ،1993 ،‬صفحة ‪.(353‬‬
‫‪ .3‬األساليب الكمية ودورها في ترشيد القرارات اإلدارية‪:‬‬
‫جيدا"‬
‫الرتشيد ىو " احلالة العقالنية ألي تصرف أو سلوك يف أي رلال من رلاالت احلياة ادلختلفـة بناءً على أساس علمي مدروس ً‬
‫)دحو ‪ ،2021 ،‬صفحة ‪ ،(249‬أما ترشيد القرارات فيقصد هبا "عملية ادلفاضلة بـٌن البـدائل ادلتاحة" )بوشارب و سعد اهلل ‪،2021 ،‬‬
‫صفحة ‪ ،(247‬على أساس علمي بعيداً عن العشوائية واحلدس والتخمٌن هبدف ربقيق االستخدام األمثـل للموارد ادلتاحة‪ ،‬لذلك فقد سعت‬
‫ادل نظمات إىل توظيف األساليب العلمية للوصول إىل حالة الرشد يف عملية صناعة القرارات وحل ادلشكالت اليت تواجو ادلنظمات يف رلال‬
‫االسـتغالل األمثـل للموارد ادلادية وادلالية والبشرية ادلتاحة ويف رلاالت إدارة ادلخزون والنقل وجدولة العمليـات التشغيلية وغًنىا من اجملاالت اليت‬
‫ال حصر ذلا )عطياين و الناظر‪ ،2016 ،‬الصفحات ‪.(196-195‬‬
‫ذلذا السبب كان ال بد من اعتماد منهج علمي واضح قائم على أساس االستعانة بتطبيق األساليب الكمية يف ازباذ القرار واليت تتم‬
‫عادة يف اذباىٌن أساسيٌن علا )مزغيش ‪ ،2013 ،‬صفحة ‪:(71‬‬
‫األول‪ :‬ادلساعلة ادلباشرة يف عملية حل ادلشكالت اليت تواجو منظمات األعمال كما ىو احلال يف استخدام ادلخططات الشبكية )أسلوب‬
‫شبكات األعمال( أو ظلاذج التخزين وذلك ألغراض التخطيط والرقابة وغًنىا من األعمال؛‬

‫‪22‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫الثاني‪ :‬ادلساعلة بشكل غًن مباشر يف حل ادلشكالت اليت تواجو ادلنظمات من خالل ترشيد القرار اإلداري ادلطلوب ازباذه ويكون ذلك على‬
‫أساس إغلاد حالة مناسبة أو مثالية ألجل ادلقارنة مع ما ىو كائن يف الواقع العملي‪.‬‬
‫وتتصف األساليب الكمية بأن بعضها ذات طابع احتمايل والبعض اآلخر ثابت لذلك وضمن ادلنهج الكمـي لألساليب الكمية ؽلكن‬
‫التمييز بٌن األنواع ادلختلفة وادلستخدمة من قبل متخذي القرار يف رلـال الرتشيد اإلداري أو لغرض حل مشكلة معينة يف إحدى رلاالت إدارة‬
‫ادلنشأة من اجل الوصـول إىل احللول ادلمكنة وادلطلوبة‪ ،‬ومن ىذا اجلانب ؽلكن تقسيم احللول إىل‪ :‬احلل ادلمكـن واحلـل األفضل واحلل األمثل‬
‫)أمحد الصيد‪.(2023 ،‬‬
‫ومنو فإن دور األساليب الكمية يف عملية ازباذ القرار ؽلكن أن يسهم يف الوصول اىل ازباذ القرار األصح عن طريق اختيار البديل‬
‫ادلناسب )سحنون و لعجايل‪ ،2017 ،‬صفحة ‪.(463‬‬
‫‪ .4‬مناقشة النتائج‪:‬‬
‫ؽلكن توضيح رلتمع وعينة الدراسة وتبيان األداة ادلستخدمة يف الدراسة باإلضافة إىل التحقق من جودة البيانات كما يلي‪:‬‬
‫‪ .1.4‬مجتمع وعينة الدراسة‬
‫ؽلثل رلتمع الدراسة يف مجيع إطارات ادلؤسسات ‪-‬زلل الدراسة‪ -‬والبالغ عددىم حوايل ‪ 82‬إطارا‪ ،‬ونظرا لصعوبة الوصول إىل مجيع‬
‫مفردات اجملتمع فقد وقع االختيار على عينة من ‪ 69‬إطار بصفة عشوائية‪ ،‬حيت مت تطوير استبيان باالستعانة بدراسات سابقة تناولت نفس‬
‫ادلوضوع وقد مت اسرتداد تقريبا مجيع االستمارات كما يوضحو اجلدول التايل‪:‬‬
‫جدول رقم (‪ : )01‬االستبانات المسترجعة وغير المسترجعة‬
‫االستبانات غير‬
‫االستبانات المسترجعة‬ ‫االستبانات الموزعة‬ ‫المتغيرات‬
‫المسترجعة‬
‫‪07‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪29‬‬ ‫الشركة االفريقية للزجاج بالطاىًن‪ -‬جبيجل‪-‬‬
‫‪05‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪23‬‬ ‫اجلزائرية للجلود ومشتقاتو ‪ -‬وحدة انتاج جيجل‪-‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫الكـاسبية للفلٌن جبيجل‬
‫‪00‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬ ‫مؤسسة تفصيل وخياطة ادلالبس ‪ -‬وحدة جيجل‪-‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪82‬‬ ‫المجموع‬
‫ادلصدر‪ :‬من إعداد الباحثٌن باالعتماد على سلرجات برنامج ‪Spss‬‬
‫حيث مت ربديد حجم العينة يف الدراسة احلالية بناءا على معادلة ''ستيفن ثامبسون'' ‪ Steve Thampson‬لتحديد احلد األدىن‬
‫للعينة‪ ،‬حيث أن‪ :n :‬ؽلثل حجم العينة؛ ‪ :N‬ؽلثل حجم اجملتمع؛ ‪ :Z‬ؽلثل الدرجة ادلعيارية ادلقابلة دلستوى الداللة )‪ (0.95‬وتساوي‬
‫)‪(1.96‬؛ ‪ :d‬ؽلثل نسبة اخلطأ وتساوي )‪(0.05‬؛ ‪ :P‬ؽلثل نسبة توفر اخلاصية واحملايدة وتساوي )‪ ،(0.50‬وعليو يقدر حجم العينة األدىن‬
‫وفق الصيغة التالية كما يلي )‪:(Krejcie & Morgan, 1970, p. 4‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫([[‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫])‬ ‫(‬ ‫])‬ ‫([[‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫])‬ ‫(‬ ‫])‬

‫‪ .2.4‬أداة الدراسة‬
‫دلعرفة أثر استخدام األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة‪ ،‬مت االعتماد على دراسات سابقة تطرقت دلتغًنات‬
‫ادلوضوع واليت تضمنت أبعاد معوقات استخدام األساليب الكمية ورلاالت استخدامها ‪ ،‬وتعد ىذه الدراسة كمية ألهنا تعتمد على االستبانة‪،‬‬
‫حيث تتكون من زلورين‪ :‬احملور األول خاص دبتغًن األساليب الكمية وأبعاده ادلتمثلة يف‪ :‬معوقات متعلقة دبتخذ القرار‪ ،‬معوقات متعلقة‬
‫باألساليب الكمية‪ ،‬باإلضافة اىل ادلعوقات ادلتعلقة بالبيئة الداخلية )ادلؤسسة( و معوقات متعلقة بالبيئة اخلارجية‪ ،‬واحملور الثاين ؼلص متغًن‬
‫رلاالت استخدام األساليب الكمية‪ ،‬ولتحديد رلاالت استخدام األساليب الكمية‪ ،‬ودرجة أعلية معوقات استخدام ىذه األساليب يف ازباذ‬

