幼儿园中班逻辑狗教案

【篇一：幼儿园中班逻辑狗教案】
第一册练习册上个月的时候以及各发给宝贝们了，相信家长们也帮着
孩子们一起复习过了吧！一个月的时间，第二册也做完咯。先来看看
都有些什么内容吧！
原来是是参观动物园呀，咦，怎么有几个白洞洞在那里，赶紧把缺少
的部分找出来补上吧！这个需要比较强的观察力哦，比如动物的身体
部位，或者环境布置等等。
哎呀呀呀，好多动物找不到自己的家了，来帮忙给动物找家吧！每个
家里有同样的动物给予提示，具体还是在考验宝贝们的观察能力。
这个游戏真像滚小球呢，小班时候也做过多次的练习，这个难不倒我
们！
每个熊妈妈都有自己的熊宝宝，数一数，买个熊妈妈分别有几个宝宝，
用点点表示胡出来。
找相同，这个还是需要观察力。
好多小猴子在一起玩，都分不清哪个谁是谁了。根据他们的样貌来找
一找他们自己的妈妈吧！
孩子们玩过拼图，但是这样的似乎没试过。会响一下，长颈鹿是什么
样子的呢？从上到下，先是脑袋，接着是细细的脖子，慢慢的要连接
身体，脖子也变得粗一点了，然后就是身体了，身体的下面是四条腿，
最下面是四个蹄子。这个有难度，需要一定的想象能力。
要吃饭了，买个动物分别吃得是什么呢？帮着分一分吧！
哇，水里的动物们也要开饭了，记住每个动物都要有一条鱼哦，来配
配对吧！
宝贝们在家里都洗过澡吧！大象也要洗澡，就像爸爸妈妈帮着宝宝洗
澡一样，大象也需要饲养员叔叔的帮忙。首先叔叔会拿着洗刷的物品，
把桶放在水龙头下，打开水龙头，刷子在装了水的桶里沾湿，然后开
始帮大象洗澡，调皮的大象也帮叔叔洗了一个淋浴。现在的故事还需
要我帮着串联，希望在不久的将来，孩子们自己可以根据地面的干湿
情况，大象身上脏与干净的情况，自己来分析一下，讲故事给我听，
我就功德圆满了
哎呀，这些动物好奇怪呀！怎么头和尾部一样的，原来有人粗心了，
相信我们聪明的宝贝们一定可以把两个不同的动物区分出来的。
根据样貌，颜色来找朋友，开始加大难度咯！
找相同，这个容易！
火烈鸟宝宝要出生了，自己想一想是怎么个步骤吧！这个就不需要我
说太多了！
咦，这不是找影子的游戏么！先根据影子来想动物，再把不同动物的
皮毛匹配上，这个不难哦！
在学校里我们只做了正面，其实反面还有很多有趣的东西了，家长空
闲的时候也可以帮着宝贝们一起剪剪贴贴画画哦！希望对孩子也会是
不小的帮助呢！
今天，黄老师会把第二册全册发回家，不用带来幼儿园了。大部分的
练习纸上我都做了标记，有个+表示做得还不错，如果没有那就要多
多加油练习咯！
【篇二：幼儿园中班逻辑狗教案】
：
开始部分
基本部分
（一）以皮博的梦导入
（二）教师讲述皮博的梦境
（三）引导幼儿将物品与影子匹配
（四）指导幼儿操作材料
（出示教师用的智力魔版）教师做师范
三、结束部分