‫نشاط (‪)1-4‬‬

‫سلبيات‬ ‫ايجابيات‬ ‫وسائل االتصال‬

‫قلة السرعة‬ ‫التفاعل المباشر‬ ‫الحمام الزاجل‬ ‫االتصاالت القديمة‬
‫قلة الدقة‬ ‫تماسك اجتماعي‬ ‫الهاتف السلكي‬
‫ال تؤثر على الصحة‬ ‫االتصال المباشر‬
‫الفاكس‬
‫البريد‬

‫لها تأثير سلبي على الصحة‬ ‫السرعة‬ ‫الهواتف النقالة‬ ‫االتصاالت الحديثة‬
‫انتشار امراض اجتماعية مثل العزلة‬ ‫الدقة‬ ‫البريد االلكتروني‬
‫التعرض للتغرير واالحتيال‬ ‫اتساع عدد المتواصلين اجتماعيا‬ ‫شبكات التواصل االجتماعي‬
‫قلة االمان‬

‫‪ -1‬أ‪ -‬شبكة الحاسوب‬

‫ب‪ -‬البريد االلكتروني‬
‫ج‪ -‬المحادثة الصوتية ‪ ,‬المحادثة الفورية‬
‫د‪ -‬تحويل البيانات الصادرة من جهاز الحاسوب إلى إشارات على شكل موجات تنتقل عبر خط‬
‫الهاتف‪ ،‬ثم يتم تحويلها في الطرف اآلخر من قبل جهاز مودم آخر إلى بيانات مرة أخرى‪.‬‬
‫‪ -2‬شبكات تواصل ‪Skype, Twitter, Facebook :‬‬
‫متصفح انترنت‪ :‬برنامج إنترنت إكسبلورر )‪ ،(Internet Explorer‬وموزيال فيرفوكس‬
‫‪ ،‬وجوجل كروم )‪.(Google Chrome‬‬ ‫)‪(Mozilla Firefox‬‬
‫وسيلة اتصال قديمة‪ :‬الهاتف السلكي‬
‫وسيلة اتصال حديثة‪ :‬االنترنت‬

‫‪ -1‬أ‪ -‬أيقونة مستكشف اإلنترنت )‪(Internet Explorer‬‬

‫ب‪ -‬عرض الصفحة الرئيسية‬
‫ج‪ -‬اثنان‬
‫د‪ Google, -‬وموقعه ‪https://www.google.com‬‬
‫هـ‪ -‬االغالق‬
 ‫هـ‪× -‬‬ ‫د‪× -‬‬ ‫ج‪ -‬‬ ‫ب‪× -‬‬ ‫‪ -1‬أ‪-‬‬
‫‪http://www.jordan.gov.jo -2‬‬

‫‪-1‬أ‪LYCOS -‬‬
‫ب‪ -‬التعلم االلكتروني‬
‫ج‪ -‬نعم وذلك الن لكل محرك بحث طريقته في عرض المعلومات وفقا للمستندات المخزنة فيه‪.‬‬
‫د‪ -‬ينفذ عمليا‪.‬‬

‫‪ -1‬لمشاهدتها باستمرار فيما بعد‪ ،‬واالطالع على ما يستجد فيها من معلومات‪.‬‬

‫‪ -2‬يمكن نسخ الصور وحفظها على الجهاز ‪.‬‬
‫‪ - -3‬حدد النص أو المطلوب‪.‬‬
‫‪ -‬انقر زر الفأرة األيمن على النص أو الصورة المحددة‪ ،‬فتظهر الئحة اختر منها أمر نسخ (‪.)Copy‬‬
‫‪ -‬افتح الملف المراد وضع المعلومات أو الصورة فيه‪.‬‬
‫‪ -‬انقر زر الفأرة األيمن في المكان المراد إضافة النص أو الصورة فيه‪ ،‬فتظهر الئحة اختر منها أمر لصق‬
‫(‪.)Paste‬‬
‫‪ -4‬أ‪ -‬اختر األمر تنظيم المفضلة (‪ )Organize Favorites‬من الئحة المفضلة(‪)Favorites‬‬
‫ب‪ -‬إنشاء مجلد جديد أو تعديل اسمه أو نقله من مجلد إلى آخر أو حذفه‪.‬‬
‫ج‪ 4 -‬صفحات‪.‬‬

‫‪ -1‬أ‪ × -‬ب‪  -‬ج‪  -‬د‪ × -‬هـ‪-‬‬

‫ِ‬
‫الموجودة عليها (كالصور التوضيحية واألصوات وعروض الفيديو)‬ ‫‪ -2‬أ‪ -‬ألن حقوق نشر ونسخ المو ِّاد‬
‫بإذن مسب ٍ‬
‫ق من‬ ‫محفوظةٌ ومملوكةٌ ألصحابها‪ ،‬وال يحق ٍ‬
‫ألحد أن يعيد نشرها أو أن يتصرف بها إال ٍ‬
‫أصحاب تلك الحقو ِ‬
‫ق وتوثيقها حسب األصول‪.‬‬
‫ب‪ -‬للحفاظ على الصحة ‪.‬‬
‫ألن ظهورها على أجه ِزة المتلقين سيكلفهم جهداً ووقتاً‪ ،‬وقد ال يتمكن أغلبهم من ِ‬
‫فهم معانيها‪.‬‬ ‫ج‪َّ -‬‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
 ‫(‪ -)3‬ب (‪ -)4‬أ (‪ -)5‬ج (‪ -)6‬أ (‪ -)7‬د (‪ -)8‬أ (‪ -)9‬ب‬ ‫(‪ -)2‬ب‬ ‫‪ -)1( -1‬ج‬
‫‪ -2‬أ‪-‬بسبب السرعة الهائلة في نقل المعلومات من طرف آلخر‪ ،‬والتي ال تقاس بالساعات وال بالدقائق بل‬
‫بأجزاء من الثانية‪.‬‬
‫ب‪ -‬الن لكل محرك بحث طريقته في عرض المعلومات وفقا للمستندات المخزنة فيه‪.‬‬
‫‪-3‬‬

‫األداة‬
‫عرض‬
‫الصفحة‬
‫طباعة‬
‫الرئيسة‪،‬‬
‫الصفحة‬
‫وتحتوي‬
‫عرض‬ ‫الحالية أو‬ ‫التقدم إلى‬ ‫الرجوع إلى‬
‫خيارات‬ ‫اغالق‬
‫قائمة‬ ‫معاينة قبل‬ ‫الصفحة‬ ‫الصفحة‬ ‫تحديث‬ ‫الوظيفة‬
‫إلضافة أو‬ ‫الصفحة‬
‫المساعدة‬ ‫الطباعة أو‬ ‫الالحقة‬ ‫السابقة‬
‫تغيير أو‬
‫اعدادات‬
‫حذف‬
‫الصفحة‪.‬‬
‫الصفحة‬
‫الرئيسة‪.‬‬

‫‪ -4‬أ‪ Google-‬ب‪ -‬محركات البحث ج‪ -‬البحث عن موقع و ازرة التربية والتعليم في االردن‪.‬‬
‫‪ -5‬أ‪ -‬اضافة موقع الى المفضلة‪.‬‬
‫ب‪ )1 -‬افتح موقع تلك الصفحة‪.‬‬
‫‪ )2‬اختر األمر إضافة إلى المفضلة (‪ )Add to Favorites‬من الئحة المفضلة (‪)Favorites‬‬
‫‪ )3‬انقر زر إضافة (‪.)Add‬‬
‫ج‪ -‬انشاء مجلد جديد وتخزين الصفحة فيه‪.‬‬