‫‪26‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫القرارات‪ ،‬مت االعتماد على‪ :‬سلم ليكرت اخلماسي والثالثي لتفسًن النتائج‪ ،‬وبدلك تتحدد فئات مقياس‪ likert‬اخلماسي ودالالهتا كما يلي‪:‬‬
‫طول ادلدى = )أعلى قيمة – أقل قيمة(‪/‬عدد الفئات‪ ،‬أي )‪ ،0.8=5/(1-5‬وعليو فإن قيمة ادلدى تساوي ‪ ،0.8‬وفق ما يلي‪ 1.8-1 :‬ال‬
‫يستخدم‪ 2.60-1.81 ،‬نادرا‪ 3.40-2.61 ،‬أحيانا‪ 4.20-3.41 ،‬غالبا‪ 5-4.21 ،‬مستخدم دائما‪(Wuryani, Rodlib, ،‬‬
‫)‪ ،Sutarsib, Dewib, & Arifb, 2021, p. 367‬أما سلم ليكرث الثالثي يقسم كما يلي‪ 2.33-1 :‬منخفضة‪-2.34 ،‬‬
‫‪ 3.67‬متوسطة‪ ،‬أكثر من ‪ 3.67‬مرتفعة‪.‬‬

‫‪ .3.4‬األساليب االحصائية‬
‫مت االعتماد على برنامج احلزمة االحصائية للعلوم االجتماعية دلعاجلة البيانات )‪ ،(SPSS‬من أجل ربليل البيانات ادلتحصل عليها من‬
‫أفراد عينة الدراسة‪ ،‬باستخدام رلموعة من األساليب اإلحصائية وادلتمثلة يف )معامل الثبات ألفا كرونباخ‪ ،‬معاملي االلتواء والتفلطح‪ ،‬باإلضافة‬
‫اىل معاملي تضخم التباين )‪ (Vif‬و التباين ادلسموح )‪ ،(Tolérance‬واختبار دوربٌن‪-‬واتسون‪ ،‬وادلتوسط احلسايب واالضلراف ادلعياري‬
‫وكذلك ربليل االضلدار اخلطي ادلتعدد القياسي(‪.‬‬

‫‪ .4.4‬التحقق من جودة بيانات الدراسة‬

‫يتم فيما يلي اختبار ثبات اداة الدراسة‪ ،‬اختبار طبيعة توزيع متغًنات الدراسة‪ ،‬ربليل معامل تضخم التباين والتباين ادلسموح و أىم‬
‫معوقات استخدام األساليب الكمية يف ازباد القرار واختبار فرضيات الدراسة‪.‬‬

‫‪ .1.4.4‬اختبار ثبات االستبانة والتوزيع الطبيعي والتعدد الخطي لمتغيرات الدراسة‬

‫ؽلكن توضيح اختبارات ثبات االستبانة والتحقق من اتباع ادلتغًنات للتوزيع الطبيعي‪ ،‬والتأكد من وجود استقاللية وعدم ترابط متغًنات‬
‫الدراسة‪ ،‬والنتائج ادلتحصل عليها موضحة يف اجلدول التايل‬
‫جدول رقم (‪ : )02‬بعض اختبارات التحقق من جودة بيانات الدراسة‬
‫اختبار التعدد الخطي‬ ‫اختبار التوزيع الطبيعي‬ ‫اختبار الثبات‬
‫المتغيرات‬
‫التباين المسموح‬ ‫تضخم التباين‬ ‫االلتواء‬ ‫التفلطح‬ ‫معامل ألفا كرونباخ‬

‫‪0,79‬‬ ‫‪1,25‬‬ ‫‪0,04‬‬ ‫‪-0,77‬‬ ‫‪84,20‬‬ ‫معوقات متعلقة دبتخذ القرار‬

‫‪0,67‬‬ ‫‪1,47‬‬ ‫‪-0,78‬‬ ‫‪0,18‬‬ ‫‪62,00‬‬ ‫معوقات متعلقة باألساليب الكمية‬
‫‪0,22‬‬ ‫‪4,51‬‬ ‫‪-0,31‬‬ ‫‪0,03‬‬ ‫‪87,40‬‬ ‫معوقات متعلقة بالبيئة الداخلية‬
‫‪0,24‬‬ ‫‪4,15‬‬ ‫‪-0,14‬‬ ‫‪-0,19‬‬ ‫‪61,90‬‬ ‫معوقات متعلقة بالبيئة اخلارجية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-0,74‬‬ ‫‪0,74‬‬ ‫‪89,70‬‬ ‫الثبات الكلي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-0,42‬‬ ‫‪-0,14‬‬ ‫‪75,90‬‬ ‫مجاالت استخدام األساليب الكمية‬
‫اختبار ‪ Durbin-watson‬للترابط الذاتي = ‪10704‬‬
‫المصدر‪ :‬من إعداد الباحثٌن باالعتماد على سلرجات برنامج ‪Spss‬‬
‫ؽلكن توضيح نتائج اجلدول رقم )‪ (2‬وفق البيان التايل‪:‬‬

‫‪ -‬اختبار الثبات‪ :‬نالحظ أن احلد األدىن لقيمة ىذا ادلعامل ألفا كرونباخ ىو ‪) 0.60‬الكحايلي و سوداين‪ ،2023 ،‬صفحة ‪ ،(25‬وعليو‬
‫فإن متغًنات الدراسة زلصورة بٌن )‪ (61,90‬و)‪ ،(92,10‬حيث تشًن ىذه القيم إىل أن ثبات االستبانة ادلستخدم للدراسة زلقق وأن‬
‫البناء يتمتع دبوثوقية جيدة ومقبولة )األغا‪ ،‬فارس‪ ،‬و حسونة‪ ،2013 ،‬صفحة ‪(328‬؛‬

‫‪26‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫‪ -‬اختبار التوزيع الطبيعي‪ :‬إن معامالت االلتواء بالنسبة جلميع ادلتغًنات ترتاوح بٌن )‪ (-0,786‬و )‪ (0,047‬وىي أقل من )‪ (3‬وتقع‬
‫ضمن اجملال ادلقبول للتوزيع الطبيعي الدي يرتاوح بٌن)‪3-‬و‪ (3‬أما معامالت التفلطح فهي زلصورة بٌن )‪ (-0,774‬و )‪ (0,744‬وىي‬
‫أقل من )‪ ،(20‬وتشًن ىده النتائج إىل أن البيانات زبضع للتوزيع الطبيعي )‪(Cao & Dowlatshahi, 2005, p. 542‬؛‬

‫‪ -‬اختبار التعدد الخطي‪ :‬نالحظ أن قيم معامل تضخم التباين زلصورة بٌن )‪ (1,258‬و )‪ (4,515‬وىي أقل من ‪(Oke, 10‬‬
‫)‪ ،Akinkunmi, & Etebefia, 2019, p. 655‬أما قيم معامل التباين ادلسموح فهي زلصورة بٌن )‪ (0,221‬و )‪(0,795‬‬
‫وىذه القيم أكرب من ‪ (Adeboye, Fagoyinbo, & Olatayo, 2014, pp. 3-4)0،1‬وبالتايل ال يوجد أي مشكل يف‬
‫ارتباط ادلتغًنات ادلستقلة مع بعضها البعض وىي صاحلة الختبار فرضيات الدراسة؛‬

