‫ديداكتيك القياس‬

‫ديداكتيك الرياضيات‬
 ‫• إعداد وتقديم‪:‬‬
‫وصال شنيكي‬
‫نور الهدى دحماني‬
‫دعاء بنطاهر‬
‫فاطمة الزهراء ابراهيمي‬
‫جيهان بوشاتي‬
‫فاطمة الزهراء بوحدو‬

‫• تأطير‪:‬‬
‫ذ‪.‬البويحياوي‬
‫تقديم‬
 ‫محاور العرض‬
‫قياس األطوال‬

‫قياس الكتل‬
‫قياس المساحة والوحدات‬
‫الزراعية‬
‫قياس السعة والحجم‬

‫الزمن و النقود‬
‫المعالجة الرقمية وسعة التخزين‬
‫الرقمية‬
‫قياس األطوال‬
‫قياس األطوال‬
‫قياس األطوال‬
‫قياس الكتل‬
‫قياس الكتل‬
‫قياس الكتل‬
‫تمرين‬ ‫قياس الكتل‪:‬‬
 ‫قياس المساحات‬

‫‪:‬‬ ‫تذكير‬
‫الفرق بين المحيط والمساحة‬

‫الشكل ‪A‬‬
 ‫قياس المساحات‬
‫بناء المفهوم‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫وضعية االنطالق‬

‫الشكل ‪A‬‬

‫الشكل ‪B‬‬

‫الشكل ‪C‬‬
 ‫قياس المساحات‬

‫بناء المفهوم‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫وضعية االنطالق‬
‫أراد والد كريم ترصيف بقعة من الحديقة‬

‫على شكل مربع بواسطة زليج مربع الشكل‬

‫طول ضلع كل زليجة هو متر واحد‬

‫فطلب من ابنه أن يساعده في حساب عدد‬

‫الزليجات الكافية للترصيف‬

‫عدد التربيعات الكافية هو ‪20:‬‬

‫قياس المساحات‬
‫الوحدات الزراعية‬
‫الوحدات الزراعية‬
 ‫قياس السعة والحجم‬

‫الحجم‬ ‫السعة‬

‫حجم مجسم ما هو مقدار الحيز‬ ‫حجم اإلناء هو الحيز من الفضاء‬

‫الذي يشغله هذا المجسم من‬
‫الفضاء‪ ،‬ويختلف عن المساحة‬
‫بأنها مقياس لحيز ثنائي األبعاد‪،‬‬
‫بينما الحجم هو مقياس لحيز‬
‫ثالثي األبعاد‬
‫الذي يشغله هذا اإلناء‪ ،‬سعة‬
‫اإلناء هي حجم الحيز من الفضاء‬
‫الداخلي لإلناء ‪ ،‬أي ما يتسع له‬
‫اإلناء من سائل‬
‫قياس السعة والحجم‬
‫وحدات قياس السعة والحجم‬
‫تمارين قياس السعة والحجم‬
‫التمرين‪1‬‬
‫تمارين قياس السعة والحجم‬
‫التمرين ‪2‬‬
‫تمارين قياس السعة والحجم‬
‫التمرين ‪3‬‬
‫حساب الزمن‬
‫حساب الزمن‬
‫النقود‬
‫النقود‬
‫النقود‬
 ‫النقود‪:‬‬
‫مسألة‬

‫قرر ثالث اطفال ان يشتروا هدية ل أستاذتهم بمناسبة عيد ميالدها ؛فقررو‬
‫ان يشتروا هدية ثمنها ‪120‬درهم‪.‬‬
‫يمتلك محمود ‪10‬قطع نقدية من فئة ‪10‬دراهم؛ وقالت فاطمة أنا املك اكثر‬
‫منك يا محمود فانا املك ‪ 20‬قطعة من فئة ‪10‬دراهم ؛وقالت زينب بل انا من‬
‫يملك اكثر ف أنا امتلك ‪25‬قطعة من فئة ‪ 2‬دراهم‪.‬‬
‫• ما المبلغ او المجموع الذي يملكه كل واحد من األطفال؟‬
‫• من الذي يمتلك اكبر مبلغ منهم؟‬
‫• وما مجموع المبالغ الثالث ؟وهل يكفي المبلغ لشراء الهدية ؟‬
‫المعالجة الرقمية وسعة التخزين الرقمية‬

‫قياس سعة التخزين‬

‫الرقمي تخزين المعلومات‬
‫الرقمية في مجموعة من‬
‫الوسائط‪:‬‬
‫‪CD‬قرص مضغوط‬
‫‪carte mémoire -‬بطاقة‬
‫الذاكرة‬
‫مفتاح‪USB-‬‬
‫المعالجة الرقمية وسعة التخزين الرقمية‬

‫تعريف وحدات‬
‫التخزين الرقمية ‪:‬‬
‫هي طرق التعبير عن‬
‫بيانات الحاسوب ويتم‬
‫التعبير عنها باستخدام‬
‫البايت ‪B‬أو الكيلو‬
‫بايت )‪kb‬وتستخدم هذه‬
‫الوحدات لقياس حجم‬
‫البيانات داخل جهاز‬
‫التخزين‪.‬‬
‫المعالجة الرقمية وسعة التخزين الرقمية‬

‫ملحوظة ‪:‬‬
‫یحتاج الحاسوب ثمانية‬
‫أرقام ثنائية (‪bits (8‬لتخزين‬
‫حرف أو رقم أو رمز‬
‫المعالجة الرقمية وسعة التخزين الرقمية‬
‫المعالجة الرقمية وسعة التخزين الرقمية‬

‫جدول التحويالت وحدات قياس‬

‫التخزين الرقمي‪:‬‬
‫الوحدة األساسية لقياس سعة التخزين‬
‫الرقمي هي ‪octet‬ومضاعفاتها األربعة‬
‫األولى هي‪ko:‬و‪Mo‬و‪To‬ولها جزء واحد‬
‫يسمى‪:‬‬
‫‪bit‬بحيث ‪octet=8bits1‬‬
‫المعالجة الرقمية وسعة التخزين الرقمية‬
‫المعالجة الرقمية وسعة التخزين الرقمية‬
‫شكرا على حسن‬
‫تتبعكم‬