‫‪ -‬اختبار الترابط الذاتي‪ :‬تظهر نتائج اختبار الرتابط الذايت أن قيمتو تساوي ‪ 1,704‬وىي أقل من ‪ ،2‬شلا يدل على وجود ترابط ذايت‬
‫اغلايب بٌن ادلتغًنات ادلستقلة )‪.(Kim, 2022, p. 7‬‬

‫‪ .2.4.4‬معوقات استخدام األساليب الكمية في اتخاذ القرارات‬

‫مت تقسيم ادلعوقات اىل أربعة أنواع ىي‪ :‬ادلعوقات ادلتعلقة دبتخذ القرار‪ ،‬ادلعوقات ادلتعلقة باألساليب الكمية‪ ،‬وادلعوقات ادلتعلقة‬
‫بادلؤسسة‪ ،‬وادلعوقات ادلتعلقة بالبيئة اخلارجية‪ ،‬حيث مت حساب ادلتوسطات احلسابية واالضلرافات ادلعيارية لكل معوق يف كل نوع‪ .‬مث ادلتوسط‬
‫احلسايب واالضلراف ادلعياري العام لكل ادلعوقات يف النوع الواحد كما يلي‪:‬‬
‫جدول رقم (‪ : )03‬معوقات استخدام األساليب الكمية في اتخاذ القرارات المتعلقة بمتخذ القرار‬
‫درجة االستخدام‬ ‫االنحراف‬ ‫المتوسط‬
‫المتغيرات‬
‫المعياري‬ ‫الحسابي‬
‫مرتفعة‬ ‫‪1,00‬‬ ‫‪3,45‬‬ ‫عدم ادلعرفة باألساليب الكمية أو نقصها‬

‫متوسطة‬ ‫‪1,04‬‬ ‫‪3,13‬‬ ‫عدم القدرة على استخدام احلاسوب يف ازباذ القرارات‬

‫متوسطة‬ ‫‪0,99‬‬ ‫‪3,09‬‬ ‫مقاومة التغيًن‬

‫متوسطة‬ ‫‪0,98‬‬ ‫‪3,14‬‬ ‫عدم تطابق األساليب الكمية على طبيعة العمل‬

‫متوسطة‬ ‫‪1,02‬‬ ‫‪3,06‬‬ ‫اإلدارة ناجحة بدون استخدام ىذه األساليب‬

‫متوسطة‬ ‫‪0,95‬‬ ‫‪3,33‬‬ ‫روتينية العمل‬

‫متوسطة‬ ‫‪0,74‬‬ ‫‪3,20‬‬ ‫المتوسط الحسابي العام‬

‫المصدر‪ :‬من إعداد الباحثٌن باالعتماد على سلرجات برنامج ‪Spss‬‬
‫يوضح اجلدول رقم )‪ (3‬ادلتوسط احلسايب العام إلجابات أفراد عينة الدراسة العام للمعوقات ادلتعلقة دبتخذ القرار بلغ )‪ ،(3,20‬شلا‬
‫يعين أن درجة األعلية ذلذا الصنف من ادلعوقات متوسطة‪ ،‬كما صلد أن أىم ادلعوقات اليت تواجو استخدام األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف‬
‫ادلؤسسات ‪-‬زلل الدراسة‪ -‬وادلتعلقة دبتخذ القرار مرتبة حسب األعلية كما يلي‪ :‬ادلعوقات ادلتعلقة بعدم ادلعرفة باألساليب الكمية أو نقصها‬
‫دبتوسط حسايب بلغ )‪ (3,45‬باضلراف معياري مقداره )‪ ،(1,008‬وعادت ادلرتبة الثانية للمعوقات ادلرتبطة بروتينية العمل دبتوسط حسايب بلغ‬
‫)‪ (3,33‬باضلراف معياري مقداره )‪ ،(0,950‬أما فيما ؼلص عدم تطابق األساليب الكمية على طبيعة العمل فقد جاءت يف ادلرتبة الثالثة‬
‫دبتوسط حسايب قدره )‪ (3,14‬واضلراف معياري بلغ )‪ ،(0,989‬فيما عادت ادلرتبة الرابعة للمعوقات ادلتعلقة بعدم القدرة على استخدام‬
‫احلاسوب يف ازباذ القرارات دبتوسط حسايب بلغ )‪ (3,13‬باضلراف معياري مقداره )‪.(1,04‬‬

‫‪26‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫جدول رقم (‪ : )04‬معوقات استخدام األساليب الكمية في اتخاذ القرارات المتعلقة باألساليب الكمية‬
‫درجة االستخدام‬ ‫االنحراف المعياري‬ ‫المتوسط الحسابي‬ ‫المتغيرات‬
‫متوسطة‬ ‫‪0,950‬‬ ‫‪3,33‬‬ ‫عدم وضوح الفائدة من استخدام األساليب الكمية‬
‫مرتفعة‬ ‫‪0,896‬‬ ‫‪3,41‬‬ ‫عدم الثقة دبصداقية احللول‬
‫متوسطة‬ ‫‪0,980‬‬ ‫‪3,16‬‬ ‫ارتفاع تكاليف تطوير النماذج ادلناسبة‬
‫متوسطة‬ ‫‪1,045‬‬ ‫‪2,77‬‬ ‫ارتفاع تكاليف ادلتخصصٌن‬
‫متوسطة‬ ‫‪0,820‬‬ ‫‪3,06‬‬ ‫احلاجة للتحديث والتطوير ادلستمرين للنماذج والربامج ذات العالقة‬
‫مرتفعة‬ ‫‪0,891‬‬ ‫‪3,64‬‬ ‫التحليل يأخذ وقتا كبًنا‬
‫متوسطة‬ ‫‪0,941‬‬ ‫‪3,29‬‬ ‫صعوبة تطبيق النتائج بعد التوصل إليها‬
‫متوسطة‬ ‫‪1,157‬‬ ‫‪2,99‬‬ ‫تداخل ادلتغًنات بشكل يزيد من تطبيق ىذه األساليب‬
‫مرتفعة‬ ‫‪0,933‬‬ ‫‪3,51‬‬ ‫تعقد النظم اآللية الالزمة لتطبيق ىذه األساليب‬
‫متوسطة‬ ‫‪0,472‬‬ ‫‪3,29‬‬ ‫ادلتوسط احلسايب العام‬
‫المصدر‪ :‬من إعداد الباحثٌن باالعتماد على سلرجات برنامج ‪Spss‬‬
‫يوضح اجلدول رقم )‪ (4‬ادلتوسط احلسايب العام إلجابات أفراد عينة الدراسة العام للمعوقات ادلتعلقة باألساليب الكمية بلغ )‪،(3,29‬‬
‫شلا يعين أن درجة األعلية ذلذا الصنف من ادلعوقات متوسطة‪ ،‬كما صلد أن أىم ادلعوقات اليت تواجو استخدام األساليب الكمية يف ازباذ‬
‫القرارات يف ادلؤسسات ‪-‬زلل الدراسة‪ -‬وادلتعلقة باألساليب الكمية مرتبة حسب األعلية كما يلي‪ :‬ادلعوقات ادلتعلقة بأن التحليل يأخذ وقتا‬
‫كبًنا دبتوسط حسايب بلغ )‪ (3,64‬باضلراف معياري مقداره )‪ ،(0,891‬وعادت ادلرتبة الثانية للمعوقات ادلرتبطة بتعقد النظم اآللية الالزمة‬
‫لتطبيق ىذه األساليب دبتوسط حسايب بلغ )‪ (3,51‬باضلراف معياري مقداره )‪ ،(0,933‬أما فيما ؼلص عدم الثقة دبصداقية احللول فقد‬
‫جاءت يف ادلرتبة الثالثة دبتوسط حسايب قدره )‪ (3,41‬واضلراف معياري بلغ )‪.(0,896‬‬
‫جدول رقم (‪ : )05‬معوقات استخدام األساليب الكمية في اتخاذ القرارات المتعلقة بالبيئة الداخلية‬
‫االنحراف‬ ‫المتوسط‬
‫درجة االستخدام‬ ‫المتغيرات‬
‫المعياري‬ ‫الحسابي‬
‫مرتفعة‬ ‫‪1,036‬‬ ‫‪3,68‬‬ ‫عدم توفر احلاسوب‬
‫مرتفعة‬ ‫‪1,069‬‬ ‫‪3,65‬‬ ‫عدم قناعة اإلدارة العليا جبدوى استخدام األساليب الكمية‬
‫مرتفعة‬ ‫‪1,009‬‬ ‫‪3,49‬‬ ‫عدم توفر ادلتخصصٌن هبذا اجملال‬
‫مرتفعة‬ ‫‪0,979‬‬ ‫‪3,54‬‬ ‫اطلفاض حجم ميزانيات البحث و التطوير‬
‫مرتفعة‬ ‫‪0,884‬‬ ‫‪3,80‬‬ ‫عدم وجود قسم خاص يعىن بشؤون ىذه األساليب‬
‫مرتفعة‬ ‫‪0,765‬‬ ‫‪3,87‬‬ ‫ازباذ القرارات خارج ادلؤسسة‬
‫مرتفعة‬ ‫‪1,001‬‬ ‫‪3,62‬‬ ‫مركزية ازباذ القرارات‬
‫ضعف قنوات االتصال‪ ،‬وبالتايل ضعف التنسيق الالزم لتطبيق ىذه‬
‫مرتفعة‬ ‫‪0,979‬‬ ‫‪3,46‬‬
‫األساليب‬
‫مرتفعة‬ ‫‪0,944‬‬ ‫‪3,70‬‬ ‫قلة الربامج التدريبية ذات العالقة‬
‫مرتفعة‬ ‫‪0,750‬‬ ‫‪3,90‬‬ ‫عدم توفر البيانات الالزمة لتطبيق ىذه األساليب‬
‫مرتفعة‬ ‫‪0,649‬‬ ‫‪3,67‬‬ ‫المتوسط الحسابي العام‬
‫المصدر‪ :‬من إعداد الباحثٌن باالعتماد على سلرجات برنامج ‪Spss‬‬

‫‪67‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫يوضح اجلدول رقم )‪ (5‬ادلتوسط احلسايب العام إلجابات أفراد عينة الدراسة العام للمعوقات ادلتعلقة بالبيئة الداخلية بلغ )‪ ،(3,67‬شلا‬
‫يعين أن درجة األعلية ذلذا الصنف من ادلعوقات مرتفعة‪ ،‬كما صلد أن أىم ادلعوقات اليت تواجو استخدام األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف‬
‫ادلؤسسات ‪ -‬زلل الدراسة‪ -‬وادلتعلقة بالبيئة الداخلية مرتبة حسب األعلية كما يلي‪ :‬ادلعوقات ادلتعلقة بعدم توفر البيانات الالزمة لتطبيق ىذه‬
‫األساليب دبتوسط حسايب بلغ )‪ (3,90‬باضلراف معياري مقداره )‪ ،(0,750‬وعادت ادلرتبة الثانية للمعوقات ادلرتبطة بعملية ازباذ القرارات‬
‫خارج ادلؤسسة دبتوسط حسايب بلغ )‪ (3,87‬باضلراف معياري مقداره )‪ ،(0,765‬أما فيما ؼلص عدم وجود قسم خاص يعىن بشؤون ىذه‬
‫األساليب فقد جاءت يف ادلرتبة الثالثة دبتوسط حسايب قدره )‪ (3,80‬واضلراف معياري بلغ )‪ ،(0,884‬كما بلغت ادلعوقات ادلرتبطة بقلة‬
‫الربامج التدريبية ذات العالقة يف ادلرتبة الرابعة دبتوسط حسايب قدره )‪ (3,70‬واضلراف معياري بلغ )‪ ،(0,944‬فيما عادت ادلرتبة اخلامسة‬
‫للمعوقات ادلتعلقة بعدم توفر احلاسوب دبتوسط حسايب قدره )‪ (3,68‬واضلراف معياري بلغ )‪ .(1,036‬أما ادلعوقات ادلرتبطة بعدم قناعة‬
‫اإلدارة العليا جبدوى استخدام األساليب الكمية فقد جاءت يف ادلرتبة السادسة دبتوسط حسايب قدره )‪ (3,65‬واضلراف معياري بلغ‬
‫)‪ ،(1,069‬فيما بلغت ادلعوقات ادلتعلقة دبركزية ازباذ القرارات فقد جاءت يف ادلرتبة السادسة دبتوسط حسايب قدره )‪ (3,62‬واضلراف معياري‬
‫بلغ )‪.(1,001‬‬
‫جدول رقم (‪ : )06‬معوقات استخدام األساليب الكمية في اتخاذ القرارات المتعلقة بالبيئة الخارجية‬
‫درجة‬ ‫االنحراف‬ ‫المتوسط‬
‫المتغيرات‬
‫االستخدام‬ ‫المعياري‬ ‫الحسابي‬
‫عدم استخدام ىذه األساليب يف ادلؤسسات العاملة بنفس‬
‫مرتفعة‬ ‫‪0,765‬‬ ‫‪3,87‬‬
‫اجملال أو قلتها‬
‫مرتفعة‬ ‫‪1,001‬‬ ‫‪3,62‬‬ ‫صعوبة إخضاع بعض الظواىر للقياس الرقمي‬
‫عدم استقرار الظروف االقتصادية بشكل يصعب معو تطبيق‬
‫مرتفعة‬ ‫‪0,979‬‬ ‫‪3,46‬‬
‫النتائج‬
‫مرتفعة‬ ‫‪0,694‬‬ ‫‪3,65‬‬ ‫المتوسط الحسابي العام‬
‫المصدر‪ :‬من إعداد الباحثٌن باالعتماد على سلرجات برنامج ‪Spss‬‬

‫ويتضح من خالل اجلدول رقم )‪ (06‬ادلتوسط العام للمعوقات ادلتعلقة بالبيئة اخلارجية بلغ )‪ ،(3,65‬شلا يعين أن درجة األعلية ذلذا‬
‫الصنف من ادلعوقات مرتفعة‪ ،‬حيث صلد أن أىم ادلعوقات اليت تواجو استخدام األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات ‪-‬زلل‬
‫الدراسة‪ -‬وادلتعلقة بالبيئة اخلارجية مرتبة حسب األعلية كما يلي‪ :‬يف ادلرتبة األوىل جاءت للمعوقات ادلتعلقة بعدم استخدام ىذه األساليب يف‬
‫ادلؤسسات العاملة بنفس اجملال أو قلتها دبتوسط حسايب بلغ )‪ (3,87‬باضلراف معياري مقداره )‪ ،(0,765‬وعادت ادلرتبة الثانية للمعوقات‬
‫ادلتعلقة بصعوبة إخضاع بعض الظواىر للقياس الرقمي دبتوسط حسايب قدره )‪ (3,62‬واضلراف معياري بلغ )‪ ،(1,001‬أما فيما ؼلص عدم‬
‫استقرار الظروف االقتصادية بشكل يصعب معو تطبيق النتائج فجاءت يف ادلرتبة الثالثة دبتوسط حسايب )‪ (3,46‬و اضلراف معياري‬
‫)‪.(0,979‬‬
‫جدول رقم (‪ : )07‬مجاالت استخدام األساليب الكمية في اتخاذ القرارات من طرف أفراد العينة‬
‫االنحراف‬ ‫المتغيرات‬
‫درجة االستخدام‬ ‫المتوسط الحسابي‬
‫المعياري‬
‫أحيانا‬ ‫‪0,941‬‬ ‫‪3,62‬‬ ‫زبصيص ادلوارد‬
‫أحيانا‬ ‫‪1,008‬‬ ‫‪3,45‬‬ ‫تقييم االستثمارات‬
‫أحيانا‬ ‫‪1,042‬‬ ‫‪3,13‬‬ ‫جدولة ادلشاريع‬
‫أحيانا‬ ‫‪0,996‬‬ ‫‪3,09‬‬ ‫زبصيص رأس ادلال‬
‫أحيانا‬ ‫‪0,989‬‬ ‫‪3,14‬‬ ‫الصيانة واالصالح‬
‫‪67‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬
‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫أحيانا‬ ‫‪1,027‬‬ ‫‪3,06‬‬ ‫االجراءات احملاسبية‬

‫أحيانا‬ ‫‪0,950‬‬ ‫‪3,33‬‬ ‫زبطيط القوى العاملة‬
‫أحيانا‬ ‫‪0,896‬‬ ‫‪3,41‬‬ ‫مراقبة اجلودة‬
‫أحيانا‬ ‫‪0,980‬‬ ‫‪3,16‬‬ ‫التنبؤ بالطلب‬
‫أحيانا‬ ‫‪1,045‬‬ ‫‪2,77‬‬ ‫ربليل األرباح‬
‫أحيانا‬ ‫‪0,820‬‬ ‫‪3,06‬‬ ‫بررلة االنتاج‬
‫أحيانا‬ ‫‪0,891‬‬ ‫‪3,64‬‬ ‫إدارة ادلخزون‬
‫أحيانا‬ ‫‪0,941‬‬ ‫‪3,29‬‬ ‫أخرى‬
‫أحيانا‬ ‫‪0,482‬‬ ‫‪3,22‬‬ ‫المتوسط الحسابي العام‬
‫المصدر‪ :‬من إعداد الباحثٌن باالعتماد على سلرجات برنامج ‪Spss‬‬

‫ويتضح من خالل اجلدول رقم )‪ (07‬أن ادلتوسط احلسايب العام جملاالت استخدام األساليب الكمية قد بلغ )‪ ،(3,22‬وىو ما يعين أن‬
‫استخدام أفراد العينة جملاالت استخدام األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يعترب أحيانا مستخدما‪ ،‬وأن أىم اجملاالت ادلستخدمة مرتبة كما‬
‫يلي‪ :‬إدارة ادلخزون دبتوسط حسايب )‪ (3,64‬واضلراف معياري )‪ ،(0,891‬أما زبصيص ادلوارد فجاء دبتوسط حسايب )‪ (3,62‬واضلراف‬
‫معياري )‪ ،(0,941‬يف حٌن جاء تقييم االستثمارات دبتوسط حسايب)‪ (3,45‬واضلراف معياري )‪ ،(1,008‬أما مراقبة اجلودة فبمتوسط‬
‫حسايب )‪ (3,41‬واضلراف معياري )‪ ،(0,896‬وزبطيط القوى العاملة فجاء دبتوسط حسايب)‪ (3,33‬واضلراف معياري )‪ ،(0,950‬أما باقي‬
‫رلاالت استخدام األساليب الكمية األخرى الغًن مدرجة يف الدراسة فجاءت دبتوسط حسايب)‪ (3,29‬واضلراف معياري )‪.(0,941‬‬
‫‪ .3.4.4‬اختبار فرضيات الدراسة‬
‫يتم اختبار فرضيات أثر ادلعوقات ادلتعلقة باألساليب الكمية يف رلاالت استخدامها يف ازباذ القرارات لدى إطارات ادلؤسسات زلل‬
‫الدراسة اعتمادا على االضلدار البسيط ادلبينة نتائجو يف اجلدول رقم )‪ ،(08‬وذلك تأسيسا على دراسة )زياين‪ ،2023 ،‬صفحة ‪ (136‬اليت‬
‫تؤكد على قبول الـفرضية أي‪ :‬أن ادلتغًن ادلستقل يؤثر إغلابا على ادلتغًن التابع إذا كان مستوى الداللة ‪ sig‬أقل من مستوى ادلعنوية ‪،0,05‬‬
‫وكانت قيمة ‪ T‬احملسوبة أكرب من قيمة ‪ T‬اجلدولية‪ ،‬ومنو يتم رفض الفرضية إذا كانت العكس‪.‬‬
‫جدول رقم (‪ : )08‬معوقات استخدام األساليب الكمية في اتخاذ القرارات المتعلقة بالبيئة الداخلية‬
‫مستوى الداللة)‪ (Sig‬الكلي=‪0,000b‬‬
‫درجة احلرية = ‪64‬‬ ‫قيمة ‪ F‬احملسوبة= ‪345,749‬‬
‫معامل التحديد ‪0,956= R²‬‬ ‫معامل االرتباط ‪0,978a =R‬‬
‫قيمة ‪T‬‬
‫المعامالت‬ ‫المعامالت‬
‫مستوى داللة‪T‬‬ ‫المحسو‬ ‫النموذج ‪MODEL‬‬
‫النمطية‬ ‫غير النمطية‬
‫بة‬
‫الخطأ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪Beta‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫المعياري‬
‫‪0,03‬‬ ‫‪2,10‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0,09‬‬ ‫‪0,20‬‬ ‫ثابت ‪Constant‬‬
‫‪0,00‬‬ ‫‪22,98‬‬ ‫‪0,67‬‬ ‫‪0,01‬‬ ‫‪0,43‬‬ ‫ادلعوقات ادلتعلقة بازباذ القرار‬
‫‪0,00‬‬ ‫‪16,08‬‬ ‫‪0,51‬‬ ‫‪0,03‬‬ ‫‪0,52‬‬ ‫ادلعوقات ادلتعلقة باألساليب الكمية‬
‫‪0,17‬‬ ‫‪-1,37‬‬ ‫‪-0,07‬‬ ‫‪0,04‬‬ ‫‪-0,05‬‬ ‫ادلعوقات ادلتعلقة بالبيئة الداخلية‬
‫‪0,41‬‬ ‫‪0,82‬‬ ‫‪0,04‬‬ ‫‪0,037‬‬ ‫‪0,03‬‬ ‫ادلعوقات ادلتعلقة بالبيئة اخلارجية‬
‫المصدر‪ :‬من إعداد الباحثٌن باالعتماد على سلرجات برنامج ‪Spss‬‬

‫‪66‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫يتم تبيان نتائج اجلدول رقم )‪ (08‬كما يلي‪:‬‬

‫أن مستوى الداللة ‪) Sig‬الكلي( ‪ 0,000‬أقل من مستوى الداللة ‪(Cao, Nguyen, & Tran, 2021, p. 0,05‬‬
‫)‪ ،849‬شلا يدل على مالئمة وصالحية أظلوذج الدراسة ويؤكد على أن معوقات األساليب الكمية ككل تؤثر يف رلاالت استخدام األساليب‬
‫الكمية يف ازباذ القرارات لدى إطارات ادلؤسسات زلل الدراسة‪ ،‬كما توجد عالقة مرتفعة بٌن ادلتغًنين ألن قيمة معامل االرتباط ‪ R‬بلغت‬
‫‪ ،0.978‬وعليو فحسب مقياس ‪ Cohen‬توجد عالقة ارتباط موجبة مرتفعة بٌن معوقات األساليب الكمية ككل ورلاالت استخدام‬
‫األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة‪ ،‬يف حٌن يتضح أن قيمة ‪ R²‬معامل التحديد ‪ 0,956‬شلا يعين أن ‪95.6‬‬
‫‪%‬من التغًن الذي يطرأ على رلاالت استخدام االساليب الكمية يف ازباذ القرارات بادلؤسسات زلل الدراسة يعود اىل تأثًن األبعاد األربعة اليت‬
‫سبثل ادلعوقات ككل وما نسبتو ‪ %4.4‬ترجع دلتغًنات أخرى‪ ،‬وتأسيسا على ذلك يتم قبول الفرضية الرئيسية‪.‬‬
‫اتفقت ىذه الدراسة مع دراسة )طيار‪ ،(2012 ،‬ودراسة )حسونة‪ ،(2012 ،‬و)عطياين‪ ،‬الناظر‪ ،(2015 ،‬و)شربايت‪،(2019 ،‬‬
‫على أن معوقات األساليب الكمية ككل تؤثر إغلابا يف رلاالت استخدام األساليب الكمية يف ازباذ القرارات لدى إطارات ادلؤسسات زلل‬
‫الدراسة‪.‬‬
‫لبُعد ادلعوقات ادلتعلقة دبتخذ القرار أثر على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل‬
‫الدراسة‪ ،‬ألن مستوى الداللة قدر ب ‪ 0,000‬وىو أقل من مستوى ادلعنوية ‪ ،0,05‬كما أن قيمة ‪ T‬احملسوبة بلغت ‪ 22,98‬وىي أكرب‬
‫من قيمة ‪ T‬اجلدولية ‪ ،1,98‬إضافة اىل أن قيمة درجة تأثًن ادلعامالت النمطية )‪ (β = 0,67‬شلا يعين أن الزيادة دبقدار وحدة واحدة يف‬
‫ادلعوقات ادلتعلقة دبتخذ القرار يؤدي اىل زيادة استخدام ادلؤسسات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرار بقيمة ‪ %67,8‬وىي قيمة مرتفعة‬
‫نوعا ما‪ ،‬وعليو الفرضية الفرعية األوىل اليت تنص على أن‪'' :‬ليس ىناك تأثًن معنوي للمعوقات ادلتعلقة دبتخذ القرار على مدى استخدام‬
‫اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة'' مرفوضة‪ ،‬ونقبل الفرضية البديلة اليت تنص على أن ''ىناك‬
‫تأثًن معن وي للمعوقات ادلتعلقة دبتخذ القرار على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل‬
‫الدراسة''‬
‫وتتعارض ىذه الدراسة مع دراسة )إذلام‪ ،(2015 ،‬يف حٌن تتفق مع كل من )طيار‪ ،(2012 ،‬ودراسة )حسونة‪،(2012 ،‬‬
‫و)عطياين‪ ،‬الناظر‪ ،(2015 ،‬و)شربايت‪ ،(2019 ،‬واليت تنص على أن ''ىناك تأثًن معنوي للمعوقات ادلتعلقة دبتخذ القرار على مدى‬
‫استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة''؛‬
‫لبُعد ادلعوقات ادلتعلقة باألساليب الكمية أثر على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات‬
‫زلل الدراسة‪ ،‬ألن مستوى الداللة قدر ب ‪ 0,00‬وىو أقل من مستوى ادلعنوية ‪ ،0,05‬كما أن قيمة ‪ T‬احملسوبة بلغت ‪ 16,08‬وىي أكرب‬
‫من قيمة ‪ T‬اجلدولية ‪ ،1,98‬إضافة اىل أن قيمة درجة تأثًن ادلعامالت النمطية )‪ ،(β = 0,51‬شلا يعين أن الزيادة دبقدار وحدة واحدة يف‬
‫ادلعوقات ادلتعلقة دبتخذ القرار يؤدي اىل زيادة استخدام ادلؤسسات رلاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة‬
‫بقيمة ‪ %51,4‬وىي قيمة مرتفعة نوعا ما‪ ،‬وعليو الفرضية الفرعية الثانية اليت تنص على أن‪'' :‬ليس ىناك تأثًن معنوي للمعوقات ادلتعلقة‬
‫باألساليب الكمية على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة''‪ ،‬مرفوضة‪ ،‬ونقبل‬
‫الفرضية البديلة اليت تنص على أن ''ىناك تأثًن معنوي للمعوقات ادلتعلقة باألساليب الكمية على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب‬
‫الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة''‪.‬‬
‫وتتفق ىذه النتيجة مع كل من دراسة طيار‪ ،(2012 ،‬ودراسة )حسونة‪ ،(2012 ،‬و)عطياين‪ ،‬الناظر‪ ،(2015 ،‬و)شربايت‪،‬‬
‫‪ (2019‬على أن ''ىناك تأثًن معنوي للمعوقات ادلتعلقة باألساليب الكمية على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ‬
‫القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة''؛‬
‫ال يوجد أثر لبُعد ادلعوقات ادلتعلقة بالبيئة الداخلية على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف‬
‫ادلؤسسات زلل الدراسة‪ ،‬ألن مستوى الداللة قدر ب ‪ 0,17‬وىو أكرب من مستوى ادلعنوية ‪ ،0,05‬كما أن قيمة ‪ T‬احملسوبة بلغت‪-1,37‬‬

‫‪63‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫وىي أقل من قيمة ‪ T‬اجلدولية ‪ ،1,98‬وعليو نقبل فرضية العدم )الفرضية الفرعية الثالثة( اليت تنص على أن‪'' :‬ليس ىناك تأثًن معنوي‬
‫للمعوقات ادلتعلقة بالبيئة الداخلية على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة''‬
‫وؽلكن تفسًن ىذه النتيجة على أنو ''ليس ىناك تأثًن معنوي للمعوقات ادلتعلقة بالبيئة الداخلية على مدى استخدام اإلطارات جملاالت‬
‫األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة'' فهي زبتلف مع دراسة )طيار‪ ،(2012 ،‬ودراسة )حسونة‪،(2012 ،‬‬
‫و)عطياين‪ ،‬الناظر‪ ،(2015 ،‬و)شربايت‪(2019 ،‬؛‬
‫ليس لبُعد ادلعوقات ادلتعلقة بالبيئة اخلارجية أثر على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف‬
‫ادلؤسسات زلل الدراسة''‪ ،‬ألن مستوى الداللة قدر ب ‪ 0,41‬وىو أكرب من مستوى ادلعنوية ‪ ،0,05‬كما أن قيمة ‪ T‬احملسوبة بلغت ‪0,82‬‬
‫وىي أكرب من قيمة ‪ T‬اجلدولية ‪ ،1,98‬وعليو نقبل فرضية العدم )الفرضية الفرعية الرابعة( اليت تنص على أنو ''ليس ىناك تأثًن معنوي‬
‫للمعوقات ادلتعلقة بالبيئة اخلارجية على مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة''‬
‫وتتفق ىذه الدراسة مع دراسة )إذلام‪ (2015 ،‬اليت تنص على أن ''ليس ىناك تأثًن معنوي للمعوقات ادلتعلقة بالبيئة اخلارجية على‬
‫مدى استخدام اإلطارات جملاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف ادلؤسسات زلل الدراسة'' وزبتلف مع دراسة )طيار‪ ،(2012 ،‬ودراسة‬
‫)حسونة‪ ،(2012 ،‬و)عطياين‪ ،‬الناظر‪ ،(2015 ،‬و)شربايت‪.(2019 ،‬‬

‫الخالصة‪:‬‬
‫‪ -‬توصلت الدراسة أن أىم أسباب أو معوقات استخدام األساليب الكمية يف عملية ازباذ القرارات يتمثل يف عدم معرفة ادلؤسسات‬
‫زلل الدراسة بتلك األساليب‪ ،‬وعدم الثقة دبصداقية احللول‪ ،‬وأيضا عدم توفر البيانات الالزمة لتطبيق ىذه األساليب‪ ،‬باإلضافة اىل عدم‬
‫استخدام ىذه األساليب يف ادلؤسسات العاملة بنفس اجملال أو قلتها؛‬
‫‪ -‬أظهرت الدراسة أن استخدام رلاالت األساليب الكمية يف ازباذ القرارات يف الشركات زلل الدراسة يعترب أحيانا مستخدما؛‬
‫‪ -‬ضرورة االىتمام بإعداد الكوادر ادلؤىلة باستخدام األساليب الكمية يف عملية ازباذ القرارات من خالل التأىيل والتدريب الالزمٌن؛‬
‫‪ -‬ضرورة تطوير األساليب اإلدارية دبا يساعد على القضاء على ادلركزية يف ازباذ القرارات؛‬
‫‪ -‬ضرورة توعية ادلؤسسات زلل الدراسة بأعلية استخدام األساليب الكمية يف عملية ازباذ القرارات يف اجملاالت اإلدارية ادلختلفة وزيادة‬
‫إدراك ادلسؤولٌن لفوائدىا؛‬
‫‪ -‬ضرورة االىتمام بعملية البحث والتطوير وتوفًن اإلمكانيات ادلادية الالزمة دبا يساعد على التطوير ادلناسب الستخدام األساليب‬
‫الكمية يف عملية ازباذ القرارات‪.‬‬
‫كما أوصت الدراسات إىل ضرورة الرتكيز على األساليب الكمية يف ازبـاذ القـرار وتكثيـف الـدورات التدريبية وتأىيل العاملٌن واستخدام‬
‫أشخاص مؤىلٌن ومتخصصٌن وإدخال أجهزة الكمبيوتر والتكنولوجيا ادلتقدمة وإنشاء أقسام متخصصة لتطبيق األساليب الكمية بادلؤسسات‬
‫زلل الدراسة‪.‬‬

‫‪66‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫اإلحاالت والمراجع‪:‬‬
‫‪1. Adeboye, N., Fagoyinbo, I., & Olatayo, T. (2014). Estimation of the effect of‬‬
‫‪multicollinearity on the standard error for regression coefficients. Journal of Mathematics,‬‬
‫‪10(4), pp 1-5.‬‬
‫‪2. Bravata, D., McDonald, K., Owens, D., Buckeridge, D., Haberland, C., Rydzak, C., et al.‬‬
‫‪(2002). Bioterrorism preparedness and response: use of information technologies and‬‬
‫‪decision support systems. Evidence Report/technology Assessment.‬‬
‫‪3. Cao, M., Nguyen, N., & Tran, T. (2021). Behavioral factors on individual investors' decision‬‬
‫‪making and investment performance: A survey from the Vietnam Stock Market. The Journal‬‬
‫‪of Asian Finance, Economics and Business, 8(3), pp 845-853.‬‬
‫‪4. Cao, Q., & Dowlatshahi, S. (2005). The impact of alignment between virtual enterprise and‬‬
‫‪information technology on business performance in an agile manufacturing environment.‬‬
‫‪Journal of Operations Management, 23(5), pp 531-550.‬‬
‫‪5. Ch.A.Gallagher, H. (1999). Quantitative Methods for Business Decision. New York:‬‬
‫‪Mcgraw-Hill Book Co.‬‬
‫‪6. H Kim .)6766( .A finite sample correction for the panel Durbin–Watson test .Applied‬‬
‫‪Economics ،)66(66 ،pp 1-7.‬‬
‫‪7. Krejcie, R., & Morgan, D. (1970). Determining sample size for research activities.‬‬
‫‪Educational and psychological measurement, 30(3), pp 607-610.‬‬
‫‪8. Oke, J., Akinkunmi, W., & Etebefia, S. (2019). Use of correlation, tolerance and variance‬‬
‫‪inflation factor for multicollinearity test. Global Scientific Journals, 7(5), pp 652-659.‬‬
‫‪9. Wuryani, E., Rodlib, A., Sutarsib, S., Dewib, N., & Arifb, D. (2021). Analysis of decision‬‬
‫‪support system on situational leadership styles on work motivation and employee‬‬
‫‪performance. Management Science Letters, 11(2), pp 365-372. doi: 10.5267/j.msl.2020.9.033‬‬
‫‪ .10‬إبراىيم عبد العزيز شيحا‪ .(1993) .‬أصول اإلدارة العامة‪ .‬اإلسكندرية‪ :‬منشأة ادلعارف‪.‬‬
‫‪ .11‬أحسن طيار‪ .(2012) .‬واقع استخدام األساليب الكمية يف ازباذ القرارات اإلدارية ‪ :‬دراسة ميدانية بقطب احملروقات يف والية سكيكدة باجلزائر‪.‬‬
‫اجمللة األردنية يف إدارة األعمال‪ ،(1)8 ،‬ص ص ‪.167-148‬‬
‫‪ .12‬امحد تيميزار ‪ .( 2016) .‬السلطة يف ادلؤسسة االقتصادية وإشكالية صنع القرار‪ .‬رللة االكادؽلية للدراسات االجتماعية و االنسانية‪ ،(2)8 ،‬ص ص‬
‫‪.41-35‬‬
‫‪ .13‬امال خضور ‪ ،‬و صالح الدين شريط‪ .(2018) .‬أمثلة مشكلة النقل باستخدام ظلوذج الربرلة اخلطية متعددة األىداف ‪ -‬دراسة حالة تعاونية‬
‫احلبوب واخلضر اجلافة بادلسيلة‪ .‬رللة االكادؽلية للدراسات االجتماعية و االنسانية‪ ،(2)10 ،‬ص ص ‪.31-17‬‬
‫‪ .14‬إؽلان مزغيش ‪ .( 2013) .‬دور أساليب التحليل الكمية يف ازباذ القرارات ادلالية يف ادلؤسسات الرياضية‪ .‬رللة علوم وتقنيات النشاط البدين الرياضي‪،‬‬
‫‪ ،(1)6‬ص ص ‪.72-65‬‬
‫‪ .15‬جاه الرسول أمل يوسف زلمد‪ .( 2016) .‬دور صفوف االنتظار يف ازباذ القرارات‪ .‬اجمللة العلمية للدراسات التجارية والبيئية‪ ،7 ،‬ص ص ‪-304‬‬
‫‪.286‬‬
‫‪ .16‬محيدة ادلختار‪ ،‬و رزيقة سلوخ‪ .( 2017) .‬دور األساليب الكمية يف ترشيد قرارات ادلؤسسة االقتصادية ‪ :‬دراسة حالة مؤسسة بن محادي لصناعة‬
‫أكياس التغليف ‪-Polyben‬برج بوعريريج‪ .‬رللة دفاتر اقتصادية‪ ،(14)8 ،‬ص ص ‪.250-265‬‬
‫‪ .17‬خالد بوشارب‪ ،‬و فطوم سعد اهلل ‪ .( 2021) .‬أعلية استخدام ظلاذج حبوث العمليات يف ازباذ القرار دراسة حالة رلموعة من ادلؤسسات اإلنتاجية‪.‬‬
‫الـم ـج ـلـة الـدولـيـة لألداء اإلق ـت ـصــادي‪ ،(3)4 ،‬ص ص ‪.255-242‬‬
‫‪ .18‬رابح بوقرة ‪ ،‬و أحالم بن النوي‪ .(2016) .‬إدارة سلاطر االئتمان بالبنوك التجارية اجلزائرية‪ :‬نظرة كمية‪ .‬رللة البحوث يف العلوم ادلالية واحملاسبية‪،‬‬
‫‪ ،(2)16‬ص ص ‪.1-16‬‬
‫‪ .19‬زينب محدان‪ ،‬و ربيعة مالل ‪ .( 2021) .‬دور الربرلة اخلطية يف ازباذ القرار دراسة حالة مؤسسة انتاج ادلواد الكاشيطة بوالية سعيدة‪ .‬رللة تنافسية‬
‫ادلؤسسات الصغًنة وادلتوسطة‪ ،(1)2 ،‬ص ص ‪.62-50‬‬

‫‪66‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬
 ‫عبورة امساء‪ ،‬سامية يغين ‪ ،‬أثر استخدام األساليب الكمية يف اختاذ القرار ‪ -‬دراسة ميدانية على جمموعة مو املؤسسات االقتصادية العمومية بوالية جيجل‪(.-‬ص‪.‬ص ‪)61-16‬‬

‫‪ .20‬سعيدة بوردؽلة‪ .( 2013) .‬األساليب الكمية و دورىا يف ازباذ القرار االستثماري‪ .‬رللة احلقيقة للعلوم االجتماعية و اإلنسانية)‪ ،(25‬ص ص‬
‫‪.144-109‬‬
‫‪ .21‬سليم بطرس جلدة‪ .(2009) .‬أساليب ازباد القرارات اإلدارية الفعالة‪ .‬عمان‪ :‬دار الراية للنشر والتوزيع‪.‬‬
‫‪ .22‬عبد احلق ابن تفات‪ .(2010) .‬األ ساليب الكمية و استخداماهتا يف ادلؤسسات اجلزائرية ‪ :‬القرارات الظرفية و االسرتاتيجية‪ .‬دراسات العدد‬
‫االقتصادي‪ ،(2)1 ،‬ص ص ‪.157-184‬‬
‫‪ .23‬عبد احلق زياين‪ .(2023) .‬دور التدقيق ادلايل يف ربسٌن جودة التقارير ادلالية ‪-‬دراسة حالة عينة من زلافظي احلسابات على مستوى اجلزائر‪ .-‬رللة‬
‫االقتصاد وادلالية‪.pp 125-135 ،(1)9 ،‬‬
‫الكمي يف ازباذ القرارات اإلدارية‪ .‬رللة دراسات إقتصادية‪ ،(1)21 ،‬ص ص ‪-240‬‬ ‫‪ .24‬عبد الكرًن دحو ‪ .(2021) .‬أعلية استخدام أساليب التحليل ِّ‬
‫‪.261‬‬
‫‪ .25‬عماد زلمد رمضان شربايت‪ .(2019) .‬استخدام األساليب الكمية يف ازباذ القرارات‪ :‬دراسة ميدانية على الشركات ادلساعلة العامة ادلدرجة يف بورصة‬
‫فلسطٌن‪.‬‬
‫‪ .26‬عمر الكحايلي‪ ،‬و نادية سوداين‪ .( 2023) .‬حبوث التسويق الدولية وأثرىا يف ربسٌن األداء التسويقي للمؤسسات اإلقتصادية ‪-‬دراسة حالة‬
‫مؤسسة‪ .- orsim‬رللة االقتصاد وادلالية‪ ،(1)9 ،‬ص ص ‪.33-18‬‬
‫‪ .27‬فاروق سحنون‪ ،‬و عادل لعجايل‪ .( 2017) .‬واقع تطبيق األساليب الكمية الزباذ القرار يف ادلؤسسة االقتصادية اجلزائرية دراسة حالة بعض‬
‫ادلؤسسات بوالية سطيف‪ .‬رللة العلوم االقتصادية والتسيًن والعلوم التجارية‪ ،(17)10 ،‬ص ص ‪.468-458‬‬
‫‪ .28‬فطوم حوحو ‪ ،‬و أحالم دريدي‪ .(2018) .‬دور إستخدام ظلاذج تسيًن ادلخزون يف ذبسٌن أداء ادلؤسسات اجلزائرية دراسة حالة عيادة خاصة بوالية‬
‫بسكرة‪ .‬رللة ادلنهل االقتصادي‪ ،(2)1 ،‬ص ص ‪.188-175‬‬
‫‪ .29‬مربوك ساحلي‪ .( 2018) .‬دور األساليب الكمية يف ربليل السياسات العامة‪ .‬رللة العلوم االجتماعية واالنسانية‪ ،(2)19 ،‬ص ص ‪.103-122‬‬
‫‪ .30‬مراد سليم عطياين‪ ،‬و هنلة هناد الناظر‪ .( 2016) .‬دور األساليب الكمية يف ترشيد القرارات اإلدارية ‪ :‬دراسة ميدانية على شركات األدوية ادلدرجة‬
‫أسهمها يف سوق عمان ادلايل‪ .‬مؤتة للبحوث و الدراسات ‪ :‬سلسلة العلوم اإلنسانية و االجتماعية‪ ،(3)31 ،‬ص ص ‪.224-189‬‬
‫‪ .31‬مفيدة ػلياوي ‪ ،‬و أحالم دريدي ‪ .( 2017) .‬استخدام ظلاذج التخصيص حلساب تكلفة اختيار وتعيٌن ادلوارد البشرية‪ .‬رللة أحباث إقتصادية وإدارية‪،‬‬
‫‪ ،(2)11‬ص ص ‪.36-21‬‬
‫‪ .32‬نسيمة أمحد الصيد‪ .( 2023) .‬أساليب ادلدخل الكمي وأعليتها يف ترشيد القرارات اإلدارية‪ .‬تاريخ االسرتداد ‪ ،2022 ،12 02‬من جامع الكتب‬
‫االسالمية‪part=1#p-99725-9-1&https://ketabonline.com/ar/books/99725/read?page=9 :‬‬
‫‪ .33‬نعيم إذلام‪ .( 2015) .‬أعلية اللجوء إىل األساليب الكمية يف ازباذ القرار مع تطبيق ظلوذج الربرلة باألىداف يف ربديد كمية اإلنتاج‪ .‬رللة الدراسات‬
‫االقتصادية الكمية)‪ ،(1‬ص ص ‪.149-159‬‬
‫‪ .34‬وفيق حلمي األغا‪ ،‬زلمد جودت فارس‪ ،‬و عصام الدين حسونة‪ .(2013) .‬معوقات استخدام األساليب الكمية وعالقتها جبودة القرارات اإلدارية"‬
‫دراسة ميدانية للبنوك العاملة يف فلسطٌن"‪ .‬رللة جامعة األزىر‪ ،(2)15 ،‬ص ص ‪.305-344‬‬

‫‪62‬‬ ‫جملة االقتصاد واملالية )‪ (JEF‬اجمللد ‪ 09‬العدد ‪ 90‬سنة ‪0902‬‬

‫‪P-ISSN: 2437-0630 / E-ISSN: 2543-3695 / Legal Deposit N°3344-2015‬‬